國慶節主題班會設計方案系列 ——“我愛我的祖國”

【活動設計背景】愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
    作為七年級學生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從中學生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依托，以環境為媒介，開展有效的德育活動。
【學生現狀分析】當代中學生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認為：愛國主義和集體主義精神仍然是當代青年學生們應該具有的優良品德之一，中華民族歷史優久，特別是改革開放30年的建設,人民過上小康生活,祖國建設蒸蒸日上，國家實力和國際地位不斷提高，祖國養育了我，人民教育了我，我們應該熱愛生我養我的祖國。但仍有少數學生是非觀念模糊，愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數學生對祖國取得的偉大成就漠不關心，對那些是愛國主義和集體主義的內涵和具體行為不清楚，
【活動準備】搜集祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲。
【活動目的】
通過這次班會，弘揚中華民族的傳統美德，對學生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情，培養他們團結、勤勞、儉樸的優秀品質，使他們真正成為對社會有用的人。
【活動時間】9.9
【活動形式】朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結合。
【活動地點】七（2）班
【具體過程設計】
男：眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。　　
女：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。　　
男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個多民族統一的整體。　　
女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。　　
男：下面請大家欣賞8位同學為我們帶來的詩朗誦《祖國》　　
男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。　　
女：是啊，下面我們就來聽聽同學們搜集的贊美長江、黃河的古詩。　　
男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數佳作。　　
女：那我們祖國還有無數的名勝古跡呢，誰來贊一贊？　　
男：這樣看來，祖國確實處處風光好啊！接下來請聽眾口相聲《祖國處處風光好》。　　
女：看樣子同學們對祖國了解還真不少！作為一個中國人關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化，下面我們來進行“智力測驗”，有請“主考官史雨婷、王若蘭”。　　
1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）　　
2、中國古代的四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）　　
3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）　　
4、清真食品是哪個民族的飲食？（回族）　　
5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）　　
6、世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）　　
7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢》　　
8、我國各民族的共同語是什么？（普通話）　　
9、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）　　
10、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）　　
11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》……　　
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補充點兒“營養”吧！　　
男女合：謝謝我們的考官！　　
男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京天安門》！　　
女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧！二胡——《賽馬》！　　
男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。　　
女：中國人用自己的聰明才智，創造了居于世界前列的科學與文化，使我們屹立于世界民族之林。　　
男：回憶過去，1840年鴉片峰火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。請聽詩歌朗誦《七子之歌》。　　
合：終于，我們迎來了新中國的成立。同學們，你們知道祖國的生日嗎？其實，這里面還有著鮮為人知的內容呢！請聽《祖國的生日》。　　
女：展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發地走向了一個嶄新的時代，創造了一個又一個的奇跡。　　
男：這靠得就是傳統美德，靠得就是民族力量。　　
女：然而，隨著社會的發展，時代的變化，人們物質生活水平的提高，我們的周圍也出現了一些“特殊”的現象，請聽我們班內小記者在校園中的探訪報道：　　
情景一：學校水房　　
一個水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來人往，卻視而不見。