夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 語文電子教材 > 高一語文電子教材 > 我的空中樓閣

我的空中樓閣

我的空中樓閣

李樂薇  

    山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。

    十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立于山脊一個柔和的角度上。

    世界上有很多已經很美的東西,還需要一些點綴,山也是。小屋的出現,點破了山的寂寞,增加了風景的內容。山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調。

    小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢 ?那是樹!

    山上有一片純綠色的無花樹;花是美麗的,樹的美麗也不遜于花。花好比人的面龐,樹好比人的姿態。樹的美在于姿勢的清健或挺拔,苗條或婀娜,在于活力,在于精神!

    有了這許多樹,小屋就有了許多特點。樹總是輕輕搖動著。樹的動,顯出小屋的靜;樹的高大,顯出小屋的小巧;而小屋的別致出色,乃是由于滿山皆樹,為小屋布置了一個美妙的綠的背景。

    小屋后面有一棵高過屋頂的大樹,細而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹陰把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。

    換個角度,近看改為遠觀,小屋卻又變換位置,出現在另一些樹的上面。這個角度是遠遠地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只在樹與樹之間露出一些建筑的線條,一角活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍,那是墻;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現,凌空而起,姿態翩然。本質上,它是一幢房屋;形式上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!

    小屋之小,是受了土地的限制。論“領土”,只有有限的一點。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園的大道。和領土相對的是“領空”,論“領空”卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。適于心靈散步;眼睛旅行,也就是古人說的游目騁懷。這個無限大的“領空”,是我開放性的院子。

    有形的圍墻圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重無形的圍墻,也圍住一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。

    空氣在山上特別清新,清新的空氣使我覺得呼吸的是香!

    光線以明亮為好,小屋的光線是明亮的,因為屋雖小,窗很多。例外的只有破曉或入暮,那時山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐。小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開了一些,好像層山后退了一些。山是不動的,那是光線加強了,是早晨來到了山中。當花瓣微微收攏,那就是夜晚來臨了。小屋的光線既富于科學的時間性,也富于浪漫的文學性。

    山上的環境是獨立的,安靜的。身在小屋享受著人間清福,享受著充足的睡眠,以及一天一個美夢。

    出入的交通要道,是一條類似蘇花公路的山路,一邊傍山,一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行車,然而便于我行走。我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終點。往返于快樂與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢 ?我只覺得出外時身輕如飛,山路自動地后退;歸來時帶幾分雀躍的心情,一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊!

    我把一切應用的東西當做藝術,我在生活中的第一件藝術品——就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的。每個夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣!

    這座空中樓閣占了地利,可以省去許多室內設計和其他的裝飾。

    雖不養鳥,每天早晨有鳥語盈耳。

    無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。 

我的空中樓閣 相關內容:
  • 14我的空中樓閣

    李樂薇 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。 十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立于山脊一個柔和的角度上。 世界上有很多已經很美的東西,還需要一些點綴,山也是。...

  • 《我的空中樓閣》(課堂實錄).

    我的空中樓閣(課堂實錄)溫州嘯秋中學曾曉飛師:上課,同學們好生:老師好師:我想問一下在坐的各位同學,假如你有足夠的錢的話,你會把你心目中的房子建在哪里?怎么設計?(學生沉默)師:嗯,我記得我們的班長好像對建筑學很感興趣的,班長先說...

  • 我的空中樓閣

    教學目標 1、領悟托物言志的藝術手法的巧妙運用,把握文章傳達的思想感情。 2、體會清新、優美、生動的語言,提高學生的散文鑒賞能力和語言表達能力。...

  • 我的空中樓閣..

    管帥中學教學案第 章(課) 節 課時 備課時間 年 月 日課題我的空中樓閣課型教材分析(教材重點、難點、雙基分析)一、學習本文托物言志的寫法。二、了解本文語言清新、優美,描繪景物運用多種修辭方法的特點。...

  • 我的空中樓閣..

    管帥中學教學案第 章(課) 節 課時 備課時間 年 月 日課題我的空中樓閣課型新授課教材分析(教材重點、難點、雙基分析)一、學習本文托物言志的寫法。二、了解本文語言清新、優美,描繪景物運用多種修辭方法的特點。...

  • 我的空中樓閣..

    執教者:湖北洪湖二中 陳斌一:教學目標 本文托物言志,抒發了作者追求超脫塵世,追求寧靜自由獨立的志向。二:重點和難點:1、景物描寫和志向的抒發 2、清麗脫俗的文筆,優美動人的語言三:課時:1四:教程1、導入:“山不在高,有仙則名...

  • 我的空中樓閣

    教案示例一 教學目標 1.鑒賞本文詩化語言,理清文章結構,體會作者獨特的感受。 2.學習托物言志的方法,領悟如詩如畫的意境。 3.激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。...

  • 我的空中樓閣

    教案示例一 教學目標 1.鑒賞本文詩化語言,理清文章結構,體會作者獨特的感受。 2.學習托物言志的方法,領悟如詩如畫的意境。 3.激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。...

  • 我的空中樓閣

    教案示例一 教學目標 1.鑒賞本文詩化語言,理清文章結構,體會作者獨特的感受。 2.學習托物言志的方法,領悟如詩如畫的意境。 3.激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。...

  • 我的空中樓閣

    教案示例教學目標 1.鑒賞本文詩化語言,理清文章結構,體會作者獨特的感受。 2.學習托物言志的方法,領悟如詩如畫的意境。 3.激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點 通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑒賞意境之美。...

  • 我的空中樓閣

    教案示例教學目標 1.鑒賞本文詩化語言,理清文章結構,體會作者獨特的感受。 2.學習托物言志的方法,領悟如詩如畫的意境。 3.激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點 通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑒賞意境之美。...

  • 我的空中樓閣

    教案示例教學目標 1.鑒賞本文詩化語言,理清文章結構,體會作者獨特的感受。 2.學習托物言志的方法,領悟如詩如畫的意境。 3.激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點 通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑒賞意境之美。...

  • 《我的空中樓閣》教學設計[推薦](精選15篇)

    重慶市江北中學彭春暉 李樂薇 教學目標 1、話題探討,感受作者美好情懷。 2、誦讀賞析,體會文章詩化語言。 教學重難點 感受作者美好情懷 教學方法 話題探討法、誦讀法 教學時數 一課時 教學過程與步驟: 一、導入新課 課間播放鋼琴協奏曲...

  • 我的空中樓閣教案(精選12篇)

    教學目標:1.把握托物言志、寄情于景的手法。2.鑒賞品味散文的內容,表現技巧、語言。3.理解作者表達的對“獨立的、安靜的”生活的向往和熱愛大自然的情懷。教學重點:散文的欣賞。...

  • 《我的空中樓閣》課堂實錄(通用14篇)

    一、導入課文:在解讀這篇課文之前,我想起了張曉鳳的一段文字——《遇》:生命是一場大的遇合。一個民歌手,在洲渚的豐草間遇見關關和鳴的睢鳩,——于是有了詩。黃帝遇見磁石,蒙恬初識羊毛,立刻有了對物的驚嘆和對物的深情。...

  • 高一語文電子教材
主站蜘蛛池模板: 巧家县| 津南区| 宿迁市| 珲春市| 大姚县| 红桥区| 林甸县| 阜康市| 徐水县| 治县。| 青冈县| 梧州市| 哈密市| 福州市| 安仁县| 长武县| 普洱| 巢湖市| 邵阳县| 和平县| 唐河县| 永城市| 德化县| 双鸭山市| 桐庐县| 武平县| 行唐县| 连南| 高雄县| 唐海县| 黄龙县| 千阳县| 曲松县| 湄潭县| 冷水江市| 思茅市| 邳州市| 容城县| 会泽县| 马山县| 耿马|