美國1887年憲法（通用2篇）

美國1887年憲法 篇1

　　二、

　　課標(biāo)要求：

　　說出的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。

　　教學(xué)目標(biāo):

　　（1）、知識與能力：掌握美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力；比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同；養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對所學(xué)內(nèi)容進行較為全面的比較、概括和闡釋；比較美國資產(chǎn)階級共和制與英國資產(chǎn)階級君主立憲制的異同，認(rèn)識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點。提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力

　　（2）、過程與方法：通過情境再現(xiàn)、分析材料，建構(gòu)知識框架；體會現(xiàn)實，反思歷史，探究學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題。

　　（3）、情感態(tài)度與價值觀：根據(jù)美國從邦聯(lián)體制到聯(lián)邦體制的演進過程等基本史實的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到政治制度的發(fā)展、完善是人類歷史進步的寶貴遺產(chǎn)；培養(yǎng)歷史唯物主義世界觀，歷史的、客觀的看待事物，正確對待歷史發(fā)展進程；認(rèn)識人類社會發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性，理解和尊重世界各地區(qū)、各國、各民族的文化傳統(tǒng)；汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，進一步形成開放的世界意識。

　　教學(xué)課時：1課時

　　重點難點：

　　重點：通過對美國1787年憲法內(nèi)容的分析，來了解美國民主政治的特點。

　　難點：對美國1787年憲法中“分權(quán)與制衡”的理解與掌握。

　　教學(xué)建議：

　　（1）、關(guān)于“年輕美國的窘境”一目，由老師引導(dǎo)學(xué)生從獨立戰(zhàn)爭后美國國內(nèi)的政治、經(jīng)濟狀況，在國際經(jīng)濟貿(mào)易和國際關(guān)系中的地位等方面來認(rèn)識強化中央政府，制定一部完備憲法的重要性和迫切性。

　　（2）、關(guān)于1787年憲法，建議教師結(jié)合學(xué)生所學(xué)過的內(nèi)容，來幫助他們形成完整的認(rèn)識。①1787年憲法的制定：時間、地點與制憲會議的召開。②1787年憲法的理論來源：歐洲啟蒙思想的精華。③1787年憲法的原則：“分權(quán)與制衡”，立法權(quán)歸于國會，行政權(quán)歸于總統(tǒng)，司法權(quán)歸于聯(lián)邦法院。“分權(quán)與制衡”使立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)權(quán)力之間通過制約達到平衡。總統(tǒng)和國會之間、國會本身兩院之間、司法與其他部門之間均構(gòu)成制衡。④美國1787年憲法的進步意義。教師可提供相關(guān)的材料，幫助學(xué)生進行分析。當(dāng)然，在此過程中，應(yīng)充分肯定學(xué)生的評價結(jié)論。具體表現(xiàn)為：世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)；西歐的啟蒙思想政治學(xué)說與美國實際的結(jié)合，在整個政治制度史中堪稱典范，對以后資本主義國家政治制度的建立起到示范作用；聯(lián)邦制賦予政府強有力的權(quán)力，有利于國家的鞏固；聯(lián)邦政府實行三權(quán)分立原則，權(quán)力之間制約平衡，防止專制獨裁，保障了資產(chǎn)階級民主制度；地方自治權(quán)與中央政權(quán)形成較為和諧統(tǒng)一的關(guān)系，維護國家主權(quán)的同時，有利于地方積極性的調(diào)動和創(chuàng)造性的發(fā)揮；體現(xiàn)和維護了獨立戰(zhàn)爭的重大成果，使政府建立在民主原則的基礎(chǔ)上，帶來美國的長期穩(wěn)定。⑤1787年憲法的局限性。沒有真正解決人權(quán)問題，特別在印第安人和黑人的問題上種族歧視明顯。在這里，教師要盡可能地結(jié)合今天美國的現(xiàn)實，引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的眼光來看待美國今天的人權(quán)問題。

　　（3）、關(guān)于從“邦聯(lián)”到“聯(lián)邦”一目，主要介紹了1787年憲法在實踐中所發(fā)揮的積極作用，從財政、外交、對外貿(mào)易、國家安全等角度介紹了制憲后穩(wěn)固的資產(chǎn)階級和大種植園主的統(tǒng)治秩序以及美國發(fā)展的新氣象。以使學(xué)生能體會到前后明顯不同的變化。

　　（4）、關(guān)于“兩黨制的雛形”一目，教師可適當(dāng)補充材料，幫助學(xué)生認(rèn)識兩黨制的形成是美國歷史發(fā)展的產(chǎn)物，兩黨的本質(zhì)都是為了維護資產(chǎn)階級的利益。

　　（5）、分析和對比美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的異同。君主立憲制和民主共和制都是資本主義國家政權(quán)的一種組織形式，他們的共同點是國體一致，都是資產(chǎn)階級專政。但是，他們的政體不一樣，君主制是國家元首世襲的一種政治體制，自古就有。但是，在資產(chǎn)階級君主立憲制的國家中，世襲的君主只是象征性的國家元首，其權(quán)力受到憲法的限制，是統(tǒng)而不治的虛君。以資產(chǎn)階級為主體的議會是國家的最高權(quán)力機關(guān)，內(nèi)閣對議會負責(zé)，如英國。共和制是國家元首由選舉產(chǎn)生的一種政治體制，也是自古就有。到了近代，資產(chǎn)階級的民主共和制分為議會制和總統(tǒng)制兩種。總統(tǒng)制的民主共和制，指總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，總統(tǒng)既是國家元首、政府首腦，又是國家武裝力量的總司令，行政權(quán)集于總統(tǒng)，總統(tǒng)決定對內(nèi)對外政策，擁有極廣泛的權(quán)力，如美國。

美國1887年憲法 篇2

　　專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展

　　第二節(jié)美國1787年憲法

　　學(xué)案

　　重點解析

　　1.美國1787年憲法的主要內(nèi)容

　　【解析】(1)規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家。(2)確立了以三權(quán)分立相互制衡為原則的資產(chǎn)階級民主共和政體。

　　2.聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)

　　【解析】既互相獨立，又互相制衡；是三權(quán)分立，而不是三權(quán)對立。

　　難點突破

　　1.英國君主立憲制和美國總統(tǒng)制的異同

　　【突破】

　　政體

　　項目 美國總統(tǒng)制 英國君主立憲制

　　國家元首 總統(tǒng) 國王

　　國家元首的產(chǎn)生 選民選舉產(chǎn)生 世襲

　　國家元首任期 任期制 終身制

　　國家元首實權(quán) 有 無

　　政府首腦 總統(tǒng) 首相

　　政府的產(chǎn)生 總統(tǒng)任命 議會產(chǎn)生

　　國家權(quán)力中心 總統(tǒng) 議會

　　2.形成兩國政體形式不同的主要原因

　　【突破】英國有濃厚的封建傳統(tǒng)，資產(chǎn)階級革命中資產(chǎn)階級和新貴族向封建勢力妥協(xié)。美國沒有經(jīng)歷封建社會，民眾普遍厭惡歐洲的專制統(tǒng)治，并深受啟蒙思想的影響等。

　　基礎(chǔ)測評

　　一、選擇題（在每小題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

　　1.“訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已接受了這個挑戰(zhàn)。”與這句話相關(guān)的歷史事件是

　　a.美國獨立戰(zhàn)爭　b.拉丁美洲獨立運動

　　c.美國內(nèi)戰(zhàn)　d.第一次世界大戰(zhàn)

　　2.對美國1787年憲法制定產(chǎn)生重要影響的歐洲啟蒙思想家是

　　a.洛克　b.伏爾泰　c.盧梭　d.孟德斯鳩

　　3.美國國家制度的根基是

　　a.議會制　b.總統(tǒng)制　c.共和制　d.聯(lián)邦制

　　4.世界第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法是

　　a.《權(quán)利法案》　b.《法國民法典》　c.1787年憲法　d.《德意志帝國憲法》

　　5.在美國，處于決策中心的是

　　a.總統(tǒng)　b.國會　c.眾議院　d.參議院

　　6.美國的政體屬于

　　a.議會制共和制　b.總統(tǒng)制共和制　c.君主立憲制　d.半總統(tǒng)半共和制

　　7.美國獨立戰(zhàn)爭后，建立了比較典型的資產(chǎn)階級民主政體。它的顯著特點是

　　a.實行聯(lián)邦制　b.議會分為參眾兩院

　　c.實行總統(tǒng)制　d.三權(quán)分立并相互制衡

　　8.關(guān)于美國1787年憲法的敘述錯誤的是

　　a.確立了三權(quán)分立的共和體制　b.鞏固了國家政權(quán)

　　c.否定了奴隸制度和種族歧視　d.有利于美國資本主義的發(fā)展

　　9.獨立后到1787年前的美國是由13個州組成的

　　a.君主立憲制共和國　b.緊密聯(lián)盟

　　c.統(tǒng)一聯(lián)邦　d.松散的邦聯(lián)

　　10.美國與清政府簽訂的《望廈條約》最后生效須經(jīng)

　　a.總統(tǒng)批準(zhǔn)　b.國會批準(zhǔn)　c.外交部批準(zhǔn)　d.眾議院批準(zhǔn)

　　11.美國兩黨制中的兩黨是指

　　a.共和黨和保守黨　b.民主黨和保守黨

　　c.自由黨和保守黨　d.民主黨和共和黨

　　二、非選擇題

　　12.下面是美國黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁•路德•金在1967年的著名演說《我有一個夢想》。閱讀下列材料

　　ihaveadreamthatonedaythisnationwillriseupandliveoutthetruemeaningofitscreed：“weholdthesetruthstobeself-evident,thatallmenarecreatedequal.”……

　　ihaveadreamthatmyfourlittlechildrenwillonedayliveinanationwheretheywillnotbejudgedbythecoloroftheirskinbutbythecontentoftheircharacter.ihaveadreamtoday!

　　請回答：

　　（1）美國于1787年頒布了憲法，請闡述美國的政府架構(gòu)是如何體現(xiàn)該憲法規(guī)定的分權(quán)與制衡原則的。

　　（2）1787憲法還確定了民主原則，但是存在著重大的缺陷，請結(jié)合課本參照上述材料敘述其缺陷，并依照劃線部分說明理想的民主原則應(yīng)當(dāng)是怎么樣的。

　　13.請你從政府各部分的地位和關(guān)系等方面，簡要分析和對比美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的異同。

　　參考答案

　　1.a2.d3.c4.c5.b6.b7.d8.c9.d10.b11.d

　　12.（1）美國聯(lián)邦政府由立法、行政和司法三個相對獨立的部門構(gòu)成。三個部門三權(quán)分立，互相制衡。總統(tǒng)掌握行政權(quán)，國會掌握立法權(quán)，最高法院掌握司法權(quán)。總統(tǒng)可否決國會通過的法律，國會又可以多數(shù)票通過被否決的法律；總統(tǒng)任命聯(lián)邦法官，最高法院可宣布總統(tǒng)法令違憲；最高法院對法律擁有最高司法解釋權(quán)。

　　（2）1787年憲法沒有承認(rèn)黑人公民的權(quán)利，也沒有給予婦女和黑人選舉權(quán)。理想的民主原則應(yīng)當(dāng)是人生而平等。

　　13.相同點：國體一致。君主立憲制和資產(chǎn)階級民主共和制都是資本主義國家政權(quán)的一種組織形式，他們的共同點是國體一致，都是資產(chǎn)階級專政。

　　不同點：①政體不一樣。在資產(chǎn)階級君主立憲制的國家中，世襲的君主只是象征性的國家元首，其權(quán)利受到憲法的限制，是統(tǒng)而不治的虛君。共和制是國家元首由選舉產(chǎn)生的一種政治體制，也是自古就有。總統(tǒng)制的民主共和制，指總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，是國家武裝力量的總司令；行政權(quán)集于總統(tǒng)，總統(tǒng)決定對內(nèi)對外政策，擁有極廣泛的權(quán)利。②以資產(chǎn)階級為主體的議會是國家的最高權(quán)利機關(guān)，內(nèi)閣對議會負責(zé);美國的總統(tǒng)共和制政體下，總統(tǒng)負責(zé)的對象卻是憲法、國家和人民，不對國會負責(zé)。③國會雖然在形式上都屬于兩院制，但實際上權(quán)利的大小是不相同的。英國的兩院制度是不平衡的兩院制度，權(quán)利向下議院傾斜；美國則是平衡的兩院制度，參議院和眾議院的權(quán)力基本上保持平衡的關(guān)系。