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蘇教版高中語文必修三專題二知識歸納與點撥

發布時間:2018-08-27

蘇教版高中語文必修三專題二知識歸納與點撥


                  肉食者謀之,又何間焉(參與《曹劌論戰》)
     量詞jiān   安得廣夏千萬間(《茅屋為秋風所破歌》)
     副詞jiàn    間以詩記所遭(間或,有時)
                  間令吳廣之次所旁叢祠中(悄悄地,秘密地《陳涉世家》)
     
     
動詞mǐ    吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之(倒下《曹劌論戰》)
                相如傳目叱之,左右皆靡(后退《廉頗藺相如列傳》)[靡]   動詞mí     徒靡彈藥,無益吾事(浪費《馮婉貞》)
     形容詞mǐ    眾人皆以奢靡為榮(奢侈《訓儉示康》)
     副詞mǐ     天高地迥,號呼靡及(無,不。靡及:達不到)
     
             如揚州,過瓜洲揚子橋(往……去,到……去)
     動詞   勞苦功高如此(像《鴻門宴》)
[如]          固不如也(比得上《鴻門宴》)
            殺人如不能舉,刑人如恐不勝(唯恐,就怕《鴻門宴》)
     介詞    絕無有者,則治之如所言(按照《獄中雜記》)
            其如土石何(“如……何?”固定句式,“把……怎么樣”《愚公移山》)
        數(shǔ,列舉罪狀)呂師孟叔侄為逆
此數(shù,幾<不確定數>)者用兵三患也
[數]    范增數(音shuò,屢次)目項王
蒙沖斗艦乃以千數(音shǔ,計算)
今夫弈之為數(音shù,技術),小數也

予分(fèn,名分)當引決
[分]   五谷不分(fēn,區分)
舟首尾長約八分(fēn,長度單位)有奇
自分(fèn,料想)已死久矣
4. 古今異義
①窮餓無聊,追購又急(古:沒有依托。今:單調,沒有價值。)
②以至于永嘉(古:到達。今:表示退一步的副詞。)
③為巡船所物色(古:搜尋。今:尋找需要的人才或東西。)
5. 句式解析
 ⑴所+動詞,組成“所”字結構的名詞性短語。
 ①莫知計所出(此句活譯為“誰都想不出辦法來”。)
 ②夜則以兵圍所寓舍(“住的……”作“舍”的定語)
  ⑵“為”與“所”相呼應,表示被動
 ①為巡船所物色
 ②為巡徼所陵迫死
6. 難句解析
⑴眾謂予一行為可以紓禍。
 “一”,是動量詞。“一行”,是走一趟意思。“謂……為……”是“說……是……”的意思。全句譯作“大家說我走一趟是可以緩解國家的禍患的。”
⑵國事至此,予不得愛身;意北亦尚可以口舌動也。
 “愛”,吝惜。“意”估計。“北”,元軍方面。“尚”,還。“可以”,可以憑借。“口舌”,代“言辭”。“動”,說動。全句譯作“國家的事情到了這個地步,我不能吝惜自己的生命,(而且)估計元軍方面也還是可以憑借(自己的)言語說動的”。

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