小學生元旦主題班會教案大全（精選6篇）
小學生元旦主題班會教案大全 篇1
一、活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
二、活動地點：本班教室。
三、活動準備：布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準備好活動中需要的東西。
四、活動過程：
1、中隊報告人數(shù)。
2、隊長（教師）“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
全班齊讀《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）過新年有哪些習俗？
（3）了解別的國家是怎樣過新年的？
5、游戲：擊鼓傳花
6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
老師總結(jié)：
師：親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的201x送走，迎面走來的是嶄新的201x年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。
最后，讓我們在《國旗國旗真美麗》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結(jié)束！
小學生元旦主題班會教案大全 篇2
一、活動目的：
通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動準備：
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。
甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》
合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：六年（4）班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。
小學生元旦主題班會教案大全 篇3
一、活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬
二、活動地點：三（3）班教室
三、活動準備：
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，音樂，PPT，許愿卡，祝福卡片，學生準備禮物互換，并在里面裝上祝福卡片
四、活動過程：（回首篇收獲篇展望篇）
1、新年回首，渲染氣氛
播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。
甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光
乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)
甲：我們的心兒像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋
甲：20xx年，是我們國家榮耀的一年
乙：20xx年，是錦園學子快樂的一年
甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世
乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴
甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈
乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學子的颯爽英姿
甲：20xx，是奮進的一年，
乙：20xx，是快樂的一年
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧！
（歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》）
甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>
乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。
甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂！
乙：展望20xx年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的一年！
甲：聽，20xx年的鐘聲即將敲響
乙：瞧，20xx年的日子正在召喚
合：時間老人領著我們——又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁
乙：當小樹又增加一個年輪
甲：當春天又擁抱著大地
乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹
甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！
現(xiàn)在宣布：三（3）班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始！
（音樂：新年快樂）
2、新年進行時（收獲篇）
（一）新年致辭
甲：哇哦，多么快樂的氣氛
乙：是啊，多么祥和的感覺
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。
（班長講話）
（二）成長才藝展示
甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝！
乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。
（甲單獨主持）
甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。
今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧！掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。
甲：（評價）看來我們班級真是藏龍臥虎啊！各個都有自己的拿手絕活，林用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請！
甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續(xù)上演，再請——張給我們帶來下一個精彩！
甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了！
甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
（三）快樂游戲
（乙單獨）
乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學口訣游戲。
乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦。
請聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個人輪流轉(zhuǎn)動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。
配樂，開始，學生游戲
小九九游戲，規(guī)則如下：
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。
（四、團結(jié)友愛）
甲：游戲好玩嗎？看看最后的勝利者都是那些反應靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊！所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養(yǎng)成這種好習慣哦！
乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。
合小結(jié)：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
甲：雖然，有時候我們會鬧別扭
乙：雖然，有時我們會有不愉快
甲：雖然，我有時候會惹你生氣
乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰
合：但是，我們?nèi)缍∷f的，我們從不計較，不放在心上。
還記得嗎？我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。
那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。
因為，我們深知：退一步，海闊天空。
合：（主持人手指黑板，生齊讀）因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。
（演唱歌曲：《相親相愛的一家人》）
3、新年展望篇
（一）、展望未來（說打算）
甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷。
合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。
甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。
在新的一年，我們有什么打算呢？
（指名學生說打算）
甲小結(jié)：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。
（二）、互動祝福
甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧！
音樂：《新年好》
（互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。）
乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。
合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞：
應老師致辭內(nèi)容：
親愛的同學們！
我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人；那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人；那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人！
最后老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
甲：謝謝應老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。
乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎？
合：是啊，20xx年，我們已經(jīng)做好準備了，我們來啦！
合：三（3）班慶元旦主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學生元旦主題班會教案大全 篇4
活動目的：在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動過程：
一、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
請全體小朋友齊唱歌曲《新年好》
二、元旦知識大放送
1、元旦是一年的首日（1月1日）。
“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝。
2、公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年是春節(jié)，中國人往往把“春節(jié)”叫做過年，這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
3、1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日
4、了解中國人怎么過元旦。
5、介紹不同國家和地區(qū)人們迎接新年的活動方法（介紹給大家）元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習俗
6、介紹元旦相關趣俗。
丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認為，元旦時如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運。
西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時，以教堂鐘聲為號，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風順。
7、你也有一天假期，元旦你是怎么過的？要怎么過才會有意義？
三、回顧20xx，展望20xx新年愿望
1、新的一年你一定有很多愿望吧，也許是希望家人能平平安安，也許希望自己能長得跟高，也許希望提高成績……對于我們的班級，又有什么祝福呢？能把你的愿望說出來嗎？并制作心愿卡讓大家一起分享嗎？
2、在新年來臨之際，我們自制賀卡，給最喜歡的人送上最美好的祝福。
制作心愿卡（準備好卡片，讓學生寫下自己的新年愿望，然后交流）
3、大合唱：新年好！
四、小結(jié)
最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡，把美好的祝愿送給同學。愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們班在新的一年中更加團結(jié)！
慶元旦主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！
小學生元旦主題班會教案大全 篇5
一、班會目的：
幾次考試下來，相信大家已經(jīng)心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！
二、班會時間：12月28日（星期五）下午班會課
三、班會地點：XX區(qū)實驗小學五（6）班教室
四、參加人員：班主任、全體學生
五、班會形式：唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等
六、主持人：過、朱
七、班會程序：
甲：大家好！幾次考試下來，相信大家已經(jīng)心神疲憊。
乙：在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，我們歡聚一堂，盡情地歡樂;
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又送走了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙：在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩；
乙：聽，圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日！
甲：在這快樂的日子里，我們的同學們準備了許許多多的節(jié)目。《牛仔很忙》這首歌最近很火，首先讓我們一起來欣賞金《牛仔很忙》★①
乙：還記得小品《昨天、今天和明天》嗎，那可是一個足夠讓你樂開懷的小品，那今天朱帶給我們的相聲《倒霉的病人》會是怎樣的呢，有請朱。★②
甲：可憐的三毛不停地流浪，而我們的同學給可憐的三毛創(chuàng)造了新的環(huán)境，讓我們看看今天的三毛又流浪到哪兒了呢，下面由呂、吳、駱為大家獻上小品《新三毛上學記》★③
乙：讓我們的腦細胞復活吧，跟著我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來幾個英文的腦筋急轉(zhuǎn)彎。（請大家開動腦筋，用英語回答，猜中有小禮品哦！）
甲：what question is that to which you must alaways answer "yes"?
乙：who works only one day in a year but never gets fired?
甲：why do birds fly south?
乙：what letter is a question?
甲：what letter is an animal ?
乙：why is the letter e so important?
甲：which month has 28 days?
乙：剛才的腦筋急轉(zhuǎn)彎是不是很有趣呢，接下來讓我們換個口味，下面請欣賞蔡、浦搞笑小品，比一比誰的小品演得更好呢！★④
甲：聽，黑夜里來了一個小偷，他是誰呢？讓我們洗耳恭聽唐童話劇《神秘竊賊》的故事。★⑤
乙：小歌手來了，讓我們來聽一聽杭歌聲《鈴兒響丁當》★⑥
甲：《圣誕禮物》會是什么呢，我想?yún)巍恰⒗顣䴙槲覀兘颐艿模 铫?/p>
乙：雨中的世界是美的，下面由我和過為大家朗誦《雨中的樹林》★⑧
甲：“殺手”，一聽就是陰森森的，怪嚇人的，不知道歌曲是怎樣表現(xiàn)的，聽一聽許歌曲《殺手》★⑩
乙：“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式靈活，我我我我我我我我活著生命就該完整渡過”，《霍元甲》這首歌是不是很獨特呢，聽蔡唱《霍元甲》★⑨
甲：下面由華為大家朗誦詩歌——★
乙：《扯》會是一首什么樣的歌呢，讓我們聽一聽沈歌曲《扯》★
甲：剛剛是腦筋急轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在是猜字謎，讓我們變著戲法玩，有請蔣純★
乙：相信大家很喜歡玩猜謎，讓我們接著猜，董。
甲：華、華將會帶給我們的是猜謎還是朗誦，我真的不知道，那讓她們來告訴我們.
乙：課堂上總會碰到一些意想不到的事情，葛智文他們碰到一些什么事情呢？下面由葛等同學為大家表演《課堂趣事》.
甲：讓我們再來聽一個笑話，開心一下，有請李。
乙：雨后的彩虹很美，有一首“彩虹”歌也很美，讓我們來欣賞李演唱的《彩虹》.
甲：錢、劉接下來將會為我們帶來的朗誦是什么呢，讓我們拭目以待。
乙：在我們買東西的時侯，是不是常常與人討價還價呢？是不是討價還價過后，買東西總能便宜點呢？hi，討價還價的演員在哪兒呢，趕緊上場吧！請看顧等人表演小品《討價還價的后果》.
甲：讓我們快快樂樂每一天，讓我們好好享受這美好的童年，請聽王和唐合唱《不想長大》.
乙：“一指神功”據(jù)說是獨 家武功，那到底是怎樣的武功呢？請聽沈《一指神功》.
甲：看了這么久，是不是都是一些很熟悉的節(jié)目呢，那接下來的的魔術(shù)可是非常地神奇，下面讓我們觀看一下魔術(shù)大師楊為我們帶來的《變錢》.
乙：上次的踩氣球還沒踩夠吧，讓我們再來回味一下。
甲：親愛的同學，敬愛的老師，在這快樂的時刻，讓我們送出美好的祝福，讓每個人美好的心愿都一一實現(xiàn)。
乙：best wishes on this holiday season.
獻上最誠摯的節(jié)日祝福
甲：merry christmas and a happy new year！
敬祝圣誕，恭賀新喜！
合：dear miss wu, to wish you special joy at the holidays and all year. from all of your students.
敬愛的吳老師，祝您在每一個節(jié)日里和新的一年中享有無限的快樂，您的全體學生敬上。
合：五（6）班“喜迎元旦，歡慶圣誕”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生元旦主題班會教案大全 篇6
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。
二、活動主題
五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間
四、活動過程
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。
甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》
乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。
（黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云）
甲：他們的畫真漂亮！我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。
乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲：首先請看樂器連奏。
（郭：電子琴獨奏、吉：小提琴獨奏、王：古箏演奏、李：小提琴獨奏、陳：電子琴獨奏）
乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。（吳、金：舞蹈表演）
甲：何和朱想把自己的空手道和武術(shù)表演當作新年禮物送給大家。
乙：蔣可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。
甲：虞和顧可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。
乙：我們班的小伙伴真是多才多藝。現(xiàn)在我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。（游戲：兩人三足）
甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現(xiàn)在我們就來說說新年心語。
（說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物）
乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。
甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》
甲：五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束。
乙：退旗，敬禮。