信息及其特征學(xué)習(xí)指導(dǎo)
（一）教學(xué)要求
能夠描述信息的基本特征。
（二）教學(xué)設(shè)計(jì)建議
本節(jié)教材主要介紹了信息的重要性、有關(guān)信息的幾種定義、信息的載體和形態(tài)以及信息的特征等內(nèi)容。
由于本節(jié)教材敘述性的內(nèi)容較多，教師可以使用投影儀或黑板，投影或書寫一些標(biāo)題和綱要性的內(nèi)容，用來強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)掌握“信息”這個(gè)概念，可以從信息的重要性、信息的定義、信息的載體和形態(tài)以及信息的特征等方面進(jìn)行。
為了加深學(xué)生對(duì)信息的載體、信息的特征的理解，同時(shí)為了活躍課堂氣氛、加強(qiáng)師生互動(dòng)，教師可以安排一定的時(shí)間，讓學(xué)生結(jié)合生活和學(xué)習(xí)中的例子，來說明信息和信息的載體、信息的特征。
本節(jié)的重點(diǎn)是通過一些生活學(xué)習(xí)中的例子來說明信息的特征。
“古代人們點(diǎn)燃的烽火是信息嗎？點(diǎn)燃的烽火本身只是信息的載體，它里面包含的意義即有外敵入侵，這才是信息。”教材中的這段話，既指出了信息與信息的載體之間有一定的聯(lián)系，有說明了信息和信息的載體不是同一個(gè)概念。本節(jié)的難點(diǎn)是要能明確區(qū)分信息和信息的載體，并能舉例來說明。
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