表格數(shù)據(jù)的處理教學(xué)設(shè)計(jì)
韓龍
93
87
89
80
82
78
74
006
何雪瑜
87
87
90
85
65
78
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007
高美玲
65
76
73
83
91
90
56
008
張智飛
87
76
57
79
50
64
87
009
韓靜
74
75
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85
82
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93
010
馮剛
87
69
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韓龍
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何雪瑜
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高美玲
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張智飛
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馮剛
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年 級(jí)六年級(jí)科目語文課型新授執(zhí)筆人備課人員教學(xué)內(nèi)容 《回家》授課時(shí)數(shù)1執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)理解海子回家與不回家的經(jīng)過，體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感。...
【教材分析】通過本課時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生懂得如何依據(jù)實(shí)際采集來的數(shù)據(jù)信息，進(jìn)行規(guī)劃表格及修飾后呈現(xiàn)給人們，便于人們?cè)诠ぷ魃钪屑右詰?yīng)用，使學(xué)生感悟到內(nèi)容決定形式，形式服務(wù)于內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息分析、加工、處理的能力，全面提升...
一、 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)從不同角度挖掘表格數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息二、教學(xué)重點(diǎn)：表格數(shù)據(jù)加工的多元性三、教學(xué)難點(diǎn)：如何從不同角度對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和加工四、課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：數(shù)據(jù)是對(duì)客觀事物的量化，這個(gè)客觀世界是豐富的、多元的...
教學(xué)目標(biāo)1、掌握表格信息的加工和表達(dá)過程2、掌握建立表格的方法 3、學(xué)會(huì)利用數(shù)值計(jì)算分析數(shù)據(jù) 4、學(xué)會(huì)利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果 5、學(xué)會(huì)利用數(shù)據(jù)圖表形成報(bào)告教學(xué)重點(diǎn)1、利用數(shù)值計(jì)算分析數(shù)據(jù) 2、利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果教學(xué)過程新課導(dǎo)入：師說...
課題（教學(xué)內(nèi)容）第15課 用表格為網(wǎng)頁布局總 課時(shí)第15課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1. 學(xué)會(huì)并熟練掌握插入表格的技能。2. 學(xué)會(huì)并掌握設(shè)置表格屬性、合并、拆分單元格等表格編輯技能。3. 能利用表格合理的布局網(wǎng)頁頁面。...
本課課題： 第 3 課（章、節(jié)） 第3課時(shí) 課型 新 授 編寫日期 年 3 月30日?qǐng)?zhí)行日期：年4 月2日 總序號(hào) 8任課教師：劉 昱 授課對(duì)象：初一1--3班教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解wordxx字體 、字號(hào)及字形的設(shè)置上標(biāo)下標(biāo)陰影及各種劃線。...
課題第4課 表格和組織結(jié)構(gòu)圖教學(xué)目標(biāo)1.能夠制作表格形式的幻燈片。2.學(xué)會(huì)在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。3.掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。教學(xué)重點(diǎn)能夠制作表格形式的幻燈片；學(xué)會(huì)在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。...
課題：高一《信息技術(shù)》必修模塊第三章第二節(jié)──表格信息的加工與表達(dá)課時(shí)：計(jì)劃用3課時(shí)，本節(jié)課先集中講授，再安排兩個(gè)后續(xù)課時(shí)用于訓(xùn)練授課班級(jí)：高一（11）班 授課人：林壽生【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠根據(jù)任務(wù)需求，熟練使用文字處理、圖表...
教材版本：廣東教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》（必修）本適用年級(jí)：高一必修模塊一、教學(xué)思想與理念“表格信息的加工與表達(dá)”這節(jié)的教學(xué)案例，是一個(gè)基于任務(wù)的協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)案例。...
在word 中，當(dāng)我們向表格中輸入文字時(shí)，表格的列寬會(huì)自動(dòng)增加以適應(yīng)文字，但如果我們不想讓單元格的尺寸發(fā)生變化時(shí)，軟件也可以自動(dòng)調(diào)整文字間距以適應(yīng)單元格。要啟動(dòng)這項(xiàng)功能，可進(jìn)行如下設(shè)置：選中該單元格。...
我說課的題目是《表格數(shù)據(jù)的圖形化》，主要從五個(gè)方面來說課，分別是說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說設(shè)計(jì)理念。一、說教材1.本節(jié)課的地位及作用本節(jié)課內(nèi)容選自河北大學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)》高中版第二冊(cè)第11章第5節(jié)《數(shù)據(jù)圖表...
一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、利用表格處理數(shù)據(jù)，并結(jié)合圖形化表示，提示事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律2、學(xué)會(huì)從不同的角度挖掘表格數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息。...
一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、理解信息的表格化、掌握表格數(shù)據(jù)的處理2、選擇恰當(dāng)?shù)能浖庸け砀裥畔?這里使用excel過程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生如何在教材現(xiàn)有的知識(shí)層次之外發(fā)掘新的知識(shí)點(diǎn)，拓展學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。...
我說課的題目是《表格數(shù)據(jù)的圖形化》，下面我從該課在教材中的地位及作用、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)媒體、教學(xué)過程、設(shè)計(jì)理念七個(gè)方面來說明本課，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們多提寶貴意見。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠根據(jù)任務(wù)需求，熟練使用圖表處理工具軟件加工信息，表達(dá)意圖。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：用圖表處理工具軟件加工表格信息的基本過程和方法。學(xué)習(xí)方法：講解＋練習(xí)。...