兩條直線的位置關(guān)系——夾角課堂實(shí)錄
教學(xué)過(guò)程：
師：平面內(nèi)兩條直線有幾種位置關(guān)系？ 生：相交；平行；重合. 師：上節(jié)課我們研究了兩條直線的平行與相交的一種特殊情形——垂直，這節(jié)課我們繼續(xù)研究?jī)蓷l直線相交的有關(guān)問(wèn)題——夾角. (教師點(diǎn)課題，板書) 師：同學(xué)們對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行了自學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到一些疑難問(wèn)題，在這里我和同學(xué)們?cè)敢鉃槟愦鹨山饣螅瑫r(shí)，你所提出的問(wèn)題也一定會(huì)帶給我們啟迪和思考.請(qǐng)同學(xué)們舉手示意. 學(xué)生A：老師，我不會(huì)求兩條直角的夾角. 師：請(qǐng)不要著急，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)、研究你一定能學(xué)會(huì)的. 學(xué)生B：教材研究了兩條直線斜率都存在的L1到L2的角問(wèn)題，如果對(duì)于其中一條直線的斜率不存在，那么L1到L2的角問(wèn)題怎樣解決？ 學(xué)生C：通過(guò)直角三角形解決.老師，您在黑板上幫我畫個(gè)圖形. (這時(shí)教師在黑板上畫圖配合學(xué)生C的講解)詳細(xì)請(qǐng)下載閱讀《兩條直線的位置關(guān)系——夾角》課堂實(shí)錄.doc