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功率 教案示例之一

功率 教案示例之一

(一)教材:人教社九年義務教育初中物理第一冊

(二)教學要求

(1)理解功率。知道什么是功率?知道功率的物理意義。知道計算功率的公式及功率的單位。

(2)會用功率的公式進行簡單的計算。

(三)復習提問

(1)力學里的功包括兩個必要的因素是什么?計算功的公式和國際單位制中功的單位是什么?

(2)在建筑工地上要把1000塊大理石板送到20米高處,已知每塊大理石板重50牛,用起重機可以在2分鐘內將大理石板一次全部送到20米高處。如果用一個工人來背,把這些大理石板送到20米高處所用的時間是20小時,試求用這兩種方法,把大理石板全部運送到20米高處,起重機和工人各做了多少功?

解答:起重機吊送大理石板所做的功

W1=F1·s=G·h=50×1000牛×20米=1.0×106焦,

工人背運大理石板所做的功

W2=F2·s=G·h=50×1000牛×20米=1.0×106焦。

(四)進行新課

(1)引入

把1000塊大理石板送到20米高處,起重機和工人做的功是相等的。但是,在做相等的功時,起重機比工人做功快。做功不但有個多少的問題,還有一個快慢的問題。在物理學里用功率這個物理量來描述物體做功的快慢。

板書:“五、功率

1.功率是表示物體做功快慢的物理量”

(2)功率的定義、公式和單位

提問:如果起重機和工人做的功不同,做功用的時間也不同,如何比較它們做功的快慢?比較它們的功率大小呢?

啟發學生回答,教師總結。

我們已經學過,速度是表示物體運動快慢的物理量。我們用單位時間里運動物體通過的路程表示運動的快慢,與此類似,做功的快慢是用單位時間里完成的功來表示的。

板書:“2.單位時間里完成的功,叫做功率”

提問:如果起重機在2分鐘里完成l.0×106焦的功,它的功率如何計算?要求學生答出:


教師給出功率公式和單位,邊講邊板書:


4.單位:瓦特(國際單位制)

1瓦特=1焦/秒,

1千瓦=1000瓦特。”

參閱課本圖14—12,對功率的單位形成具體觀念。

(3)功率是機器的主要技術性能之一,閱讀P168最后一段。簡要說明選購機器考慮它的功率時要從實際出發。

(4)例題:課本例題。教師要把此題分解為幾個問題逐個提出,由一名學生板演,其他學生自己演算,要求解題規范化。

問題:

① 50米3水的質量是多少千克?

② 50米3水重是多少牛?

③ 用一臺水泵把50米3的水提升到距水面30米的一個水箱,這臺離心式水泵完成了多少功?

④如果水泵把50米3的水抽到離水面30米高處用了1小時。求這臺水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦?

學生解答完以后教師講評。

(五)復習鞏固

1.什么叫功率?功率是表示什么的物理量?公式是什么?說明公式中各字母的意義。在國際單位制中功率的單位是什么?

2.討論:課本中的“想想議議”。

(六)布置作業 :課本節后練習1、2、3、4題。

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