文明習慣，貴在養成 主題班會教案
小品《一件小事》
（時間：晚飯后。人物：班主任老師、同學甲、同學乙。
劇情：班主任：今天衛生值日的小組沒掃干凈，某某同學、某某同學，你們再掃一下。
甲：放心吧！保證完成任務。（拿起了掃帚，開始干）
乙：老師，我們一起干。
班主任：辛苦你們了。（轉身下。）
（甲同學悄悄跟了出去，喜形于色地回轉身，把掃帚一扔。）
甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜啊！（拿起衣服）
甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）
乙（自言自語）：就剩下我一個了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實實地掃了起來。）
男：我們給誰鼓掌？（乙）為什么？
（同學a：老師在與不在，他表現得都很認真。并不是只在老師面前表現。
同學b：他很誠實。……）
女：同學們的話語告訴我們，要想成功，就要樹立遠大目標，不能浮于表面，而要從每一件小事做起。
男：我們該從哪些小事做起？
（學生討論，自由發言。
明確：愛護課桌椅，愛護花草樹木，不亂扔紙屑垃圾，不隨地吐痰，注意
交通安全……）
女：老師送來一個紙條，說：前天，他在我們班監考時發現我們班課桌被有些同學損壞，也有很多同學注意保護，而保護課桌最好的是柳云彬，請她談談自己的體會好么？大家歡迎！
（柳云彬發言略）
男：除了養成良好的行為習慣、生活習慣，我們還要有良好的學習習慣。
女：課堂是我們最基本的學習途徑，在課堂上能否認真聽講，不僅關系到我們學習的成效，而且還反映我們思想行為的修養，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？
（組織學生討論，指名發言；
明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；
上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言；
課后應及時復習，作業獨立完成；
養成預習新課的好習慣；
課間不在走廊推擠打鬧；
養成珍惜時間的好習慣……）
男：下面請我們的學習狀元---劉寧談談她的學習體會好么？大家歡迎？
（劉寧發言略）
女：文明習慣，貴在養成！
男：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
女：我們要嚴格要求自己，從每件小事做起，這才是我們開展養成教育的真諦之所在！
男：同學們，讓我們以這次班會為契機，通過對各種行為規范的體驗，養成各種文明習慣，提高我們的素質，凈化我們的心靈，以文明之我，創文明班級，建文明校園。下面請班主任陶老師給我們做總結發言，大家掌聲歡迎。（鼓掌）
陶老師： 同學們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學們都長大了，都能明辨是非了，認識問題有深度了。祝賀你們！（鼓掌）
“文明習慣，重在養成”，素質教育，任重道遠！你們作為一名中學生，只有從小養成各種文明習慣，具有遠大的理想、高尚的情操、淵博的知識、嚴謹的作風、健康的體魄，才能成為合格新時代的佼佼者。
同學們，讓我們一起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規范，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年吧！從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起吧！養成良好的行為習慣，養成良好的生活習慣，養成良好的學習 習慣，讓我們以實際行動迎接新時代的挑戰，做個建設21世紀的棟梁之材吧！（鼓掌）
女：放心吧，老師，我們會像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的班集體。
男：我們會自覺維護學校的聲譽。
合：爭做一個文明的合格的中學生，創造一個文明的先進的班集體，建設一個文明的進步的新實中。
男：“文明習慣，貴在養成”主題班會到此結束。（鼓掌）
女：祝大家學習進步！
合：老師、同學們，再見！