夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 美術教案 > 高中美術教案 > 幾何體畫法(精選3篇)

幾何體畫法

發布時間:2023-08-31

幾何體畫法(精選3篇)

幾何體畫法 篇1

  美術教案-幾何體畫法

  石膏幾何體畫法教案

  一﹑了解畫石膏幾何體的意義

  常見的幾何體教材有:錐體﹑球體﹑六棱柱體﹑圓柱體和方體等。

  1﹑為什么石膏幾何體是初學繪畫的必修課?

  因為幾何體在結構上單純,也是一切復雜形體最基本的組成和表現形式,只有先進行石膏幾何體的繪畫訓練,能讓大家比較容易的掌握最基本的素描造型方法,和初步的掌握素描五大調子﹑形體結構以及透視的變化。

  2﹑幾何體一般采用石膏做材料,在質地上比較單純,也暫時不用考慮固有色對形體明暗的干擾,有利于初學者集中精力學習光對形體的影響,掌握色調的基本規則。

  二﹑幾何體的透視原理

  透視的種類:平行透視﹑成角透視﹑散點透視。

  1﹑平行透視:平行透視也叫一點透視,即物體向視平在線某一點消失。

  2﹑成角透視:成角透視也叫二點透視,即物體向視平在線某二點消失。

  二﹑透視在繪畫的特性

  1﹑近大遠小:近大遠小是視覺自然現象,正確利用這種性質有利于表現物體的縱深感和體積感,從而在二維的畫面上來表現出三維的體積空間。

  2﹑近實遠虛:由于視覺的原因,近處的物體感覺會更清晰,而遠處的物體感覺會有些模糊,這一現象在繪畫中也經常用來表現物體的縱深感。事實上,在繪畫過程中,往往會對近實遠虛更加以強調。

  (另外應注意的是:并非在所有的繪畫過程中都遵守“近實遠虛”這一規則,在一幅作品中主與次的關系往往更為重要,主體物的實和次體物的虛是更好的視覺導向,這也是藝術優于現實的取舍和區別,)

  二﹑做示范

  1﹑球體:

  a﹑構圖:

  畫球體第一步要先畫出一個正方形

  (用直線在畫紙上定出最高點和最低點,以及等量長度的寬,注意構圖的位置重心應在紙張的中心偏上。)

  然后用直線依次逐步削去其角,逐步使其趨于圓形。

  (注意:畫圓一定要用直線來畫,不能直接以弧線來圈一個圈,更不能運用圓規,這樣做意在鍛煉眼力和塑造形體的能力。)

  b﹑找出明暗交接線:

  在球體上明暗交接線是一個弧形,同樣用短直線相銜接來表現這一弧形明暗交接線。

  (注意:明暗交接線在球體上的表現并非是截然的明暗分界,而是一個較模糊的,并且受反光影響,明暗交接線在色度上也并非一成不變,在表現上就更應注意觀察,避免畫死和概念化。)

  c﹑施加明暗:

  在施加明暗時,最好把處于暗部的包括明暗交接線﹑暗面﹑反光和投影一塊兒統一起來畫。先統一為一體,然后再在"明暗交接線"等地方逐步加以強調,使之在統一中尋找變化﹑對比和關系。在亮面靠近明暗交接線的地方是亮灰面,它的表現應由靠近明暗交接線到高光方向依次減弱﹐并始終使其明度高于暗面,高光的地方留白。

  (在畫的過程中為了突出球的體積效果,可以強調明暗的對比,特別是明暗交接線的表現,事實上往往畫得比看到的調子要重些。這是因為鉛筆的表現力度遠遠達不到光照的效果那么豐富。)

  d﹑調整:

  調整在整個繪畫過程中是很重要的一步。在前面局部的刻畫中,難免會出現和整個調子不和諧的地方,或者是刻畫不足或者是刻畫太過,甚至是某些局部的形不夠準確,都會影響到整體效果,在調整過程中,就是針對這些進行修改,使其在形體上準確,色調上統一和諧。(在調整中,作為最初的輔助線,此時也應融入到形體中,特別是最初所畫的圓﹑表現明暗交接線的弧線,都應融進所屬的面中,對于多余的輔助線應擦去。)

  2﹑圓柱:

  a﹑構圖:

  畫圓柱第一步要先畫出一個長方形。

  (用直線在畫紙上定出最高點和最低點,以及寬,注意構圖的位置重心應在紙張的中心偏上。)

  截取一段兒高度為圓柱切面圓的透視形,注意觀察圓柱的透視變化,然后用直線依次逐步削去其角,逐步使其趨于橢圓形,由于透視的近大遠小的法則,橢圓在透視上的前半圓要比后半圓略高些。下圓面的透視也一樣。

  b﹑明暗交接線:

  在圓柱體上明暗交接線是一個在弧形面上的直線,同樣用短直線相銜接來表現這一弧形明暗交接線。明暗交接線在圓柱體上的表現也是一個較模糊的,并且受反光影響,明暗交接線在色度上也并非一成不變。

  c﹑施加明暗:

  在畫的方法上和球體一樣,在施加明暗時,也要把處于暗部的包括明暗交接線﹑暗面﹑反光和投影一塊兒統一起來畫。先統一為一體,然后再在"明暗交接線"等地方逐步加以強調,使之在統一中尋找變化﹑對比和關系。在亮面靠近明暗交接線的地方是亮灰面,它的表現應由靠近明暗交接線到高光方向依次減弱,并始終使其明度高于暗面,高光的地方留白。上圓截面由于受光的斜射,應作為亮灰來處理,強調上截面圓和暗面對比在視覺上所造成的反差,在處理上應將靠近暗面的部分漸漸變淡,以增強這種對比。畫投影時除了找投影的準形外,在處理上應和暗面一起來畫,然后略強調較靠前的投影部分,并逐漸變淡,使之在透視上處于遠部分的投影變虛(近實遠虛)。

  d﹑調整:

  調整在整個繪畫過程中是很重要的一步。在前面局部的刻畫中,難免會出現和整個調子不和諧的地方,或者是刻畫不足或者是刻畫太過,甚至是某些局部的形不夠準確,都會影響到整體效果,在調整過程中,就是針對這些所做的進一步修改,使其在形體上準確,色調上統一和諧。

幾何體畫法 篇2

  一﹑了解畫石膏幾何體畫法的意義

  常見的石膏幾何體畫法教材有:錐體﹑球體﹑六棱柱體﹑圓柱體和方體等。

  1﹑為什么石膏幾何體畫法是初學繪畫的必修課?石膏幾何體畫法

  因為幾何體在結構上單純,也是一切復雜形體最基本的組成和表現形式,只有先進行石膏幾何體的繪畫訓練,能讓大家比較容易的掌握最基本的素描造型方法,和初步的掌握素描五大調子﹑形體結構以及透視的變化。石膏幾何體畫法

  2﹑石膏幾何體畫法一般采用石膏做材料,在質地上比較單純,也暫時不用考慮固有色對形體明暗的干擾,有利于初學者集中精力學習光對形體的影響,掌握色調的基本規則。石膏幾何體畫法

  二﹑幾何體的透視原理(高中美術教案)

  透視的種類:平行透視﹑成角透視﹑散點透視。

  1﹑平行透視:平行透視也叫一點透視,即物體向視平在線某一點消失。

  2﹑成角透視:成角透視也叫二點透視,即物體向視平在線某二點消失。

  二﹑透視在繪畫的特性石膏幾何體畫法

  1﹑近大遠小:近大遠小是視覺自然現象,正確利用這種性質有利于表現物體的縱深感和體積感,從而在二維的畫面上來表現出三維的體積空間。

  2﹑近實遠虛:由于視覺的原因,近處的物體感覺會更清晰,而遠處的物體感覺會有些模糊,這一現象在繪畫中也經常用來表現物體的縱深感。事實上,在繪畫過程中,往往會對近實遠虛更加以強調。

  (另外應注意的是:并非在所有的繪畫過程中都遵守“近實遠虛”這一規則,在一幅作品中主與次的關系往往更為重要,主體物的實和次體物的虛是更好的視覺導向,這也是藝術優于現實的取舍和區別,)

  二﹑做示范

  1﹑球體:

  a﹑構圖:

  畫球體第一步要先畫出一個正方形

  (用直線在畫紙上定出最高點和最低點,以及等量長度的寬,注意構圖的位置重心應在紙張的中心偏上。)

  然后用直線依次逐步削去其角,逐步使其趨于圓形。

  (注意:畫圓一定要用直線來畫,不能直接以弧線來圈一個圈,更不能運用圓規,這樣做意在鍛煉眼力和塑造形體的能力。)

  b﹑找出明暗交接線:

  在球體上明暗交接線是一個弧形,同樣用短直線相銜接來表現這一弧形明暗交接線。

  (注意:明暗交接線在球體上的表現并非是截然的明暗分界,而是一個較模糊的,并且受反光影響,明暗交接線在色度上也并非一成不變,在表現上就更應注意觀察,避免畫死和概念化。)

  c﹑施加明暗:

  在施加明暗時,最好把處于暗部的包括明暗交接線﹑暗面﹑反光和投影一塊兒統一起來畫。先統一為一體,然后再在"明暗交接線"等地方逐步加以強調,使之在統一中尋找變化﹑對比和關系。在亮面靠近明暗交接線的地方是亮灰面,它的表現應由靠近明暗交接線到高光方向依次減弱﹐并始終使其明度高于暗面,高光的地方留白。

  (在畫的過程中為了突出球的體積效果,可以強調明暗的對比,特別是明暗交接線的表現,事實上往往畫得比看到的調子要重些。這是因為鉛筆的表現力度遠遠達不到光照的效果那么豐富。)

  d﹑調整:

  調整在整個繪畫過程中是很重要的一步。在前面局部的刻畫中,難免會出現和整個調子不和諧的地方,或者是刻畫不足或者是刻畫太過,甚至是某些局部的形不夠準確,都會影響到整體效果,在調整過程中,就是針對這些進行修改,使其在形體上準確,色調上統一和諧。(在調整中,作為最初的輔助線,此時也應融入到形體中,特別是最初所畫的圓﹑表現明暗交接線的弧線,都應融進所屬的面中,對于多余的輔助線應擦去。)

  2﹑圓柱:

  a﹑構圖:

  畫圓柱第一步要先畫出一個長方形。

  (用直線在畫紙上定出最高點和最低點,以及寬,注意構圖的位置重心應在紙張的中心偏上。)

  截取一段兒高度為圓柱切面圓的透視形,注意觀察圓柱的透視變化,然后用直線依次逐步削去其角,逐步使其趨于橢圓形,由于透視的近大遠小的法則,橢圓在透視上的前半圓要比后半圓略高些。下圓面的透視也一樣。

  b﹑明暗交接線:

  在圓柱體上明暗交接線是一個在弧形面上的直線,同樣用短直線相銜接來表現這一弧形明暗交接線。明暗交接線在圓柱體上的表現也是一個較模糊的,并且受反光影響,明暗交接線在色度上也并非一成不變。

  c﹑施加明暗:

  在畫的方法上和球體一樣,在施加明暗時,也要把處于暗部的包括明暗交接線﹑暗面﹑反光和投影一塊兒統一起來畫。先統一為一體,然后再在"明暗交接線"等地方逐步加以強調,使之在統一中尋找變化﹑對比和關系。在亮面靠近明暗交接線的地方是亮灰面,它的表現應由靠近明暗交接線到高光方向依次減弱,并始終使其明度高于暗面,高光的地方留白。上圓截面由于受光的斜射,應作為亮灰來處理,強調上截面圓和暗面對比在視覺上所造成的反差,在處理上應將靠近暗面的部分漸漸變淡,以增強這種對比。畫投影時除了找投影的準形外,在處理上應和暗面一起來畫,然后略強調較靠前的投影部分,并逐漸變淡,使之在透視上處于遠部分的投影變虛(近實遠虛)。

  d﹑調整:

  調整在整個繪畫過程中是很重要的一步。在前面局部的刻畫中,難免會出現和整個調子不和諧的地方,或者是刻畫不足或者是刻畫太過,甚至是某些局部的形不夠準確,都會影響到整體效果,在調整過程中,就是針對這些所做的進一步修改,使其在形體上準確,色調上統一和諧。

幾何體畫法 篇3

  石膏幾何體畫法教案

  一﹑了解畫石膏幾何體的意義

  常見的幾何體教材有:錐體﹑球體﹑六棱柱體﹑圓柱體和方體等。

  1﹑為什么石膏幾何體是初學繪畫的必修課?

  因為幾何體在結構上單純,也是一切復雜形體最基本的組成和表現形式,只有先進行石膏幾何體的繪畫訓練,能讓大家比較容易的掌握最基本的素描造型方法,和初步的掌握素描五大調子﹑形體結構以及透視的變化。

  2﹑幾何體一般采用石膏做材料,在質地上比較單純,也暫時不用考慮固有色對形體明暗的干擾,有利于初學者集中精力學習光對形體的影響,掌握色調的基本規則。

  二﹑幾何體的透視原理

  透視的種類:平行透視﹑成角透視﹑散點透視。

  1﹑平行透視:平行透視也叫一點透視,即物體向視平在線某一點消失。

  2﹑成角透視:成角透視也叫二點透視,即物體向視平在線某二點消失。

  二﹑透視在繪畫的特性

  1﹑近大遠小:近大遠小是視覺自然現象,正確利用這種性質有利于表現物體的縱深感和體積感,從而在二維的畫面上來表現出三維的體積空間。

  2﹑近實遠虛:由于視覺的原因,近處的物體感覺會更清晰,而遠處的物體感覺會有些模糊,這一現象在繪畫中也經常用來表現物體的縱深感。事實上,在繪畫過程中,往往會對近實遠虛更加以強調。

  (另外應注意的是:并非在所有的繪畫過程中都遵守“近實遠虛”這一規則,在一幅作品中主與次的關系往往更為重要,主體物的實和次體物的虛是更好的視覺導向,這也是藝術優于現實的取舍和區別,)

  二﹑做示范

  1﹑球體:

  A﹑構圖:

  畫球體第一步要先畫出一個正方形

  (用直線在畫紙上定出最高點和最低點,以及等量長度的寬,注意構圖的位置重心應在紙張的中心偏上。)

  然后用直線依次逐步削去其角,逐步使其趨于圓形。

  (注意:畫圓一定要用直線來畫,不能直接以弧線來圈一個圈,更不能運用圓規,這樣做意在鍛煉眼力和塑造形體的能力。)

  B﹑找出明暗交接線:

  在球體上明暗交接線是一個弧形,同樣用短直線相銜接來表現這一弧形明暗交接線。

  (注意:明暗交接線在球體上的表現并非是截然的明暗分界,而是一個較模糊的,并且受反光影響,明暗交接線在色度上也并非一成不變,在表現上就更應注意觀察,避免畫死和概念化。)

  C﹑施加明暗:

  在施加明暗時,最好把處于暗部的包括明暗交接線﹑暗面﹑反光和投影一塊兒統一起來畫。先統一為一體,然后再在"明暗交接線"等地方逐步加以強調,使之在統一中尋找變化﹑對比和關系。在亮面靠近明暗交接線的地方是亮灰面,它的表現應由靠近明暗交接線到高光方向依次減弱﹐并始終使其明度高于暗面,高光的地方留白。

  (在畫的過程中為了突出球的體積效果,可以強調明暗的對比,特別是明暗交接線的表現,事實上往往畫得比看到的調子要重些。這是因為鉛筆的表現力度遠遠達不到光照的效果那么豐富。)

  D﹑調整:

  調整在整個繪畫過程中是很重要的一步。在前面局部的刻畫中,難免會出現和整個調子不和諧的地方,或者是刻畫不足或者是刻畫太過,甚至是某些局部的形不夠準確,都會影響到整體效果,在調整過程中,就是針對這些進行修改,使其在形體上準確,色調上統一和諧。(在調整中,作為最初的輔助線,此時也應融入到形體中,特別是最初所畫的圓﹑表現明暗交接線的弧線,都應融進所屬的面中,對于多余的輔助線應擦去。)

  2﹑圓柱:

  A﹑構圖:

  畫圓柱第一步要先畫出一個長方形。

  (用直線在畫紙上定出最高點和最低點,以及寬,注意構圖的位置重心應在紙張的中心偏上。)

  截取一段兒高度為圓柱切面圓的透視形,注意觀察圓柱的透視變化,然后用直線依次逐步削去其角,逐步使其趨于橢圓形,由于透視的近大遠小的法則,橢圓在透視上的前半圓要比后半圓略高些。下圓面的透視也一樣。

  B﹑明暗交接線:

  在圓柱體上明暗交接線是一個在弧形面上的直線,同樣用短直線相銜接來表現這一弧形明暗交接線。明暗交接線在圓柱體上的表現也是一個較模糊的,并且受反光影響,明暗交接線在色度上也并非一成不變。

  C﹑施加明暗:

  在畫的方法上和球體一樣,在施加明暗時,也要把處于暗部的包括明暗交接線﹑暗面﹑反光和投影一塊兒統一起來畫。先統一為一體,然后再在"明暗交接線"等地方逐步加以強調,使之在統一中尋找變化﹑對比和關系。在亮面靠近明暗交接線的地方是亮灰面,它的表現應由靠近明暗交接線到高光方向依次減弱,并始終使其明度高于暗面,高光的地方留白。上圓截面由于受光的斜射,應作為亮灰來處理,強調上截面圓和暗面對比在視覺上所造成的反差,在處理上應將靠近暗面的部分漸漸變淡,以增強這種對比。畫投影時除了找投影的準形外,在處理上應和暗面一起來畫,然后略強調較靠前的投影部分,并逐漸變淡,使之在透視上處于遠部分的投影變虛(近實遠虛)。

  D﹑調整:

  調整在整個繪畫過程中是很重要的一步。在前面局部的刻畫中,難免會出現和整個調子不和諧的地方,或者是刻畫不足或者是刻畫太過,甚至是某些局部的形不夠準確,都會影響到整體效果,在調整過程中,就是針對這些所做的進一步修改,使其在形體上準確,色調上統一和諧。

幾何體畫法(精選3篇) 相關內容:
  • 談幾何教學開始滑坡的現狀及對策

    一、幾何教學在中學數學教學中的現狀 (一)三個時期中學開設幾何課程的時段 1992年以前,初一數學課僅安排代數,從初二開始才安排幾何課,初二、初三直到高中,代數與幾何同時開設,齊頭并進。...

  • 幾何引言課——教案

    1.本節課的教學內容 本節課是幾何引言的第一課時,教材的內容是在小學學過的幾何知識的基礎上,通過實例說明幾何主要研究一些什么問題,幾何課學習的主要內容. 2.教材的地位與作用 引言是作為整個幾何課的引入,十分重要,本課時就是要著...

  • 有趣的幾何圖形說課稿(精選2篇)

    一、說教材這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形,中班小朋友他們的思維是直覺形象的,在學習過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認識往往過于單調、抽象。...

  • 《王幾何》教案(精選17篇)

    一、內容及其分析內容:本節課的教學內容是《王幾何》分析:本文的核心是理解幾何老師王玉琳的性格特點,明白他性格雖然粗放但教學卻是嚴肅認真的特點。本課所學的是七年級上冊第二單元的第4篇課文,要讓學生認識一個優秀的幾何老師。...

  • 《有趣的幾何圖形》說課稿教案(精選3篇)

    (一)活動目標1、引導幼兒區分圖形、三角形、長方形、正方形、圓形。2、讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系,并能想辦法解決問題。3、培養幼兒思維的靈活性,發展幼兒動手能力,激發幼兒學習數學的欲望。...

  • 復習幾何圖形(精選8篇)

    活動目標:1、復習鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認識和分類。2、讓幼兒大膽想象,運用幾何圖形進行拼搭創造。活動準備:圖形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環境布置活動重點:復習鞏固對幾何圖形的認識活動難點:運用幾何圖形進...

  • 《導數的幾何意義》說課稿范文(精選2篇)

    我說課的內容是高中數學人教B版選修2-2中第一章第三節的內容——導數的幾何意義第一課時。就本課節教學實踐,我將從以下八方面介紹我對本節課的教學設想:說考綱;說教材;說學情;說教法;說學法;說教學過程;說板書設計;說自評反思。...

  • 《王幾何》學案(精選13篇)

    第9課姓名 班級 一、學習目標:1、朗讀課文,概括文章的主 要內容。2、從外貌、神態、動作、語言等方面,感知王幾何老師的形象特點。3、深入人物內心世界,感受人物的人格魅力。...

  • 算術平均數與幾何平均數(精選15篇)

    第一課時一、教材分析(一)教材所處的地位和作用“算術平均數與幾何平均數”是全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本·必修)數學第二冊(上)“不等式”一章的內容,是在學完不等式性質的基礎上對不等式的進一步研究.本節內容具有變通靈...

  • 《王幾何》導學案(精選14篇)

    【導學目標】1.知識技能 學習本文敘述故事的方式,品味本文的語言特點。2.過程方法 反復閱讀課文,梳理文章結構,分析人物形象。3.情感態度 了解王老師高超的教學技藝、幽默風趣的教學風格。...

  • 王幾何教案(精選11篇)

    【學習目標】1、朗讀課文,概括文章基本內容。2、學習本文從外貌、神態、動作、語言等描寫人物的方法,感知王幾何老師的形象特點。3、體會作者對老師的敬佩之情。...

  • 第9課《王幾何》學案(精選13篇)

    姓名 班級 一、學習目標:1、朗讀課文,概括文章的主 要內容。2、從外貌、神態、動作、語言等方面,感知王幾何老師的形象特點。3、深入人物內心世界,感受人物的人格魅力。...

  • 有趣的幾何圖形教案(精選2篇)

    一、教學目標和重難點分析知識與技能目標:讓學生了解畫圖里的幾何工具,學會使用直線、橢圓、矩形、圓角矩形工具。過程與方法目標:信息技術課是以培養學生的信息素養為宗旨。以培養學生的獲取信息、處理信息、運用信息的能力。...

  • 關于初一幾何教案范文(精選3篇)

    教材分析本課題選自人民教育出版社出版的《(義務教育初級中學教科書)信息技術》—書。教學內容分析第一單元第二課畫基本幾何圖形,第一課是認識幾和畫板的啟動和退出方法,窗口結構,熟悉認識工具箱等內容,第二課是畫點,畫線段,射線,...

  • 《橢圓的簡單幾何性質》知識點總結(精選2篇)

    橢圓的簡單幾何性質中的考查點:(一)、對性質的考查:1、范圍:要注意方程與函數的區別與聯系;與橢圓有關的求最值是變量的取值范圍;作橢圓的草圖。...

  • 高中美術教案
主站蜘蛛池模板: 延津县| 黑龙江省| 阳山县| 长白| 德庆县| 贵港市| 宁阳县| 长宁区| 深圳市| 内江市| 蓝山县| 石屏县| 新竹市| 彩票| 宁陵县| 南川市| 嘉黎县| 甘谷县| 甘孜| 沧源| 棋牌| 积石山| 丽江市| 酒泉市| 察雅县| 龙里县| 雷州市| 祁门县| 鹰潭市| 朔州市| 甘谷县| 大悟县| 怀宁县| 无极县| 柞水县| 田林县| 阿拉善左旗| 夏邑县| 偏关县| 江川县| 富民县|