“文明之花處處開”主題隊會活動方案
“文明之花處處開”主題隊會活動方案桂陽小學 陳靜【活動時間】 第十六周星期五第三節【活動地點】 五年五班教室 【活動目的】 選取學生日常生活中的真實故事，編排成節目，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。【活動形式】討論、表演(小品、童謠等)【活動準備】 布置學生做好準備，編排小品。【主持人】 男：王偉 女：彭思靜【策劃指導】陳靜（五五中隊輔導員）、五五中隊中隊委【活動過程】 主持人男（王偉）：和著歡樂的節拍，主持人女（彭思靜）：踏入文明的學生時代。男：做個文明的桂陽人，女：那是我們共同的心愿。男：文明人要有良好的行為，女：文明人要有良好的習慣。男：做到這些，需要克服很多困難，女：做到這些，養成教育是關鍵。合：老師、同學們，上午好！桂陽小學五五中隊“文明之花處處開”主題隊會現在開始。（鼓掌）第一項：全體起立！第二項：出旗、奏樂、敬禮。禮畢。第三項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請坐下。男：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，女：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。男：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。男：看來，禮儀對我們來說真是十分重要啊。女：那就讓我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。男：同學們，你們課前收集到哪些文明禮儀方面的故事呢？（抽生回答）女：同學們收集到了很多故事，現在就請李易同學給我們講一講古人《程門立雪》的故事吧。男：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。女：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。請聽鄭虹等同學的朗誦《新三字經》。（鼓掌）（十個男女同學表演念《新三字經》） 為人子 方少時 尊長輩 習禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親 親養兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務事 樂承擔 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 用此心 愛中華男：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。女：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。男：社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。請看小品《問路》：人物（從兩端出場）：a：某小學生 b：老大爺 地點：校門口a：（一手插腰，一手指著老大爺）喂！老頭兒，從這兒到車站還有多遠？b：（駝背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起頭）大概……大概還有500斤吧！a：（教訓）喂，老頭兒，你老糊涂了吧，路不是論“斤”的，應該是論里的。b：（慢慢走下臺，回頭）哦，論里（理）？！論理你該叫我老大爺！a：（搔著后腦勺，面紅耳赤）……女：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？請同學們討論一下，我們再請幾個同學談談自己的看法。（學生展開熱烈討論；主持人男、女分別指名發言）。男：剛才幾位同學的發言談的都很好。語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。那么，在我們的日常生活中，我們應使用那些文明用語呢？（提問，明確：“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……）（學生展開熱烈討論；主持人男、女分別指名發言）女：同學們說得很好，我們在日常生活中就是應該多使用這樣的文明用語。男：讓我們一起從校園禮儀開始吧! 請欣賞快板：《校園禮儀》《校園禮儀》我們四人臺上站！ 要把禮儀常規談！ 大家別嫌咱啰嗦， 看，看，看！穿戴干凈又整齊！ 拉鏈紐扣要系好！ 胸卡領巾天天戴！ 講儀表！校園內外部亂跑 自覺排隊往右看 危險游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規守紀勤學習 要記牢！天天來把衛生搞 貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過 重環保！預備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓呼號要響亮 要有力！同學之間要友愛 互幫互助樹新風 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧 男：文明禮儀無處不在，女：文明需要我們大家的參與。男：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學們，唱起我們的童謠來吧！（各小隊賽唱校園童謠） 校園童謠拍手歌一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問好進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。拍手歌二：你拍一，我拍一。上課發言要積極。你拍二，我拍二。學習其實很有趣。你拍三， 我拍三。我學功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認認真真學知識。拍手歌三：你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。/你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛士。拍手歌四：打花巴掌正月正，我要做個好學生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五，愛護花草和樹木。打花巴掌六月六，要按規矩過馬路。打花巴掌七月七禮貌用語要記心。打花巴掌八月八別人的東西不能拿。打花巴掌九月九，誠信用語記心頭。男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養。女：請聽屈江霞同學的詩朗誦《做文明觀眾》。詩朗誦《做文明觀眾》文明是一種，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。文明不是拘束，文明也不是紀律。文明是思想，是意識，是自覺的行為。做文明觀眾，創尊重的舞臺吧!男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩，我們要從小學做文明人。請聽彭思靜同學為大家帶來的歌曲《歌聲與微笑》。男：樂隊有了指揮，聲音才會優美；女：生活有了規則，才能安全來回。合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！男：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對各種行為規范的體驗，養成各種文明習慣，提高我們的素質，凈化我們的心靈，以文明之我，創文明班級，建文明校園。下面請輔導員陳老師給我們做總結發言，大家掌聲歡迎。（鼓掌）陳老師： 同學們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學們都長大了，都能明辨是非了，認識問題有深度了。祝賀你們！（鼓掌）“文明習慣，重在養成”，素質教育，任重道遠！作為一名學生，只要從小養成各種文明習慣，具有遠大的理想、高尚的情操、淵博的知識、嚴謹的作風、健康的體魄，才能成為合格新時代的佼佼者。同學們，讓我們一起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規范，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年吧！從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起吧！養成良好的習慣，讓我們以實際行動迎接新時代的挑戰，做個建設21世紀的棟梁之材吧！（鼓掌）謝謝！合：五（五）中隊“文明之花處處開”主題隊會到此結束。（鼓掌）第四項：呼號（由輔導員領呼）。第五項：退旗（鼓號齊奏或放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場)。