《記念劉和珍君》必修一
�。ù谁h節指導學生背誦，分析后齊讀一遍，體會感情）
七、課堂小結
現代文閱讀方法指導：
1、整體把握文意（重點是理清文章的整體思路和局部思路）。
⑴ 理清脈絡。
�、啤“盐罩髦�。（特別要注意文章的背景、標題、開頭、結尾、過度句、不時出現的抒情議論語句，注意整合段落大意）
2、回答問題時盡量在文中找到關鍵語句。（引導學生自我總結方法，達到“授之以魚，不如授之以漁”的效果）
八、布置作業
1、背誦第2節。
2、找出文中有關劉和珍的事跡，分析總結劉和珍的品質。
〖板書設計〗
三類人 感情線索 思路愛國青年 悲 寫作緣起
反動勢力 紀念主體
庸人 憤 教訓意義
第二課時
〖教學要點〗
1、理清局部思路，了解本文刻畫人物的表現手法。
2、寫作技巧分析及借鑒，積累寫作素材。
〖教學過程〗
一、復習檢查