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“布衣總統(tǒng)”孫中山(節(jié)選)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-28

“布衣總統(tǒng)”孫中山(節(jié)選)


5、孫中山出行(行)
①對(duì)比:總統(tǒng)府擁有的交通條件與孫中山出行采取的方式作對(duì)比。
②側(cè)面描寫(xiě)1:老百姓的張燈結(jié)彩,高呼口號(hào),反映出對(duì)孫中山的擁戴。“大總統(tǒng)萬(wàn)歲”這個(gè)口號(hào)是否妥當(dāng)?(課后思考第三題)
一方面,讓人聯(lián)想起過(guò)去的“皇帝萬(wàn)歲”,而且沒(méi)有直稱“孫中山萬(wàn)歲”是避免名諱的原因,這些都表現(xiàn)出了普通老百姓的封建思想還根深蒂固;另一方面,這是老百姓自發(fā)的行動(dòng),而且由于受到歷史沉積千年的封建思想影響,又沒(méi)有接觸到新的思想新的影響教育,這是當(dāng)時(shí)的老百姓所能找到的最能表達(dá)他們心情的話語(yǔ)。
③側(cè)面描寫(xiě)2:“共和”、“慶勝”、“北伐”等新商標(biāo)出現(xiàn),剪辮子的熱潮,新軍歌……這些都從側(cè)面反映出孫中山革命工作的成效,表現(xiàn)孫中山對(duì)中國(guó)革命和中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。有這么大貢獻(xiàn)的孫中山?jīng)]有驕傲,沒(méi)有搞特殊,而是保持布衣本色,更顯得可貴。
④軍歌中“警鐘一鳴森森森,睡獅齊猛醒”運(yùn)用了什么修辭格?(課后思考第四題)
比喻。警鐘比喻革命,睡獅比喻中國(guó)人民。
分析:修辭、比喻、借代、比擬
用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式來(lái)獲取最理想的表達(dá)效果,這種語(yǔ)言加工的實(shí)踐活動(dòng)就是修辭。1采用什么樣的語(yǔ)言材料2采用什么樣的修辭方式3追求什么樣的表達(dá)效果
用相似的事物打比方去描繪事物或者說(shuō)明事物,這種辭格叫比喻。作用:1深?yuàn)W的道理淺顯化2抽象的事物具體化3概括的東西形象化。種類:明喻(本體喻體喻詞),暗喻(本體喻體),借喻(不說(shuō)出本體或者不在本句說(shuō)出,而是借用喻體直接代替本體)。
睡獅應(yīng)該不是借代。借代是不直說(shuō)某人或者某事物名稱,借同它密切相關(guān)的名稱去代替。種類有1特征、標(biāo)志代本體2專名代本體3具體代抽象4部分代整體5結(jié)果代原因。
也不是比擬,比擬是把甲事物作乙事物來(lái)寫(xiě)的修辭寫(xiě)法。包括把事物當(dāng)人來(lái)寫(xiě)的擬人,把人當(dāng)事物來(lái)寫(xiě)或者把此事物當(dāng)彼事物來(lái)寫(xiě)的擬物。比擬與比喻比較就可以看出來(lái),首先比擬重點(diǎn)在“擬”而比喻重點(diǎn)在“喻”,其次比擬本體與擬體彼此交融渾然一體,本體必然出現(xiàn),擬體一般不出現(xiàn),而比喻本體出現(xiàn)或者不出現(xiàn),喻體必須出現(xiàn)。
4完成思考練習(xí)二,也是對(duì)文章內(nèi)容的總結(jié)。
5總結(jié)寫(xiě)作特點(diǎn)
以小見(jiàn)大,選材精當(dāng)。
語(yǔ)言平實(shí),淺顯易懂。
文章采用了平行結(jié)構(gòu)。
6布置預(yù)習(xí)作業(yè)
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