夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 高中語文教案 > 高一語文教案 > 杜甫詩四首 教案

杜甫詩四首 教案

杜甫詩四首 教案


2.鑒賞頷聯——“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來” 
頜聯只寫了兩種景物落木、長江。由落木,想到了樹,由樹及人,還是要聯系杜甫的此時此境來聯想。杜甫看到落葉飄零,肯定想自己像樹一樣,已是晚年,已老了。人已經到了生命晚秋。生命是短暫的。倏忽就是百年。杜甫生于7XX年,卒于770年,活了58歲,寫這首詩時是767年,55歲,也就是去世前三年寫的。 
如果說“落木蕭蕭”是有生命短暫之感的話,那么,“不盡長江”呢? 
應該是時間的無窮,是歷史長河的永不停息的感覺。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。” 把這聯上下兩句的意思,聯系起來總結一下,是互相對比著寫的,也有襯托,人的生命越短暫,歷史和時間越顯得悠久。或者反過來說,歷史和時間越悠久,人的生命就越顯得短暫。“人的生命”,指的是個人的生命。人生倏忽百年,江山萬古長青。
第二句,面對滾滾不盡的歷史長河,杜甫感到有些無可奈何。還有一種很宏大的氣勢。但同時,作為一個現實主義詩人,一個有闊大的胸襟的知識分子來說,他不僅僅是無可奈何,也不是對生命的短暫想不通,更不是想違背自然規律而祈求長生不老,他知道人無論活到何時,都難免一死。這是一種必然規律。所以,他又感到豁達、坦蕩、胸襟開闊。
3.賞析頸聯——“萬里悲秋常做客,百年多病獨登臺” 
“做客”和現在的“做客”不同,這里的“做客”是客居他鄉的意思。杜甫這里是漂泊他鄉、流浪他鄉的意思。而且,杜甫此時是在戰亂的年代。是長久的,不斷的。“常”做客。杜甫從48歲開始,一直到58歲去世為止,XX年中,一直在外漂零。寫這首詩時已是第八個年頭了。什么叫登臺呢?登臺,是九九重陽節的一種習俗。古人為什么登臺?是為了祈求長壽。登臺都是全家一起去,可是杜甫呢?是獨自一人,登臺的地點一般都是在自己的家鄉,而杜甫呢?是在離家萬里的他鄉,悲涼的秋天。做客并登臺,已是兩層“愁”,是雙倍的愁。想想看,再這樣層層疊加上去已是六層了。再往深處想,杜甫登臺是百年了。
    “百年”,就是老年,拖著多病的身體,這樣又是八層愁苦。
4.賞析尾聯——“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯” 
造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?是國難,是連年的戰亂。由于艱難痛苦和仇恨,使我兩鬢斑白了。苦,是什么意思?在國勢艱難的時候,我極度痛恨,我已經老了,以致兩鬢斑白了。苦,是極度的意思。這樣更表現出杜甫的憂國憂民。杜甫想為國家出力,平定戰亂,但是由于年老多病而不能為國家出力了。是一種憂憤的心情,心急如焚。心急如焚,才白發叢生,兩鬢染霜。心有余而力不足。“艱難”也不僅僅指國家艱難,更主要的還有個人艱難。因為杜甫此時已經是“百年”,也就是晚年了,而且渾身是病,他估計自己恐怕也活不多久了,所以此時的杜甫老人想的更多的應該是自己艱難的不容易的一生。顛沛流離,坎坎坷坷——幾乎一直伴隨著杜甫老人的一生。這里既有國家的艱難,又有個人的苦難,二者都有。他既憂國,憂民,又憂身。應該特別強調杜甫的一個獨特之處,就是:古代許多知識分子常以“達則兼濟天下,窮則獨善其身”作為處世準則,而杜甫卻是無論窮達,都是兼濟天下。
10頁,當前第812345678910
杜甫詩四首 教案 相關內容:
  • 《古詩四首》教案(精選13篇)

    [教學目標]1、有感情地朗讀背誦并默寫這四首詩。2、理解詩歌的字面意思,體會字里行間蘊涵的情味。3、細心品味膾炙人口的千古名句。[重點難點]1、重點:背誦默寫詩歌。2、難點:體會詩歌的意境。...

  • 即景抒情詩四首(精選2篇)

    第二課時一、檢查背誦二、鑒賞《春江花月夜》1、基本解讀:1)“春江潮水連海平”四句總寫春江月夜中壯麗景象。春、江、花、月、夜五種事物集中體現了人生之中最為動人的良辰美景。入題即是一幅壯麗的畫面:江海連潮,月共潮生。...

  • 李白詩四首(精選3篇)

    第三課時 賞析《哭晁卿衡》《丁都護歌》《越女詞五首(其三)》一、導入新課:《夢游天姥吟留別》在描寫美好境界不時穿插著對險境的描寫,也許告訴了我們這樣一個道理:美景與險象同在。...

  • 詩四首(精選15篇)

    30 教學目標知識與能力: 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩過程與方法:品味語言,體味詩歌的內涵態度情感價值觀:培養學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。...

  • 盛新鳳教學設計——《古詩四首》第一課時(精選14篇)

    教學目標:1、理解兩首古詩,能說出詩歌大意,歸納學習方法。2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,領悟“一枝紅杏出墻來”的哲理意味。3、有感情的朗讀、背誦兩首詩。...

  • 《中國當代詩四首》學習指導(精選2篇)

    學習目標:1、 理解詩歌中鮮明而又各具特色的意象。2、 理解詩歌中蘊含的豐富而又深刻的哲理。3、 感受詩歌語言中表現出的強烈而又躍動的節奏。...

  • 《古詩四首》片斷賞析(通用17篇)

    之一慈溪市周巷鎮第二小學 許金苗 【教學片段】片段一:師:古人說得好“一切景語皆情語”,就是說詩中的景物背后隱藏的就是詩人的感情。請同學們反復讀詩,根據自己的知識經驗對景物進行擴充,聯系自己進行想象,體會一下詩人是怎樣通過...

  • 詩四首教案(通用4篇)

    課題詩四首課型新授授課時間總第 課時教學目標朗讀并背誦、默寫四首古詩; 培養學生感悟古代詩歌內容的能力; 品味詩歌的意境美、語言美,受到美的熏陶和感染。...

  • 人教版八年級上《詩四首》教學設計(精選12篇)

    教學目的:1、有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。2、品味語言,體味詩歌的內涵。3、培養學生感悟古代詩歌內容的能力,不斷提高文化品位和審美情趣。...

  • 15 古詩四首(通用14篇)

    教學目標:學生能夠學會本課8個生字;解釋帶點的詞語;了解每首詩的意思;朗讀、背誦課文;默寫《示兒》《春望》想象詩所描寫的景象,體會詩人的感情。教學重點:掌握動口、動腦、動手的學習方法,體會作者思想感情。...

  • 第三冊中國當代詩四首(精選4篇)

    教學目的:了解一些中國當代詩不同的風格特點。鑒賞詩中新穎豐富的意象和深刻細膩的感情。教學設想:在學生對詩歌已有一定認識的基礎上,首先介紹一些二十世紀八十年代的詩歌尤其是朦朧詩的特點。...

  • 人教版八年級上《詩四首》綜合能力測試題(通用17篇)

    一、為下列字注音穢( ) 豚( ) 荊( ) 燕然( )二、解釋下列加粗詞語1.使至塞上: 2.臘酒渾:3.閑乘月: 4.逢候騎:三、文學常識填空1.《歸園田居》的作者是________,________代詩人。本詩共________首,作于詩人辭官歸隱的第二年。...

  • 《古詩四首》教案(精選12篇)

    [教學目標]1、有感情地朗讀背誦并默寫這四首詩。2、理解詩歌的字面意思,體會字里行間蘊涵的情味。3、細心品味膾炙人口的千古名句。[重點難點]1、重點:背誦默寫詩歌。2、難點:體會詩歌的意境。...

  • 15 古詩四首(精選17篇)

    教學目標:學生能夠學會本課8個生字;解釋帶點的詞語;了解每首詩的意思;朗讀、背誦課文;默寫《示兒》《春望》想象詩所描寫的景象,體會詩人的感情。教學重點:掌握動口、動腦、動手的學習方法,體會作者思想感情。...

  • 外國詩四首(精選4篇)

    教案示例《致大海》設計思想 采用比較教學的方法教學本課教學重點 理解詩人的情感,理解詩歌的主題,理清詩歌的抒情思路教學難點 理解詩人的情感,理解詩歌的主題教學手段 討論教學過程一、明確要求:1.教師可把學生分為5-7人為一組的若...

  • 高一語文教案
主站蜘蛛池模板: 晋城| 永胜县| 策勒县| 乌拉特后旗| 浦北县| 三亚市| 安庆市| 咸丰县| 清徐县| 甘洛县| 吉安县| 寻甸| 崇左市| 大洼县| 合川市| 新建县| 翁牛特旗| 岐山县| 集安市| 乌审旗| 天等县| 巫溪县| 顺平县| 临邑县| 白河县| 三河市| 安远县| 射洪县| 克拉玛依市| 四会市| 思南县| 岗巴县| 津南区| 桐庐县| 蕲春县| 荣昌县| 洪湖市| 福安市| 泌阳县| 合肥市| 武城县|