體育教案－籃球：運球、雙手胸前傳接球
材 內(nèi) 容 | 籃球：運球、雙手胸前傳接球 | 場地 器材 | 籃球：28粒 錄音機：1臺 | ||
教 學(xué) 目 標(biāo) | 1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立運球、雙手胸前傳接球動作概念。 2、技能目標(biāo)：提高運球、傳接球技術(shù)動作和對球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。 | ||||
開 始 8’ | 教學(xué)內(nèi)容及方法 | 組織、教法與要求 | |||
教師指導(dǎo) | 學(xué)生活動 | ||||
1、 1、 常規(guī)組織工作2’ 2、 2、 準(zhǔn)備活動6’ A .雙人球操 B.熟悉球性 方法:球繞頭、腰、膝轉(zhuǎn),及各種姿勢的拋接球等 |
組織：如圖1 教法：邊示范邊喊口令 要求：教師口令清脆、響亮、動作優(yōu)美. |
練習(xí)隊形: ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ 圖1 學(xué)法：學(xué)生邊觀察,邊聽口令認(rèn)真模仿動作,創(chuàng)造練習(xí). 要求:球盡量不要落地,雙人之間默契配合. | |||
基本 部分 27’ | (一)運球:（5’） 1、高低運球.2、前后左右運球.3、左右手交替運球.4、體前變向運球.5、急停急起運球. 重點:運球的手型,按拍球的部位、力量. (二)搶運球（5’） 方法:在籃球場上進(jìn)行.一半同學(xué)持球,另一半同學(xué)無球.游戲開始,持球同學(xué)在場內(nèi)運球,在運球中要躲避無球同學(xué)的搶斷,無球同學(xué)則用合理的動作進(jìn)行搶斷球,一旦搶到球后互換. 規(guī)則:1、無球同學(xué)不得用推、拉等犯規(guī)動作搶球,2、違例情況按搶斷論處. 重點:對球的控制和掌握. (三)原地二人一球傳接球.（3’） (四)圓圈跑動傳接球.（8’） 方法:分組后每隊圍成一圓圈,先按逆時針方向慢跑,其中一人站在圓心,手持一球,持球人依次將球傳給跑動的同學(xué),接球后立即回傳,做一定次數(shù)后再按順時針做。 重點：上下肢協(xié)調(diào)配合，
（五）接龍傳球接力比賽（6’）方法：分兩組進(jìn)行，左右間隔2-3米，前后間距4-5米，“接龍”傳球20粒球，以完成時間和成功率多少定勝負(fù)。 重點：傳接球的快速能力和準(zhǔn)確性。 | 教法:教師示范,指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí),互相交流練習(xí),創(chuàng)造練習(xí). 要求:教師巡視、指導(dǎo).
教法: 教師講方法和規(guī)則,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí).
要求: 教師精講,讓學(xué)生多練.
教法:教師講清練習(xí)方法,安排學(xué)生練習(xí). 要求:教師結(jié)合示意圖講解,可鼓勵學(xué)生有新的練法.
教法：教師講比賽方法和規(guī)則，后和學(xué)生一起練習(xí)一次。 要求：教師以飽滿的情緒投入到練習(xí)中，讓學(xué)生躍躍欲試，準(zhǔn)備比賽。 | 組織:在籃球場散點練習(xí) 學(xué)法：學(xué)生自由模仿練習(xí),觀察同學(xué)練習(xí). 要求:學(xué)生在練習(xí)中積極主動,多動腦筋,多想方法練習(xí).
組織:按小組分成四組4個場地進(jìn)行.. 學(xué)法：學(xué)生分組分場地練習(xí),練習(xí)中先進(jìn)行一對一的“搶運球”運球,后共同“搶運球”. 要求:練習(xí)中必須用合理的動作進(jìn)行搶斷球.
組織：各小組根據(jù)人數(shù)自己組織. 練習(xí)隊形如圖2:
學(xué)法：學(xué)生分組練習(xí)。 要求：各小組可有創(chuàng)新，可進(jìn)行小組比賽。
組織：分兩組進(jìn)行 學(xué)法：先練習(xí)，后比賽 要求：快速、準(zhǔn)確。 | ||
結(jié)束 部分 5’ | （一） （一） 放松活動：聽輕音樂。 （二） （二） 小結(jié)，收器材 | 組織：集中 教法：安排輕音樂，同時講評，最后請同學(xué)們說出音樂曲目。 要求：教師心情輕松，講評簡單。 | 學(xué)法：在輕音樂聲中聽教師講評，放松心情。 | ||