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信息與信息處理

信息與信息處理


課題
課型
新授課
班  級
高一級1234班
授課時間
 
教學目的
掌握信息、信息技術
教學重點
信息、信息技術
教學難點 
信息的概念
教    具
教學方法
講解法、提問法、綜合歸納法、啟發式
課    時
1課時
教師活動
教        學        內        容
學生活動
引入新課
前沿科學的發展及應用
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
講    解
 
 
 
 
提    問
 
 
 
 
出示課件
一、信息
信息:通過語言、文字、聲音、圖形、圖像等信號表示、傳送的實際內容(消息)。
特點:1、是客觀世界各種事物變化和特征的反映2、是可通訊的3、是知識。
數據:是記錄下來的可鑒別的符號,它本身并沒有意義,信息是對數據的解釋。
信息革命:人類社會的形成和發展過程中,經過了語言的形成、文字的產生與應用、造紙與印刷術的發明與應用、電報電話的發明與應用、計算機與現代通信技術的應用與發展為標志的五次信息革命。信息革命推動了人類文明發展過程。
二、信息處理
主要包括信息的收集、整理、加工、傳遞等過程。
三、信息技術
是信息處理的擴展技術,是包括傳感技術、通信技術和計算機技術等在內的綜合性技術。實現了信息的獲取、傳遞和存儲、加工、處理,其中計算機技術是現代信息技術的核心和支柱。
 
閱讀總結
 
 
 
 
觀    察
 
 
 
 
舉手回答
小  結
回顧本節主要內容。
練  習
見課本
作  業
1、信息是指________________其具有__________特點。
  信息與數據的區別在于___________。
2、信息處理主要指_______________________________。
3、人類經歷了_________________________________五次信息革命。
課后記
 


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