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工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2023-01-07

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(精選9篇)

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇1

  教學(xué)目標(biāo) 

  分析英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件,掌握英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程及重要發(fā)明及;法國(guó)、美國(guó)、德意志工業(yè)革命的情況;工業(yè)革命的影響。

  通過(guò)了解工業(yè)革命帶來(lái)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)關(guān)系方面的重大變革,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命是資本主義發(fā)展的一個(gè)重要階段。通過(guò)對(duì)工業(yè)革命后果和影響的了解,使學(xué)生明白工業(yè)革命中產(chǎn)生的兩大階級(jí)——工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是與大生產(chǎn)相聯(lián)系的先進(jìn)階級(jí),從而理解馬克思所說(shuō)的:“資產(chǎn)階級(jí)曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)革命極大地推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的事實(shí),進(jìn)一步理解社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的第一推動(dòng)力;同時(shí)了解由于工業(yè)革命的發(fā)展很大程度上是建立在資產(chǎn)階級(jí)血腥掠奪的基礎(chǔ)上,給被掠奪地區(qū)和人民帶來(lái)了災(zāi)難;通過(guò)對(duì)英國(guó)工業(yè)革命過(guò)程的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育。

  教學(xué)建議

  教材地位分析

  工業(yè)革命是人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的里程碑,推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。它是以人類(lèi)長(zhǎng)期積累的社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)文化作為基礎(chǔ)而爆發(fā)的,使新的社會(huì)制度——資本主義制度在世界范圍內(nèi)建立,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般的政治事件。在工業(yè)革命中壯大了的資產(chǎn)階級(jí)在政治上進(jìn)一步要求擴(kuò)大權(quán)利,他們不斷推行革命或改革,鞏固資產(chǎn)階級(jí)在本國(guó)的統(tǒng)治。同時(shí),資產(chǎn)階級(jí)加強(qiáng)了對(duì)外殖民擴(kuò)張,將資本主義的生產(chǎn)方式和生活方式傳播到世界各地,資本主義世界體系初步形成。因此本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點(diǎn),是推動(dòng)資本主義世界體系初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要前提。

  重點(diǎn)分析

  英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響是本課重點(diǎn)。工業(yè)革命是一般政治革命不可比擬的巨大變革,要說(shuō)明它的必然性必須講清其背景和條件。工業(yè)革命的影響涉及人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)方面,使人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了巨大的變革,對(duì)人類(lèi)的現(xiàn)代化進(jìn)程推動(dòng)起到不可替代的作用。工業(yè)革命后不足三百年的今天,人類(lèi)世界從使用第一架機(jī)器發(fā)展到原子能、信息時(shí)代,這種巨變充分說(shuō)明了它的巨大影響。工業(yè)革命不僅使人類(lèi)的物質(zhì)生活發(fā)生巨變,而且導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的重大變化,它使資產(chǎn)階級(jí)鞏固了自己的統(tǒng)治地位,它使人類(lèi)歷史上最先進(jìn)階級(jí)——工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)誕生。

  重點(diǎn)突破方案

  分析英國(guó)工業(yè)革命前提和條件時(shí),從資本主義生產(chǎn)的最基本條件入手,注意歸納前面講過(guò)的早期資產(chǎn)階級(jí)革命和資本原始積累過(guò)程的內(nèi)容。分析工業(yè)革命所需客觀(guān)條件的同時(shí),注意分析工業(yè)技術(shù)本身的規(guī)律。

  讓學(xué)生思考“比英國(guó)更早建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)荷蘭為何沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”“較早的殖民大帝國(guó)——西班牙、葡萄牙為什么沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”比較過(guò)程中學(xué)生進(jìn)一步明確工業(yè)革命的前提和條件。

  難點(diǎn)分析

  自由資本主義的概念 ;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)"。學(xué)生第一次接觸到“自由主義”的概念,過(guò)去學(xué)生只知道“自由”、散漫,或人類(lèi)的“自由平等”等意義上的“自由主義”。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的自由主義,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新概念。工業(yè)革命給資產(chǎn)階級(jí)積累和創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)充分說(shuō)明了資本主義生產(chǎn)關(guān)系比封建生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)越得多,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立起來(lái),資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到了鞏固。學(xué)生容易只看到工業(yè)革命物質(zhì)方面的后果,不注意分析它的社會(huì)影響,特別是沒(méi)有政治影響,因此,對(duì)工業(yè)革命“鞏固了資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”的結(jié)論難以理解。

  難點(diǎn)突破方案

  工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命既是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命,又是一場(chǎng)社會(huì)關(guān)系的革命。講述這一內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生再次比較工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況。要求學(xué)生閱讀教材歸納工業(yè)革命的影響,最后集中起來(lái)解決“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”,“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想兩個(gè)難點(diǎn)。為解決這一點(diǎn),讓學(xué)生回憶“重商主義”的產(chǎn)生條件、資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它?工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)自己得到答案。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  第一節(jié)

  重點(diǎn):英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響。

  難點(diǎn):自由資本主義的概念;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”。

  教學(xué)手段:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  1.前提和條件

  學(xué)生閱讀66—67頁(yè)第一自然段回答:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā)需要哪些條件?推動(dòng)英國(guó)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的最基本條件是什么,還有什么其他條件?如何解釋“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提”?“豐厚的資本”是怎樣積累的?

  組織學(xué)生討論:為什么最早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的尼德蘭,最早開(kāi)始殖民掠奪的西班牙、葡萄牙沒(méi)能成為第一個(gè)進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家?

  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):獨(dú)立后的尼德蘭商業(yè)資本發(fā)達(dá),大資產(chǎn)階級(jí)和貴族聯(lián)合執(zhí)政制約了改革的發(fā)展;西班牙、葡萄牙殖民掠奪的財(cái)富沒(méi)有轉(zhuǎn)化成資本,封建中央集權(quán)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。英國(guó)具有條件非常全面,同時(shí),工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,國(guó)內(nèi)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),但仍然無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大了的市場(chǎng)需求,必須進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的革新。英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)有其特殊性,資產(chǎn)階級(jí)頒布法令、動(dòng)用政權(quán)工具來(lái)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改造,圈地運(yùn)動(dòng)促成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的瓦解,為大工業(yè)的興起奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),這是英國(guó)工業(yè)革命的獨(dú)特之處。英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)是合力的作用。

  2.進(jìn)程和重大發(fā)明

  學(xué)生閱讀67—68頁(yè)有關(guān)自然段歸納概括。

  教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的概念,并比較與手工工場(chǎng)時(shí)期生產(chǎn)方式的不同。

  教師幫助學(xué)生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國(guó)的棉紡織業(yè);第二,“珍妮紡紗機(jī)”的發(fā)明揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕;第三,工業(yè)革命的各個(gè)環(huán)節(jié)互相促進(jìn)。主要發(fā)明由學(xué)生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高興趣。

  3.結(jié)果

  學(xué)生歸納總結(jié),教師強(qiáng)調(diào):工業(yè)革命改變了英國(guó)的面貌,成為最早的工業(yè)國(guó)家 ,并逐漸演變成“世界工廠(chǎng)”。

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  學(xué)生閱讀第68頁(yè)最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過(guò)程中, 為什么是法國(guó)成為當(dāng)時(shí)僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家?法國(guó)工業(yè)革命與英國(guó)比較,有那些不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素?

  學(xué)生閱讀第69頁(yè)二、三、四自然段,分析美國(guó)、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。

  最后,學(xué)生討論總結(jié)工業(yè)革命的共性。

  三、工業(yè)革命的影響

  學(xué)生閱讀教材69-70頁(yè),歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”?

  教師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):早期資產(chǎn)階級(jí)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)是工場(chǎng)手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產(chǎn)力,還不足以摧毀整個(gè)世界的舊的、封建的生產(chǎn)關(guān)系,因此,資本主義制度和資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量,他們提出了自己的經(jīng)濟(jì)和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀(jì)中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產(chǎn)階級(jí)革命、改革運(yùn)動(dòng),使資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固確立下來(lái)。

  教師指導(dǎo)學(xué)生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學(xué)說(shuō),也是一種社會(huì)運(yùn)動(dòng),包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經(jīng)營(yíng)”“自由競(jìng)爭(zhēng)”、“自由貿(mào)易”,自由主義成為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)理論,同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想?

  機(jī)器生產(chǎn)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本家開(kāi)始需要“自由”活動(dòng),開(kāi)始不滿(mǎn)國(guó)王的干預(yù),開(kāi)始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?

  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經(jīng)濟(jì)思想,由君主發(fā)動(dòng),政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時(shí)由于資產(chǎn)階級(jí)的弱小,需要尋求封建政府的保護(hù)和扶植, 因此 ,重商主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。重商主義使資本家積聚了財(cái)富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經(jīng)濟(jì)思想讓位與自由放任政策,這是和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求政府的決策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應(yīng),反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),要求進(jìn)一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義。

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

  運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)自我探究得出結(jié)論。對(duì)工業(yè)革命的原因及影響進(jìn)行分析;較深入的理解關(guān)于生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的概念;初步領(lǐng)悟工業(yè)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

  板書(shū)設(shè)計(jì) 

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇2

  教學(xué)目標(biāo) 

  分析英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件,掌握英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程及重要發(fā)明及;法國(guó)、美國(guó)、德意志工業(yè)革命的情況;工業(yè)革命的影響。

  通過(guò)了解工業(yè)革命帶來(lái)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)關(guān)系方面的重大變革,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命是資本主義發(fā)展的一個(gè)重要階段。通過(guò)對(duì)工業(yè)革命后果和影響的了解,使學(xué)生明白工業(yè)革命中產(chǎn)生的兩大階級(jí)——工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是與大生產(chǎn)相聯(lián)系的先進(jìn)階級(jí),從而理解馬克思所說(shuō)的:“資產(chǎn)階級(jí)曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)革命極大地推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的事實(shí),進(jìn)一步理解社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的第一推動(dòng)力;同時(shí)了解由于工業(yè)革命的發(fā)展很大程度上是建立在資產(chǎn)階級(jí)血腥掠奪的基礎(chǔ)上,給被掠奪地區(qū)和人民帶來(lái)了災(zāi)難;通過(guò)對(duì)英國(guó)工業(yè)革命過(guò)程的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育。

  教學(xué)建議

  教材地位分析

  工業(yè)革命是人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的里程碑,推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。它是以人類(lèi)長(zhǎng)期積累的社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)文化作為基礎(chǔ)而爆發(fā)的,使新的社會(huì)制度——資本主義制度在世界范圍內(nèi)建立,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般的政治事件。在工業(yè)革命中壯大了的資產(chǎn)階級(jí)在政治上進(jìn)一步要求擴(kuò)大權(quán)利,他們不斷推行革命或改革,鞏固資產(chǎn)階級(jí)在本國(guó)的統(tǒng)治。同時(shí),資產(chǎn)階級(jí)加強(qiáng)了對(duì)外殖民擴(kuò)張,將資本主義的生產(chǎn)方式和生活方式傳播到世界各地,資本主義世界體系初步形成。因此本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點(diǎn),是推動(dòng)資本主義世界體系初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要前提。

  重點(diǎn)分析

  英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響是本課重點(diǎn)。工業(yè)革命是一般政治革命不可比擬的巨大變革,要說(shuō)明它的必然性必須講清其背景和條件。工業(yè)革命的影響涉及人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)方面,使人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了巨大的變革,對(duì)人類(lèi)的現(xiàn)代化進(jìn)程推動(dòng)起到不可替代的作用。工業(yè)革命后不足三百年的今天,人類(lèi)世界從使用第一架機(jī)器發(fā)展到原子能、信息時(shí)代,這種巨變充分說(shuō)明了它的巨大影響。工業(yè)革命不僅使人類(lèi)的物質(zhì)生活發(fā)生巨變,而且導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的重大變化,它使資產(chǎn)階級(jí)鞏固了自己的統(tǒng)治地位,它使人類(lèi)歷史上最先進(jìn)階級(jí)——工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)誕生。

  重點(diǎn)突破方案

  分析英國(guó)工業(yè)革命前提和條件時(shí),從資本主義生產(chǎn)的最基本條件入手,注意歸納前面講過(guò)的早期資產(chǎn)階級(jí)革命和資本原始積累過(guò)程的內(nèi)容。分析工業(yè)革命所需客觀(guān)條件的同時(shí),注意分析工業(yè)技術(shù)本身的規(guī)律。

  讓學(xué)生思考“比英國(guó)更早建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)荷蘭為何沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”“較早的殖民大帝國(guó)——西班牙、葡萄牙為什么沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”比較過(guò)程中學(xué)生進(jìn)一步明確工業(yè)革命的前提和條件。

  難點(diǎn)分析

  自由資本主義的概念 ;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)"。學(xué)生第一次接觸到“自由主義”的概念,過(guò)去學(xué)生只知道“自由”、散漫,或人類(lèi)的“自由平等”等意義上的“自由主義”。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的自由主義,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新概念。工業(yè)革命給資產(chǎn)階級(jí)積累和創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)充分說(shuō)明了資本主義生產(chǎn)關(guān)系比封建生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)越得多,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立起來(lái),資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到了鞏固。學(xué)生容易只看到工業(yè)革命物質(zhì)方面的后果,不注意分析它的社會(huì)影響,特別是沒(méi)有政治影響,因此,對(duì)工業(yè)革命“鞏固了資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”的結(jié)論難以理解。

  難點(diǎn)突破方案

  工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命既是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命,又是一場(chǎng)社會(huì)關(guān)系的革命。講述這一內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生再次比較工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況。要求學(xué)生閱讀教材歸納工業(yè)革命的影響,最后集中起來(lái)解決“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”,“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想兩個(gè)難點(diǎn)。為解決這一點(diǎn),讓學(xué)生回憶“重商主義”的產(chǎn)生條件、資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它?工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)自己得到答案。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  第一節(jié)

  重點(diǎn):英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響。

  難點(diǎn):自由資本主義的概念;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”。

  教學(xué)手段:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  1.前提和條件

  學(xué)生閱讀66—67頁(yè)第一自然段回答:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā)需要哪些條件?推動(dòng)英國(guó)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的最基本條件是什么,還有什么其他條件?如何解釋“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提”?“豐厚的資本”是怎樣積累的?

  組織學(xué)生討論:為什么最早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的尼德蘭,最早開(kāi)始殖民掠奪的西班牙、葡萄牙沒(méi)能成為第一個(gè)進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家?

  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):獨(dú)立后的尼德蘭商業(yè)資本發(fā)達(dá),大資產(chǎn)階級(jí)和貴族聯(lián)合執(zhí)政制約了改革的發(fā)展;西班牙、葡萄牙殖民掠奪的財(cái)富沒(méi)有轉(zhuǎn)化成資本,封建中央集權(quán)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。英國(guó)具有條件非常全面,同時(shí),工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,國(guó)內(nèi)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),但仍然無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大了的市場(chǎng)需求,必須進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的革新。英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)有其特殊性,資產(chǎn)階級(jí)頒布法令、動(dòng)用政權(quán)工具來(lái)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改造,圈地運(yùn)動(dòng)促成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的瓦解,為大工業(yè)的興起奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),這是英國(guó)工業(yè)革命的獨(dú)特之處。英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)是合力的作用。

  2.進(jìn)程和重大發(fā)明

  學(xué)生閱讀67—68頁(yè)有關(guān)自然段歸納概括。

  教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的概念,并比較與手工工場(chǎng)時(shí)期生產(chǎn)方式的不同。

  教師幫助學(xué)生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國(guó)的棉紡織業(yè);第二,“珍妮紡紗機(jī)”的發(fā)明揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕;第三,工業(yè)革命的各個(gè)環(huán)節(jié)互相促進(jìn)。主要發(fā)明由學(xué)生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高興趣。

  3.結(jié)果

  學(xué)生歸納總結(jié),教師強(qiáng)調(diào):工業(yè)革命改變了英國(guó)的面貌,成為最早的工業(yè)國(guó)家 ,并逐漸演變成“世界工廠(chǎng)”。

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  學(xué)生閱讀第68頁(yè)最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過(guò)程中, 為什么是法國(guó)成為當(dāng)時(shí)僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家?法國(guó)工業(yè)革命與英國(guó)比較,有那些不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素?

  學(xué)生閱讀第69頁(yè)二、三、四自然段,分析美國(guó)、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。

  最后,學(xué)生討論總結(jié)工業(yè)革命的共性。

  三、工業(yè)革命的影響

  學(xué)生閱讀教材69-70頁(yè),歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”?

  教師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):早期資產(chǎn)階級(jí)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)是工場(chǎng)手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產(chǎn)力,還不足以摧毀整個(gè)世界的舊的、封建的生產(chǎn)關(guān)系,因此,資本主義制度和資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量,他們提出了自己的經(jīng)濟(jì)和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀(jì)中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產(chǎn)階級(jí)革命、改革運(yùn)動(dòng),使資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固確立下來(lái)。

  教師指導(dǎo)學(xué)生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學(xué)說(shuō),也是一種社會(huì)運(yùn)動(dòng),包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經(jīng)營(yíng)”“自由競(jìng)爭(zhēng)”、“自由貿(mào)易”,自由主義成為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)理論,同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想?

  機(jī)器生產(chǎn)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本家開(kāi)始需要“自由”活動(dòng),開(kāi)始不滿(mǎn)國(guó)王的干預(yù),開(kāi)始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?

  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經(jīng)濟(jì)思想,由君主發(fā)動(dòng),政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時(shí)由于資產(chǎn)階級(jí)的弱小,需要尋求封建政府的保護(hù)和扶植, 因此 ,重商主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。重商主義使資本家積聚了財(cái)富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經(jīng)濟(jì)思想讓位與自由放任政策,這是和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求政府的決策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應(yīng),反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),要求進(jìn)一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義。

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

  運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)自我探究得出結(jié)論。對(duì)工業(yè)革命的原因及影響進(jìn)行分析;較深入的理解關(guān)于生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的概念;初步領(lǐng)悟工業(yè)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

  板書(shū)設(shè)計(jì) 

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇3

  教學(xué)目標(biāo) 

  分析英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件,掌握英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程及重要發(fā)明及;法國(guó)、美國(guó)、德意志工業(yè)革命的情況;工業(yè)革命的影響。

  通過(guò)了解工業(yè)革命帶來(lái)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)關(guān)系方面的重大變革,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命是資本主義發(fā)展的一個(gè)重要階段。通過(guò)對(duì)工業(yè)革命后果和影響的了解,使學(xué)生明白工業(yè)革命中產(chǎn)生的兩大階級(jí)——工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是與大生產(chǎn)相聯(lián)系的先進(jìn)階級(jí),從而理解馬克思所說(shuō)的:“資產(chǎn)階級(jí)曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)革命極大地推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的事實(shí),進(jìn)一步理解社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的第一推動(dòng)力;同時(shí)了解由于工業(yè)革命的發(fā)展很大程度上是建立在資產(chǎn)階級(jí)血腥掠奪的基礎(chǔ)上,給被掠奪地區(qū)和人民帶來(lái)了災(zāi)難;通過(guò)對(duì)英國(guó)工業(yè)革命過(guò)程的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育。

  教學(xué)建議

  教材地位分析

  工業(yè)革命是人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的里程碑,推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。它是以人類(lèi)長(zhǎng)期積累的社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)文化作為基礎(chǔ)而爆發(fā)的,使新的社會(huì)制度——資本主義制度在世界范圍內(nèi)建立,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般的政治事件。在工業(yè)革命中壯大了的資產(chǎn)階級(jí)在政治上進(jìn)一步要求擴(kuò)大權(quán)利,他們不斷推行革命或改革,鞏固資產(chǎn)階級(jí)在本國(guó)的統(tǒng)治。同時(shí),資產(chǎn)階級(jí)加強(qiáng)了對(duì)外殖民擴(kuò)張,將資本主義的生產(chǎn)方式和生活方式傳播到世界各地,資本主義世界體系初步形成。因此本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點(diǎn),是推動(dòng)資本主義世界體系初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要前提。

  重點(diǎn)分析

  英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響是本課重點(diǎn)。工業(yè)革命是一般政治革命不可比擬的巨大變革,要說(shuō)明它的必然性必須講清其背景和條件。工業(yè)革命的影響涉及人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)方面,使人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了巨大的變革,對(duì)人類(lèi)的現(xiàn)代化進(jìn)程推動(dòng)起到不可替代的作用。工業(yè)革命后不足三百年的今天,人類(lèi)世界從使用第一架機(jī)器發(fā)展到原子能、信息時(shí)代,這種巨變充分說(shuō)明了它的巨大影響。工業(yè)革命不僅使人類(lèi)的物質(zhì)生活發(fā)生巨變,而且導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的重大變化,它使資產(chǎn)階級(jí)鞏固了自己的統(tǒng)治地位,它使人類(lèi)歷史上最先進(jìn)階級(jí)——工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)誕生。

  重點(diǎn)突破方案

  分析英國(guó)工業(yè)革命前提和條件時(shí),從資本主義生產(chǎn)的最基本條件入手,注意歸納前面講過(guò)的早期資產(chǎn)階級(jí)革命和資本原始積累過(guò)程的內(nèi)容。分析工業(yè)革命所需客觀(guān)條件的同時(shí),注意分析工業(yè)技術(shù)本身的規(guī)律。

  讓學(xué)生思考“比英國(guó)更早建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)荷蘭為何沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”“較早的殖民大帝國(guó)——西班牙、葡萄牙為什么沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”比較過(guò)程中學(xué)生進(jìn)一步明確工業(yè)革命的前提和條件。

  難點(diǎn)分析

  自由資本主義的概念 ;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)"。學(xué)生第一次接觸到“自由主義”的概念,過(guò)去學(xué)生只知道“自由”、散漫,或人類(lèi)的“自由平等”等意義上的“自由主義”。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的自由主義,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新概念。工業(yè)革命給資產(chǎn)階級(jí)積累和創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)充分說(shuō)明了資本主義生產(chǎn)關(guān)系比封建生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)越得多,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立起來(lái),資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到了鞏固。學(xué)生容易只看到工業(yè)革命物質(zhì)方面的后果,不注意分析它的社會(huì)影響,特別是沒(méi)有政治影響,因此,對(duì)工業(yè)革命“鞏固了資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”的結(jié)論難以理解。

  難點(diǎn)突破方案

  工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命既是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命,又是一場(chǎng)社會(huì)關(guān)系的革命。講述這一內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生再次比較工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況。要求學(xué)生閱讀教材歸納工業(yè)革命的影響,最后集中起來(lái)解決“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”,“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想兩個(gè)難點(diǎn)。為解決這一點(diǎn),讓學(xué)生回憶“重商主義”的產(chǎn)生條件、資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它?工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)自己得到答案。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  第一節(jié)

  重點(diǎn):英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響。

  難點(diǎn):自由資本主義的概念;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”。

  教學(xué)手段:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  1.前提和條件

  學(xué)生閱讀66—67頁(yè)第一自然段回答:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā)需要哪些條件?推動(dòng)英國(guó)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的最基本條件是什么,還有什么其他條件?如何解釋“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提”?“豐厚的資本”是怎樣積累的?

  組織學(xué)生討論:為什么最早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的尼德蘭,最早開(kāi)始殖民掠奪的西班牙、葡萄牙沒(méi)能成為第一個(gè)進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家?

  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):獨(dú)立后的尼德蘭商業(yè)資本發(fā)達(dá),大資產(chǎn)階級(jí)和貴族聯(lián)合執(zhí)政制約了改革的發(fā)展;西班牙、葡萄牙殖民掠奪的財(cái)富沒(méi)有轉(zhuǎn)化成資本,封建中央集權(quán)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。英國(guó)具有條件非常全面,同時(shí),工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,國(guó)內(nèi)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),但仍然無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大了的市場(chǎng)需求,必須進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的革新。英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)有其特殊性,資產(chǎn)階級(jí)頒布法令、動(dòng)用政權(quán)工具來(lái)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改造,圈地運(yùn)動(dòng)促成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的瓦解,為大工業(yè)的興起奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),這是英國(guó)工業(yè)革命的獨(dú)特之處。英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)是合力的作用。

  2.進(jìn)程和重大發(fā)明

  學(xué)生閱讀67—68頁(yè)有關(guān)自然段歸納概括。

  教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的概念,并比較與手工工場(chǎng)時(shí)期生產(chǎn)方式的不同。

  教師幫助學(xué)生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國(guó)的棉紡織業(yè);第二,“珍妮紡紗機(jī)”的發(fā)明揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕;第三,工業(yè)革命的各個(gè)環(huán)節(jié)互相促進(jìn)。主要發(fā)明由學(xué)生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高興趣。

  3.結(jié)果

  學(xué)生歸納總結(jié),教師強(qiáng)調(diào):工業(yè)革命改變了英國(guó)的面貌,成為最早的工業(yè)國(guó)家 ,并逐漸演變成“世界工廠(chǎng)”。

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  學(xué)生閱讀第68頁(yè)最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過(guò)程中, 為什么是法國(guó)成為當(dāng)時(shí)僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家?法國(guó)工業(yè)革命與英國(guó)比較,有那些不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素?

  學(xué)生閱讀第69頁(yè)二、三、四自然段,分析美國(guó)、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。

  最后,學(xué)生討論總結(jié)工業(yè)革命的共性。

  三、工業(yè)革命的影響

  學(xué)生閱讀教材69-70頁(yè),歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”?

  教師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):早期資產(chǎn)階級(jí)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)是工場(chǎng)手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產(chǎn)力,還不足以摧毀整個(gè)世界的舊的、封建的生產(chǎn)關(guān)系,因此,資本主義制度和資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量,他們提出了自己的經(jīng)濟(jì)和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀(jì)中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產(chǎn)階級(jí)革命、改革運(yùn)動(dòng),使資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固確立下來(lái)。

  教師指導(dǎo)學(xué)生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學(xué)說(shuō),也是一種社會(huì)運(yùn)動(dòng),包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經(jīng)營(yíng)”“自由競(jìng)爭(zhēng)”、“自由貿(mào)易”,自由主義成為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)理論,同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想?

  機(jī)器生產(chǎn)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本家開(kāi)始需要“自由”活動(dòng),開(kāi)始不滿(mǎn)國(guó)王的干預(yù),開(kāi)始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?

  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經(jīng)濟(jì)思想,由君主發(fā)動(dòng),政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時(shí)由于資產(chǎn)階級(jí)的弱小,需要尋求封建政府的保護(hù)和扶植, 因此 ,重商主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。重商主義使資本家積聚了財(cái)富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經(jīng)濟(jì)思想讓位與自由放任政策,這是和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求政府的決策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應(yīng),反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),要求進(jìn)一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義。

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

  運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)自我探究得出結(jié)論。對(duì)工業(yè)革命的原因及影響進(jìn)行分析;較深入的理解關(guān)于生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的概念;初步領(lǐng)悟工業(yè)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

  板書(shū)設(shè)計(jì) 

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇4

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  第一節(jié)

  重點(diǎn):英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響。

  難點(diǎn):自由資本主義的概念;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”。

  教學(xué)手段:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  1.前提和條件

  學(xué)生閱讀66—67頁(yè)第一自然段回答:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā)需要哪些條件?推動(dòng)英國(guó)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的最基本條件是什么,還有什么其他條件?如何解釋“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提”?“豐厚的資本”是怎樣積累的?

  組織學(xué)生討論:為什么最早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的尼德蘭,最早開(kāi)始殖民掠奪的西班牙、葡萄牙沒(méi)能成為第一個(gè)進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家?

  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):獨(dú)立后的尼德蘭商業(yè)資本發(fā)達(dá),大資產(chǎn)階級(jí)和貴族聯(lián)合執(zhí)政制約了改革的發(fā)展;西班牙、葡萄牙殖民掠奪的財(cái)富沒(méi)有轉(zhuǎn)化成資本,封建中央集權(quán)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。英國(guó)具有條件非常全面,同時(shí),工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,國(guó)內(nèi)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),但仍然無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大了的市場(chǎng)需求,必須進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的革新。英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)有其特殊性,資產(chǎn)階級(jí)頒布法令、動(dòng)用政權(quán)工具來(lái)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改造,圈地運(yùn)動(dòng)促成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的瓦解,為大工業(yè)的興起奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),這是英國(guó)工業(yè)革命的獨(dú)特之處。英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)是合力的作用。

  2.進(jìn)程和重大發(fā)明

  學(xué)生閱讀67—68頁(yè)有關(guān)自然段歸納概括。

  教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的概念,并比較與手工工場(chǎng)時(shí)期生產(chǎn)方式的不同。

  教師幫助學(xué)生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國(guó)的棉紡織業(yè);第二,“珍妮紡紗機(jī)”的發(fā)明揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕;第三,工業(yè)革命的各個(gè)環(huán)節(jié)互相促進(jìn)。主要發(fā)明由學(xué)生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高興趣。

  3.結(jié)果

  學(xué)生歸納總結(jié),教師強(qiáng)調(diào):工業(yè)革命改變了英國(guó)的面貌,成為最早的工業(yè)國(guó)家 ,并逐漸演變成“世界工廠(chǎng)”。

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  學(xué)生閱讀第68頁(yè)最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過(guò)程中, 為什么是法國(guó)成為當(dāng)時(shí)僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家?法國(guó)工業(yè)革命與英國(guó)比較,有那些不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素?

  學(xué)生閱讀第69頁(yè)二、三、四自然段,分析美國(guó)、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。

  最后,學(xué)生討論總結(jié)工業(yè)革命的共性。

  三、工業(yè)革命的影響

  學(xué)生閱讀教材69-70頁(yè),歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”?

  教師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):早期資產(chǎn)階級(jí)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)是工場(chǎng)手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產(chǎn)力,還不足以摧毀整個(gè)世界的舊的、封建的生產(chǎn)關(guān)系,因此,資本主義制度和資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量,他們提出了自己的經(jīng)濟(jì)和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀(jì)中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產(chǎn)階級(jí)革命、改革運(yùn)動(dòng),使資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固確立下來(lái)。

  教師指導(dǎo)學(xué)生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學(xué)說(shuō),也是一種社會(huì)運(yùn)動(dòng),包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經(jīng)營(yíng)”“自由競(jìng)爭(zhēng)”、“自由貿(mào)易”,自由主義成為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)理論,同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想?

  機(jī)器生產(chǎn)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本家開(kāi)始需要“自由”活動(dòng),開(kāi)始不滿(mǎn)國(guó)王的干預(yù),開(kāi)始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?

  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經(jīng)濟(jì)思想,由君主發(fā)動(dòng),政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時(shí)由于資產(chǎn)階級(jí)的弱小,需要尋求封建政府的保護(hù)和扶植, 因此 ,重商主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。重商主義使資本家積聚了財(cái)富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經(jīng)濟(jì)思想讓位與自由放任政策,這是和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求政府的決策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應(yīng),反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),要求進(jìn)一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義。

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

  運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)自我探究得出結(jié)論。對(duì)工業(yè)革命的原因及影響進(jìn)行分析;較深入的理解關(guān)于生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的概念;初步領(lǐng)悟工業(yè)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇5

  教學(xué)目標(biāo) 

  分析英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件,掌握英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程及重要發(fā)明及;法國(guó)、美國(guó)、德意志工業(yè)革命的情況;工業(yè)革命的影響。

  通過(guò)了解工業(yè)革命帶來(lái)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)關(guān)系方面的重大變革,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命是資本主義發(fā)展的一個(gè)重要階段。通過(guò)對(duì)工業(yè)革命后果和影響的了解,使學(xué)生明白工業(yè)革命中產(chǎn)生的兩大階級(jí)——工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是與大生產(chǎn)相聯(lián)系的先進(jìn)階級(jí),從而理解馬克思所說(shuō)的:“資產(chǎn)階級(jí)曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)革命極大地推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的事實(shí),進(jìn)一步理解社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的第一推動(dòng)力;同時(shí)了解由于工業(yè)革命的發(fā)展很大程度上是建立在資產(chǎn)階級(jí)血腥掠奪的基礎(chǔ)上,給被掠奪地區(qū)和人民帶來(lái)了災(zāi)難;通過(guò)對(duì)英國(guó)工業(yè)革命過(guò)程的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育。

  教學(xué)建議

  教材地位分析

  工業(yè)革命是人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的里程碑,推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。它是以人類(lèi)長(zhǎng)期積累的社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)文化作為基礎(chǔ)而爆發(fā)的,使新的社會(huì)制度——資本主義制度在世界范圍內(nèi)建立,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般的政治事件。在工業(yè)革命中壯大了的資產(chǎn)階級(jí)在政治上進(jìn)一步要求擴(kuò)大權(quán)利,他們不斷推行革命或改革,鞏固資產(chǎn)階級(jí)在本國(guó)的統(tǒng)治。同時(shí),資產(chǎn)階級(jí)加強(qiáng)了對(duì)外殖民擴(kuò)張,將資本主義的生產(chǎn)方式和生活方式傳播到世界各地,資本主義世界體系初步形成。因此本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點(diǎn),是推動(dòng)資本主義世界體系初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要前提。

  重點(diǎn)分析

  英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響是本課重點(diǎn)。工業(yè)革命是一般政治革命不可比擬的巨大變革,要說(shuō)明它的必然性必須講清其背景和條件。工業(yè)革命的影響涉及人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)方面,使人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了巨大的變革,對(duì)人類(lèi)的現(xiàn)代化進(jìn)程推動(dòng)起到不可替代的作用。工業(yè)革命后不足三百年的今天,人類(lèi)世界從使用第一架機(jī)器發(fā)展到原子能、信息時(shí)代,這種巨變充分說(shuō)明了它的巨大影響。工業(yè)革命不僅使人類(lèi)的物質(zhì)生活發(fā)生巨變,而且導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的重大變化,它使資產(chǎn)階級(jí)鞏固了自己的統(tǒng)治地位,它使人類(lèi)歷史上最先進(jìn)階級(jí)——工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)誕生。

  重點(diǎn)突破方案

  分析英國(guó)工業(yè)革命前提和條件時(shí),從資本主義生產(chǎn)的最基本條件入手,注意歸納前面講過(guò)的早期資產(chǎn)階級(jí)革命和資本原始積累過(guò)程的內(nèi)容。分析工業(yè)革命所需客觀(guān)條件的同時(shí),注意分析工業(yè)技術(shù)本身的規(guī)律。

  讓學(xué)生思考“比英國(guó)更早建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)荷蘭為何沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”“較早的殖民大帝國(guó)——西班牙、葡萄牙為什么沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”比較過(guò)程中學(xué)生進(jìn)一步明確工業(yè)革命的前提和條件。

  難點(diǎn)分析

  自由資本主義的概念 ;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)"。學(xué)生第一次接觸到“自由主義”的概念,過(guò)去學(xué)生只知道“自由”、散漫,或人類(lèi)的“自由平等”等意義上的“自由主義”。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的自由主義,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新概念。工業(yè)革命給資產(chǎn)階級(jí)積累和創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)充分說(shuō)明了資本主義生產(chǎn)關(guān)系比封建生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)越得多,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立起來(lái),資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到了鞏固。學(xué)生容易只看到工業(yè)革命物質(zhì)方面的后果,不注意分析它的社會(huì)影響,特別是沒(méi)有政治影響,因此,對(duì)工業(yè)革命“鞏固了資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”的結(jié)論難以理解。

  難點(diǎn)突破方案

  工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命既是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命,又是一場(chǎng)社會(huì)關(guān)系的革命。講述這一內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生再次比較工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況。要求學(xué)生閱讀教材歸納工業(yè)革命的影響,最后集中起來(lái)解決“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”,“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想兩個(gè)難點(diǎn)。為解決這一點(diǎn),讓學(xué)生回憶“重商主義”的產(chǎn)生條件、資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它?工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)自己得到答案。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  第一節(jié)

  重點(diǎn):英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響。

  難點(diǎn):自由資本主義的概念;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”。

  教學(xué)手段:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  1.前提和條件

  學(xué)生閱讀66—67頁(yè)第一自然段回答:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā)需要哪些條件?推動(dòng)英國(guó)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的最基本條件是什么,還有什么其他條件?如何解釋“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提”?“豐厚的資本”是怎樣積累的?

  組織學(xué)生討論:為什么最早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的尼德蘭,最早開(kāi)始殖民掠奪的西班牙、葡萄牙沒(méi)能成為第一個(gè)進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家?

  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):獨(dú)立后的尼德蘭商業(yè)資本發(fā)達(dá),大資產(chǎn)階級(jí)和貴族聯(lián)合執(zhí)政制約了改革的發(fā)展;西班牙、葡萄牙殖民掠奪的財(cái)富沒(méi)有轉(zhuǎn)化成資本,封建中央集權(quán)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。英國(guó)具有條件非常全面,同時(shí),工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,國(guó)內(nèi)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),但仍然無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大了的市場(chǎng)需求,必須進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的革新。英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)有其特殊性,資產(chǎn)階級(jí)頒布法令、動(dòng)用政權(quán)工具來(lái)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改造,圈地運(yùn)動(dòng)促成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的瓦解,為大工業(yè)的興起奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),這是英國(guó)工業(yè)革命的獨(dú)特之處。英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)是合力的作用。

  2.進(jìn)程和重大發(fā)明

  學(xué)生閱讀67—68頁(yè)有關(guān)自然段歸納概括。

  教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的概念,并比較與手工工場(chǎng)時(shí)期生產(chǎn)方式的不同。

  教師幫助學(xué)生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國(guó)的棉紡織業(yè);第二,“珍妮紡紗機(jī)”的發(fā)明揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕;第三,工業(yè)革命的各個(gè)環(huán)節(jié)互相促進(jìn)。主要發(fā)明由學(xué)生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高興趣。

  3.結(jié)果

  學(xué)生歸納總結(jié),教師強(qiáng)調(diào):工業(yè)革命改變了英國(guó)的面貌,成為最早的工業(yè)國(guó)家 ,并逐漸演變成“世界工廠(chǎng)”。

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  學(xué)生閱讀第68頁(yè)最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過(guò)程中, 為什么是法國(guó)成為當(dāng)時(shí)僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家?法國(guó)工業(yè)革命與英國(guó)比較,有那些不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素?

  學(xué)生閱讀第69頁(yè)二、三、四自然段,分析美國(guó)、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。

  最后,學(xué)生討論總結(jié)工業(yè)革命的共性。

  三、工業(yè)革命的影響

  學(xué)生閱讀教材69-70頁(yè),歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”?

  教師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):早期資產(chǎn)階級(jí)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)是工場(chǎng)手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產(chǎn)力,還不足以摧毀整個(gè)世界的舊的、封建的生產(chǎn)關(guān)系,因此,資本主義制度和資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量,他們提出了自己的經(jīng)濟(jì)和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀(jì)中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產(chǎn)階級(jí)革命、改革運(yùn)動(dòng),使資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固確立下來(lái)。

  教師指導(dǎo)學(xué)生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學(xué)說(shuō),也是一種社會(huì)運(yùn)動(dòng),包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經(jīng)營(yíng)”“自由競(jìng)爭(zhēng)”、“自由貿(mào)易”,自由主義成為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)理論,同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想?

  機(jī)器生產(chǎn)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本家開(kāi)始需要“自由”活動(dòng),開(kāi)始不滿(mǎn)國(guó)王的干預(yù),開(kāi)始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?

  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經(jīng)濟(jì)思想,由君主發(fā)動(dòng),政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時(shí)由于資產(chǎn)階級(jí)的弱小,需要尋求封建政府的保護(hù)和扶植, 因此 ,重商主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。重商主義使資本家積聚了財(cái)富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經(jīng)濟(jì)思想讓位與自由放任政策,這是和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求政府的決策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應(yīng),反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),要求進(jìn)一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義。

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

  運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)自我探究得出結(jié)論。對(duì)工業(yè)革命的原因及影響進(jìn)行分析;較深入的理解關(guān)于生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的概念;初步領(lǐng)悟工業(yè)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

  板書(shū)設(shè)計(jì) 

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇6

  教學(xué)目標(biāo) 

  分析英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件,掌握英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程及重要發(fā)明及;法國(guó)、美國(guó)、德意志工業(yè)革命的情況;工業(yè)革命的影響。

  通過(guò)了解工業(yè)革命帶來(lái)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)關(guān)系方面的重大變革,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命是資本主義發(fā)展的一個(gè)重要階段。通過(guò)對(duì)工業(yè)革命后果和影響的了解,使學(xué)生明白工業(yè)革命中產(chǎn)生的兩大階級(jí)——工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是與大生產(chǎn)相聯(lián)系的先進(jìn)階級(jí),從而理解馬克思所說(shuō)的:“資產(chǎn)階級(jí)曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)革命極大地推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的事實(shí),進(jìn)一步理解社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的第一推動(dòng)力;同時(shí)了解由于工業(yè)革命的發(fā)展很大程度上是建立在資產(chǎn)階級(jí)血腥掠奪的基礎(chǔ)上,給被掠奪地區(qū)和人民帶來(lái)了災(zāi)難;通過(guò)對(duì)英國(guó)工業(yè)革命過(guò)程的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育。

  教學(xué)建議

  教材地位分析

  工業(yè)革命是人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的里程碑,推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。它是以人類(lèi)長(zhǎng)期積累的社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)文化作為基礎(chǔ)而爆發(fā)的,使新的社會(huì)制度——資本主義制度在世界范圍內(nèi)建立,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般的政治事件。在工業(yè)革命中壯大了的資產(chǎn)階級(jí)在政治上進(jìn)一步要求擴(kuò)大權(quán)利,他們不斷推行革命或改革,鞏固資產(chǎn)階級(jí)在本國(guó)的統(tǒng)治。同時(shí),資產(chǎn)階級(jí)加強(qiáng)了對(duì)外殖民擴(kuò)張,將資本主義的生產(chǎn)方式和生活方式傳播到世界各地,資本主義世界體系初步形成。因此本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點(diǎn),是推動(dòng)資本主義世界體系初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要前提。

  重點(diǎn)分析

  英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響是本課重點(diǎn)。工業(yè)革命是一般政治革命不可比擬的巨大變革,要說(shuō)明它的必然性必須講清其背景和條件。工業(yè)革命的影響涉及人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)方面,使人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了巨大的變革,對(duì)人類(lèi)的現(xiàn)代化進(jìn)程推動(dòng)起到不可替代的作用。工業(yè)革命后不足三百年的今天,人類(lèi)世界從使用第一架機(jī)器發(fā)展到原子能、信息時(shí)代,這種巨變充分說(shuō)明了它的巨大影響。工業(yè)革命不僅使人類(lèi)的物質(zhì)生活發(fā)生巨變,而且導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的重大變化,它使資產(chǎn)階級(jí)鞏固了自己的統(tǒng)治地位,它使人類(lèi)歷史上最先進(jìn)階級(jí)——工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)誕生。

  重點(diǎn)突破方案

  分析英國(guó)工業(yè)革命前提和條件時(shí),從資本主義生產(chǎn)的最基本條件入手,注意歸納前面講過(guò)的早期資產(chǎn)階級(jí)革命和資本原始積累過(guò)程的內(nèi)容。分析工業(yè)革命所需客觀(guān)條件的同時(shí),注意分析工業(yè)技術(shù)本身的規(guī)律。

  讓學(xué)生思考“比英國(guó)更早建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)荷蘭為何沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”“較早的殖民大帝國(guó)——西班牙、葡萄牙為什么沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”比較過(guò)程中學(xué)生進(jìn)一步明確工業(yè)革命的前提和條件。

  難點(diǎn)分析

  自由資本主義的概念 ;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。學(xué)生第一次接觸到“自由主義”的概念,過(guò)去學(xué)生只知道“自由”、散漫,或人類(lèi)的“自由平等”等意義上的“自由主義”。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的自由主義,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新概念。工業(yè)革命給資產(chǎn)階級(jí)積累和創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)充分說(shuō)明了資本主義生產(chǎn)關(guān)系比封建生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)越得多,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立起來(lái),資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到了鞏固。學(xué)生容易只看到工業(yè)革命物質(zhì)方面的后果,不注意分析它的社會(huì)影響,特別是沒(méi)有政治影響,因此,對(duì)工業(yè)革命“鞏固了資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”的結(jié)論難以理解。

  難點(diǎn)突破方案

  工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命既是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命,又是一場(chǎng)社會(huì)關(guān)系的革命。講述這一內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生再次比較工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況。要求學(xué)生閱讀教材歸納工業(yè)革命的影響,最后集中起來(lái)解決“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”,“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想兩個(gè)難點(diǎn)。為解決這一點(diǎn),讓學(xué)生回憶“重商主義”的產(chǎn)生條件、資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它?工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)自己得到答案。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  第一節(jié) 工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  重點(diǎn):英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響。

  難點(diǎn):自由資本主義的概念;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”。

  教學(xué)手段:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  1.前提和條件

  學(xué)生閱讀66—67頁(yè)第一自然段回答:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā)需要哪些條件?推動(dòng)英國(guó)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的最基本條件是什么,還有什么其他條件?如何解釋“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提”?“豐厚的資本”是怎樣積累的?

  組織學(xué)生討論:為什么最早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的尼德蘭,最早開(kāi)始殖民掠奪的西班牙、葡萄牙沒(méi)能成為第一個(gè)進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家?

  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):獨(dú)立后的尼德蘭商業(yè)資本發(fā)達(dá),大資產(chǎn)階級(jí)和貴族聯(lián)合執(zhí)政制約了改革的發(fā)展;西班牙、葡萄牙殖民掠奪的財(cái)富沒(méi)有轉(zhuǎn)化成資本,封建中央集權(quán)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。英國(guó)具有條件非常全面,同時(shí),工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,國(guó)內(nèi)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),但仍然無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大了的市場(chǎng)需求,必須進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的革新。英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)有其特殊性,資產(chǎn)階級(jí)頒布法令、動(dòng)用政權(quán)工具來(lái)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改造,圈地運(yùn)動(dòng)促成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的瓦解,為大工業(yè)的興起奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),這是英國(guó)工業(yè)革命的獨(dú)特之處。英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)是合力的作用。

  2.進(jìn)程和重大發(fā)明

  學(xué)生閱讀67—68頁(yè)有關(guān)自然段歸納概括。

  教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的概念,并比較與手工工場(chǎng)時(shí)期生產(chǎn)方式的不同。

  教師幫助學(xué)生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國(guó)的棉紡織業(yè);第二,“珍妮紡紗機(jī)”的發(fā)明揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕;第三,工業(yè)革命的各個(gè)環(huán)節(jié)互相促進(jìn)。主要發(fā)明由學(xué)生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高興趣。

  3.結(jié)果

  學(xué)生歸納總結(jié),教師強(qiáng)調(diào):工業(yè)革命改變了英國(guó)的面貌,成為最早的工業(yè)國(guó)家 ,并逐漸演變成“世界工廠(chǎng)”。

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  學(xué)生閱讀第68頁(yè)最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過(guò)程中, 為什么是法國(guó)成為當(dāng)時(shí)僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家?法國(guó)工業(yè)革命與英國(guó)比較,有那些不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素?

  學(xué)生閱讀第69頁(yè)二、三、四自然段,分析美國(guó)、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。

  最后,學(xué)生討論總結(jié)工業(yè)革命的共性。

  三、工業(yè)革命的影響

  學(xué)生閱讀教材69-70頁(yè),歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”?

  教師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):早期資產(chǎn)階級(jí)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)是工場(chǎng)手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產(chǎn)力,還不足以摧毀整個(gè)世界的舊的、封建的生產(chǎn)關(guān)系,因此,資本主義制度和資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量,他們提出了自己的經(jīng)濟(jì)和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀(jì)中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產(chǎn)階級(jí)革命、改革運(yùn)動(dòng),使資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固確立下來(lái)。

  教師指導(dǎo)學(xué)生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學(xué)說(shuō),也是一種社會(huì)運(yùn)動(dòng),包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經(jīng)營(yíng)”“自由競(jìng)爭(zhēng)”、“自由貿(mào)易”,自由主義成為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)理論,同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想?

  機(jī)器生產(chǎn)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本家開(kāi)始需要“自由”活動(dòng),開(kāi)始不滿(mǎn)國(guó)王的干預(yù),開(kāi)始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?

  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經(jīng)濟(jì)思想,由君主發(fā)動(dòng),政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時(shí)由于資產(chǎn)階級(jí)的弱小,需要尋求封建政府的保護(hù)和扶植, 因此 ,重商主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。重商主義使資本家積聚了財(cái)富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經(jīng)濟(jì)思想讓位與自由放任政策,這是和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求政府的決策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應(yīng),反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),要求進(jìn)一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義。

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

  運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)自我探究得出結(jié)論。對(duì)工業(yè)革命的原因及影響進(jìn)行分析;較深入的理解關(guān)于生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的概念;初步領(lǐng)悟工業(yè)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

  板書(shū)設(shè)計(jì) 

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇7

  工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  【本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)】

  1、1、馬克思主義誕生的歷史條件(特別是第一次資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其根源、19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)及其意義、馬克思主義的三個(gè)理論來(lái)源);2、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的時(shí)間、主要內(nèi)容和意義;3、第一國(guó)際成立的條件、時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)和意義;4、巴黎公社成立的背景、3月18日革命;5、巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)、革命措施和歷史意義。

  【知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解】

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件

  (1)政治前提:資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立

  經(jīng)過(guò)17世紀(jì)的資產(chǎn)階級(jí)革命,英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)和大土地所有者確立了他們?cè)谟?guó)的統(tǒng)治地位,這為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了前提。

  1689年《權(quán)利法案》通過(guò)之后,君主立憲制逐漸在英國(guó)形成并發(fā)展起來(lái)。工業(yè)革命前,英國(guó)已成為典型的資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)君主制國(guó)家。從1717年起,國(guó)王就不再出席和主持內(nèi)閣會(huì)議。后來(lái),國(guó)會(huì)取得了對(duì)于行政權(quán)力的監(jiān)督控制權(quán),國(guó)王只是一種“統(tǒng)而不治”的最高權(quán)力的象征。l8世紀(jì)初,代表新貴族、金融家和城市商人的輝格黨占有了優(yōu)勢(shì),并連續(xù)執(zhí)政半個(gè)世紀(jì)之久

  資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立,為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了前提。無(wú)論英國(guó)上層還是中下層商人及手工業(yè)者,都積極致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而與此同時(shí),法國(guó)正在準(zhǔn)備進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)正為獨(dú)立而斗爭(zhēng)

  (2)經(jīng)濟(jì)條件:可能性

  ·海外貿(mào)易和殖民掠奪為英國(guó)積聚了豐厚的資本

  英國(guó)通過(guò)海外貿(mào)易、殖民掠奪和奴隸貿(mào)易積累了大量的資本。通過(guò)三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)、歐洲“七年戰(zhàn)爭(zhēng)”,英國(guó)的海上和殖民霸權(quán)最終確立下來(lái)。英國(guó)的出口貿(mào)易和海運(yùn)業(yè)迅速發(fā)展。1750年的出口額是16xx年的6.3倍。18世紀(jì),英國(guó)又是世界最大的奴隸貿(mào)易國(guó)。英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭、印度、北美、西印度群島等殖民地進(jìn)行殘酷的掠奪,使財(cái)富源源不斷流入國(guó)內(nèi)。豐富的資本成為英國(guó)得以進(jìn)行工業(yè)革命的基本條件之一

  ·殖民擴(kuò)張為英國(guó)拓展了廣闊的海外市場(chǎng)和原料產(chǎn)地

  ·圈地運(yùn)動(dòng)為英國(guó)提供了充足的自由勞動(dòng)力

  英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成功,使圈地運(yùn)動(dòng)盛行。成千上萬(wàn)的農(nóng)民喪失了生產(chǎn)資料,成為雇傭勞動(dòng)者。被圈起的土地建起了資本主義農(nóng)場(chǎng)。英國(guó)農(nóng)村土地關(guān)系,生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)均發(fā)生了重大變革。這些為工業(yè)提供了勞動(dòng)力、農(nóng)產(chǎn)品,同時(shí)擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)市場(chǎng),成為工業(yè)革命得以進(jìn)行的基本條件之二。

  ·發(fā)達(dá)的手工業(yè)為英國(guó)準(zhǔn)備了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的積累。成為工業(yè)革命得以進(jìn)行的基本條件之三。17世紀(jì)中期起,英國(guó)已成為歐洲的科學(xué)技術(shù)中心之一。牛頓力學(xué)體系的形成;牛頓對(duì)微積分學(xué)說(shuō)的建立;吉爾伯特對(duì)近代磁學(xué)與電學(xué)的重大貢獻(xiàn);波義耳定律的發(fā)現(xiàn);哈維建立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō)等等。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為工業(yè)革命準(zhǔn)備了文化知識(shí)條件。18世紀(jì)中期,英國(guó)工場(chǎng)手工業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá),工業(yè)水平有較大提高,工人技術(shù)走向而純熟,從而使工業(yè)革命具備了生產(chǎn)技術(shù)條件

  (3)根本原因:必要性

  市場(chǎng)需求的急劇擴(kuò)大。“工場(chǎng)手工業(yè)……無(wú)法滿(mǎn)足不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)需求!钡18世紀(jì)中期,英國(guó)打敗了法國(guó),成為世界上最大的資本主義殖民國(guó)家。由于英國(guó)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)擴(kuò)大了,商品銷(xiāo)售量隨之增加了。國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的迅速擴(kuò)大,推動(dòng)了對(duì)工場(chǎng)手工業(yè)的技術(shù)改造。由于手工技術(shù)限制了生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大和產(chǎn)品數(shù)量的迅速增長(zhǎng),一場(chǎng)生產(chǎn)手段的革命呼之欲出。工業(yè)革命時(shí)代到來(lái)了。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有其他任何一個(gè)國(guó)家具備以上條件(與此同時(shí),法國(guó)正在準(zhǔn)備進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)正為獨(dú)立而斗爭(zhēng)。),所以工業(yè)革命于18世紀(jì)中期首先在英國(guó)發(fā)生。

  1、   概況:英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程及重大發(fā)明

  (1)時(shí)間:18世紀(jì)60年代——1840年

  (2)含義:機(jī)器生產(chǎn)取代工場(chǎng)手工業(yè)

  所謂工業(yè)革命,又稱(chēng)產(chǎn)業(yè)革命,是資本主義由工場(chǎng)手工業(yè)階段到工廠(chǎng)大機(jī)器生產(chǎn)階段的一個(gè)飛躍,它是生產(chǎn)領(lǐng)域里的一場(chǎng)大變革,又是社會(huì)關(guān)系方面的一場(chǎng)革命。

 。3)組織形式:工廠(chǎng)取代工場(chǎng)

  變化:工場(chǎng)——工廠(chǎng);工場(chǎng)手工業(yè)——機(jī)器大生產(chǎn);鐵器時(shí)代——蒸汽時(shí)代;農(nóng)業(yè)文明時(shí)代——工業(yè)文明時(shí)代。

  (4)開(kāi)始于棉紡織業(yè)的原因

  這一過(guò)程首先從棉紡織工業(yè)開(kāi)始。這是因?yàn)槊藜徔椆I(yè)是當(dāng)時(shí)新興的工業(yè),受舊習(xí)慣的束縛比較少(如棉紡織業(yè)沒(méi)有成立行會(huì)組織),對(duì)于新方法的采用較為容易。另外,當(dāng)時(shí)棉紡織業(yè)比較集中,不像毛織業(yè)那樣分散,因此也比較容易改變?yōu)闄C(jī)器化的大生產(chǎn)。

 。4)過(guò)程:

  領(lǐng)域

  發(fā)明者

  發(fā)明

  備注

  紡織領(lǐng)域

  凱伊

  飛梭

  哈格里夫斯

  珍妮紡紗機(jī)

  揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕

  騾機(jī)、水力織布機(jī)

  動(dòng)力領(lǐng)域

  瓦特

  改良型蒸汽機(jī)

  推動(dòng)了機(jī)器普及,人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代

  交通領(lǐng)域

  富爾頓(美國(guó))

  汽船

  史蒂芬孫

  蒸汽機(jī)車(chē)

  在棉紡織工業(yè)的技術(shù)革新中,紡紗和織布各個(gè)環(huán)節(jié)相互促進(jìn)。其中最突出的發(fā)明分別是1765年哈格里夫斯發(fā)明的“珍妮紡紗機(jī)”和1785年卡特萊特發(fā)明的水力織布機(jī)。隨著紡織機(jī)器的發(fā)明,使用機(jī)器生產(chǎn)的大工廠(chǎng)興建起來(lái)了。紡織生產(chǎn)的機(jī)器化推動(dòng)了動(dòng)力機(jī)器的革新。1785年,瓦特改進(jìn)和制成新的蒸汽機(jī),將其投入使用,大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和發(fā)展。紡織工業(yè)的技術(shù)革新,促使采煤、冶金、交通運(yùn)輸?shù)雀餍懈鳂I(yè)的技術(shù)革新和機(jī)器的使用

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  時(shí)間

  特征

  原因

  法國(guó)

  18世紀(jì)末19世紀(jì)初——19世紀(jì)中期

  相對(duì)較慢

  中小企業(yè)分散,新技術(shù)推廣困難

  小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期存在,缺少勞動(dòng)力和市場(chǎng)

  高利貸資本發(fā)達(dá),工業(yè)資本相對(duì)缺乏

  美國(guó)

  同上

  較快

  資源豐富,市場(chǎng)廣闊

  國(guó)際環(huán)境優(yōu)越,少受戰(zhàn)爭(zhēng)破壞

  移民帶來(lái)勞動(dòng)力和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)

  德國(guó)

  19世紀(jì)早期

  有所發(fā)展

  四分五裂的政治局面阻礙工業(yè)革命進(jìn)展

  俄、日

  19世紀(jì)中期

  起步晚

  兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行

  1、   傳播路線(xiàn):英國(guó)——?dú)W洲大陸——北美——世界

  2、   概況:

 。1)法國(guó)工業(yè)革命。

  ·法國(guó)發(fā)生工業(yè)革命的原因

  法國(guó)原來(lái)的工場(chǎng)手工業(yè)比較發(fā)達(dá),18世紀(jì)末的資產(chǎn)階級(jí)革命為法國(guó)資本主義工業(yè)的發(fā)展和向工廠(chǎng)制度的過(guò)渡掃清了道路。另外,法國(guó)是英國(guó)的近鄰,受英國(guó)工業(yè)革命的影響較大,所以,法國(guó)成為繼英國(guó)之后第一個(gè)發(fā)生工業(yè)革命的大陸國(guó)家。

  ·法國(guó)工業(yè)革命的概況

  18xx年拿破侖帝國(guó)結(jié)束后,隨著國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)趨于穩(wěn)定以及戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的逐漸恢復(fù),法國(guó)工業(yè)革命迅速開(kāi)展。法國(guó)的工業(yè)革命也是從輕工業(yè)開(kāi)始的。19世紀(jì)20年代起,機(jī)器和工廠(chǎng)制度首先在紡織業(yè)各部門(mén)中得到推廣。三四十年代,重工業(yè)部門(mén)也開(kāi)始采用一些新技術(shù)新設(shè)備。30年代初,法國(guó)第一條鐵路建成通車(chē),到40年代末,鐵路總長(zhǎng)近兩千千米。50年代后,法國(guó)工業(yè)革命的重心轉(zhuǎn)向重工業(yè)。到60年代末大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為法國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的主要形式,法國(guó)基本上完成了工業(yè)革命,其工業(yè)生產(chǎn)占世界第二位,成為僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家。

  ·法國(guó)工業(yè)革命緩慢的原因

  但是法國(guó)工業(yè)革命的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于英國(guó),而在發(fā)展速度上也比不上同期的美國(guó)和德意志。這是因?yàn)椋?/p>

  第一,從資本原始積累方面來(lái)說(shuō),法國(guó)對(duì)農(nóng)民的土地剝奪主要不是通過(guò)大規(guī)模圈地的暴力方式,而是通過(guò)租稅盤(pán)剝。另外,由于法國(guó)在與英國(guó)爭(zhēng)霸中的失敗,喪失了原來(lái)的許多殖民地,所以殖民掠奪對(duì)于原始資本積累的意義,在法國(guó)也不像英國(guó)那樣突出。

  第二,法國(guó)大企業(yè)發(fā)展緩慢,而小企業(yè)長(zhǎng)期大量存在(法國(guó)傳統(tǒng)的服飾業(yè)、高級(jí)化妝品和奢侈品制造業(yè)仍以手工勞動(dòng)為主),企業(yè)經(jīng)營(yíng)分散,新技術(shù)、新機(jī)器的發(fā)明和推廣比較困難。

  第三,法國(guó)農(nóng)業(yè)中小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期占據(jù)優(yōu)勢(shì),這影響了雇傭勞動(dòng)力的來(lái)源,限制了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大。

  第四,法國(guó)高利貸資本活躍,吸引了大量社會(huì)流動(dòng)資金,減少了工業(yè)投資。

 。2)美國(guó)工業(yè)革命。

  ·原因

  美國(guó)工業(yè)革命的起步與法國(guó)基本同時(shí)。但美國(guó)發(fā)展工業(yè)的條件遠(yuǎn)比法國(guó)優(yōu)越,這是因?yàn)椋?/p>

  第一,美國(guó)沒(méi)有經(jīng)過(guò)封建社會(huì),舊的行會(huì)傳統(tǒng)和習(xí)慣勢(shì)力微弱,有利于新技術(shù)的發(fā)明和推廣。

  第二,美國(guó)遠(yuǎn)離歐洲強(qiáng)國(guó),南北鄰國(guó)都比較弱,東西有大西洋和太平洋的保護(hù),因此遭受戰(zhàn)爭(zhēng)破壞少,有利于生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。

  第三,美國(guó)通過(guò)從事奴隸貿(mào)易和掠奪印第安人土地、財(cái)富等手段,取得了發(fā)展工業(yè)的大量資金。

  第四,外國(guó)移民大量涌入美國(guó),為美國(guó)工業(yè)革命提供了自由勞動(dòng)力和技術(shù)。

  第五,美國(guó)的領(lǐng)土不斷擴(kuò)張。西部的不斷開(kāi)發(fā),有廣闊的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、原料。

  ·概況

  基于上述原因,美國(guó)工業(yè)革命迅速發(fā)展,到19世紀(jì)中期,資本主義工廠(chǎng)制度在美國(guó)北方的主要工業(yè)部門(mén)中都已占主導(dǎo)地位,工業(yè)革命基本完成。但是這時(shí)美國(guó)各地區(qū)的發(fā)展不夠平衡,南方仍盛行種植園奴隸制。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束以后,南方工業(yè)興起,農(nóng)業(yè)也進(jìn)行了改造,工業(yè)革命在全國(guó)范圍內(nèi)完成。

  (3)德意志的工業(yè)革命。

  ·概況

  德意志由于長(zhǎng)期分裂混戰(zhàn),使得它的工業(yè)革命晚于英、法、美三國(guó)。直到19世紀(jì)30年代,德意志才開(kāi)始工業(yè)革命。在萊茵河畔興起了科隆、愛(ài)北斐特、巴門(mén)等工業(yè)城市,薩克森的紡織工業(yè)發(fā)展迅速,普魯士所轄的西里西亞以生產(chǎn)亞麻布而著名。1848年革命以后,德意志的工業(yè)革命發(fā)展迅速,許多地區(qū)開(kāi)發(fā)礦山,建設(shè)工廠(chǎng),修筑鐵路。到60年代末,工廠(chǎng)制度已在各先進(jìn)工業(yè)區(qū)占據(jù)主要地位。普法戰(zhàn)爭(zhēng)后,德國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,并從法國(guó)取得了阿爾薩斯、洛林富礦區(qū)和50億法郎賠款,這進(jìn)一步加速了工業(yè)革命的進(jìn)程。到70年代末,德國(guó)工業(yè)革命完成

 。4)其他國(guó)家的工業(yè)革命。

  19世紀(jì)中期以后,俄國(guó)、日本等國(guó)也陸續(xù)開(kāi)始了工業(yè)革命。19世紀(jì)三四十年代,工業(yè)革命從西歐擴(kuò)展到東歐。40年代起,俄國(guó)首先從棉紡織業(yè)開(kāi)始采用機(jī)器,建立工廠(chǎng)。到80年代末,工廠(chǎng)制度在各主要工業(yè)部門(mén)占據(jù)主導(dǎo)地位,俄國(guó)工業(yè)革命基本完成。而日本在明治維新后,從80年代中期開(kāi)始,出現(xiàn)了早期工業(yè)革命的高潮。

  3、工業(yè)革命擴(kuò)展的特點(diǎn)

  擴(kuò)展的地區(qū)起初主要在西歐和北美。18世紀(jì)末19世紀(jì)初,西歐國(guó)家和美國(guó)都已從紡織部門(mén)開(kāi)始了工業(yè)革命的進(jìn)程。18世紀(jì)末19世紀(jì)初,法國(guó)和美國(guó)幾乎同時(shí)開(kāi)始工業(yè)革命。19世紀(jì)早期,德意志開(kāi)始工業(yè)革命。19世紀(jì)中期以后,俄國(guó)、日本才開(kāi)始進(jìn)行工業(yè)革命。

  各國(guó)工業(yè)革命受其本國(guó)條件影響,發(fā)展不平衡。

  三、工業(yè)革命的影響

  1、   性質(zhì):工業(yè)革命既是一場(chǎng)技術(shù)革命,又是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革

  2、   工業(yè)革命的實(shí)質(zhì):是近代工業(yè)化第一個(gè)浪潮,是歐美各國(guó)從農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)的最初階段。

  3、   影響:

  (1)經(jīng)濟(jì)上:極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,鞏固了資本主義的統(tǒng)治基礎(chǔ)

  工業(yè)革命使社會(huì)生產(chǎn)力有了飛速的發(fā)展。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大!庇捎诓捎脵C(jī)器生產(chǎn),工廠(chǎng)越來(lái)越多,壯大了資本主義經(jīng)濟(jì)。在手工工場(chǎng)時(shí)代,與手工工場(chǎng)并立的是行會(huì)手工業(yè)作坊。工廠(chǎng)制度建立之后,手工工場(chǎng)和手工作坊逐漸被擠垮。因此,資本主義生產(chǎn)制度最終取得了統(tǒng)治地位。

 。2)政治上:資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命或改革,逐步建立和鞏固了自己的統(tǒng)治

 。3)思想上:要求自由經(jīng)營(yíng)、自由競(jìng)爭(zhēng)、自由貿(mào)易的自由主義思想盛行(亞當(dāng)斯密《國(guó)富論》)

 。4)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化:社會(huì)分裂為對(duì)立的兩大階級(jí):工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí);工人運(yùn)動(dòng)逐漸興起

  工業(yè)革命引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變革。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)雖然在英國(guó)封建社會(huì)晚期已經(jīng)出現(xiàn),但資產(chǎn)階級(jí)的主導(dǎo)部分是商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)。工業(yè)革命期間,英國(guó)工業(yè)資本家大量增加并逐漸形成了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)。這樣工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)逐漸成為資產(chǎn)階級(jí)的主導(dǎo)部分。在英國(guó),工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史是從18世紀(jì)后半期蒸汽機(jī)和棉花加工機(jī)的發(fā)明開(kāi)始的,到19世紀(jì)20年代,英國(guó)已有200萬(wàn)工廠(chǎng)工人和運(yùn)輸工人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)也正式形成。掌握生產(chǎn)資料的資產(chǎn)階級(jí)為了獲取利潤(rùn),無(wú)情地剝削無(wú)產(chǎn)階級(jí),尤其是對(duì)于童工和女工的殘酷壓榨,成為工廠(chǎng)出現(xiàn)初期的普遍現(xiàn)象。因此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng),從無(wú)產(chǎn)階級(jí)一出現(xiàn)就開(kāi)始了。工人運(yùn)動(dòng)逐漸興起。、

 。5)對(duì)東西方關(guān)系:

  ·密切了世界各地區(qū)的聯(lián)系最終確立了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)世界的統(tǒng)治

  ·資本主義在世界范圍內(nèi)拓展殖民地,搶占商品市場(chǎng),強(qiáng)占原料產(chǎn)地,加緊對(duì)殖民地人民的瘋狂掠奪,加劇了當(dāng)?shù)氐呢毨浜,使東方從屬于西方

  ·客觀(guān)上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式,沖擊了當(dāng)?shù)氐呐f思想和舊制度(在這雙重影響中,前者應(yīng)是本質(zhì)的內(nèi)容,是主要的,而后者的“客觀(guān)”影響,應(yīng)是建立在前者的基礎(chǔ)之上。)

  (6)對(duì)社會(huì)生活:

  促進(jìn)了近代城市的興起(城市化進(jìn)程應(yīng)是伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生的,并不完全開(kāi)始于工業(yè)革命。);

  改變了人們的思想觀(guān)念和社會(huì)方式

  【重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解析】

  1、工業(yè)革命與資本主義制度的關(guān)系

  資本主義制度的確立為工業(yè)革命的發(fā)生提供另外前提和保證。英國(guó)之所以能率先進(jìn)行和完成工業(yè)革命,美國(guó)工業(yè)革命之所以能取得如此巨大的成就,原因就在這于這兩國(guó)都通過(guò)了資產(chǎn)階級(jí)革命,建立了鞏固的資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政和先進(jìn)的資本主義制度。由此可以看出,資本主義的生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展。而工業(yè)革命的開(kāi)展和完成,鞏固了資本主義的統(tǒng)治基礎(chǔ),確立了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)世界的統(tǒng)治,帶來(lái)了資本主義經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)政治結(jié)構(gòu)階級(jí)結(jié)構(gòu)的深刻變化,極大的促進(jìn)了資本主義制度的發(fā)展而后完善。由此可以看到:生產(chǎn)力決定著生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)著生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的發(fā)展,而在生產(chǎn)力諸要素中,科技則是第一生產(chǎn)力。

  2、工業(yè)資產(chǎn)階級(jí),工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)同工業(yè)革命前的資產(chǎn)階級(jí),工人階級(jí)的區(qū)別:

  工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,商業(yè)資本控制著工業(yè),資產(chǎn)階級(jí)-----主要包括金融資產(chǎn)階級(jí)和商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)----還不是真正意義上的近代資產(chǎn)階級(jí)。工業(yè)革命前后,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)迅速壯大,使原來(lái)占主要地位的土地貴族大商人金融貴族退居次要的地位。同時(shí)以產(chǎn)業(yè)工人為主體的近代無(wú)產(chǎn)階級(jí)也成為一個(gè)穩(wěn)定的階級(jí)。他們于手工工場(chǎng)的工人不同,手工工場(chǎng)一般規(guī)模較小,在手工工場(chǎng)勞動(dòng)是生產(chǎn)過(guò)程的一部分,還有很大的一部分在家庭中完成,勞動(dòng)者一般都具有一些工具或者、小塊的土地,工廠(chǎng)的工人則完全脫離了土地,也完全脫離了生產(chǎn)工具,一無(wú)所有,成為真正意義上的無(wú)產(chǎn)者。

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇8

  教學(xué)目標(biāo) 

  分析英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件,掌握英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程及重要發(fā)明及;法國(guó)、美國(guó)、德意志工業(yè)革命的情況;工業(yè)革命的影響。

  通過(guò)了解工業(yè)革命帶來(lái)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)關(guān)系方面的重大變革,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命是資本主義發(fā)展的一個(gè)重要階段。通過(guò)對(duì)工業(yè)革命后果和影響的了解,使學(xué)生明白工業(yè)革命中產(chǎn)生的兩大階級(jí)——工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是與大生產(chǎn)相聯(lián)系的先進(jìn)階級(jí),從而理解馬克思所說(shuō)的:“資產(chǎn)階級(jí)曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)革命極大地推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的事實(shí),進(jìn)一步理解社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的第一推動(dòng)力;同時(shí)了解由于工業(yè)革命的發(fā)展很大程度上是建立在資產(chǎn)階級(jí)血腥掠奪的基礎(chǔ)上,給被掠奪地區(qū)和人民帶來(lái)了災(zāi)難;通過(guò)對(duì)英國(guó)工業(yè)革命過(guò)程的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育。

  教學(xué)建議

  教材地位分析

  工業(yè)革命是人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的里程碑,推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。它是以人類(lèi)長(zhǎng)期積累的社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)文化作為基礎(chǔ)而爆發(fā)的,使新的社會(huì)制度——資本主義制度在世界范圍內(nèi)建立,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般的政治事件。在工業(yè)革命中壯大了的資產(chǎn)階級(jí)在政治上進(jìn)一步要求擴(kuò)大權(quán)利,他們不斷推行革命或改革,鞏固資產(chǎn)階級(jí)在本國(guó)的統(tǒng)治。同時(shí),資產(chǎn)階級(jí)加強(qiáng)了對(duì)外殖民擴(kuò)張,將資本主義的生產(chǎn)方式和生活方式傳播到世界各地,資本主義世界體系初步形成。因此本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點(diǎn),是推動(dòng)資本主義世界體系初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要前提。

  重點(diǎn)分析

  英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響是本課重點(diǎn)。工業(yè)革命是一般政治革命不可比擬的巨大變革,要說(shuō)明它的必然性必須講清其背景和條件。工業(yè)革命的影響涉及人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)方面,使人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了巨大的變革,對(duì)人類(lèi)的現(xiàn)代化進(jìn)程推動(dòng)起到不可替代的作用。工業(yè)革命后不足三百年的今天,人類(lèi)世界從使用第一架機(jī)器發(fā)展到原子能、信息時(shí)代,這種巨變充分說(shuō)明了它的巨大影響。工業(yè)革命不僅使人類(lèi)的物質(zhì)生活發(fā)生巨變,而且導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的重大變化,它使資產(chǎn)階級(jí)鞏固了自己的統(tǒng)治地位,它使人類(lèi)歷史上最先進(jìn)階級(jí)——工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)誕生。

  重點(diǎn)突破方案

  分析英國(guó)工業(yè)革命前提和條件時(shí),從資本主義生產(chǎn)的最基本條件入手,注意歸納前面講過(guò)的早期資產(chǎn)階級(jí)革命和資本原始積累過(guò)程的內(nèi)容。分析工業(yè)革命所需客觀(guān)條件的同時(shí),注意分析工業(yè)技術(shù)本身的規(guī)律。

  讓學(xué)生思考“比英國(guó)更早建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)荷蘭為何沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”“較早的殖民大帝國(guó)——西班牙、葡萄牙為什么沒(méi)有首先開(kāi)始工業(yè)革命?”比較過(guò)程中學(xué)生進(jìn)一步明確工業(yè)革命的前提和條件。

  難點(diǎn)分析

  自由資本主義的概念 ;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)"。學(xué)生第一次接觸到“自由主義”的概念,過(guò)去學(xué)生只知道“自由”、散漫,或人類(lèi)的“自由平等”等意義上的“自由主義”。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的自由主義,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新概念。工業(yè)革命給資產(chǎn)階級(jí)積累和創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)充分說(shuō)明了資本主義生產(chǎn)關(guān)系比封建生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)越得多,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立起來(lái),資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到了鞏固。學(xué)生容易只看到工業(yè)革命物質(zhì)方面的后果,不注意分析它的社會(huì)影響,特別是沒(méi)有政治影響,因此,對(duì)工業(yè)革命“鞏固了資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”的結(jié)論難以理解。

  難點(diǎn)突破方案

  工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命既是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命,又是一場(chǎng)社會(huì)關(guān)系的革命。講述這一內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生再次比較工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況。要求學(xué)生閱讀教材歸納工業(yè)革命的影響,最后集中起來(lái)解決“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”,“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想兩個(gè)難點(diǎn)。為解決這一點(diǎn),讓學(xué)生回憶“重商主義”的產(chǎn)生條件、資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它?工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)自己得到答案。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  第一節(jié) 工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  重點(diǎn):英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響。

  難點(diǎn):自由資本主義的概念;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”。

  教學(xué)手段:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  1.前提和條件

  學(xué)生閱讀66—67頁(yè)第一自然段回答:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā)需要哪些條件?推動(dòng)英國(guó)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的最基本條件是什么,還有什么其他條件?如何解釋“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提”?“豐厚的資本”是怎樣積累的?

  組織學(xué)生討論:為什么最早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的尼德蘭,最早開(kāi)始殖民掠奪的西班牙、葡萄牙沒(méi)能成為第一個(gè)進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家?

  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):獨(dú)立后的尼德蘭商業(yè)資本發(fā)達(dá),大資產(chǎn)階級(jí)和貴族聯(lián)合執(zhí)政制約了改革的發(fā)展;西班牙、葡萄牙殖民掠奪的財(cái)富沒(méi)有轉(zhuǎn)化成資本,封建中央集權(quán)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。英國(guó)具有條件非常全面,同時(shí),工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,國(guó)內(nèi)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),但仍然無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大了的市場(chǎng)需求,必須進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的革新。英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)有其特殊性,資產(chǎn)階級(jí)頒布法令、動(dòng)用政權(quán)工具來(lái)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改造,圈地運(yùn)動(dòng)促成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的瓦解,為大工業(yè)的興起奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),這是英國(guó)工業(yè)革命的獨(dú)特之處。英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)是合力的作用。

  2.進(jìn)程和重大發(fā)明

  學(xué)生閱讀67—68頁(yè)有關(guān)自然段歸納概括。

  教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的概念,并比較與手工工場(chǎng)時(shí)期生產(chǎn)方式的不同。

  教師幫助學(xué)生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國(guó)的棉紡織業(yè);第二,“珍妮紡紗機(jī)”的發(fā)明揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕;第三,工業(yè)革命的各個(gè)環(huán)節(jié)互相促進(jìn)。主要發(fā)明由學(xué)生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高興趣。

  3.結(jié)果

  學(xué)生歸納總結(jié),教師強(qiáng)調(diào):工業(yè)革命改變了英國(guó)的面貌,成為最早的工業(yè)國(guó)家 ,并逐漸演變成“世界工廠(chǎng)”。

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  學(xué)生閱讀第68頁(yè)最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過(guò)程中, 為什么是法國(guó)成為當(dāng)時(shí)僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家?法國(guó)工業(yè)革命與英國(guó)比較,有那些不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素?

  學(xué)生閱讀第69頁(yè)二、三、四自然段,分析美國(guó)、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。

  最后,學(xué)生討論總結(jié)工業(yè)革命的共性。

  三、工業(yè)革命的影響

  學(xué)生閱讀教材69-70頁(yè),歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”?

  教師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):早期資產(chǎn)階級(jí)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)是工場(chǎng)手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產(chǎn)力,還不足以摧毀整個(gè)世界的舊的、封建的生產(chǎn)關(guān)系,因此,資本主義制度和資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量,他們提出了自己的經(jīng)濟(jì)和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀(jì)中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產(chǎn)階級(jí)革命、改革運(yùn)動(dòng),使資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固確立下來(lái)。

  教師指導(dǎo)學(xué)生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學(xué)說(shuō),也是一種社會(huì)運(yùn)動(dòng),包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經(jīng)營(yíng)”“自由競(jìng)爭(zhēng)”、“自由貿(mào)易”,自由主義成為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)理論,同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想?

  機(jī)器生產(chǎn)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本家開(kāi)始需要“自由”活動(dòng),開(kāi)始不滿(mǎn)國(guó)王的干預(yù),開(kāi)始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它??jī)烧咴跉v史上的關(guān)系如何?

  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經(jīng)濟(jì)思想,由君主發(fā)動(dòng),政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時(shí)由于資產(chǎn)階級(jí)的弱小,需要尋求封建政府的保護(hù)和扶植, 因此 ,重商主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。重商主義使資本家積聚了財(cái)富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經(jīng)濟(jì)思想讓位與自由放任政策,這是和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求政府的決策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應(yīng),反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),要求進(jìn)一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義。

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

  運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)自我探究得出結(jié)論。對(duì)工業(yè)革命的原因及影響進(jìn)行分析;較深入的理解關(guān)于生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的概念;初步領(lǐng)悟工業(yè)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

  板書(shū)設(shè)計(jì) 

工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 篇9

  第一節(jié) 工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  重點(diǎn):英國(guó)工業(yè)革命的前提和條件;工業(yè)革命的影響。

  難點(diǎn):自由資本主義的概念;“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)在各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)”。

  教學(xué)手段:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、英國(guó)工業(yè)革命

  1.前提和條件

  學(xué)生閱讀66—67頁(yè)第一自然段回答:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā)需要哪些條件?推動(dòng)英國(guó)資本主義生產(chǎn)發(fā)展的最基本條件是什么,還有什么其他條件?如何解釋“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提”?“豐厚的資本”是怎樣積累的?

  組織學(xué)生討論:為什么最早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的尼德蘭,最早開(kāi)始殖民掠奪的西班牙、葡萄牙沒(méi)能成為第一個(gè)進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家?

  學(xué)生回答后,教師進(jìn)行總結(jié):獨(dú)立后的尼德蘭商業(yè)資本發(fā)達(dá),大資產(chǎn)階級(jí)和貴族聯(lián)合執(zhí)政制約了改革的發(fā)展;西班牙、葡萄牙殖民掠奪的財(cái)富沒(méi)有轉(zhuǎn)化成資本,封建中央集權(quán)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。英國(guó)具有條件非常全面,同時(shí),工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,國(guó)內(nèi)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),但仍然無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大了的市場(chǎng)需求,必須進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的革新。英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)有其特殊性,資產(chǎn)階級(jí)頒布法令、動(dòng)用政權(quán)工具來(lái)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改造,圈地運(yùn)動(dòng)促成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的瓦解,為大工業(yè)的興起奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),這是英國(guó)工業(yè)革命的獨(dú)特之處。英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)是合力的作用。

  2.進(jìn)程和重大發(fā)明

  學(xué)生閱讀67—68頁(yè)有關(guān)自然段歸納概括。

  教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的概念,并比較與手工工場(chǎng)時(shí)期生產(chǎn)方式的不同。

  教師幫助學(xué)生明確:第一,工業(yè)革命最早出現(xiàn)于英國(guó)的棉紡織業(yè);第二,“珍妮紡紗機(jī)”的發(fā)明揭開(kāi)工業(yè)革命的序幕;第三,工業(yè)革命的各個(gè)環(huán)節(jié)互相促進(jìn)。主要發(fā)明由學(xué)生列舉,教師可利用多媒體圖片增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高興趣。

  3.結(jié)果

  學(xué)生歸納總結(jié),教師強(qiáng)調(diào):工業(yè)革命改變了英國(guó)的面貌,成為最早的工業(yè)國(guó)家 ,并逐漸演變成“世界工廠(chǎng)”。

  二、工業(yè)革命的擴(kuò)展

  學(xué)生閱讀第68頁(yè)最后一自然段,思考回答:在工業(yè)革命的過(guò)程中, 為什么是法國(guó)成為當(dāng)時(shí)僅次于英國(guó)的工業(yè)國(guó)家?法國(guó)工業(yè)革命與英國(guó)比較,有那些不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素?

  學(xué)生閱讀第69頁(yè)二、三、四自然段,分析美國(guó)、德意志工業(yè)革命發(fā)展快慢的原因。

  最后,學(xué)生討論總結(jié)工業(yè)革命的共性。

  三、工業(yè)革命的影響

  學(xué)生閱讀教材69-70頁(yè),歸納工業(yè)革命的重大影響,并討論比較:工業(yè)革命后的三百年與在此之前的上百萬(wàn)年的人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活狀況有什么不同?如何理解“工業(yè)革命鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的物質(zhì)基礎(chǔ)”?

  教師補(bǔ)充強(qiáng)調(diào):早期資產(chǎn)階級(jí)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)是工場(chǎng)手工業(yè),它所創(chuàng)造的資本主義生產(chǎn)力,還不足以摧毀整個(gè)世界的舊的、封建的生產(chǎn)關(guān)系,因此,資本主義制度和資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是不穩(wěn)固的。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量,他們提出了自己的經(jīng)濟(jì)和政治主張。正是在工業(yè)革命影響下,19世紀(jì)中期,歐美、日本爆發(fā)一系列資產(chǎn)階級(jí)革命、改革運(yùn)動(dòng),使資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固確立下來(lái)。

  教師指導(dǎo)學(xué)生回答:什么是“自由主義”?自由主義既是一種理論學(xué)說(shuō),也是一種社會(huì)運(yùn)動(dòng),包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家要求“自由經(jīng)營(yíng)”“自由競(jìng)爭(zhēng)”、“自由貿(mào)易”,自由主義成為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)理論,同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治統(tǒng)治的統(tǒng)治思想。自由主義取代了重商主義,從此自由主義成為資本主義的代名詞。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么“自由主義”成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想?

  機(jī)器生產(chǎn)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,資本家開(kāi)始需要“自由”活動(dòng),開(kāi)始不滿(mǎn)國(guó)王的干預(yù),開(kāi)始批判“重商主義”,確立“自由主義”的地位,使之成為資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治思想。

  引導(dǎo)學(xué)生思考:工業(yè)革命后的“自由主義”與以往的“重商主義”有何不同?資產(chǎn)階級(jí)為什么曾需要它??jī)烧咴跉v的關(guān)系如何?

  重商主義是資本主義發(fā)展早期的經(jīng)濟(jì)思想,由君主發(fā)動(dòng),政府控制工商業(yè)的發(fā)展。時(shí)由于資產(chǎn)階級(jí)的弱小,需要尋求封建政府的保護(hù)和扶植, 因此 ,重商主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。重商主義使資本家積聚了財(cái)富,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。工業(yè)革命后,重商主義經(jīng)濟(jì)思想讓位與自由放任政策,這是和生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求政府的決策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)資本主義發(fā)展相適應(yīng),反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),要求進(jìn)一步解除封建束縛,發(fā)展資本主義。

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

  運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)自我探究得出結(jié)論。對(duì)工業(yè)革命的原因及影響進(jìn)行分析;較深入的理解關(guān)于生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的概念;初步領(lǐng)悟工業(yè)革命的現(xiàn)實(shí)意義。

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    第三節(jié)說(shuō)課從人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō),繼農(nóng)業(yè)之后,就是工業(yè),它不單是一場(chǎng)生產(chǎn)的變革,而且給社會(huì)帶來(lái)了空前無(wú)比的變化,所以人們稱(chēng)現(xiàn)今工業(yè)生產(chǎn)為主導(dǎo)的社會(huì)為工業(yè)社會(huì)。...

  • 第19課 中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展-(通用2篇)

    第19課 中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)了 解中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)掌 握張謇興辦實(shí)業(yè)的背景、影響和結(jié)局;中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的階段劃分、原因和特征(明確“謇”與“騫”的寫(xiě)法以及兩人之間的區(qū)別)能力訓(xùn)練過(guò)程方法歸納概...

  • 基礎(chǔ)工業(yè)和主要工業(yè)基地的分布 教案示例(通用5篇)

    教案示例2——“基礎(chǔ)工業(yè)和主要工業(yè)基地的分布”第二課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】基礎(chǔ)工業(yè)的分布特點(diǎn)和四大工業(yè)基地的位置!窘虒W(xué)難點(diǎn)】分析四大工業(yè)的特點(diǎn)。...

  • 工業(yè)的發(fā)展 ,(精選15篇)

    教案示例1——“工業(yè)的發(fā)展”第一課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】中國(guó)工業(yè)的巨大發(fā)展【教學(xué)難點(diǎn)】中國(guó)的工業(yè)布局【教學(xué)用具】中國(guó)工業(yè)分布變化圖,中國(guó)工業(yè)發(fā)展景觀(guān)圖片【教學(xué)過(guò)程】(講述)上節(jié)我們了解了我國(guó)基礎(chǔ)工業(yè)及其分布與全國(guó)主要工業(yè)基地的分布...

  • 工業(yè)革命(通用17篇)

    (一)教學(xué)目的:1.基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):什么是?首先發(fā)生在英國(guó);英國(guó)從棉紡織業(yè)開(kāi)始;哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī);瓦特改良蒸汽機(jī);富爾敦發(fā)明汽船;史蒂芬孫發(fā)明火車(chē)機(jī)車(chē);的影響2.思想教育目標(biāo):①首先發(fā)生于英國(guó),是英國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)明的必然...

  • 工業(yè)的發(fā)展 ,(精選12篇)

    教案示例1——“工業(yè)的發(fā)展”第一課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】中國(guó)工業(yè)的巨大發(fā)展【教學(xué)難點(diǎn)】中國(guó)的工業(yè)布局【教學(xué)用具】中國(guó)工業(yè)分布變化圖,中國(guó)工業(yè)發(fā)展景觀(guān)圖片【教學(xué)過(guò)程】(講述)上節(jié)我們了解了我國(guó)基礎(chǔ)工業(yè)及其分布與全國(guó)主要工業(yè)基地的分布...

  • 基礎(chǔ)工業(yè)和主要工業(yè)基地的分布 ,(精選9篇)

    教案示例2——“基礎(chǔ)工業(yè)和主要工業(yè)基地的分布”第二課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】基礎(chǔ)工業(yè)的分布特點(diǎn)和四大工業(yè)基地的位置。【教學(xué)難點(diǎn)】分析四大工業(yè)的特點(diǎn)。...

  • 高一歷史教案
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