教室雨傘柜（架）的設計

課題

教室雨傘柜（架）的設計

教學

目標

知識與技能：

了解雨傘柜（架）的設計需考慮的因素

掌握雨傘柜（架）的方案構思方法

過程與方法：

學會根據實際情況做出設計選擇的意識

能畫出設計方案的草圖

情感、態度、價值觀：

進一步樹立團隊合作意識

培養務實的設計精神

課前

準備

設計課前調查表

并布置學生完成該表

教學

重點

教學重點：

1.     掌握雨傘柜的設計分析方法

2.     能畫出自己設計方案的草圖

教學難點

掌握雨傘柜（架）的設計分析方法

教師活動

學生活動

教  學  過  程

引入[ppt雨天圖片]

[1]　提問：同學們下雨天進教室后雨傘、雨披之類的是放哪里的？

[2]  請你們講講看這樣放有沒有什么不方便的地方？

a.   放座位，掛桌邊

b.   放塑料桶

c.   撐開放，掛后墻

導入新課：　

[3]請同學講講看能怎樣解決這些不便呢？

[4]教師展示已有的雨傘架

[5]提出本課任務：解決妥善放置雨傘的問題，設計一個自己認為比較理想的雨傘柜或是雨傘架。

展開新課：

一、             進入設計分析階段：

匯總學生調查信息：

[6]教師用實物展臺展示學生課前調查成果，總結雨傘使用情況

[7]展示設計要素物、人、環境的圖示。

[8]小組討論：參考活動手冊，想想雨傘柜的設計需考慮哪些因素？

[9]小組匯報討論結果，并由教師歸納需考慮的因素。

二、             進入方案構思階段

[10]以四人為小組，對雨傘柜進行設計構思。一個小組畫出一份草圖，并作簡單說明。提示一般雨傘柜的設計：柜（架）體尺寸設計、門的設計、底座的設計、 柜體內部結構設計、材料的選擇。

[11]請同學們展示小組的方案構思，

并請其他同學談談對這些設計的看法和建議。（或教師提問）

拓展任務一：方案改進

[12]根據同學們提出的想法，對自己組的設計方案進行改進。

[13]雨傘柜只有在雨天時才用到，為了在平時也能使用，你能設計一個具有其他功能的雨傘柜或架嗎？

三、小結本課，布置作業

1.每位同學在自己的活動手冊上畫出草圖

2.請從實用、美觀、創新、穩定性、加工難易度、經濟成本6方面，對自己的設計方案與組內其他成員進行比較，填入活動手冊p36表內。

.拓展任務二

[14]設計一個公用垃圾桶。要求外形美觀、結構簡單合理、適合露天放置、結實耐用。

同學講

思考回答

思考、討論

小組討論。

匯報結果

四人小組討論、分析

匯報

請同學對設計提問

討論改進方案

思考、討論、設計

思考，畫出設計草圖

課后反思