“課間活動講文明”一年級晨會方案設計
一、教學目標
1、了解課間休息的具體內容：上廁所、飲水、做好下節課的準備、進行游戲等，明白有條不紊的安排好下課時間。 2、養成規則意識、適應小學生活。 二、教學過程 1、交流樂園 （1）入學一個月，小朋友們都學會了哪些新本領？ （2）是啊，只有課堂上專心聽講，才能學到更多新本領。為了讓同學們上課更有精神，每節課的下課都有十分鐘休息時間，喜歡下課嗎？為什么？ （3）歸納：安排課間十分鐘休息的原因，是想讓同學們放松一下精神；上上廁所、喝點兒水；做做小游戲、開展一些有益的活動；能精神飽滿地上好下一節課。 2、故事明理 （1）有一位小朋友叫小明，他也是一年級的學生。小明也很喜歡下課，讓我們聽聽他的課間十分鐘是怎樣安排的。 （2）小故事《小明的課間十分鐘》 （3）提問：你覺得小明下課這樣安排好嗎？為什么？（小組交流） 3、兒歌導行 （1）是啊，下課不可以大喊大叫，更不能追跑打鬧，那我們應該怎么做呢？（討論、交流） （2）有條理地安排好下課休息時間，不僅能為下節課做好準備，而且我們能休息得更好，玩得更開心。 （3）兒歌：下課鈴聲響，大家來放松， 書本準備好，桌面要整潔， 飲水上廁所，聊天做游戲， 大家休息好，一起來上課。 4、總結 小朋友，馬上要下課了，我希望大家都能按照兒歌中的要求去做，度過一個又一個快樂有序的課間10分鐘。