Visual Basic的基本知識

;    vb的菜單欄中有哪些菜單項是編程專用的？ ø         vb中有哪些獨立存在的子窗口？它們的作用是什么？ 學生自學后，師生一起討論上述三個問題，并作適當演示。 答案：①設計、運行和中斷模式，設計模式。 ②工程、調試和運行等。 ③看屏幕說出老師所指的窗口的名稱。 練習：請把下述窗口的功能序號填寫在相應的窗口名稱前 （  ）工具箱窗口      ① 設置對象的各種屬性 （  ）窗體設計器窗口  ② 管理程序中的各類文件 （  ）工程管理器窗口  ③ 進行程序界面的設計 （  ）屬性窗口        ④ 提供設計程序界面的工具 （  ）代碼窗口        ⑤ 顯示和編輯程序代碼 vb的工作環境看起來挺復雜，但是不用怕。接下來我們就具體建立一個vb程序，看一看這些窗口到底該怎樣發揮作用。   ⑵講解與演示相結合——使學生掌握窗體設計的方法 在vb中建立一個程序主要包括兩部分工作，即：設計窗體和編寫代碼。 設計窗體也就是設計一個應用程序的操作界面。當建立一個新的程序時，vb自動創建一個新的窗體，命名為form1，窗體是vb應用程序的基本構造模塊，每一個窗體都有自己的窗體設計器窗口，是我們進行界面設計的場所，一個窗體在程序運行時便成為一個窗口，如果你的程序有三個窗口，那你就得有三個窗體，一開始窗體是一片空白，但經過設計之后，它可以展現出各種不同的面貌。 演示：展示幾個已設計好的窗體 設問：如何進行窗體的設計呢？ 進行窗體設計，就要用到工具箱中的工具。vb的工具箱中有許多的工具，窗體設計的第一步便是選取工具箱中的工具，并將其放置在窗體上，放置在窗體上的“工具”在vb中稱為“控件”，它是窗體中能完成某種特定功能的部件。 引導觀察：下面請大家注意觀察老師的操作，看一看我是如何在窗體上創建控件的。 演示：在窗體上設計三個命令按鈕和一個文本框。 提問：老師是如何使用工具箱中的工具創建控件的？ 答案：單擊vb工具箱中的一個工具，再將指針移到窗體上的適當位置，按下左鍵并移動鼠標即可畫出所要的控件。 提示：vb中，還有另外一種創建控件的方法，請大家以后上機操作時閱讀vb的幫助，自己來掌握這一方法。 vb的窗體和窗體上的控件統稱為對象，經過上面的窗體設計，達到了讓各個對象各就各位的目的，這僅是可視化程序設計的開始。    ⑶在學生自學的基礎上，講解并演示——使學生掌握設置對象屬性的方法 學生閱讀本節的第三部分內容——面向對象的程序設計，思考以下幾個問題： ø         vb中使用得最多的對象是什么？ ø         為什么要給對象命名？如何給對象設置一個有意義的名字？ ø         vb程序中的對象有哪三個要素？人是否具有這三個要素，試具體說明。 ø&nbs