三年級晨會:我想要,我能要
我想要,我能要
教學目的: 了解自己的需要,初步了解家庭經濟狀況,學習選購商品的生活技能,養成合理消費的態度。 教學準備: 1、小品 2、小調查 教學過程: 一、 談話導入:我想要 每個小朋友都有自己想要的東西,你最想要哪些東西?為什么? 二、 小品導入:我能要 以模擬的百貨商店為背景,由小朋友扮演媽媽和星星。表演完畢進行點評。 星星:我要這雙旅行鞋! 媽媽:你不是有旅行鞋嗎? 星星:我們班的同學都穿這個牌子的旅游鞋嘛。 媽媽:…… 星星:我要…… …… 三、 匯報小調查的收獲。 1、 一年中,家里必要的開支有哪些?用在自己生活和學習上的錢有多少? 2、 你的想法是什么? 四、 合理使用零花錢。 1、 你是怎么樣使用零花錢的? 2、 今后如何計劃使用零花錢? 五、 總結 一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。 ——朱柏廬