社會(huì)主義制度的建立（精選16篇）

社會(huì)主義制度的建立 篇1

　　教學(xué)設(shè)計(jì)方案

　　重點(diǎn)：過(guò)渡時(shí)期總路線；三大改造的完成

　　難點(diǎn)：三大改造的方式

　　教學(xué)過(guò)程：

　　導(dǎo)入

　　教師結(jié)合前兩節(jié)課所學(xué)內(nèi)容提問(wèn)：彭德懷在《關(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告》中說(shuō)到：“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了”。西方侵略者之所以可以架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的根本原因何在？抗美援朝勝利后，新中國(guó)是否徹底消除了這一威脅？學(xué)生回答后教師歸納、總結(jié)：近代歷史上這一悲劇的出現(xiàn)固然與統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能密切相關(guān)，但是根本上看是由于被侵略的國(guó)家社會(huì)生產(chǎn)力落后，無(wú)力抵御工業(yè)發(fā)達(dá)的西方侵略者。歷史的發(fā)展一次次地證明：在當(dāng)今世界，一個(gè)國(guó)家只有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，提高綜合國(guó)力，為加強(qiáng)國(guó)防提供基礎(chǔ)，才能徹底避免遭受侵略與奴役的命運(yùn)。這也是百年來(lái)中國(guó)人民夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。七屆二中全會(huì)上，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變，從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)轉(zhuǎn)變的偉大目標(biāo)。為此，黨和政府從1953年開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，為實(shí)現(xiàn)中共七屆二中全會(huì)上提出的目標(biāo)而努力奮斗。

　　一、過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定

　　首先了解“過(guò)渡時(shí)期”的概念。從1949年建立新中國(guó)到1956年三大改造的完成，是我國(guó)從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變時(shí)期，又稱過(guò)渡時(shí)期。1949年我國(guó)建立起來(lái)的新民主主義社會(huì)，是一個(gè)過(guò)渡性質(zhì)的社會(huì)，而不是獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)。從整體上看，這時(shí)的新中國(guó)是新民主主義社會(huì)還不是社會(huì)主義社會(huì)，但它又具有社會(huì)主義的決定因素。我們說(shuō)過(guò)渡時(shí)期的新中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，是就其實(shí)質(zhì)和發(fā)展方向而言的；說(shuō)這個(gè)時(shí)期是新民主主義國(guó)家，是就其政權(quán)形式的某些特點(diǎn)和多種經(jīng)濟(jì)成分并存來(lái)講的。

　　然后教師首先指導(dǎo)學(xué)生掌握過(guò)渡時(shí)期總路線的內(nèi)容。再引導(dǎo)學(xué)生分析“總路線”的實(shí)質(zhì)及“一化”與“三改造”之間的關(guān)系：總路線的實(shí)質(zhì)是改造生產(chǎn)關(guān)系，解決私有制問(wèn)題，即把資本家所有制、個(gè)體所有制改造成為全民所有制或集體所有制，使公有制占統(tǒng)治地位，成為我國(guó)社會(huì)的唯一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。過(guò)渡時(shí)期總路線是社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉的路線，是變革生產(chǎn)關(guān)系和發(fā)展生產(chǎn)力的有機(jī)統(tǒng)一。社會(huì)主義工業(yè)化是對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行社會(huì)主義改造的物質(zhì)基礎(chǔ)，是總路線的主體；三大改造，為社會(huì)主義工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件。只有進(jìn)行社會(huì)主義改造，才能建立社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)一步解放生產(chǎn)力，支持社會(huì)主義工業(yè)化的發(fā)展。二者是相互聯(lián)系、不可分割的。

　　教師簡(jiǎn)單介紹我國(guó)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造的三個(gè)階段的不同特點(diǎn)：從新中國(guó)建立到1952年底——互助組：是在生產(chǎn)資料私有的基礎(chǔ)上組織的，但因?qū)崿F(xiàn)了勞動(dòng)互助，所以具有社會(huì)主義萌芽的性質(zhì)；從1953年到1955年上半年——初級(jí)社：農(nóng)民共同勞動(dòng)，既按土地分紅，又有一定的按勞分配，是以土地入股、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)為特點(diǎn)的半社會(huì)主義性質(zhì)的初級(jí)農(nóng)業(yè)合作社；1955年夏季以后到1956年——高級(jí)社：農(nóng)業(yè)合作化完成，標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的基本完成，5億多農(nóng)民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走上了社會(huì)主義道路。并帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)分析農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造完成的意義。

　　教師與學(xué)生共同分析我國(guó)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的特點(diǎn)、原因和意義。

　　最后教師指導(dǎo)學(xué)生分析中、蘇兩國(guó)在社會(huì)主義改造所面臨的在政治、經(jīng)濟(jì)等方面不同國(guó)情進(jìn)行比較，以加深學(xué)生理解黨和政府在三大改造中所采取的方式是適合中國(guó)國(guó)情、保證從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的正確選擇，也是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的發(fā)展。表格如下：

　　中國(guó) 蘇聯(lián)

　　政治上 民族資產(chǎn)階級(jí)在新民主主義革命時(shí)期是中共的朋友，是我們進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)工作的對(duì)象；解放后，民族資產(chǎn)階級(jí)愿意接受黨和政府的改造。 資產(chǎn)階級(jí)在民主主義革命時(shí)期是革命的對(duì)象；十月革命后，資產(chǎn)階級(jí)拒絕接受改造。

　　經(jīng)濟(jì)上 民族資本主義工商業(yè)采用近代化手段進(jìn)行生產(chǎn)，在工業(yè)化建設(shè)中有其積極作用。充分發(fā)揮資本主義工商業(yè)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)民族資產(chǎn)階級(jí)的積極性有利于工業(yè)化的開(kāi)展，有利于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 資本主義工商業(yè)拒絕與政府合作，它的發(fā)展不利于社會(huì)主義公有制的建立。

　　二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成

　　教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，并歸納一五計(jì)劃期間取得的成就。在學(xué)生歸納時(shí)，教師可以相應(yīng)地展示相關(guān)歷史圖片。

　　三、中國(guó)第一部社會(huì)主義憲法的誕生

　　教師講解時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生回憶政治課上所學(xué)的我國(guó)憲法有關(guān)知識(shí)，并分析為什么是《中華人民共和國(guó)憲法》是社會(huì)主義類型的憲法？憲法頒布的歷史意義？

　　小結(jié)

　　指導(dǎo)學(xué)生探討社會(huì)主義制度建立的意義。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　社會(huì)主義制度的建立

　　一、過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定

　　1.黨的過(guò)渡時(shí)期的總路線（1953年）

　　2.一五計(jì)劃的基本方針、任務(wù)

　　二、三大改造的完成

　　1.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造

　　2.國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的改造

　　3.社會(huì)主義制度基本確立（1956年）

　　三、經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成（1953～1957年）

　　四、第一部社會(huì)主義憲法的誕生

　　1.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)

　　2.第一部社會(huì)主義憲法（1954年）

社會(huì)主義制度的建立 篇2

　　（一）了解《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。

　　（二）了解巴黎公社革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)其在建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　（三）了解俄國(guó)十月革命勝利的史實(shí)，認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立的歷史意義。

　　一、馬克思主義的誕生

　　1、空想社會(huì)主義者的代表：法國(guó)的圣西門(mén)、傅立葉，英國(guó)的歐文

　　2、馬克思主義的三大理論來(lái)源：德國(guó)的古典哲學(xué)、英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法國(guó)的空想社會(huì)主義

　　3、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表——標(biāo)志馬克思主義的誕生

　　①時(shí)間：1848年

　　②特點(diǎn)：公開(kāi)表達(dá)鮮明的政治主張：推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，發(fā)展生產(chǎn)力

　　③中心內(nèi)容：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和專政

　　④歷史意義：標(biāo)志著馬克思主義的誕生，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響

　　（為什么說(shuō)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的形成？

　　因?yàn)椋骸豆伯a(chǎn)黨宣言》第一次較為系統(tǒng)完善地闡述了馬克思主義的基本原理。）

　　二、巴黎公社：無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次嘗試。

　　三、俄國(guó)十月革命

　　1、1917年二月革命推翻了羅曼諾夫王朝，資產(chǎn)階級(jí)建立起臨時(shí)政府。

　　2、1917年十月革命，彼德格勒的武裝工人、士兵起義，推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府

　　3、歷史意義：

　　①十月革命是俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，開(kāi)辟了另一條工業(yè)化道路，證明了社會(huì)主義的優(yōu)越性；

　　②對(duì)世界歷史的影響：如對(duì)中國(guó)的影響，馬克思列寧主義傳播到中國(guó)，與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，為中國(guó)新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。

　　專題九、當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)

　　（一）了解杜魯門(mén)主義、馬歇爾計(jì)劃、北約、華約、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。

　　1、政治：杜魯門(mén)主義出臺(tái)，標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的正式開(kāi)始

　　2、經(jīng)濟(jì)：馬歇爾計(jì)劃（援助西歐的目的在于遏制蘇聯(lián)，所以遠(yuǎn)不止是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃）

　　3、軍事：北大西洋公約組織（北約）和華沙條約組織（華約）的建立，標(biāo)志著美蘇兩極格局正式形成

　　4、冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn)

　　①朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)：中美關(guān)系徹底破裂；冷戰(zhàn)從歐洲擴(kuò)大到亞洲。

　　②越南戰(zhàn)爭(zhēng)：美國(guó)的實(shí)力遭到削弱，霸權(quán)地位相對(duì)衰落；蘇聯(lián)的軍事實(shí)力大體趕上美國(guó)。

　　（二）了解歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起，了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。

　　1、歐洲共同體的形成（原因，經(jīng)過(guò)，影響，見(jiàn)必修二專題八復(fù)習(xí)提綱）

　　2、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)結(jié)果

　　日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)；形成了美、日、西歐三足鼎立的世界經(jīng)濟(jì)格局，沖擊著兩極格局，促進(jìn)了世界格局的多極化發(fā)展趨勢(shì)

　　3、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起

　　1961年誕生，確立了獨(dú)立、自主、不結(jié)盟、非集團(tuán)的基本原則和宗旨，反映了新興獨(dú)立國(guó)家積極謀求維護(hù)國(guó)家的主權(quán)。標(biāo)志著第三世界國(guó)家以獨(dú)立的力量登上了國(guó)際政治舞臺(tái)；開(kāi)始改變由美蘇和西方國(guó)家決定世界事務(wù)的局面。

　　（三）了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。

　　1、蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解

　　（1）原因：

　　①20世紀(jì)以來(lái)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越慢；

　　②戈?duì)柊蛦谭蚋母锏腻e(cuò)誤導(dǎo)向；

　　③西方資本主義國(guó)家的和平演變。

　　（2）東歐劇變和蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)：社會(huì)性質(zhì)的變化

　　2、多極化趨勢(shì)加強(qiáng)：

　　（1）表現(xiàn)：美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)，積極推行單邊主義；歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)、發(fā)展中國(guó)家等多種力量并存。

　　（2）影響：

　　①有利于削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；

　　②有利于建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序；

　　③有利于世界和平與發(fā)展。

　　總結(jié)兩極格局瓦解的因素：西歐、日本崛起，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起，中國(guó)發(fā)展，東歐劇變和蘇聯(lián)解體。

社會(huì)主義制度的建立 篇3

　　第18課　馬克思主義的誕生

　　課程標(biāo)準(zhǔn)要求

　　1、簡(jiǎn)述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)馬克思主義產(chǎn)生的重大意義

　　2、了解巴黎公社革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)世界第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立的歷史意義。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與能力：

　　（1）要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：工業(yè)革命后資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義弊端日益暴露；歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)；馬克思主義的三個(gè)理論來(lái)源。

　　（2）了解第一國(guó)際主要活動(dòng)及意義。

　　（3）簡(jiǎn)述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。

　　（4）了解巴黎公社革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)其在建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、過(guò)程與方法：

　　（1）引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、階級(jí)關(guān)系、思想基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)歸納馬克思主義誕生的歷史條件。

　　（2）引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解課本的有關(guān)資料，幫助學(xué)生逐步掌握歷史資料的方法。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　（1）學(xué)習(xí)馬克思主義產(chǎn)生的時(shí)代背景，體會(huì)任何思想都是一定歷史時(shí)期的產(chǎn)物。分析馬克思主義的理論來(lái)源，尤其是通過(guò)比較空想社會(huì)主義和馬克思主義，提高理論思維能力。學(xué)習(xí)馬、恩對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)，深入認(rèn)識(shí)個(gè)人在歷史上的作用。學(xué)習(xí)巴黎公社的措施，判斷其無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的性質(zhì)；

　　（2）學(xué)習(xí)馬、恩青年時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；學(xué)習(xí)兩位革命導(dǎo)師的偉大友誼及合作精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神；學(xué)習(xí)巴黎公社英雄先烈的事跡，樹(shù)立不怕艱難、勇于斗爭(zhēng)的優(yōu)良品格。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：①馬克思主義的誕生；

　　《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表；

　　巴黎公社的革命措施。

　　2、難點(diǎn)：《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容及意義

　　教學(xué)過(guò)程

　　新課導(dǎo)入

　　1999年，先是由英國(guó)劍橋大學(xué)文理學(xué)院的教授們發(fā)起，就誰(shuí)是人類紀(jì)元第二個(gè)千年的“千年第一思想家”這一命題進(jìn)行了校內(nèi)的征詢、推選。投票結(jié)果是馬克思位居第一，而被習(xí)慣公認(rèn)第一的愛(ài)恩斯坦卻屈居第二。隨后，英國(guó)bbc廣播公司又以同一命題，在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)征詢投票一個(gè)月。匯集全球投票的結(jié)果，仍然是馬克思第一，愛(ài)恩斯坦第二。

　　一、馬克思主義誕生

　　1、歷史條件（從經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、思想、實(shí)踐基礎(chǔ)等這幾方面去思考）

　　（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義制度的弊端日益暴露。

　　表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)危機(jī)，工人運(yùn)動(dòng)興起資本主義世界第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)：

　　時(shí)間：1825年

　　起因：資本主義制度的弊病促使社會(huì)矛盾激化

　　發(fā)生國(guó)：英國(guó)

　　影響：加劇了工人的貧困和社會(huì)動(dòng)蕩，出現(xiàn)了改造資本主義社會(huì)、建設(shè)理想社會(huì)的空想社會(huì)

　　（2）階級(jí)基礎(chǔ)：歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)

　　時(shí)間：19世紀(jì)三、四十年代

　　內(nèi)容：法國(guó)里昂工人起義，英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)，德意志西里西亞工人起義

　　意義：表明工人階級(jí)已經(jīng)覺(jué)醒迫切需要科學(xué)理論指導(dǎo)。標(biāo)志著歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)已開(kāi)始登上政治

　　（3）思想基礎(chǔ)：吸取了19世紀(jì)人類優(yōu)秀文化成果（英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、德意志古典哲學(xué)、英法的空想社會(huì)主義等）

　　（4）實(shí)踐基礎(chǔ)：馬克思和恩格斯的革命實(shí)踐活動(dòng)（理論總結(jié)和建黨）

　　2、馬克思、恩格斯的活動(dòng)

　　（1）馬克思成為共產(chǎn)主義者的成長(zhǎng)歷程

　　1818年5月5日誕生。

　　柏林大學(xué)研究黑格爾哲學(xué)。

　　大學(xué)畢業(yè)后主編《萊茵報(bào)》。

　　1843年來(lái)到巴黎，成為一生轉(zhuǎn)折。

　　1844年馬克思發(fā)表了《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》。

　　1883年3月14日逝世。

　　（2）恩格斯成為共產(chǎn)主義者的成長(zhǎng)歷程

　　1842年來(lái)到英國(guó)接觸工人。

　　1842——1845年經(jīng)過(guò)科隆、巴黎和布魯塞爾三次會(huì)晤，馬克思和恩格斯兩位革命導(dǎo)師開(kāi)始了共同的戰(zhàn)斗歷程。

　　他們的優(yōu)秀品質(zhì)：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，持之以恒的精神；具有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高理想、堅(jiān)持真理和為人類事業(yè)用于獻(xiàn)身的精神、國(guó)際主義精神等等。

　　3、誕生標(biāo)志——《共產(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世：

　　（1）發(fā)表：馬、恩起草，1848年發(fā)表

　　（2）內(nèi)容：

　　①闡明規(guī)律（即闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律）：肯定了資本主義制度取得封建制度的進(jìn)步作用，指出資本主義最終必將被共產(chǎn)主義取代；

　　②指出作用：明確指出階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)中推動(dòng)歷史發(fā)展的重要作用；

　　③揭示使命：揭示無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，進(jìn)而建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)；

　　④號(hào)召聯(lián)合：面對(duì)資產(chǎn)階級(jí)和反動(dòng)勢(shì)力的強(qiáng)大，號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)，同資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行斗爭(zhēng)。

　　（3）意義：①標(biāo)志著馬克思主義的誕生；無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)；③促使社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃的發(fā)展。

　　二、第一國(guó)際

　　1、條件

　　客觀條件：

　　（1）科學(xué)共產(chǎn)主義誕生是第一國(guó)際成立的思想條件。馬克思主義誕生后，與工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮出越來(lái)越大的力量，第一國(guó)際的成立就是馬克思主義不斷取得勝利的體現(xiàn)。

　　（2）資本主義經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展是第一國(guó)際成立的經(jīng)濟(jì)條件。19世紀(jì)五六十年代，許多國(guó)家建立資本主義制度后，大大解放了生產(chǎn)力，同時(shí)也由于工業(yè)革命的深入進(jìn)行，促使資本主義經(jīng)濟(jì)得到很大的發(fā)展。這導(dǎo)致：一方面工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，力量逐漸增強(qiáng)；另一方面資本主義社會(huì)的各種弊端進(jìn)一步暴露。繼1825年英國(guó)爆發(fā)的世界上第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后，在1857年爆發(fā)了第一次世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。特別是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的歐洲，經(jīng)濟(jì)遭到極大破壞，社會(huì)矛盾更加激化，工人運(yùn)動(dòng)與民族解放運(yùn)動(dòng)再度高漲。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始走國(guó)際聯(lián)合的道路，不少國(guó)家的工人階級(jí)已意識(shí)到：無(wú)產(chǎn)階級(jí)要實(shí)現(xiàn)革命的目的，不僅要建立自己的政黨，而且還必須加強(qiáng)國(guó)際合作。

　　主觀條件：馬克思、恩格斯總結(jié)各國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)工人運(yùn)動(dòng)骨干，為建立新的國(guó)際組織而努力奮斗是第一國(guó)際成立的主觀條件。1848年歐洲革命失敗后，共產(chǎn)主義者同盟被迫解散，革命處于低潮。在這樣艱難的條件下，馬、恩非常注意把革命理論與工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。他們一方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為第一國(guó)際創(chuàng)立準(zhǔn)備了思想與理論條件；另一方面，他們?cè)O(shè)法同各地革命者聯(lián)系，把許多原共產(chǎn)主義者同盟成員團(tuán)結(jié)在自己周圍，對(duì)他們進(jìn)行教育培養(yǎng)，使許多人成為優(yōu)秀的工人運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家與革命家，通過(guò)他們又去團(tuán)結(jié)工人群眾，形成了新的革命團(tuán)體，這就為第一國(guó)際成立作了組織上的準(zhǔn)備。

　　2、概況

　　（1）時(shí)間、地點(diǎn)、全稱：1864年、倫敦、國(guó)際工人協(xié)會(huì)。

　　（2）指導(dǎo)思想：馬克思主義

　　3、第一國(guó)際的成立及歷史意義。

　　（1）馬克思是第一國(guó)際的靈魂。馬克思積極籌備新的國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)組織，接受了大會(huì)籌委會(huì)邀請(qǐng)，被選入主席團(tuán)，并作為德國(guó)工人代表被選入總委員會(huì)，擔(dān)任德國(guó)通訊書(shū)記。總委員會(huì)通過(guò)了馬克思起草的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)成立宣言》和《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》，這就使第一國(guó)際有了正確的政治方向與組織原則，馬克思主義已成為第一國(guó)際的指導(dǎo)思想，馬克思不僅是第一國(guó)際的創(chuàng)始人，而且是第一國(guó)際的靈魂。

　　（2）由于第一國(guó)際的推動(dòng)，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新階段。這個(gè)新階段新在：馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，使工人運(yùn)動(dòng)的歷史使命、途徑等更加明確；工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步走向國(guó)際合作的道路。這兩點(diǎn)可以從歷史條件及教材中引的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》的兩條來(lái)分析。

　　三、巴黎公社：

　　1、原因：

　　（1）特殊原因：普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)慘敗，引起法國(guó)革命（即9月4日革命）

　　⊙普法戰(zhàn)爭(zhēng)：普魯士為了統(tǒng)一南德四邦并與法國(guó)爭(zhēng)奪歐洲大陸霸權(quán)而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。但戰(zhàn)爭(zhēng)是由法國(guó)發(fā)動(dòng)，最后以普魯士大獲全勝，建立德意志帝國(guó)告終。

　　在普魯士首相俾斯麥的策動(dòng)下，以西班牙王位繼承問(wèn)題制造爭(zhēng)端，令法皇拿破侖三世對(duì)普宣戰(zhàn)，法國(guó)隨即編成萊茵軍團(tuán)，于法德邊境地帶集結(jié)。該軍團(tuán)共有八個(gè)軍，約22萬(wàn)人，由拿破侖三世任總司令，勒布夫?yàn)榭倕⒅\長(zhǎng)。法國(guó)欲先發(fā)制人，奪取法蘭克福，逼使普魯士屈服；但與此同時(shí)，普軍亦集結(jié)了三個(gè)軍團(tuán)，約47萬(wàn)人，由威廉一世為總司令，毛奇為總參謀長(zhǎng)。普魯士則計(jì)劃以優(yōu)勢(shì)兵力，集中向阿爾薩斯和洛林進(jìn)攻，將法軍擊潰于邊境在線，再繼而進(jìn)攻巴黎，逼使法國(guó)投降。戰(zhàn)爭(zhēng)以法軍在1870年8月2日于薩爾布呂肯地區(qū)向普軍進(jìn)攻為開(kāi)端。但到了8月4日，普軍已順利擊潰法軍，進(jìn)入反攻階段。與此同時(shí)，法軍在其余各戰(zhàn)場(chǎng)相繼失利，被逼退回國(guó)境，轉(zhuǎn)入防御。至8月中旬，法軍已被普軍一分為二，一部由巴贊元帥的萊茵軍團(tuán)共17萬(wàn)人被普軍包圍于麥茨要塞；另一部由拿破侖三世和麥克馬洪元帥率領(lǐng)的12萬(wàn)余人在8月30日與普軍激戰(zhàn)后被逼退守色當(dāng)。

　　在9月1日至2日，普法兩軍于色當(dāng)進(jìn)行決定性的大戰(zhàn)，即色當(dāng)會(huì)戰(zhàn)。9月1日上午，普軍占領(lǐng)了符里濟(jì)、棟舍里等地，成功切斷了法軍西撤的道路，并從后堵截法軍。而在當(dāng)天中午，普軍亦完成了對(duì)法軍的合圍，并以強(qiáng)大的火炮作出攻擊。當(dāng)時(shí)下午，在法軍數(shù)次試圖突圍失敗后，拿破侖三世被逼于下午4時(shí)半派人呈信威廉一世，表示愿“將他的佩劍交到陛下的手中”。9月2日，路易·波拿巴連同元帥、39個(gè)將軍、10.4萬(wàn)名士兵，都做了普軍的俘虜。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，普軍只損失了9000多人。法國(guó)舉國(guó)嘩然。

　　⊙9月4日革命：當(dāng)色當(dāng)慘敗消息傳到巴黎，法國(guó)爆發(fā)了革命，推翻了法蘭西第二帝國(guó)，成立了法蘭西第三共和國(guó)。資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)。

　　【歸納】法國(guó)歷史上的三個(gè)共和國(guó)和兩個(gè)帝國(guó)

　　法蘭西第一共和國(guó)：1792～18xx年

　　法蘭西第一帝國(guó)：1804～18xx年，拿破侖建立

　　法蘭西第二共和國(guó)：1848～1852年

　　法蘭西第二帝國(guó)：1852～1870年，路易·波拿巴（又稱拿破侖三世）建立

　　法蘭西第三共和國(guó)：1870～1940年

　　（2）直接原因：資產(chǎn)階級(jí)政府的賣國(guó)行為，導(dǎo)致了3月18日革命

　　⊙資產(chǎn)階級(jí)政府的賣國(guó)行為：9月4日革命后，資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)，成立了以特羅胥將軍為首的“國(guó)防政府”。這時(shí)，普軍繼續(xù)向法國(guó)內(nèi)地推進(jìn)。1871年1月，普魯士占領(lǐng)了巴黎，并在凡爾賽宮宣布成立德意志帝國(guó)。1871年2月17日，梯也爾出任法國(guó)政府首腦。28日 “國(guó)防政府”同普魯士簽訂了割地賠款的停戰(zhàn)和約，十分苛刻：法國(guó)割讓阿爾薩斯（貝爾福地區(qū)除外）和洛林東部包括梅斯要塞給德國(guó)；法國(guó)賠款50億法郎，分3年付清，賠款付清前德軍留駐巴黎和法國(guó)北部諸省。

　　⊙3月18日革命：梯也爾政府的喪權(quán)辱國(guó)行為激起人民群眾的極大憤慨。為此，巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)在同政府賣國(guó)政策的斗爭(zhēng)中，利用政府建立國(guó)民自衛(wèi)隊(duì)的法令，在全國(guó)逐步建立起一支新型的、具有人民性的武裝力量。愛(ài)國(guó)熱情高漲的巴黎工人沖破政府限制，僅三個(gè)星期就組成了194個(gè)工人營(yíng)隊(duì)，并推舉一批革命者當(dāng)了工人營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)，成立了士兵代表機(jī)構(gòu)“內(nèi)務(wù)委員會(huì)”，獲得了大量武器和軍需物資，在巴黎形成了一支以工人為主體的國(guó)民自衛(wèi)軍。

　　由于與普魯士達(dá)成妥協(xié)消除了后顧之憂，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)便集中全力來(lái)對(duì)付國(guó)內(nèi)無(wú)產(chǎn)階級(jí)特別是巴黎的工人武裝，以圖鞏固自己的統(tǒng)治地位。3月8日至17日，梯也爾政府向巴黎增調(diào)了2萬(wàn)名政府軍，準(zhǔn)備奪取國(guó)民自衛(wèi)軍的大炮，逮捕中央委員會(huì)成員。當(dāng)時(shí)，巴黎的國(guó)民自衛(wèi)軍有417門(mén)大炮，分別集中在蒙馬特爾高地和棱蒙高地等地。3月18日凌晨5時(shí)，政府軍一個(gè)團(tuán)占領(lǐng)了蒙馬特爾停炮場(chǎng)。槍聲驚醒了附近居民，大炮被搶的消息迅速傳開(kāi)。該區(qū)的國(guó)民自衛(wèi)軍戰(zhàn)士立即集合起來(lái)，包括許多婦女、兒童和老人在內(nèi)的人民群眾也隨同一起擁上蒙馬特爾高地。政府軍士兵發(fā)生嘩變，與人民群眾聯(lián)合行動(dòng)，逮捕了反動(dòng)軍官、警察和憲兵。偷襲棱蒙高地的政府軍也未能迅速把大炮拖走，很快就被趕到的國(guó)民自衛(wèi)軍擊潰。

　　國(guó)民自衛(wèi)軍和人民群眾自動(dòng)拿起武器，建筑街壘，布置崗哨，派出巡邏隊(duì)，集中分散的大炮。中央委員會(huì)采取緊急措施領(lǐng)導(dǎo)武裝起義，占領(lǐng)了部分地區(qū)。中午以后，國(guó)民自衛(wèi)軍開(kāi)始越出本區(qū)，向巴黎市中心挺進(jìn)，起義由防御轉(zhuǎn)入進(jìn)攻。15時(shí)，國(guó)民自衛(wèi)軍根據(jù)中央委員會(huì)的進(jìn)攻命令，展開(kāi)巷戰(zhàn)，攻占了陸軍部及其他一些軍事機(jī)關(guān)和據(jù)點(diǎn)。21時(shí)，控制了萬(wàn)多姆廣場(chǎng)，政府軍和憲兵聞風(fēng)喪膽，落荒而逃。22時(shí)許，國(guó)民自衛(wèi)軍進(jìn)入市政廳，升起紅旗。至此，中央委員會(huì)掌握了巴黎全城，武裝起義推翻了梯也爾政權(quán)，梯也爾狼狽逃亡凡爾賽，革命取得了偉大成功。

　　2、成立：1871年3月28日

　　⊙3月19日，國(guó)民自衛(wèi)軍中央委員會(huì)掌握了政權(quán)，并發(fā)表宣言，宣布即將由工人通過(guò)選舉成立公社。3月26日巴黎公社舉行選舉，共選出86名公社委員，其中大多數(shù)是工人代表，或是公認(rèn)的工人階級(jí)的代表。3月28日正式成立巴黎公社。

　　3、措施：

　　（1）政權(quán)建設(shè)：①公社委員會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，擁有立法權(quán)和行政權(quán)；

　　②廢除舊軍隊(duì)、舊警察，代之以國(guó)民自衛(wèi)軍；③取消資產(chǎn)階級(jí)的法庭，建立自己的司法機(jī)構(gòu)；④公職人員由民主選舉產(chǎn)生，人民有權(quán)監(jiān)督和罷免；⑤任何一個(gè)公職人員的薪金不得超過(guò)一個(gè)熟練工人的工資。

　　【合作探究】巴黎公社的首創(chuàng)性

　　巴黎公社的首創(chuàng)性主要表現(xiàn)在公社采取的一系列革命措施上。其中最為重要的是打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政是馬克思主義國(guó)家學(xué)說(shuō)的核心，巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)在奪取政權(quán)后，針對(duì)舊的國(guó)家機(jī)器，廢除了舊軍隊(duì)、舊警察，取消資產(chǎn)階級(jí)的法庭和議會(huì)，代之以國(guó)民自衛(wèi)軍，并建立了工人階級(jí)自己的治安、司法和立法機(jī)構(gòu)，創(chuàng)造性地建設(shè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政機(jī)構(gòu)。巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)首創(chuàng)性，豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說(shuō)。

　　（2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)：①?zèng)]收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理；②實(shí)行八小時(shí)工作日。

　　【說(shuō)明】公社實(shí)施的措施，政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)是從工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的利益出發(fā)的，說(shuō)明了公社的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。

　　4、失敗：

　　（1）保衛(wèi)公社的戰(zhàn)斗：

　　1871年4月，資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的軍隊(duì)調(diào)集13萬(wàn)兵力向巴黎公社發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，公社戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)公社，打退了臨時(shí)政府軍隊(duì)的多次進(jìn)攻。

　　五月流血周（5月21日～28日）：5月21日，凡爾賽軍由叛徒引路從圣·克盧大門(mén)廢墟攻入巴黎城區(qū)。23日，凡爾賽軍經(jīng)德軍防線前面“中立”地帶包抄蒙馬特爾，占領(lǐng)該地。公社戰(zhàn)士逐區(qū)進(jìn)行街壘戰(zhàn)。25日，德勒克呂茲殉職，e.瓦爾蘭繼任軍事代表。28日，瓦爾蘭、c.t.費(fèi)雷等公社委員率領(lǐng)公社戰(zhàn)士進(jìn)行最后的抵抗。凡爾賽軍對(duì)巴黎人民實(shí)行血腥大屠殺，據(jù)統(tǒng)計(jì)共有29804人遭殘殺，72941人在作戰(zhàn)中犧牲，60971人被投入監(jiān)獄或流放。

　　（2）失敗原因：

　　主觀原因：①?zèng)]有接管銀行，財(cái)政上陷入被動(dòng)；

　　②沒(méi)有同外省的革命者取得聯(lián)系，更沒(méi)有發(fā)動(dòng)農(nóng)民，導(dǎo)致孤軍奮戰(zhàn)；

　　③沒(méi)有統(tǒng)一革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有乘勝追殲殘敵。

　　客觀原因：①臨時(shí)政府得到法蘭西銀行的支持，力量強(qiáng)大；

　　②臨時(shí)政府得到普軍的支持；

　　③當(dāng)時(shí)法國(guó)資本主義處于上升階段，無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的條件不成熟。

　　5、意義：

　　①巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試；

　　②巴黎公社的革命實(shí)踐豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說(shuō)；

　　③為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　【備課資料】1825年英國(guó)的第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)

　　1825年7月，英國(guó)爆發(fā)了第一次周期性普遍生產(chǎn)過(guò)剩的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這次危機(jī)是從貨幣危機(jī)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)，股票行情猛烈下跌，到1826年初，股票跌價(jià)造成的損失約達(dá)一千四百萬(wàn)英鎊。信用關(guān)系破壞，銀行紛紛倒閉。1825～1826年間，英國(guó)有七十多家銀行破產(chǎn)。1825年底，著名的英格蘭銀行的黃金儲(chǔ)備從1824年底的1 070萬(wàn)鎊降至120萬(wàn)鎊。1826年工業(yè)危機(jī)達(dá)到高潮，大量商品賣不出去，物價(jià)暴跌，大量工商企業(yè)破產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1825年10月至1826年10月，破產(chǎn)的工商企業(yè)達(dá)到三千五百多家。1824～1826年間，英國(guó)當(dāng)時(shí)重要的出口產(chǎn)品棉布出口從3.45億碼降為2.67億碼，即減少了23%。機(jī)器制造業(yè)、建筑業(yè)以及其他幾乎所有的行業(yè)都遭到了危機(jī)的沉重打擊。整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于極度的恐慌和混亂之中。資本主義經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)過(guò)剩，只是相對(duì)過(guò)剩，指相對(duì)于勞動(dòng)人民的支付能力而言是過(guò)剩了。當(dāng)時(shí)，一方面，市場(chǎng)上大量商品賣不出去；另一方面，工人大量失業(yè)，在職的工人工資也大幅度降低，工人無(wú)錢購(gòu)買商品。此后，平均大約每隔十年左右，就要發(fā)生一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，如1837年、1847年、1857年和1866年。其他資本主義國(guó)家也不同程度地爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

　　這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)僅局限于英國(guó)，原因是英國(guó)最先開(kāi)展并率先完成工業(yè)革命，其他國(guó)家如法國(guó)、美國(guó)、德意志等正在進(jìn)行工業(yè)革命。同時(shí)，也說(shuō)明當(dāng)時(shí)資本主義世界市場(chǎng)還沒(méi)形成。

社會(huì)主義制度的建立 篇4

　　第18課    馬克思主義的誕生

　　馬克思主義的誕生（教案）

　　解學(xué)蘭

　　一、教學(xué)目的

　　1.知識(shí)目標(biāo)：知道空想社會(huì)主義的三個(gè)代表人物及其主張；熟悉《共產(chǎn)黨宣言》的基本內(nèi)容及巴黎公社政權(quán)的史實(shí)。

　　2.能力目標(biāo)：通過(guò)了解馬克思、恩格斯的革命實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生探求真理的頑強(qiáng)精神；通過(guò)學(xué)習(xí)巴黎公社培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　《共產(chǎn)黨宣言》，巴黎公社革命

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　《共產(chǎn)黨宣言》的理解

　　四、教學(xué)方法與手段

　　以提問(wèn)法為主；電腦課件

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　[導(dǎo)入]

　　在上課前兩分鐘讓同學(xué)們欣賞《國(guó)際歌》，上課后提問(wèn)：剛才這首歌的名字是什么？作者是誰(shuí)？

　　（教師總結(jié)）歐仁·鮑狄埃是巴黎公社的社員，《國(guó)際歌》是他為了紀(jì)念巴黎公社而創(chuàng)作的革命戰(zhàn)歌。巴黎公社是第一個(gè)工人政權(quán)，其理論指導(dǎo)思想是什么？這就是本節(jié)所要講的馬克思主義的誕生。

　　[講授新課]

　　提問(wèn)：打開(kāi)課本，請(qǐng)同學(xué)們看本課標(biāo)題，找出這節(jié)課的線索是什么？

　　（教師總結(jié)）馬克思主義的誕生這節(jié)是按照理論──誕生──實(shí)踐的線索來(lái)的，這也是我們這節(jié)所要學(xué)的基本知識(shí)。（投影知識(shí)目標(biāo)）

　　過(guò)渡：科學(xué)理論的誕生不是一下子形成的，而是有一定的理論來(lái)源：

　　一 理論來(lái)源（投影板書(shū)）

　　1 空想社會(huì)主義

　　三個(gè)代表人物及其觀點(diǎn)

　　① 圣西門(mén)

　　② 傅立葉

　　③ 歐文

　　2 德國(guó)的古典哲學(xué)

　　3 英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　提問(wèn)：馬克思主義的理論來(lái)源有三個(gè)，先看空想社會(huì)主義。大家看這一標(biāo)題的內(nèi)容，看后回答問(wèn)題：

　　① 在什么社會(huì)背景下產(chǎn)生空想社會(huì)主義理論？

　　② 空想社會(huì)主義三個(gè)代表人物及觀點(diǎn)分別是什么？

　　（教師總結(jié)）19世紀(jì)初，西歐社會(huì)貧富分化明顯，工人階級(jí)生活非常悲慘，等待他們的是饑餓、失業(yè)與死亡。在這種情況下，產(chǎn)生改造社會(huì)的方案，形成空想社會(huì)主義思潮。而主要的代表人物是法國(guó)的圣西門(mén)、傅立葉和英國(guó)的歐文。

　　（投影三人圖片，結(jié)合三人觀點(diǎn)給學(xué)生介紹；投影“新和諧公社”藍(lán)圖，深化學(xué)生對(duì)歐文觀點(diǎn)的理解。）圣西門(mén)主張實(shí)業(yè)制度，要求人們尊崇勞動(dòng)，由實(shí)業(yè)家和學(xué)者管理社會(huì)，改善窮苦階級(jí)的生活條件。傅立葉主張實(shí)行和諧的社會(huì)制度，要求階級(jí)調(diào)和與合作，人們按興趣從事工作。歐文則是個(gè)社會(huì)主義的實(shí)驗(yàn)者，具體運(yùn)用于實(shí)踐中，最后破產(chǎn)失敗。

　　（補(bǔ)充知識(shí)）除了空想社會(huì)主義外，還有兩個(gè)理論來(lái)源，德國(guó)的古典哲學(xué)構(gòu)成了馬克思主義的唯物辯證法及歷史唯物主義；英國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)構(gòu)成了馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論部分。

　　（投影三個(gè)理論來(lái)源與馬克思主義三個(gè)部分的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系）

　　強(qiáng)調(diào)：這一個(gè)標(biāo)題主要講了馬克思主義誕生的理論來(lái)源，重點(diǎn)掌握的是空想社會(huì)主義三個(gè)代表人物及觀點(diǎn)。

　　過(guò)渡：馬克思主義誕生的標(biāo)志是《共產(chǎn)黨宣言》，提到《共產(chǎn)黨宣言》，我們先簡(jiǎn)單了解一下兩位偉人。（學(xué)生一起回答兩位偉人后，教師介紹）

　　1844年8月，兩人結(jié)下偉大友誼

　　1845年《德意志意識(shí)形態(tài)》

　　1846年在布魯塞爾建立共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)

　　1847年加入并領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)主義者同盟

　　1848年2月起草了科學(xué)共產(chǎn)主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》

　　下面看《共產(chǎn)黨宣言》這一框題，解決四個(gè)問(wèn)題：（投影板書(shū)）

　　二 誕生標(biāo)志──《共產(chǎn)黨宣言》

　　1 時(shí)間

　　2 創(chuàng)始人

　　3 內(nèi)容

　　4 意義

　　（組織學(xué)生一起回答前兩個(gè)問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生答的第三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行補(bǔ)充完善）

　　有關(guān)《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，同學(xué)們看到了最根本的部分，即展示了一種嶄新的社會(huì)歷史觀，同時(shí)，這一理論也是一種新的社會(huì)主義理論，這兩點(diǎn)構(gòu)成了馬克思主義的本質(zhì)。（投影板書(shū)）

　　（隨著板書(shū)所出現(xiàn)的關(guān)鍵詞講《宣言》的內(nèi)容）《共產(chǎn)黨宣言》首先肯定了資本主義的作用。它提出資本主義是人類社會(huì)的一大進(jìn)步，資本主義的生產(chǎn)方式先進(jìn)性在于它不斷追求利潤(rùn)的最大化，從而能不斷創(chuàng)造財(cái)富，增加資本積累。但是資本主義在發(fā)展中也不斷地加劇階級(jí)矛盾，它越發(fā)展越是要?jiǎng)儕Z無(wú)產(chǎn)階級(jí)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)一無(wú)所有，必然會(huì)起來(lái)反抗，而且發(fā)展越快反抗的強(qiáng)度就越大，因而《共產(chǎn)黨宣言》第二條又指出了資本主義是必然要滅亡的秘密。擔(dān)任滅亡資本主義歷史使命的階級(jí)是受資產(chǎn)階級(jí)壓迫的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，《宣言》第三條宣告了工人階級(jí)的歷史使命：無(wú)產(chǎn)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)的掘墓人，是新社會(huì)的創(chuàng)造者。無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放只能是自己的事情，但是無(wú)產(chǎn)階級(jí)只有解放全人類才能最后解放自己。那么無(wú)產(chǎn)階級(jí)所建立的未來(lái)社會(huì)的原則是什么？第四條指出來(lái)共產(chǎn)主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)造的新社會(huì)，它比資本主義社會(huì)更適合每個(gè)人的自由發(fā)展，更能保障個(gè)人的自由權(quán)利，并為個(gè)人的自由發(fā)展創(chuàng)造更好的社會(huì)條件。

　　（提問(wèn)學(xué)生意義，教師總結(jié)）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，1標(biāo)志著馬克思主義的誕生。2是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想武器。3對(duì)人類社會(huì)進(jìn)程的影響。

　　強(qiáng)調(diào)：這一標(biāo)題我們共掌握四個(gè)問(wèn)題，對(duì)于內(nèi)容的掌握抓住四點(diǎn)，意義抓住三點(diǎn)。

　　過(guò)渡：（投影法國(guó)國(guó)旗）

　　提問(wèn)：1.這是哪國(guó)國(guó)旗？2.三色代表什么？

　　（教師）法國(guó)國(guó)旗，三色分別代表自由、平等、博愛(ài)。（此處針對(duì)學(xué)生由藍(lán)色想到的海洋引導(dǎo)其聯(lián)想到自由。）法國(guó)人民為了追求這種自由平等的生活進(jìn)行不斷的奮斗，第11課學(xué)了走向艱難的共和歷程，法國(guó)人民反對(duì)封建主義統(tǒng)治，通過(guò)斗爭(zhēng)建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，但資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治下人民并沒(méi)有得到所想的民主生活，由是浪漫而富有革命斗爭(zhēng)精神的法國(guó)人民又舉起了武器進(jìn)行反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的斗爭(zhēng)，這就是所要講的下一個(gè)框題：馬克思主義的實(shí)踐──巴黎公社（投影板書(shū)）

　　三 實(shí)踐──巴黎公社

　　1 政權(quán)性質(zhì)

　　2 最高權(quán)力機(jī)關(guān)

　　3 改革法令

　　4 作用

　　聯(lián)系前面所學(xué)普法戰(zhàn)爭(zhēng)提問(wèn)：德意志統(tǒng)一是通過(guò)哪三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)？

　　（教師）最后一次是1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)戰(zhàn)敗，巴黎人民為保衛(wèi)首都巴黎組成國(guó)民自衛(wèi)軍。但法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府認(rèn)為國(guó)民自衛(wèi)軍的存在對(duì)其統(tǒng)治是一個(gè)很大的威脅，因而于1871年3月18日派軍隊(duì)偷襲國(guó)民自衛(wèi)軍，工人群眾發(fā)動(dòng)起義，由巴黎公社接管了政權(quán)，下面大家看這一框題內(nèi)容，考慮上面四個(gè)問(wèn)題。注意政權(quán)性質(zhì)即指政府權(quán)利掌握在誰(shuí)手中，為誰(shuí)服務(wù)。（由學(xué)生讀后自己解決問(wèn)題，教師提示巴黎公社政權(quán)性質(zhì)）

　　巴黎公社政權(quán)性質(zhì)是新型的工人政權(quán)，最高權(quán)力機(jī)關(guān)是公社委員會(huì)，法令很多，但最為重要的是頒布義務(wù)教育法令。

　　法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府決心消滅巴黎公社，對(duì)巴黎人民展開(kāi)了血腥的屠殺，制造了“五月流血周”。（簡(jiǎn)介五月流血周，投影巴黎公社社員英勇就義與當(dāng)今的巴黎公社社員墻。）

　　巴黎公社雖然失敗了，但有重要意義。

　　[總結(jié)]（投影本節(jié)所講內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)掌握問(wèn)題）

　　巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試，它的失敗說(shuō)明：社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)并不是一帆風(fēng)順的，但社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是不可阻擋的，無(wú)產(chǎn)階級(jí)最終推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政是歷史發(fā)展的必然規(guī)律，我們下課所要學(xué)的俄國(guó)十月革命以及我們中國(guó)進(jìn)行的社會(huì)主義革命、建設(shè)的偉大勝利，證明了這一規(guī)律。正如課前所欣賞的《國(guó)際歌》中所說(shuō)“英特納雄耐爾一定要實(shí)現(xiàn)！”

　　[布置作業(yè)]

　　第19課  俄國(guó)十月革命的勝利

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　目標(biāo)

　　內(nèi)容

　　知識(shí)與能力

　　過(guò)程與方法

　　情感態(tài)度價(jià)值觀

　　識(shí)記

　　理解

　　運(yùn)用

　　俄國(guó)社會(huì)主義革命爆發(fā)的歷史條件

　　19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)是落后的具有軍事封建色彩的帝國(guó)主義國(guó)家，是帝國(guó)主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。

　　19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)的社會(huì)狀況，及社會(huì)主義革命取得成功的原因之間的相互聯(lián)系。

　　探究十月對(duì)俄國(guó)、世界的影響與意義。

　　問(wèn)題探究

　　十月革命的爆發(fā)是歷史的必然。

　　俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的進(jìn)程

　　二月革命；《四月提綱》；七月流血事件；彼得堡格勒武裝起義；十月社會(huì)主義革命勝利。

　　情景再現(xiàn)，問(wèn)題探究

　　無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的路線、方針和政策正確與否，是革命成敗的關(guān)鍵。

　　俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的意義、影響

　　在俄國(guó)建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家；開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元。

　　問(wèn)題探究

　　社會(huì)主義制度的建立是歷史發(fā)展的必然。

　　二、教材分析與教學(xué)建議

　　1.知識(shí)結(jié)構(gòu)

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　　2.教材分析與建議

　　重點(diǎn)

　　俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件；十月革命勝利的歷史意義。

　　難點(diǎn)

　　俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件；蘇維埃政權(quán)的鞏固。

　　教材內(nèi)容分析與建議

　　科學(xué)社會(huì)主義理論及實(shí)踐的發(fā)生發(fā)展是世界歷史發(fā)展中的重要內(nèi)容。從工人階級(jí)最初爭(zhēng)取自身解放的斗爭(zhēng)、馬克思主義誕生到無(wú)產(chǎn)階級(jí)嘗試建立自己的政權(quán)──巴黎公社，國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了波折和考驗(yàn)。而俄國(guó)十月革命是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)再次走向高潮的開(kāi)端。

　　本課引言通過(guò)描述1917年4月列寧回到彼得格勒時(shí)的場(chǎng)景，表明社會(huì)主義革命得到廣大人民群眾的熱烈支持和堅(jiān)決擁護(hù)，成為在黑暗中摸索的俄國(guó)革命發(fā)展的方向。

　　引言中稱俄國(guó)十月革命點(diǎn)明了俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的歷史地位，同時(shí)也指出了其承前啟后的歷史作用。

　　“帝國(guó)主義鏈條中最薄弱的環(huán)節(jié)”一目?jī)?nèi)容主要敘述俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件。客觀條件：第一，19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)，已進(jìn)入到帝國(guó)主義階段，具有帝國(guó)主義特征；但資本主義發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美、德、英、法等國(guó)。第二，由于俄國(guó)帝國(guó)主義具有軍事封建色彩，對(duì)國(guó)外資本依賴性強(qiáng)，使俄國(guó)成為帝國(guó)主義各種矛盾表現(xiàn)得最集中、最尖銳的國(guó)家，成為帝國(guó)主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。第三，第一次世界大戰(zhàn)一方面激化了俄國(guó)的各種社會(huì)矛盾，加速了革命形勢(shì)的發(fā)展；另一方面各主要帝國(guó)主義國(guó)家大多卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，為俄國(guó)革命創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。

　　主觀條件：第一，俄國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)身受資本主義和封建農(nóng)奴制殘余的雙重壓迫，革命性較強(qiáng)；第二，有列寧領(lǐng)導(dǎo)下的比較成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨──布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；第三，廣大的貧苦農(nóng)民成為革命的同盟軍。

　　1917年二月革命的爆發(fā)，推翻沙皇專制制度，形成了工兵代表蘇維埃和資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府并存的局面。革命后的俄國(guó)向何處去？

　　“十月革命一聲炮響”，為俄國(guó)革命指明了方向。“十月革命一聲炮響”一目主要講述十月革命的經(jīng)過(guò)。二月革命為十月革命做了準(zhǔn)備，資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的戰(zhàn)爭(zhēng)政策使國(guó)內(nèi)局勢(shì)不斷惡化。七月流血事件使政權(quán)完全落入臨時(shí)政府手中，革命和平發(fā)展已不可能。列寧發(fā)表《四月提綱》從理論上指出進(jìn)行社會(huì)革命的歷史任務(wù)，并親自領(lǐng)導(dǎo)了彼得堡格勒武裝起義，取得了十月社會(huì)主義革命勝利。蘇維埃政權(quán)建立后通過(guò)政治上、經(jīng)濟(jì)上、外交上措施來(lái)鞏固政權(quán)。

　　“偉大的開(kāi)端” 一目主要講述十月革命勝利的歷史意義。第一，對(duì)俄國(guó)歷史的影響：十月革命的勝利，在世界上建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家，勞動(dòng)人民開(kāi)始實(shí)現(xiàn)“當(dāng)家作主”的美好愿望；保持了國(guó)家獨(dú)立和領(lǐng)土完整；加速了蘇聯(lián)的現(xiàn)代化進(jìn)程。第二，十月革命的國(guó)際影響和意義：它的勝利沖破了資本主義一統(tǒng)天下的世界政治大格局。它把人類歷史帶入一個(gè)新時(shí)代，世界從此進(jìn)入一個(gè)由資本主義向社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期；沉重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治，鼓舞了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地人民的革命斗爭(zhēng)，推動(dòng)了亞洲國(guó)家的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。

　　三、教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

　　1.教學(xué)設(shè)計(jì)

　　本課的導(dǎo)入，教師可采用多種方式，如①請(qǐng)學(xué)生回憶上一課巴黎公社革命失敗使國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)走向低潮的狀況。進(jìn)入20世紀(jì),人類將在探索理想社會(huì)發(fā)展的道路上如何行進(jìn),引出題目,開(kāi)始本課學(xué)習(xí)。

　　②從介紹馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論入手，指出正是列寧領(lǐng)導(dǎo)的俄國(guó)十月革命將這一偉大理論成功地付諸實(shí)踐，引出導(dǎo)言中列寧回到彼得格勒的照片，并以此為起點(diǎn)展開(kāi)全文。

　　③利用本課導(dǎo)言，以（照片）1917年列寧回到彼得格勒時(shí)的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考為什么在列寧喊出口號(hào)“社會(huì)主義革命萬(wàn)歲”時(shí)，“在沉寂了幾秒鐘后，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”，回顧十月革命之前俄國(guó)革命的狀況，展開(kāi)本課的學(xué)習(xí)。

　　“帝國(guó)主義鏈條中最薄弱的環(huán)節(jié)”一目?jī)?nèi)容既是本課的重點(diǎn)，又是本課學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到俄國(guó)十月革命是世界歷史發(fā)展與俄國(guó)國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾激化的必然結(jié)果。教師可引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材及補(bǔ)充資料，概括并分析俄國(guó)社會(huì)的各種矛盾，回答“為什么說(shuō)俄國(guó)是帝國(guó)主義鏈條中最薄弱的環(huán)節(jié)、俄國(guó)爆發(fā)革命是歷史的必然？”利用教材相關(guān)材料和圖片，組織學(xué)生對(duì)二月革命爆發(fā)，統(tǒng)治俄國(guó)三百多年的羅曼諾夫王朝在短短幾天被推翻的原因進(jìn)行分析討論，總結(jié)二月革命的作用，可為下一子目的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　“十月革命一聲炮響”一目學(xué)生需要掌握的知識(shí)內(nèi)容有四個(gè)：《四月提綱》；“七月事件”；十月革命的勝利；蘇維埃政權(quán)的措施。教師可以以列寧在十月革命中所起的作用為線索，串講十月革命的過(guò)程；補(bǔ)充引言部分列寧回到彼得格勒的場(chǎng)景，帶領(lǐng)同學(xué)們分析十月革命能夠取得勝利的原因；結(jié)合【學(xué)思之窗】，討論分析蘇維埃政權(quán)建立后是如何鞏固政權(quán)的。

　　十月革命的影響和歷史意義是本課探究的主要問(wèn)題之一，而以往史學(xué)界常較注重其國(guó)際影響和意義，關(guān)于十月革命對(duì)俄國(guó)自身的影響談及不多，教師應(yīng)予以重視。組織學(xué)生討論，引導(dǎo)從多角度分析評(píng)價(jià)十月革命的影響。同時(shí)也要提醒同學(xué)們注意：十月革命使人類歷史進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，作為一個(gè)新生事物，社會(huì)主義的發(fā)展將具有長(zhǎng)期的曲折性和復(fù)雜性。我們立足今天，回首歷史，應(yīng)該對(duì)其艱巨性有充分的認(rèn)識(shí)。

　　鑒于本課是本單元內(nèi)容中科學(xué)社會(huì)主義理論付諸實(shí)踐的成功案例，因此教師可在完成教學(xué)任務(wù)后，帶領(lǐng)學(xué)生共同總結(jié)十月革命成功的原因，特別與本單元第一課中巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以對(duì)照分析，同時(shí)為學(xué)習(xí)下一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容做鋪墊，以利于結(jié)合俄、中兩國(guó)案例總結(jié)出社會(huì)主義制度能夠成功建立的一些共性。

　　2.教學(xué)案例

　　案例一  導(dǎo)入

　　請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看課本第163頁(yè)左上的照片，這是大家非常熟悉的偉大革命導(dǎo)師列寧回到彼得格勒時(shí)的真實(shí)情形，他成功地引導(dǎo)俄國(guó)度過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)。在20世紀(jì)初，列寧領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)人類歷史新紀(jì)元的革命，將國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)再次引向高潮。今天我們就學(xué)習(xí)這次革命運(yùn)動(dòng)。

　　板書(shū)：第2節(jié)俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的勝利

　　案例二  俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件

　　（師）毛澤東說(shuō)過(guò)：“革命總是從那些勢(shì)力比較薄弱的地方首先開(kāi)始，首先發(fā)展，首先勝利。”列寧在分析沙皇俄國(guó)的時(shí)候說(shuō)：“俄國(guó)是帝國(guó)主義鏈條中最薄弱的一環(huán)。”俄國(guó)爆發(fā)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命不是偶然的，而是國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的歷史必然。請(qǐng)同學(xué)們閱讀以下資料，分析歸納俄國(guó)具備了哪些革命的條件：

　　材料一：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，俄國(guó)進(jìn)入了帝國(guó)主義階段。第一次世界大戰(zhàn)前，壟斷組織已分布于各工業(yè)部門(mén)，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)生活中起決定性作用。……俄國(guó)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家，農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口的4/5，無(wú)產(chǎn)階級(jí)在全國(guó)人口中占少數(shù)，工業(yè)產(chǎn)值占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的42.1％。19xx年按人口計(jì)算，俄國(guó)的鋼產(chǎn)量只及美國(guó)的1/11，德國(guó)的1/8，英國(guó)的1/6，法國(guó)的1/4；石油產(chǎn)量只及美國(guó)的27.1％。俄國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)人均收入只及美國(guó)的1/7，英國(guó)的1/5，法國(guó)的1/4。俄國(guó)在經(jīng)濟(jì)和政治生活中存在嚴(yán)重的封建農(nóng)奴制殘余，農(nóng)村保留有貴族地主大土地所有制和封建剝削形式。……19xx年，西歐資本家向俄國(guó)工業(yè)和銀行投資約10億盧布，控制了俄國(guó)工業(yè)中最重要的部門(mén)。

　　──王斯德主編《世界現(xiàn)代史》

　　（師）帝國(guó)主義國(guó)家具有什么特征？

　　（生：討論、回答）帝國(guó)主義國(guó)家的特點(diǎn)是：壟斷，并有侵略、壓迫弱小國(guó)家和民族、爭(zhēng)霸世界的帝國(guó)主義本性。

　　（師）作為一個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家，俄國(guó)有什么特點(diǎn)？

　　（生：回答）俄國(guó)是一個(gè)落后的帝國(guó)主義國(guó)家。

　　（師）俄國(guó)的“落后”體現(xiàn)在哪些方面？

　　（生：討論、總結(jié)）資本主義經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足，在很大程度上依賴于西方列強(qiáng)；野蠻落后的沙皇專制制度和嚴(yán)重的封建農(nóng)奴制殘余依然存在。

　　（師：總結(jié)）這使得帝國(guó)主義的各種矛盾在俄國(guó)表現(xiàn)得最集中、最尖銳，俄國(guó)成為帝國(guó)主義鏈條中最薄弱的環(huán)節(jié)。

　　材料二： 在俄國(guó)統(tǒng)治階級(jí)成員的眼睛里，農(nóng)民階級(jí)是牲畜，必須施以恫嚇、束縛和監(jiān)視。用皮條編成的兩米長(zhǎng)的皮鞭，只需一鞭即可使人皮開(kāi)肉綻，于是成了沙皇統(tǒng)治威嚴(yán)的象征。……

　　世紀(jì)之交的俄國(guó)農(nóng)民的生活是十分貧苦的。在1861年獲得解放后，農(nóng)民們被迫為以前給地主耕種的土地支付捐稅。加上人口的增加、高額的地租和頻繁的饑荒，許多農(nóng)民的生活條件比以前惡化了。營(yíng)業(yè)稅，尤其是對(duì)酒類的稅收簡(jiǎn)直成了令人窒息的重負(fù)，因?yàn)檗r(nóng)民們就是靠飲酒才使自己得到點(diǎn)安慰的。

　　──《人類文明圖鑒·戰(zhàn)亂中的世界》

　　（師）上述資料反映了俄國(guó)哪方面的矛盾？

　　（生：討論、總結(jié)）廣大農(nóng)民同地主階級(jí)、沙皇專制制度的矛盾。

　　（師：總結(jié)）沙皇政府的統(tǒng)治結(jié)合了帝國(guó)主義和軍事封建主義的各種罪惡因素，廣大人民遭受雙重剝削和壓迫，不得不奮起反抗，以求生存。

　　材料三：俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)受剝削、壓迫特別嚴(yán)重，工作時(shí)間一般長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)，但工資低微（19xx年俄國(guó)工人的工資相當(dāng)于美國(guó)工人工資的1/3）。

　　──王斯德主編《世界現(xiàn)代史》

　　（師）以上資料反映的是俄國(guó)哪方面的矛盾？

　　（生：討論、總結(jié)）無(wú)產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾。

　　（師：總結(jié)）俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)隨著工業(yè)發(fā)展不斷壯大，身受資本主義和封建農(nóng)奴制殘余的雙重壓迫的無(wú)產(chǎn)階級(jí)具有較強(qiáng)的革命性。19xx年，建立了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，并經(jīng)過(guò)革命的曲折探索逐漸走向成熟。

　　材料四：任何一個(gè)國(guó)家也沒(méi)有像俄國(guó)那樣嚴(yán)重地受到戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難和痛苦。……由于許多歷史原因（俄國(guó)比其他國(guó)家落后得多，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給它的困難特別大，沙皇制度腐朽透頂，人民繼承著19xx年的傳統(tǒng)），使得俄國(guó)革命比其他國(guó)家先爆發(fā)。

　　──《列寧選集》第26卷

　　（師）這段材料中所說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？

　　（生：回憶，回答）第一次世界大戰(zhàn)。

　　（師）一戰(zhàn)對(duì)俄國(guó)的影響是什么？

　　（生：討論，回答）一戰(zhàn)中俄國(guó)軍事上的不斷失敗加劇了國(guó)內(nèi)危機(jī)，使俄國(guó)反動(dòng)統(tǒng)治搖搖欲墜。

　　（師：總結(jié)）正如列寧所說(shuō)，“假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國(guó)也許幾年甚至幾十年內(nèi)不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命”。

　　總之，俄國(guó)成為帝國(guó)主義各種矛盾表現(xiàn)得最集中、最尖銳的國(guó)家，即壟斷資產(chǎn)階級(jí)同無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾；沙皇專制制度和農(nóng)奴制殘余同人民大眾的矛盾；大俄羅斯民族同各少數(shù)民族的矛盾；俄國(guó)帝國(guó)主義同西方帝國(guó)主義國(guó)家和東方殖民地半殖民地國(guó)家的矛盾。這些矛盾的交織存在，使俄國(guó)成為帝國(guó)主義鏈條中最薄弱的環(huán)節(jié)。

　　俄國(guó)革命當(dāng)時(shí)還具備以下主觀條件：具有較強(qiáng)革命性的俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)不斷發(fā)展壯大；有列寧領(lǐng)導(dǎo)下的比較成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨──布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；有廣大的貧苦農(nóng)民為革命的同盟軍。

　　列寧認(rèn)為，當(dāng)統(tǒng)治階級(jí)再也統(tǒng)治不下去，當(dāng)被統(tǒng)治階級(jí)再也生存不下去的時(shí)候，革命的時(shí)機(jī)就成熟了。

　　案例三  十月革命的影響和歷史意義

　　（師）請(qǐng)同學(xué)們假設(shè)這樣一種情況：如果沒(méi)有十月革命的勝利，俄國(guó)將是怎樣一副情景？

　　（生：討論、回答）俄國(guó)在第一次世界大戰(zhàn)中，軍事潰敗、經(jīng)濟(jì)崩潰，領(lǐng)土被肢解，資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府還繼續(xù)把人民當(dāng)炮灰，國(guó)內(nèi)局勢(shì)不斷惡化。沒(méi)有十月社會(huì)主義革命，就失去了保存民族、國(guó)家惟一機(jī)會(huì)，更提不到人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主，國(guó)家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化了。

　　（師）再請(qǐng)同學(xué)們大膽設(shè)想這樣一種情況：如果沒(méi)有十月革命的勝利，人類社會(huì)將是怎樣的狀況？

　　（生：回答）資本主義制度仍將一統(tǒng)天下。

　　（師）那可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？

　　（ 生：討論、回答）帝國(guó)主義對(duì)廣大人民的剝削壓迫將更加殘酷，對(duì)殖民地和半殖民地的侵略掠奪更加肆無(wú)忌憚。

　　（師：總結(jié)）綜上所述，俄國(guó)十月革命的勝利使俄國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立了自己的政權(quán)；保持了國(guó)家獨(dú)立和領(lǐng)土完整。沖破了資本主義一統(tǒng)天下的世界政治大格局，翻開(kāi)了人類歷史的新篇章，掀起了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新高潮，使世界進(jìn)入了一個(gè)由資本主義向社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期；沉重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治，鼓舞了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地人民的革命斗爭(zhēng)，推動(dòng)了亞洲國(guó)家的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。

　　四、問(wèn)題解答

　　【學(xué)思之窗】

　　1.閱讀上面的資料，請(qǐng)思考十月革命的爆發(fā)是不是一個(gè)偶然事件？

　　解題關(guān)鍵：論述十月革命的爆發(fā)的必然性。

　　思路引領(lǐng)：結(jié)合課本提供的關(guān)于政權(quán)──建立蘇維埃政權(quán)，外交──結(jié)束帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，農(nóng)民土地問(wèn)題──廢除土地所有制,不付贖金的決議， 思考為什么工兵代表蘇維埃在武裝起義成功后迅速通過(guò)了這樣的決議。在分析原因的基礎(chǔ)上得出十月革命的爆發(fā)不是一個(gè)偶然事件。

　　答案提示：蘇維埃政權(quán)建立后，采取了如下措施來(lái)鞏固政權(quán)：第一，全部政權(quán)歸蘇維埃，奠定了俄國(guó)革命的社會(huì)主義性質(zhì)。第二，通過(guò)《土地法令》，廢除封建土地所有制，將土地分給農(nóng)民。解決了農(nóng)民長(zhǎng)期以來(lái)期望解決的土地問(wèn)題，改變生產(chǎn)資料所有制。為蘇維埃政權(quán)贏得了廣泛的同盟。第三，通過(guò)《和平法令》，堅(jiān)決要求退出帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，反映出人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的極端厭惡。這三條措施無(wú)一不是代表了廣大人民的利益，體現(xiàn)了人民要求廢除剝削制度，建立公正和平等的社會(huì)制度的強(qiáng)烈愿望，得到了人民的熱烈擁護(hù)和支持。這從另一個(gè)方面反映了革命前人民的悲慘處境。沙皇專制制度的殘酷統(tǒng)治，緊隨其后的臨時(shí)政府推行的違背人民意愿的戰(zhàn)爭(zhēng)政策，都使人民不堪忍受。人民強(qiáng)烈要求改變現(xiàn)狀，推翻政權(quán)。故十月革命的發(fā)生是歷史的必然。

　　【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】

　　本課測(cè)評(píng)

　　1.十月革命是怎樣取得勝利的？

　　解題關(guān)鍵：黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和方向的正確是十月革命取得勝利的法寶。

　　思路引領(lǐng)：應(yīng)從二月革命為十月革命作了鋪墊和準(zhǔn)備、列寧在革命中的重要作用、蘇維埃政權(quán)的鞏固三個(gè)方面展開(kāi)。

　　答案提示：19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)，成為帝國(guó)主義各種矛盾表現(xiàn)得最集中、最尖銳的國(guó)家。第一次世界大戰(zhàn)加速了革命形勢(shì)的發(fā)展，為俄國(guó)革命創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。身受資本主義和封建農(nóng)奴制殘余的雙重壓迫的俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)在有列寧領(lǐng)導(dǎo)下的比較成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)取到廣大的貧苦農(nóng)民為革命的同盟軍。利用二月革命推翻沙皇專制制度后的革命時(shí)機(jī)，在列寧《四月提綱》要進(jìn)行社會(huì)革命的指導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)了彼得格勒武裝起義，取得了十月社會(huì)主義革命勝利。并及時(shí)通過(guò)政治上、經(jīng)濟(jì)上、外交上措施來(lái)鞏固政權(quán)。

　　2.十月革命對(duì)俄國(guó)和人類社會(huì)有哪些重要的意義和影響？

　　解題關(guān)鍵：圍繞十月革命的社會(huì)主義性質(zhì)對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)狀況和世界環(huán)境的影響。

　　思路引領(lǐng)：十月革命的性質(zhì);十月革命的國(guó)內(nèi)狀況和所處的世界環(huán)境。

　　答案提示：它是俄國(guó)歷史上最深刻的一次社會(huì)革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。勞動(dòng)人民開(kāi)始實(shí)現(xiàn)“當(dāng)家作主”的美好愿望；十月革命的勝利和蘇維埃政權(quán)的建立，保持了國(guó)家獨(dú)立和領(lǐng)土完整。就社會(huì)制度的發(fā)展演進(jìn)而言，十月革命的勝利使世界進(jìn)入了一個(gè)由資本主義向社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期。 它把國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)同被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)連為一體。它沉重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治，鼓舞了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地人民的革命斗爭(zhēng)，推動(dòng)了亞洲國(guó)家的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。

　　（北京四中  王詠梅）

社會(huì)主義制度的建立 篇5

　　第18課　馬克思主義的誕生課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述<<共產(chǎn)黨宣言>>的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。了解巴黎公社革命的的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)其在建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)1、掌握馬克思主義誕生的主客觀條件，理解其誕生的歷史必然性和重要性。2、掌握《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，理解其理論觀點(diǎn)，探究其歷史意義。3、探討巴黎公社的措施和歷史教訓(xùn)對(duì)后來(lái)革命的影響。過(guò)程與方法目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生回顧工業(yè)革命所產(chǎn)生的社會(huì)影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬克思主義的誕生是時(shí)代的產(chǎn)物，是對(duì)人類歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)。2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀歷史材料，指導(dǎo)他們從中歸納、分析歷史觀點(diǎn)。3、與學(xué)生一起剖析巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)國(guó)際共運(yùn)史的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立起堅(jiān)持真理、勇于探索的精神。2、通過(guò)對(duì)“巴黎公社”失敗的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新事物在發(fā)展過(guò)程中雖然是曲折的，但它具有頑強(qiáng)的生命力，必然會(huì)取代舊事物，從而激發(fā)學(xué)生堅(jiān)持社會(huì)主義道路和為建設(shè)偉大的社會(huì)主義中國(guó)而奮斗的信心。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1、馬克思主義誕生。2、巴黎公社的革命措施。教學(xué)難點(diǎn)：巴黎公社的失敗原因。教學(xué)建議：（1）本節(jié)課講述的是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)范疇的歷史，是人類社會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，出現(xiàn)了許多新的歷史概念，如空想社會(huì)主義、馬克思主義、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)等，在授課的過(guò)程中，教師要適當(dāng)加以闡釋，以利于學(xué)生對(duì)新課的理解。（2）本課講述了馬克思主義的誕生，主要敘述馬克思主義誕生的背景、條件、標(biāo)志、《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容以及意義等。其中重點(diǎn)是馬克思主義誕生的背景和意義。應(yīng)從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、階級(jí)基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)等四個(gè)方面推導(dǎo)出馬克思主義的誕生；從工人運(yùn)動(dòng)失敗的原因和《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生歸納出馬克思主義誕生的意義及其深遠(yuǎn)影響。（3）本課還講述了馬克思主義誕生后社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，特別是巴黎公社，這既是本課的重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。要重點(diǎn)分析巴黎公社采取的革命措施及其性質(zhì)和意義；引導(dǎo)學(xué)生討論巴黎公社的革命措施，并從中分析出巴黎公社失敗的客觀原因、主觀原因及根本原因。（4）此外，還要結(jié)合教材中的“歷史縱橫”“資料回放”“學(xué)思之窗”等欄目中的史料，對(duì)馬克思主義誕生的條件、《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社等內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充和解釋。在教學(xué)中，要運(yùn)用相關(guān)的歷史資料來(lái)引導(dǎo)學(xué)生探究歷史事件的本質(zhì)，以提高學(xué)生的思維能力。教學(xué)過(guò)程：[新課導(dǎo)入] [課件顯示] 馬克思相片師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這幅相片是誰(shuí)嗎？生：是偉大的思想家、哲學(xué)家和革命導(dǎo)師馬克思。師：回答得很好，那你們知道馬克思到底有多偉大嗎？下面我們一起來(lái)看一段史料。[課件顯示] “1999年，先是由英國(guó)劍橋大學(xué)文理學(xué)院教授們發(fā)起，就誰(shuí)是人類紀(jì)元第二個(gè)千年的“千年第一思想家” 這一命題進(jìn)行了校內(nèi)的征詢、推選。投票結(jié)果是馬克思位居第一，而被習(xí)慣公認(rèn)第一的愛(ài)因斯坦卻屈居第二、牛頓和達(dá)爾文分列第三、四名。隨后，英國(guó)bbc廣播公司，又以同一命題，在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)征詢投票一個(gè)月。匯集全球投票的結(jié)果，仍然是馬克思第一，愛(ài)因斯坦第二。”師：馬克思對(duì)人類到底有何貢獻(xiàn)，為什么能獲得如此高的殊榮？生：因?yàn)閯?chuàng)立了馬克思主義。師：馬克思主義哲學(xué)中的歷史唯物主義和辯證唯物主義揭示了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和事物內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，因此他理應(yīng)獲得如此高的美譽(yù)。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)新課——馬克思主義的誕生。（多媒體課件打出課題）馬克思主義的誕生[講授新課][課件顯示]一、空想社會(huì)主義與工人的覺(jué)醒想想議議：師：同學(xué)們，我們常說(shuō)馬克思主義是科學(xué)社會(huì)主義，與之相對(duì)應(yīng)還有一種叫空想社會(huì)主義，大家知道空想社會(huì)主義的代表人物是誰(shuí)嗎？生：他們是傅立葉、歐文和圣西門(mén)。特別是歐文還在美國(guó)建立了一個(gè)名為“新和諧公社”的社會(huì)組織，但結(jié)果失敗了。師：那空想社會(huì)主義又是怎樣出現(xiàn)的呢？生：許多歐美國(guó)家走上了發(fā)展資本主義道路后都相繼開(kāi)展了工業(yè)革命，這使社會(huì)生產(chǎn)力有了極大地提高，社會(huì)財(cái)富與日俱增，但資本主義制度的各種弊端也日益暴露了出來(lái)。到19世紀(jì)上半期，資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性爆發(fā)，社會(huì)矛盾尖銳，工人階級(jí)斗爭(zhēng)日益高漲。為了找到解決資本主義社會(huì)矛盾的癥結(jié)所在，傅立葉等創(chuàng)立了美妙的社會(huì)設(shè)想。師：回答得非常好。請(qǐng)大家結(jié)合教材思考一下，“工業(yè)革命”的開(kāi)展、資本主義制度各種弊端的暴露以及傅立葉等空想社會(huì)主義者創(chuàng)立的美妙設(shè)想與馬克思主義的誕生有什么聯(lián)系？生：“工業(yè)革命”的開(kāi)展極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，但也使資本主義制度的各種弊端日益暴露出來(lái)，這就為科學(xué)地認(rèn)識(shí)資本主義本質(zhì)及發(fā)展趨勢(shì)提供了可能性，也為馬克思主義的誕生創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。而空想社會(huì)主義者對(duì)和諧社會(huì)的天才設(shè)想則為馬克思主義創(chuàng)造了思想基礎(chǔ)。師：很好。那為什么說(shuō)傅立葉等人的設(shè)想是空想呢？請(qǐng)大家看屏幕上的材料，并思考這一問(wèn)題。（多媒體課件打出材料）按傅立葉的設(shè)想，每個(gè)“法朗吉”占地一平方英里，按股份公司形式組成，領(lǐng)導(dǎo)人由成員選舉產(chǎn)生，“法朗吉”的生產(chǎn)方式是以農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)只是一些小工業(yè)，是農(nóng)業(yè)的附屬和補(bǔ)充。成員根據(jù)自己興趣參加勞動(dòng)，收入按勞動(dòng)、資本和才能的一定比例分配。這樣，人人就可以生活在其改良的和諧社會(huì)里。生：從材料中可以看出，“法朗吉”是傅立葉根據(jù)資本主義社會(huì)貧富不均的狀況而設(shè)計(jì)的改造社會(huì)的藍(lán)圖。在這里，人人的生活都有保障，但這種理想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不具備形成這種理想社會(huì)的社會(huì)條件。師：是的，實(shí)踐最終證明傅立葉的設(shè)計(jì)是空想，這就是空想社會(huì)主義的局限性。但歐洲工人階級(jí)并沒(méi)有因?yàn)榭障肷鐣?huì)主義者提出了美妙設(shè)想，而停止了同資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)。19世紀(jì)三四十年代，歐洲爆發(fā)了三大工人運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)以獨(dú)立的力量登上了政治舞臺(tái)。請(qǐng)看屏幕上的材料，大家想一想此時(shí)工人運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？（多媒體課件打出材料）英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的《會(huì)國(guó)請(qǐng)?jiān)笗?shū)》中提出了這樣的要求：我們要竭盡自由人的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)享受自由人的權(quán)利，我們要求普遍選舉。……我們要求國(guó)會(huì)每年改選……普遍選舉必能、也只有它才能給國(guó)家?guī)��?lái)真正的、持久的和平……生：材料表明，英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)提出了選舉權(quán)的要求，它說(shuō)明廣大工人已經(jīng)覺(jué)醒，工人運(yùn)動(dòng)已從自發(fā)斗爭(zhēng)發(fā)展到自覺(jué)斗爭(zhēng)，工人階級(jí)已作為一種獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺(tái)。師：很好。19世紀(jì)三四十年代，歐洲爆發(fā)了包括英國(guó)憲章工人運(yùn)動(dòng)在內(nèi)的三次工人運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展到新階段，但這些工人運(yùn)動(dòng)都失敗了。其原因就是缺乏一個(gè)科學(xué)的理論作指導(dǎo)。但根本原因是資本主義正處在上升階段，社會(huì)生產(chǎn)力還沒(méi)有發(fā)展到要摧毀資本主義制度的程度。師：同學(xué)們請(qǐng)思考一個(gè)問(wèn)題：“工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和三大工人運(yùn)動(dòng)的失敗與馬克思主義的誕生有什么內(nèi)在聯(lián)系？”生：工業(yè)革命推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，也使社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立的階級(jí)，隨著工人隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，工人運(yùn)動(dòng)也不斷興起和發(fā)展，這就為馬克思主義的誕生創(chuàng)造了階級(jí)基礎(chǔ)；而馬克思主義的誕生使工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)革命理論的指導(dǎo)，推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，三大工人運(yùn)動(dòng)的失敗呼喚科學(xué)的革命理論來(lái)指導(dǎo)，這也為馬克思主義的誕生提供了可能。師：為了指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，馬克思、恩格斯還深入工人群眾，積極投身于工人運(yùn)動(dòng)中。同時(shí)還批判地繼承了德意志的古典哲學(xué)、英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和英法的空想社會(huì)主義，總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，最終創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論。 [課件顯示]二、《共產(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世想想議議：（多媒體課件打出材料）一個(gè)幽靈，一個(gè)共產(chǎn)主義幽靈在歐洲大地上徘徊。……讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。……師：同學(xué)們知道屏幕上的兩段話出自哪一經(jīng)典論著嗎？生：沒(méi)見(jiàn)過(guò)。師：是馬克思、恩格斯合寫(xiě)的《共產(chǎn)黨宣言》，它第一次全面系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，闡明了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)分析《共產(chǎn)黨宣言》部分內(nèi)容反映出什么問(wèn)題。（多媒體課件打出材料）1、無(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織成為統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。生：肯定了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)中推動(dòng)歷史的作用。（多媒體課件打出材料）2、資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。資產(chǎn)階級(jí)的關(guān)系已經(jīng)太狹窄了，再容納不下了它本身所造成的財(cái)富了。生：肯定了資本主義是人類社會(huì)的一大進(jìn)步，同時(shí)指出它的局限性。（多媒體課件打出材料）3、無(wú)產(chǎn)階級(jí)不僅是一個(gè)受苦受難的階級(jí)，而且是資產(chǎn)階級(jí)的掘墓人，是新社會(huì)的創(chuàng)造者。生：無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命。（多媒體課件打出材料）4、對(duì)所有兒童實(shí)行公共的和免費(fèi)的教育。取消現(xiàn)在這種形式的兒童工廠勞動(dòng)。把教育同物質(zhì)生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)。生：保障個(gè)人的自由權(quán)利，并為個(gè)人的自由發(fā)展創(chuàng)造更好的社會(huì)條件。師：同學(xué)們分析得非常好。《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容包括三大方面：一是指出階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)里是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要?jiǎng)恿Γ欢�是闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，指出社會(huì)主義必將替代資本主義，無(wú)產(chǎn)階級(jí)將成為資產(chǎn)階級(jí)掘墓人；三是揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，進(jìn)而建設(shè)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義。師：馬、恩這一論斷有什么價(jià)值？生：《共產(chǎn)黨宣言》中的論斷為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)指明了斗爭(zhēng)方式、方向和前途。它號(hào)召工人階級(jí)進(jìn)行暴力革命，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政政權(quán)，并指出社會(huì)主義代替資本主義是歷史發(fā)展的必然，從而增加了無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得斗爭(zhēng)勝利的信心。師：分析得很好。《共產(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世，標(biāo)志著馬克思主義誕生，它是第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)斗綱領(lǐng)。從此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)有科學(xué)理論指導(dǎo)革命斗爭(zhēng)，工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。后來(lái)的巴黎公社革命、俄國(guó)十月革命勝利、中國(guó)新民主主義革命勝利和許多社會(huì)主義國(guó)家的建立，都證明了馬克思主義的偉大。師：同學(xué)們請(qǐng)思考：馬克思主義誕生有何重大意義？生：（討論）馬克思主義的誕生使無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來(lái)，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。師：馬克思主義誕生的歷史意義，可以分兩個(gè)層次進(jìn)行學(xué)習(xí)。一方面，知道《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志的馬克思主義誕生；另一方面，馬克思主義成為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)無(wú)比銳利的思想武器，在這一理論指導(dǎo)下，工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（使學(xué)生進(jìn)一步明確：馬克思主義伴隨著工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展而誕生，科學(xué)地指導(dǎo)著國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)，也在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的實(shí)踐中不斷發(fā)展、不斷完善。）巴黎公社就是在社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的情況下暴發(fā)的。[課件顯示]三、巴黎公社合作探究：師：在馬克思主義誕生不久，世界上就出現(xiàn)了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)——巴黎公社。生：老師，巴黎公社跟我國(guó)的以前實(shí)行的人民公社有什么區(qū)別？師：巴黎公社指的是一種政權(quán)組織形式，而我國(guó)的人民公社則是一種行政區(qū)劃而矣。下面請(qǐng)同學(xué)們看教材，整理一下巴黎公社是在什么樣的歷史背景下爆發(fā)的？生：1870年，法國(guó)在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，法國(guó)第三共和國(guó)的國(guó)防政府和臨時(shí)政府都推行投降賣國(guó)政策和敵視工人的政策，這極大地激化了民族矛盾和階級(jí)矛盾，導(dǎo)致了1871年3月18日巴黎人民組織國(guó)民自衛(wèi)軍發(fā)動(dòng)武裝革命，最終取得革命勝利，建立了自己的政權(quán)——巴黎公社。師：巴黎公社是一個(gè)什么樣性質(zhì)的政權(quán)？并談?wù)勀銈兊睦碛桑可?：巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政權(quán)，它是在推翻法蘭西第三共和國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的基礎(chǔ)上誕生的，它是由巴黎人民組建成立的，當(dāng)然是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。生2：巴黎公社成立后，采取一系列革命措施。如廢除舊軍隊(duì)、舊警察，取消資產(chǎn)階級(jí)法庭和議會(huì)；成立由人民選舉產(chǎn)生的公社委員會(huì)，掌管國(guó)家的立法、司法和行政大權(quán)；沒(méi)收逃亡資本家的工廠，交工人管理；維護(hù)工人的權(quán)利。總之，這些措施都是代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益的。師：大家說(shuō)得好，而且理由都很充分。既然巴黎公社采取了如此堅(jiān)定的革命措施，但它為什么后來(lái)還是失敗了呢？學(xué)生討論后回答：生1：從19世紀(jì)六七十年代的資產(chǎn)階級(jí)改革或革命可以看出，當(dāng)時(shí)世界主潮流是發(fā)展資本主義，資本主義還處于上升時(shí)期，這就從根本上決定了早產(chǎn)的巴黎公社革命失敗的命運(yùn)。生2：從巴黎公社所采取的措施看，它存在明顯的局限。它沒(méi)有接管法蘭西銀行，致使該銀行成為后來(lái)資助反動(dòng)政府鎮(zhèn)壓巴黎公社重要的財(cái)政來(lái)源；也沒(méi)有同外省革命者取得聯(lián)系，更沒(méi)有發(fā)動(dòng)起廣大農(nóng)民積極參與，這使得巴黎公社沒(méi)有得到全國(guó)各地農(nóng)民及其他階層的支持。生3：在巴黎公社革命中，沒(méi)有一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨進(jìn)行正確領(lǐng)導(dǎo)，故而盡管巴黎公社戰(zhàn)士在革命中表現(xiàn)出大無(wú)畏的革命精神，也不能挽救巴黎公社的失敗命運(yùn)。生4：反動(dòng)勢(shì)力太過(guò)于強(qiáng)大，在國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下，巴黎公社最終失敗了。師：剛才同學(xué)們分析得很好，同學(xué)們?cè)贇w納一下，哪個(gè)是導(dǎo)致巴黎公社失敗的根本原因？哪個(gè)是主觀原因？哪個(gè)是客觀原因？生：第1個(gè)是根本原因，第2、3個(gè)是主觀原因，第4個(gè)是客觀原因。師：（小結(jié)）非常好。盡管由于各種原因，使得巴黎公社曇花一現(xiàn)，但它的意義還是重大的，請(qǐng)同學(xué)們分析歸納它的意義。生：巴黎公社給資本主義以第一次沉重打擊，它使無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)，進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期。它的革命實(shí)踐，豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政學(xué)說(shuō)，它的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是后來(lái)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的寶貴財(cái)富；它的偉大嘗試是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命將要取得勝利的前兆。問(wèn)題解答：【本課測(cè)評(píng)】簡(jiǎn)述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容解題關(guān)鍵：熟讀《共產(chǎn)黨宣言》。思路引領(lǐng)：從《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容中進(jìn)行歸納。答案要點(diǎn)：肯定了資本主義在人類歷史上的積極作用，指出了階級(jí)斗爭(zhēng)在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的重要作用，揭示了社會(huì)主義代替資本主義的客觀規(guī)律，闡明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)掘墓人的歷史必然性，揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的歷史使命。【學(xué)習(xí)延伸】 試用19世紀(jì)70年代以前的有關(guān)史實(shí)說(shuō)明馬克思主義與國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。解題關(guān)鍵：①本題旨在培養(yǎng)概括知識(shí)的能力。②明確馬克思主義與國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。思路引領(lǐng)：三大工人運(yùn)動(dòng)由于缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)而失敗，工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展呼喚了馬克思主義的誕生，而它的誕生使工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，又推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。答案要點(diǎn)：馬克思主義是工人運(yùn)動(dòng)的必然產(chǎn)物，是指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的科學(xué)理論；工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展不斷地豐富和發(fā)展了馬克思主義。19世紀(jì)三四十年代，無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，歐洲爆發(fā)三次大規(guī)模工人運(yùn)動(dòng)，迫切需要科學(xué)理論作指導(dǎo)。馬克思、恩格斯適應(yīng)時(shí)代要求，通過(guò)研究和汲取人類優(yōu)秀文化成果，深入工人運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論。從此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。1864年第一國(guó)際產(chǎn)生，它是馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新階段。1871年巴黎公社成立，其實(shí)踐豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說(shuō)。課堂小節(jié)：工業(yè)革命后，資本主義弊端不斷顯露出來(lái)，馬克思吸收了先進(jìn)人類文化成果，結(jié)合工人階級(jí)具體實(shí)踐，創(chuàng)立馬克思主義，將社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)，開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)代，給黑暗中前行的人們點(diǎn)燃了火把，并于1871年在法國(guó)進(jìn)行實(shí)踐。盡管由于各種原因，使得巴黎公社曇花一現(xiàn)，但它的革命實(shí)踐，豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政學(xué)說(shuō)，它的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是后來(lái)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的寶貴財(cái)富；它的偉大嘗試是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命將要取得勝利的前兆。同時(shí)也說(shuō)明了一種新制度的確立，并不是平坦的，需要不斷地斗爭(zhēng)創(chuàng)造。

社會(huì)主義制度的建立 篇6

　　第18課　馬克思主義的誕生【教材分析】19世紀(jì)中期，在工業(yè)革命的推動(dòng)下，歐美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但同時(shí)產(chǎn)生很多新的社會(huì)問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的對(duì)抗日益尖銳。無(wú)產(chǎn)階級(jí)在和資產(chǎn)階級(jí)的不斷斗爭(zhēng)中，逐漸產(chǎn)生了自己思想的代言人——馬克思主義。馬克思主義的誕生使無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)有了強(qiáng)大的思想武器，用來(lái)改造世界和解放自己。從此，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始蓬勃發(fā)展。本節(jié)內(nèi)容在國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史上占有重要的地位，正是在馬克思主義的指導(dǎo)下，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，如本章的巴黎公社革命、俄國(guó)十月革命的勝利、社會(huì)主義制度在中國(guó)的建立。而國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐則進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義，給其注入了新的時(shí)代內(nèi)容。因此貫穿于本課的主要線索就是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論：理論來(lái)源于實(shí)踐，又在實(shí)踐中不斷發(fā)展。同時(shí)學(xué)習(xí)本節(jié)教材有重要的現(xiàn)實(shí)意義，有利于加深學(xué)生對(duì)馬克思主義理論與中國(guó)走社會(huì)主義道路的認(rèn)識(shí)。【學(xué)情分析】根據(jù)平時(shí)的了解，學(xué)生對(duì)馬克思主義雖接觸較多，但認(rèn)識(shí)僅停留在表象上，腦子里只有些空洞的名詞，他們希望了解馬克思主義的內(nèi)涵、產(chǎn)生的原因，并對(duì)共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)提出疑問(wèn)，所以學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容有一定的內(nèi)在心理需求，這也就為本節(jié)教學(xué)策略的制定提供了依據(jù)。因此，在教學(xué)中結(jié)合我校高二文科學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較為扎實(shí)，具備一定的理性思維能力，有自己的看法和見(jiàn)解的特點(diǎn)，通過(guò)展示史料，設(shè)計(jì)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展學(xué)生的思維能力。但由于這節(jié)課理論性強(qiáng)，而班級(jí)學(xué)生個(gè)體差異較大，在教學(xué)過(guò)程中要注意問(wèn)題設(shè)計(jì)的層次性，讓不同層次的學(xué)生都有成功的體驗(yàn)。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能馬克思主義產(chǎn)生的背景。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及其主要內(nèi)容。巴黎公社的革命措施和歷史教訓(xùn)。通過(guò)分析馬克思主義誕生的主客觀條件，認(rèn)識(shí)其誕生的歷史必然性，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)、歷史的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀和分析教材引用的《共產(chǎn)黨宣言》的有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力。通過(guò)對(duì)巴黎公社革命措施的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史實(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。2、過(guò)程與方法①引導(dǎo)學(xué)生回顧工業(yè)革命所產(chǎn)生的社會(huì)影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物，是對(duì)人類歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)。②引導(dǎo)學(xué)生閱讀“馬克思主義產(chǎn)生的歷史背景”一目的課文，幫助學(xué)生掌握歸納和分析歷史問(wèn)題的方法。③引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解教材的有關(guān)資料，幫助學(xué)生逐步掌握歷史資料的方法。④引導(dǎo)學(xué)生分析巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)，幫助學(xué)生掌握分析歷史實(shí)踐性質(zhì)的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀①通過(guò)對(duì)馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論革命活動(dòng)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持真理和為人類進(jìn)步事業(yè)勇于探索獻(xiàn)身的精神。②.通過(guò)對(duì)巴黎公社戰(zhàn)士的英勇不屈、視死如歸的斗爭(zhēng)精神的介紹，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情操、意志品質(zhì)的教育，從而激發(fā)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)不息的民族精神，并轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：馬克思主義的誕生，巴黎公社的革命措施。難點(diǎn)：對(duì)教材摘引的《共產(chǎn)黨宣言》的有關(guān)資料的理解，巴黎公社的性質(zhì)及失敗原因。【設(shè)計(jì)思想】新課程倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。因此本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)采用“問(wèn)題式”和“雙主導(dǎo)學(xué)”（導(dǎo)學(xué)式）教學(xué)模式和思路，在教師恰當(dāng)?shù)闹鲗?dǎo)作用下，突出學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，通過(guò)有組織、有計(jì)劃的課前預(yù)習(xí)、課中自學(xué)閱讀、質(zhì)疑答疑、分組討論等形式，實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)的有機(jī)互動(dòng)。借以逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、論從史出、自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣和基本能力。【教學(xué)過(guò)程】新課導(dǎo)入 ：展示材料：在20世紀(jì)末的1999年，先是由英國(guó)劍橋大學(xué)文理學(xué)院教授們發(fā)起，就誰(shuí)是人類紀(jì)元第二個(gè)千年的“千年第一偉人”。這一命題進(jìn)行了校內(nèi)的征詢、推選。投票結(jié)果是馬克思位居第一，而似乎早已被習(xí)慣公認(rèn)第一的愛(ài)因斯坦卻屈居第二。隨后，英國(guó)bbc廣播公司，又以同一命題，在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)征詢投票一個(gè)月。一個(gè)月下來(lái)，匯集全球投票的結(jié)果，仍然是馬克思第一，愛(ài)因斯坦第二。

　　問(wèn)題1：馬克思這個(gè)反資本主義的頭號(hào)斗士為什么在這個(gè)資本主義高度發(fā)達(dá)的國(guó)家受到如此的推崇？教師：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系高一語(yǔ)文教材恩格斯的文章《在馬克思墓前的講話》，從馬克思生平與馬克思主義的影響角度來(lái)思考,借以引入新課。（此舉有利于創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生積極思維）一、             馬克思主義的誕生 （1）馬克思主義誕生的歷史條件①經(jīng)濟(jì)前提：工業(yè)革命的發(fā)展→制度弊端問(wèn)題2：1825年，為什么在英國(guó)爆發(fā)了資本主義世界的第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)？請(qǐng)用政治學(xué)角度解釋經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的原因。怎樣才能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)？通過(guò)討論讓學(xué)生明確由于英國(guó)率先完成了工業(yè)革命，一方面極大的提高了生產(chǎn)力，但也使資本主義制度的弊端較早暴露出來(lái)。在討論資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由資本主義制度的基本矛盾決定的，即生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾時(shí)。教師根據(jù)學(xué)生的討論結(jié)果逐步用多媒體展示：工業(yè)革命→生產(chǎn)力飛速發(fā)展→生產(chǎn)資料掌握在少數(shù)資本家手中，資本家對(duì)利潤(rùn)的追求→盲目擴(kuò)大再生產(chǎn)和殘酷剝削工人→大量的商品積壓和廣大工人無(wú)力購(gòu)買，造成商品的相對(duì)過(guò)剩→經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害→解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)，必須廢除生產(chǎn)資料私有制。從而說(shuō)明資本主義制度并不是人類的理想社會(huì)，于是出現(xiàn)了各種批判資本主義制度的社會(huì)思潮。②思想來(lái)源：三大理論成果問(wèn)題3：你心目中美好的理想社會(huì)是怎樣的？你是打算如何實(shí)現(xiàn)你心目中的理想社會(huì)？（學(xué)生分組討論）請(qǐng)多個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題，并讓學(xué)生自己總結(jié)班級(jí)同學(xué)對(duì)理想社會(huì)有何共同認(rèn)識(shí)（富足、平等、自由、和諧）。教師總結(jié)過(guò)渡：“追求沒(méi)有剝削、壓迫的理想社會(huì)”是存在于古今中外的，對(duì)未來(lái)美好的理想是人類前進(jìn)的動(dòng)力，這種理想在近代于西歐終于形成了形形色色的社會(huì)主義學(xué)說(shuō)。展示材料：這一變革將把世界上那種舊的、不合適的、以及散播無(wú)知、貧窮、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)訌和民族戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡制度連根鏟除并徹底消滅。將一合乎理性的社會(huì)制度來(lái)代替它──創(chuàng)立這一制度可以用說(shuō)服的辦法，使政府相信這一制度的原則完全是真理。 ──歐文《人類思想和實(shí)踐中的革命或走向理性社會(huì)》

　　問(wèn)題4：材料中所說(shuō)的“丑惡制度”指的是什么？你認(rèn)為作者的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？為什么？該思想有何意義？除空想社會(huì)主義思想外，馬克思主義還有哪些理論來(lái)源？通過(guò)討論總結(jié)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到：革命導(dǎo)師馬克思、恩格斯是在批判繼承人類優(yōu)秀文化成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了科學(xué)理論的。③階級(jí)基礎(chǔ)：歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)問(wèn)題5：19世紀(jì)三四十年代，歐洲有哪些國(guó)家工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，其原因是什么？為什么說(shuō)歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上了歷史舞臺(tái)？其失敗說(shuō)明了什么？學(xué)生討論作答后，教師指出當(dāng)時(shí)工人運(yùn)動(dòng)迫切需要科學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)。問(wèn)題6：除了上述因素，還跟馬克思與恩格斯的哪些努力有關(guān)？學(xué)生閱讀課本，從理論研究、建黨實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行概括馬克思與恩格斯的長(zhǎng)期努力。④實(shí)踐基礎(chǔ)：理論研究、建黨實(shí)際師生共同分析馬克思主義誕生的歷史條件后，教師要強(qiáng)調(diào)分析一個(gè)理論的誕生應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種分析問(wèn)題的方法，同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬克思主義的誕生是時(shí)代的產(chǎn)物。2、馬克思主義的誕生——《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(1848.2)問(wèn)題7：閱讀下列引自《共產(chǎn)黨宣言》的原文，思考它主要闡述了什么內(nèi)容？ ……國(guó)家即組織成為統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。 　　……資產(chǎn)階級(jí)無(wú)意中造成而又無(wú)力抵抗的工業(yè)進(jìn)步，使工人通過(guò)聯(lián)合而達(dá)到革命的團(tuán)結(jié)代替了他們由于競(jìng)爭(zhēng)而造成的分散狀態(tài)。于是，隨著大工業(yè)的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)賴以生產(chǎn)和占有產(chǎn)品的基礎(chǔ)本身也就從它的腳下被挖掉了。它首先生產(chǎn)的是它自身的掘墓人。資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的。 　　工人革命的第一步就是使無(wú)產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí)，爭(zhēng)得民主。 　　 （續(xù)）無(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織成為統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。 ……讓統(tǒng)治階級(jí)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命面前發(fā)抖吧，無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界！   　　

　　通過(guò)多媒體展示材料，引導(dǎo)學(xué)生逐段分析。第一自然段：無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政；第二自然段：無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命是資本主義制度的掘墓人；第三、四自然段：無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力（聯(lián)系我國(guó)建國(guó)以來(lái)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)總?cè)蝿?wù)，明確社會(huì)主義的本質(zhì)在于解放與發(fā)展生產(chǎn)力）；第五自然段：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命必勝的信念。并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本內(nèi)容進(jìn)行分析與概括《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容：肯定作用—揭示死亡—宣告歷史使命—昭示未來(lái)社會(huì)。進(jìn)而加深學(xué)生對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表意義的理解。問(wèn)題8：（1）試舉例說(shuō)明馬克思主義的誕生使社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始蓬勃發(fā)展。（2） 馬克思主義誕生于19世紀(jì)中期，但現(xiàn)在已是21世紀(jì)，是不是已經(jīng)落伍了，試以我們中國(guó)為例子加以說(shuō)明？通過(guò)討論，學(xué)生可以加深對(duì)馬克思主義和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)之間關(guān)系的理解。問(wèn)題9：展示相關(guān)馬克思與恩格斯的圖片和材料，再現(xiàn)歷史情境，幫助學(xué)生感知?dú)v史，領(lǐng)悟杰出楷模的真諦。討論青年學(xué)生應(yīng)該向馬克思、恩格斯學(xué)習(xí)哪些高尚品格？學(xué)生分組討論得出：（1）心地善良，關(guān)心勞苦大眾的疾苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。（2）不惜舍棄原來(lái)優(yōu)裕的個(gè)人生活條件，選擇了為人類謀福利作為自己的職業(yè)，在逆境中堅(jiān)定不移地為美好理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。（3）.勤奮好學(xué)，學(xué)識(shí)淵博，善于汲取前人的思想精華。（4）重視社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合工人運(yùn)動(dòng)實(shí)踐來(lái)創(chuàng)立科學(xué)理論。二、巴黎公社播放《國(guó)際歌》錄音并配以一些工人階級(jí)斗爭(zhēng)和革命烈士英勇就義的畫(huà)面，要求說(shuō)出這首歌的名稱及它反映了歷史上哪一個(gè)重大的歷史事件，以此導(dǎo)入。1、巴黎公社革命的背景問(wèn)題10：馬克思主義的誕生使社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始蓬勃發(fā)展，巴黎公社革命是馬克思主義理論的一次偉大實(shí)踐。巴黎公社革命的原因是什么？學(xué)生通過(guò)閱讀課本，分析概括得出：國(guó)際背景：《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表；第一國(guó)際成立國(guó)內(nèi)背景：梯也爾政府的反動(dòng)政策對(duì)內(nèi)——鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動(dòng)；對(duì)外——投降賣國(guó)（民族、階級(jí)矛盾激化）經(jīng)過(guò)：1871年3月，巴黎工人起義，占領(lǐng)全城，建立了自己的政權(quán)——巴黎公社。2、巴黎公社的革命措施問(wèn)題11：閱讀課文，概括巴黎公社革命措施；經(jīng)濟(jì)方面采取的措施，有什么特點(diǎn)？從巴黎公社在政治、經(jīng)濟(jì)方面采取的革命措施看，公社是什么性質(zhì)的政權(quán)？學(xué)生思考、討論、回答：政治方面－－充分說(shuō)明巴黎公社打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立新的國(guó)家機(jī)器。經(jīng)濟(jì)方面－－觸及了資本主義私有制（沒(méi)收、監(jiān)督）具有明顯的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。師：考察政權(quán)的性質(zhì)，主要看它為哪個(gè)階級(jí)服務(wù)，分析它所采取的措施有利于哪個(gè)階級(jí)。如分析克倫威爾獨(dú)裁時(shí)期政權(quán)的性質(zhì)，拿破侖政權(quán)的性質(zhì)，就要分析克倫威爾獨(dú)裁時(shí)期采取的措施，拿破侖掌權(quán)時(shí)采取的對(duì)內(nèi)政策，從而作出判斷。同樣考察巴黎公社，也著眼于分析其采取的措施，從公社采取的政治、經(jīng)濟(jì)方面的革命措施看，巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，是人類歷史上建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的一次偉大嘗試。3、巴黎公社的失敗原因和歷史意義問(wèn)題12：運(yùn)用課件再現(xiàn)歷史情境，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)：“五月流血周”和《國(guó)際歌》體現(xiàn)了什么精神？同時(shí)討論巴黎公社為什么會(huì)失敗？學(xué)生分組討論回答后，教師應(yīng)在肯定學(xué)生回答的基礎(chǔ)上補(bǔ)充分析其失敗最為根本的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)還不夠強(qiáng)大，資本主義正處于上升時(shí)期。正如恩格斯在后來(lái)說(shuō)道：“歷史清楚地表明，當(dāng)時(shí)歐洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況還遠(yuǎn)沒(méi)有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)方式的程度。”同時(shí)打出巴黎公社的失敗原因。失敗原因：（1）客觀原因——敵強(qiáng)，普法聯(lián)軍的鎮(zhèn)壓；主觀原因——①?zèng)]有成熟的馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)；②未乘勝追擊反動(dòng)軍隊(duì)；③未沒(méi)收法蘭西銀行，讓它給反動(dòng)政府以資助；④未發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民，建立工農(nóng)聯(lián)盟，無(wú)產(chǎn)階級(jí)孤軍奮戰(zhàn)。（3）根本原因——資本主義還處于上升階段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有發(fā)展到足以鏟除資本主義制度的程度；歷史意義（1）偉大嘗試   （2）豐富了馬克思主義學(xué)說(shuō)    （3）經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)課堂問(wèn)題13：展示圖片：巴黎公社墻、1991年12月25日紅旗從克里姆林宮上空降落、中華人民共和國(guó)的成立、改革開(kāi)放的中國(guó)。讓學(xué)生根據(jù)圖片與巴黎公社的失敗與教訓(xùn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勛约旱母邢搿Ｍㄟ^(guò)討論使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：社會(huì)主義制度作為一種嶄新的社會(huì)制度，她的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，但她是符合歷史發(fā)展潮流的，最終必將在全世界確立；必須把馬克思主義的普遍原理與本國(guó)具體實(shí)踐想結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)；社會(huì)主義本質(zhì)應(yīng)是解放與發(fā)展生產(chǎn)力。小結(jié)：根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)、升華。課堂升華：當(dāng)共產(chǎn)主義還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前，共產(chǎn)主義作為一種追求和信仰，那們我們可以做哪些有益的事，為人類實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗？【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

　　第一節(jié)        馬克思主義的誕生

　　馬               經(jīng)濟(jì)前提：工業(yè)革命→制度弊端             指導(dǎo)                  背景：國(guó)際、國(guó)內(nèi) 克               思想來(lái)源：三大理論成果          巴              巴    經(jīng)過(guò)：1871.3.18—5.28 思    條件  階級(jí)基礎(chǔ)：歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)            黎    措施 ：政治、經(jīng)濟(jì) 主           實(shí)踐基礎(chǔ)：馬、恩努力→理論研究                      公               根本 義                         建黨實(shí)際活動(dòng)                                          社          失敗原因       的    誕生——《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(1848.2)  豐富  革                     具體 誕                                                                                                         命      生    意義——促使社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始蓬勃發(fā)展                             歷史意義： 【問(wèn)題研討】本節(jié)課主要采用“問(wèn)題式”教學(xué)模式，即把問(wèn)題交給學(xué)生，師生共同探討，獲得學(xué)習(xí)成果。這種教學(xué)模式有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有利于學(xué)生參與教學(xué)的全過(guò)程，有利于提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。但在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，要注意幾個(gè)問(wèn)題：一是教師的備課。應(yīng)該要對(duì)新課標(biāo)及新教材進(jìn)行系統(tǒng)的研究，廣泛搜集資料，深入挖掘教材，找出可供產(chǎn)生問(wèn)題的對(duì)象。二是問(wèn)題如何設(shè)計(jì)才能體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性、啟發(fā)性、層次性、教育性、可操作性。三是教師應(yīng)如何對(duì)學(xué)生可能提出的各種問(wèn)題進(jìn)行思考，及時(shí)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤，并能根據(jù)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的情況即興提出新的問(wèn)題，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)面，深化教學(xué)。

社會(huì)主義制度的建立 篇7

　　△課標(biāo)要求：

　　1、簡(jiǎn)述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。

　　2、了解巴黎公社的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)其在建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　3、概述俄國(guó)十月革命勝利的史實(shí)，認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立的歷史意義。

　　一、社會(huì)主義理論的創(chuàng)立：空想→科學(xué)

　　1、空想社會(huì)主義的產(chǎn)生

　　△空想社會(huì)主義者的設(shè)想之所以被稱為空想社會(huì)主義,是因?yàn)樗麄兊脑O(shè)想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。那么,他們的設(shè)想為什么根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢？請(qǐng)從課文84頁(yè)第1自然段和下列材料中尋求答案：

　　這一變革將世界上那種舊的、不合適的，以及散播無(wú)知、貧窮、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)、內(nèi)訌和民族戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡制度連根鏟除并徹底消滅，將以合乎理性的社會(huì)制度來(lái)代替它……創(chuàng)立這一制度可以用說(shuō)服的辦法，使政府相信建立這一制度的原則完全是真理。——?dú)W文

　　①脫離社會(huì)（或者說(shuō)超越了歷史發(fā)展階段）

　　②用的辦法實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義是根本不可能的，因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)不可能自動(dòng)放棄他們私有的產(chǎn)生資料。換一句話說(shuō)就是，他們沒(méi)有找到實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的正確。

　　2、科學(xué)社會(huì)主義——《共產(chǎn)黨宣言》問(wèn)世

　　△閱讀課文第85頁(yè)第2自然段，思考并回答：

　　（1）《共產(chǎn)黨宣言》問(wèn)世的條件有哪些？其根本條件是什么?

　　△馬克思、恩格斯為什么能對(duì)資本主義制度進(jìn)行深刻批判和分析？請(qǐng)閱讀課文第84頁(yè)第2自然段后回答:

　　①隨著資本主義迅速發(fā)展,資本主義制度的弊端日益暴露

　　②馬克思、恩格斯的潛心研究

　　△在上述兩個(gè)條件中哪一個(gè)是根本條件呢？為什么?

　　①根本條件：

　　②原因：

　　只有資本主義制度的弊端日益暴露了，才能深刻地批判和分析它，才會(huì)認(rèn)識(shí)到它必然滅亡，必然為社會(huì)主義制度所取代，才會(huì)創(chuàng)立推翻資本主義制度的理論。

　　①條件：

　　a根本條件：

　　德意志的

　　b理論來(lái)源英國(guó)的

　　英法的

　　△根據(jù)課文第84頁(yè)第4自然段內(nèi)容，回答：工人運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，對(duì)馬克思主義的誕生有何作用？

　　c斗爭(zhēng)需要——工人運(yùn)動(dòng)迫切需要指導(dǎo)

　　△閱讀課文第85頁(yè)第4、5自然段，思考并回答：《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容有哪些？

　　指出資本主義必將被所取代

　　②內(nèi)容揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命：用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)

　　號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái),同資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行斗爭(zhēng)

　　③意義

　　閱讀課文第85頁(yè)最后一個(gè)自然段，記憶《共產(chǎn)黨宣言》問(wèn)世即馬克思主義產(chǎn)生的意義。

　　二、科學(xué)社會(huì)主義理論的實(shí)踐：嘗試→成功

　　1、無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試——巴黎公社

　　△閱讀課文第86頁(yè)“◎巴黎公社”第1自然段，思考：

　　馬克思說(shuō)過(guò)，巴黎公社是在特殊條件下發(fā)生的特殊事件，具有偶然性。那么，馬克思所說(shuō)的特殊條件是什么呢？

　　（1）背景：矛盾與矛盾交織,以矛盾為主

　　△民族矛盾：普軍直逼巴黎城下,而資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府對(duì)外屈膝投降

　　△階級(jí)矛盾：資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府準(zhǔn)備以武力解散巴黎人民的武裝

　　（2）革命措施

　　△閱讀課文第86頁(yè)“◎巴黎公社”第3自然段,思考并回答：

　　①?gòu)母锩�措施可以看出巴黎公社是什么性質(zhì)的政權(quán)？無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)

　　②為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)的革命措施是什么？

　　打碎的國(guó)家機(jī)器,建立的國(guó)家機(jī)器

　　③巴黎公社的措施中，能體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的有哪些？

　　△閱讀課文最后兩個(gè)自然段，思考并回答：巴黎公社失敗的根本原因是什么？

　　當(dāng)時(shí)法國(guó)資本主義正處于上升時(shí)期,并未嚴(yán)重阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。巴黎公社起義不是因?yàn)榉▏?guó)資本主義制度腐朽了,到了非推翻不可的地步了。在這種情況下,法國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)不可能推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治和資本主義制度。因此,巴黎公社失敗的根本原因，不是法國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)自身存在的問(wèn)題，而是——

　　（3）失敗的根本原因：

　　（4）歷史意義

　　△閱讀課文最后一個(gè)自然段，記憶巴黎公社的歷史意義。

　　（5）經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　用奪取政權(quán)，打碎的國(guó)家機(jī)器，建立的國(guó)家機(jī)器

　　①經(jīng)驗(yàn)選舉、監(jiān)督等民主原則

　　斗爭(zhēng)和革命精神

　　要有指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)

　　②教訓(xùn)必須建立聯(lián)盟，不能孤軍奮戰(zhàn)

　　必須切斷敵人源,消滅敵人

　　2、歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命——十月革命

　　俄國(guó)經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展（經(jīng)濟(jì)、階級(jí)基礎(chǔ)）

　　國(guó)內(nèi)各種社會(huì)矛盾（社會(huì)條件）

　　進(jìn)一步激化了各種社會(huì)矛盾（催化劑）

　　俄國(guó)成為帝國(guó)主義鏈條上最的環(huán)節(jié)（易砸碎）

　　（2）革命過(guò)程：

　　①二月革命（1917年3月，俄歷2月）：

　　推翻了統(tǒng)治

　　a結(jié)果臨時(shí)政府（掌握實(shí)權(quán)）

　　兩個(gè)政權(quán)并存

　　工兵代表蘇維埃（無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)）

　　b性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)民主革命

　　②十月革命（1917年11月，俄歷10月）：

　　a奪取政權(quán)：

　　a《四月提綱》：革命→革命

　　△《四月提綱》為什么要提出上述轉(zhuǎn)變？臨時(shí)政府不顧人民死活，繼續(xù)參加

　　△《四月提綱》提出以和平方式奪權(quán)？后來(lái)為什么用暴力？

　　b七月事件：反戰(zhàn)游行遭到鎮(zhèn)壓，奪權(quán)已不可能

　　c十月革命：取得了勝利

　　△二月革命和十月革命有何不同？

　　二月革命 十月革命

　　革命的性質(zhì)  

　　推翻的政權(quán)  

　　建立的政權(quán)  

　　b建立政權(quán)：選舉產(chǎn)生第一屆工兵蘇維埃政府——世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家

　　c鞏固政權(quán)：通過(guò)《和平法令》（決定退出）和《土地法令》（實(shí)行土地）

　　（3）歷史意義

　　△閱讀課文最后一個(gè)自然段，記憶十月革命的歷史意義。

　　△隨堂練習(xí)：《全品》第18課、第19課“典題探究”（見(jiàn)《全品》第18課和第19課，略）

　　△作業(yè)：《全品》課時(shí)作業(yè)（十八）（十九）

社會(huì)主義制度的建立 篇8

　　xx高考?xì)v史必修1學(xué)案導(dǎo)航：

　　【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】                                 

　　【專題歸納整合】

　　1.馬克思主義指導(dǎo)思想與巴黎公社革命之間的關(guān)系

　　（1）1870年，法國(guó)為爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)發(fā)動(dòng)了普法戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果法軍慘敗。第二帝國(guó)垮臺(tái)，第三共和國(guó)宣告成立，建立了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)防政府。但是新政府繼續(xù)執(zhí)行出賣民族利益和反對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政策。同德國(guó)草簽了割地賠款的條約，并于1871年 3月18日凌晨，梯也爾政府派兵偷襲蒙馬特爾高地的停炮場(chǎng)，企圖解除工人武裝。巴黎工人在國(guó)民自衛(wèi)軍中央委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下?lián)魸⒘苏�府軍，舉行武裝起義，占領(lǐng)了巴黎市政府。梯也爾政府逃往凡爾賽。巴黎公社革命取得了勝利。

　　（2） 巴黎公社革命是一個(gè)劃時(shí)代的革命，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試。巴黎公社是法國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)1871年建立的工人革命政府，也是人類歷史上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)；巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)則進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義，為后來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)提供了極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。但是，巴黎公社是民族矛盾與階級(jí)矛盾交織的產(chǎn)物，是在普法戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)戰(zhàn)敗，臨時(shí)政府堅(jiān)持投降政策的特殊情況下的偶發(fā)事件，不具有必然性。因而馬克思主義當(dāng)時(shí)并沒(méi)有成為巴黎公社革命的指導(dǎo)思想。

　　2.俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的特點(diǎn)及勝利的原因

　　（1）特點(diǎn)：①它打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，沖破了帝國(guó)主義的包圍，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的資本主義國(guó)家單獨(dú)取得了勝利，這是對(duì)馬克思主義的發(fā)展。②十月革命走的是一條城市帶動(dòng)鄉(xiāng)村的革命道路。這是與俄國(guó)的國(guó)情相適應(yīng)的。因?yàn)槎韲?guó)是一個(gè)落后的帝國(guó)主義國(guó)家，無(wú)產(chǎn)階級(jí)集中程度高，而且主要集中在大城市，所以在大城市中無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織性、紀(jì)律性強(qiáng)，力量相對(duì)強(qiáng)大，這就為革命的勝利創(chuàng)造了條件。③俄國(guó)革命中民主革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變非常迅速，這也是由俄國(guó)特殊國(guó)情決定的。俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，不能把握資產(chǎn)階級(jí)民主革命的成果，無(wú)產(chǎn)階級(jí)相對(duì)強(qiáng)大，無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)革命繼續(xù)前進(jìn)，進(jìn)入到社會(huì)主義革命階段。④它經(jīng)歷了由設(shè)想和平奪權(quán)到運(yùn)用暴力革命形式奪取政權(quán)。

　　（2）勝利原因：

　　客觀原因：①19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)成為帝國(guó)主義各種矛盾表現(xiàn)最集中、最尖銳的國(guó)家。②一戰(zhàn)一方面激化了社會(huì)矛盾，加速了俄國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展；另一方面各帝國(guó)主義國(guó)家大多卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)，也為俄國(guó)革命創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。③俄國(guó)二月革命推翻沙皇專制制度后，俄國(guó)反動(dòng)軍隊(duì)集中于前線，后方力量薄弱。

　　主觀原因：①革命得到人民的支持；②以列寧為首的布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；③及時(shí)通過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、外交措施來(lái)鞏固政權(quán)；④各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的支援；⑤革命軍隊(duì)的英勇作戰(zhàn)。

　　【單元質(zhì)量評(píng)估】

　　1. 《共產(chǎn)黨宣言》被稱為能夠解決世界麻煩的重要武器，主要依據(jù)是它

　　a.提出了解決資本主義危機(jī)的方法      b.揭示了人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律

　　c.開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義發(fā)展的新模式        d.指導(dǎo)了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的建立

　　【解析】：b 《共產(chǎn)黨宣言》之所以能解決世界性難題，主要在于其揭示了人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，人類只有遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律才能得到順利發(fā)展。

　　2. 馬克思主義的產(chǎn)生，與下列哪些國(guó)家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系

　　a美英法    b英法俄    c美法德    d英法德

　　【解析】：d  德英法國(guó)的古典主義哲學(xué)，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，空想社會(huì)主義是馬克思主義的三個(gè)來(lái)源

　　3. 《共產(chǎn)黨宣言》是近年來(lái)美國(guó)教育部公布的“美國(guó)中學(xué)生必讀書(shū)目”之一，通過(guò)閱讀《共產(chǎn)黨宣言》，

　　美國(guó)中學(xué)生可以了解

　　①資本主義社會(huì)的基本矛盾  ②無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利的原因

　　③巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)      ④世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命

　　a.①③         b.②③          c. ②④          d. ①④

　　【解析】：d 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年，巴黎公社1871年建立的，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利是指1917年俄國(guó)的十月革命，故排除②③。

　　4. 馬克思在1871年4月17日致顧格曼的信內(nèi)曾說(shuō)過(guò)：“工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)及其國(guó)家的斗爭(zhēng)，因巴

　　黎的斗爭(zhēng)而進(jìn)入一個(gè)新的階段……不管其直接的結(jié)果如何，一個(gè)有世界歷史重要性的新出發(fā)點(diǎn)是已經(jīng)取得了。”這里的“新的階段”是指

　　a.無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命階段    b.無(wú)產(chǎn)階級(jí)合法斗爭(zhēng)階段

　　c.無(wú)產(chǎn)階級(jí)暴力斗爭(zhēng)階段        d.無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取并建立政權(quán)階段

　　【解析】：d。a項(xiàng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)尚未進(jìn)步到的階段，以俄國(guó)十月革命為標(biāo)志。b項(xiàng)主要發(fā)生在19世紀(jì)末期。c項(xiàng)最早開(kāi)始于工業(yè)革命當(dāng)中。由于巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的嘗試，故d項(xiàng)的表述是正確的。

　　5. 圖4是一枚為紀(jì)念俄國(guó)十月革命45周年而發(fā)行的郵票《攻打冬宮》。我們紀(jì)念十月革命的理由有：

　　①它建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家

　　②它開(kāi)辟了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代  

　　③它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試   

　　④它鼓舞和推動(dòng)了被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)

　　a.①②③   b①②④    c.①③④     d.②③④ 

　　【解析】：b   ③錯(cuò)誤，巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)轉(zhuǎn)正的第一次偉大嘗試。

　　6. 馬克思把1870年9月起義稱為是愚蠢的舉動(dòng)，但1871年4月又說(shuō)：

　　“我英勇的巴黎工人，具有何等的靈活性，何等的自我犧牲精神。”馬克思的這兩段評(píng)價(jià)：

　　a.互相矛盾                      b.自我否定、自我修正     

　　c.看問(wèn)題的角度和方法一樣        d.看問(wèn)題的角度和方法不一樣

　　【解析】d 馬克思不贊成1870年9月起義，但對(duì)這次斗爭(zhēng)中工人階級(jí)的優(yōu)秀表現(xiàn)給與充分肯定，這是從不同的角度看問(wèn)題作出的結(jié)論。

　　7. 恩格斯曾經(jīng)說(shuō)：馬克思主義“和任何新的學(xué)說(shuō)一樣，它必須首先從已有的思想材料出發(fā)，雖然它的根

　　源深藏在物質(zhì)的經(jīng)濟(jì)的事實(shí)中。”恩格斯的這段話指出的馬克思主義誕生的歷史條件有

　　①“已有的思想材料”指馬克思主義來(lái)源于德國(guó)的古典哲學(xué)、英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法的空想社會(huì)主義

　　②歐洲獨(dú)立工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是馬克思主義誕生的階級(jí)基礎(chǔ)

　　③“物質(zhì)的經(jīng)濟(jì)的事實(shí)”指的是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　　④馬恩的努力是馬克思主義誕生的主觀條件

　　a.①②③      b.①②③④      c.①③④      d.①③

　　8. 馬克思在巴黎公社建立的當(dāng)時(shí)就指出：“公社的原則是永存的，是捎滅不了的；在工人階級(jí)得到解放

　　以前，這些原則將一再表現(xiàn)出來(lái)。”巴黎公社的原則包括 

　　①實(shí)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)的民主

　　②實(shí)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)的專政

　　③打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立新的國(guó)家機(jī)器

　　④實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

　　a.①②③  b.②③④  c.①③④ d.①②③④

　　【答案】：a

　　9. （•安徽師大附中高三模擬）在解釋巴黎公社失敗的原因時(shí)，列寧這樣說(shuō)道，“勝利的社會(huì)革命至少

　　要有兩個(gè)條件：生產(chǎn)力高度發(fā)展和無(wú)產(chǎn)階級(jí)準(zhǔn)備成熟。但是在1871年這兩個(gè)條件都不具備。”列寧的這段話可理解為

　　a.生產(chǎn)力的發(fā)展必然導(dǎo)致革命

　　b.在無(wú)產(chǎn)階級(jí)準(zhǔn)備成熟以前不能進(jìn)行革命斗爭(zhēng)

　　c.革命的成功需要成熟的主客觀條件作保證

　　d.1871年是革命條件成熟與否的分水嶺

　　【答案】：c

　　10. 1889年7月14日，國(guó)際社會(huì)主義都代表大會(huì)在巴黎召開(kāi)，會(huì)場(chǎng)懸掛著馬克思的畫(huà)像，巨幅標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)

　　著“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”、“在政治上與經(jīng)濟(jì)上剝奪資產(chǎn)階級(jí)，實(shí)行生產(chǎn)資料公有化”。對(duì)此理解最為準(zhǔn)確的是

　　a標(biāo)志著馬克思主義的誕生               b標(biāo)志著第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際組織的建立

　　c馬克思在政治、思想上發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用   d體現(xiàn)出馬克思以及科學(xué)社會(huì)主義的影響

　　【答案】：d

　　11. 當(dāng)時(shí)，巴黎公社委員佛蘭克爾說(shuō)：“3月18日的革命完全是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)完成的，如果我們絲毫不為這

　　個(gè)階級(jí)謀福利，那我認(rèn)為公社本身的存在就毫無(wú)意義。”為了為無(wú)產(chǎn)階級(jí)謀福利，巴黎公社采取的具體措施有

　　①打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)自己的政權(quán)

　　②公社公職人員由人民選舉產(chǎn)生，受人民監(jiān)督

　　③規(guī)定了公職人員的工資不得超過(guò)一個(gè)熟練工人的工資

　　④為后來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和政權(quán)建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　a.①②③④  b.②③④     c.①②③    d.①②④

　　【解析】： c　選項(xiàng)④為巴黎公社的意義而非具體措施，故要排除。因此答案選c。

　　12.  “無(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治，一步步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)

　　家即組織成為統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。”《共產(chǎn)黨宣言》中這段話的核心思想應(yīng)是

　　a.奪取國(guó)家政權(quán)    b.奪取生產(chǎn)資料        c.無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌權(quán)    d.發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力

　　【答案】：d

　　13. 與下列歌詞反映的歷史信息是

　　14. 起來(lái)，饑寒交迫的奴隸/起來(lái)，全世界受苦的人！/滿腔的熱血已經(jīng)沸騰/要為真理而斗爭(zhēng)！/……/

　　團(tuán)結(jié)起來(lái)，到明天/英特那雄納爾就一定要實(shí)現(xiàn)

　　a、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表  b、19世紀(jì)六七十年代國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展

　　c、俄國(guó)十月革命      d、二戰(zhàn)后期被壓迫民族的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

　　【答案】：b

　　15.  “歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的，他們的關(guān)系超過(guò)了古人關(guān)于人類友誼的一切最

　　動(dòng)人的傳說(shuō)”這里的“科學(xué)”的是：

　　a.空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)       b.啟蒙思想    c.科學(xué)社會(huì)主義          d.經(jīng)典力學(xué)體系和進(jìn)化論

　　【答案】：c

　　16. 下列事件與右圖人物無(wú)直接聯(lián)系的是                                    

　　a.領(lǐng)導(dǎo)武裝起義并取得了十月革命的勝利　　

　　b.發(fā)表《四月提綱》，提出從資產(chǎn)階級(jí)革命

　　向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的任務(wù)　　

　　c.領(lǐng)導(dǎo)二月革命推翻羅曼諾夫王朝   

　　d.起草《告工人、士兵和農(nóng)民書(shū)》

　　【解析】：c 右圖所示的是列寧。1917年3月15日,沙皇尼古拉二世簽署了退位詔書(shū),羅曼諾夫王朝被推翻,二月革命取得了勝利。在起義過(guò)程中成立了新的革命政權(quán)——彼得格勒工兵代表蘇維埃。但資產(chǎn)階級(jí)竊取了革命的勝利果實(shí)，成立了臨時(shí)政府，形成兩個(gè)政權(quán)并存的局面。

　　17. 列寧指出，俄國(guó)革命的國(guó)際環(huán)境、軍事形勢(shì)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在蘇維埃中獲得多數(shù)。再加上農(nóng)民起義和

　　人民轉(zhuǎn)而信任布爾什維克黨，這一切把武裝起義提到日程上來(lái)了。“把武裝起義提到日程上來(lái)了”的“國(guó)際環(huán)境”：

　　a.俄國(guó)軍隊(duì)前線出擊失敗         b.國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌

　　c.資本主義國(guó)家爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)     d.帝國(guó)主義國(guó)家忙于“一戰(zhàn)”

　　【答案】：d

　　18. 右圖是1953年2月14日我國(guó)發(fā)行的一套標(biāo)題為《偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀(jì)念》郵票，但很快就收回，你認(rèn)為主要原因可能是

　　a. 受到蘇聯(lián)政府的強(qiáng)烈抗議   b.斯大林去世，中蘇關(guān)系破裂

　　c.印刷質(zhì)量太差              d.十月革命時(shí)不能稱蘇聯(lián)

　　【解析】：d 因?yàn)樘K聯(lián)是1922年底才成立的，1917年十月革命時(shí)還沒(méi)有成立蘇聯(lián)，因此在發(fā)現(xiàn)歷史常識(shí)錯(cuò)誤后被收回。故選d項(xiàng)。

　　十月革命后，列寧說(shuō)：“我們有權(quán)自豪，而且我們確實(shí)很自豪，因?yàn)槲覀冇行夷軌蜷_(kāi)始建設(shè)蘇維埃國(guó)

　　家，從而開(kāi)創(chuàng)全世界歷史的新時(shí)代，由一個(gè)新階級(jí)實(shí)行統(tǒng)治的時(shí)代”。材料中的“新時(shí)代”是指

　　a.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng) b.在俄國(guó)開(kāi)辟出實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的道路

　　c.人類社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義 d.不再參加帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)

　　【解析】：c　要想很好理解“新時(shí)代”，必須弄清楚十月革命前后世界歷史的變化。革命前，是資本主義統(tǒng)治世界。革命后，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義時(shí)代。故答案選c。

　　19. （•山東省臨沂市高三模擬）“因此中央委員會(huì)認(rèn)為，武裝起義是不可避免的，并且業(yè)已成熟。中央

　　委員會(huì)建議各級(jí)黨組織以此為指針，并從這一觀點(diǎn)出發(fā)討論和解決一切實(shí)際問(wèn)題。”[《俄國(guó)社會(huì)民主工黨（布）中央委員會(huì)關(guān)于武裝起義》（1917年10月23日）]材料中“武裝起義是不可避免的”結(jié)論得出的主要依據(jù)是

　　a.臨時(shí)政府繼續(xù)參加一戰(zhàn)      b.臨時(shí)政府制造了“七月事件”

　　c.列寧發(fā)表《四月提綱》      d.武裝起義方針的制定

　　【解析】：b。首先從時(shí)間上分析，是在十月革命前夕。二月革命后出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的局面，以資產(chǎn)階級(jí)為首的臨時(shí)政府鎮(zhèn)壓了彼得格勒工人和士兵的游行活動(dòng)，在這種形勢(shì)下布爾什維克黨決定發(fā)動(dòng)武裝起義。

　　20. 在一場(chǎng)革命勝利后召開(kāi)的大會(huì)上，代表們?yōu)榧o(jì)念為自由而犧牲的人們，高唱《葬禮進(jìn)行曲》。歌詞節(jié)

　　選如下：你們默默無(wú)言的帶上了鐐銬，因?yàn)槟銈儾荒軣o(wú)視處在水深火熱中的同胞，因?yàn)槟銈兿嘈耪�義的力量永遠(yuǎn)勝過(guò)槍刀……那個(gè)時(shí)代就要到來(lái)，你們所獻(xiàn)出的生命將取得光榮的代價(jià)。那個(gè)時(shí)代已經(jīng)臨近，專制制度將要崩潰，人民就要奮起，偉大而自由。這場(chǎng)革命是

　　a.法國(guó)巴黎公社革命b.俄國(guó)十月革命勝利 c.俄國(guó)二月革命d.中國(guó)辛亥革命

　　【答案】：b

　　21. （•濟(jì)寧模擬）（19分）閱讀下列材料

　　材料一：英國(guó)的史學(xué)大師艾瑞克•霍布斯邦說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，不管是在什么地方，只要有麻煩，就有《共產(chǎn)黨宣言》。……今天的世界依然是麻煩不斷的世界，因此，世人仍然需要《共產(chǎn)黨宣言》”。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“在商業(yè)危機(jī)期間，總是不僅有很大一部分制成的產(chǎn)品被毀滅掉，而且有很大一部分已經(jīng)造成的生產(chǎn)力被毀滅掉。在危機(jī)期間，發(fā)生一種在過(guò)去一切時(shí)代看來(lái)都好像是荒唐現(xiàn)象的社會(huì)瘟疫，即生產(chǎn)過(guò)剩的瘟疫”。

　　材料二：《永遠(yuǎn)的馬克思》（xx年10月28日《人民日?qǐng)?bào)》）：“隨著華爾街金融危機(jī)的蔓延，自由資本主義受到廣泛的社會(huì)質(zhì)疑。在德國(guó)，馬克思的《資本論》成為今年圣誕節(jié)的最佳禮品，銷量比xx年增加兩倍。據(jù)說(shuō)，德國(guó)現(xiàn)任財(cái)長(zhǎng)施泰因布呂克現(xiàn)在正在閱讀《資本論》，這位在金融危機(jī)中焦頭爛額、寢食不安的財(cái)長(zhǎng)，現(xiàn)在成了馬克思的‘粉絲’”。馬克思在《資本論》中指出：“只要提高工人工資，就提高了社會(huì)購(gòu)買力，就可以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的危險(xiǎn)。這是完全不正確的：因?yàn)槲�機(jī)是資本運(yùn)動(dòng)不可避免的結(jié)果”。“某種社會(huì)理性對(duì)于整個(gè)的計(jì)劃的作用是不存在的”。

　　材料三：次級(jí)信貸危機(jī)也稱次級(jí)債危機(jī)，是指銀行針對(duì)信用記錄較差的客戶發(fā)放的房貸而引起的危機(jī)。正常情況下，這樣的客戶很難從銀行貸款。前幾年，美國(guó)樓市火熱的時(shí)候，很多按揭公司或銀行為擴(kuò)張業(yè)務(wù)，介入次級(jí)房貸業(yè)務(wù)。一般發(fā)放次級(jí)房貸，銀行能收取更高的利率。最近，由于美國(guó)樓市往下走、利率不斷升高，次級(jí)房貸借款人不能按時(shí)還款，次級(jí)房貸大比例的轉(zhuǎn)化為壞帳，就形成了美國(guó)次級(jí)房貸危機(jī)。……從而引發(fā)金融危機(jī)……最后導(dǎo)致了資本主義歷史上最為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

　　──《百度知道•商業(yè)理財(cái)》

　　⑴《共產(chǎn)黨宣言》為什么能成為解決世界麻煩的重要武器？（4分）從材料一看，艾瑞克•霍布斯邦對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》所下判斷的依據(jù)是什么？（2分）

　　⑵從材料三中找出當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因，（4分）20世紀(jì)“三十年代大危機(jī)”發(fā)生的原因與之相比有那些相似之處？（6分）

　　⑶施泰因布呂克能從《資本論》中找到解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的辦法嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

　　【解析】本題第⑴問(wèn)的第一小問(wèn)，命題者有意把要求放得比較低，只要學(xué)生記住或理解了教材上的相關(guān)知識(shí)，由此進(jìn)行概括之后就能夠作答。第⑵問(wèn)的第一小問(wèn)，要求學(xué)生能夠讀懂材料，只要能讀懂材料，就能夠作答；第二小問(wèn)只要把本材料讀懂了，再能夠比較細(xì)致地讀懂教材上的相關(guān)內(nèi)容，就能夠作答。此題主要考查學(xué)生的比較能力和說(shuō)明能力。經(jīng)濟(jì)危機(jī)在馬克思的時(shí)代，主要表現(xiàn)為產(chǎn)品過(guò)剩危機(jī)，自“30年代大危機(jī)”開(kāi)始，主要表現(xiàn)的則是金融信貸危機(jī)，或者說(shuō)“超前消費(fèi)”危機(jī)。從經(jīng)濟(jì)危機(jī)史的角度，這是應(yīng)該引起我們注意的。第⑶問(wèn)雖然是一個(gè)主觀色彩較濃的設(shè)問(wèn)，但并不是一個(gè)開(kāi)放式的設(shè)問(wèn)，關(guān)鍵在于“也許”二字，實(shí)際上是一種有傾向的不確定性。此題主要考查學(xué)生的說(shuō)明能力和評(píng)價(jià)能力。解答這一問(wèn)要注意客觀地分析、評(píng)價(jià)某些特定的事件或現(xiàn)象，而不能帶著某些既定的條條框框去生搬硬套）。本問(wèn)答案有可能呈現(xiàn)兩個(gè)“極端”：一個(gè)是施泰因布呂克不能從《資本論》中得到啟示，因?yàn)槭┦恰百Y產(chǎn)階級(jí)”的財(cái)長(zhǎng)，不可能從反資產(chǎn)階級(jí)的《資本論》中得到啟發(fā)；一個(gè)是施泰因布呂克能從《資本論》中得到啟示，因?yàn)椤顿Y本論》是揭示資本主義生產(chǎn)方式的“真理”。

　　【答案】⑴《共產(chǎn)黨宣言》揭示了人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，成為解決人類共同問(wèn)題的基本理論。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)直到今天仍然一再發(fā)生，證明了《共產(chǎn)黨宣言》的正確性。

　　⑵由次貸危機(jī)（超前消費(fèi)）引發(fā)金融危機(jī)，最后導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

　　二者相似之處：信貸刺激加劇、生產(chǎn)盲目擴(kuò)大、股市或樓市瘋狂投機(jī)。

　　⑶施泰因布呂克也許能從《資本論》中得到啟示，但不可能找到解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本辦法，因?yàn)樗�不可能從根本上改變資本主義制度。

　　22. （•福州模擬）閱讀下列材料：

　　材料一　4月16日，列寧及幾位助手乘坐在密閉的車廂里，穿過(guò)德國(guó)，回到了彼得格勒……列寧即刻發(fā)表了他那著名的《四月提綱》，提出了立即實(shí)現(xiàn)和平、將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃的要求…… 這在當(dāng)時(shí)似乎十分荒謬和不負(fù)責(zé)任的。

　　──《全球通史》

　　材料二　列寧幾乎是孤身一人號(hào)召立刻進(jìn)行第二次革命。然而，時(shí)間證明他是正確的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)得越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是希奇古怪的口號(hào)，半年之后聽(tīng)起來(lái)就完全合理了。　　

　　──《全球通史》

　　請(qǐng)回答：

　　（1）依據(jù)材料，概括指出列寧在《四月提綱》中提出了那些主張？（2分）

　　（2）依據(jù)材料一，結(jié)合歷史背景，說(shuō)明列寧的主張為什么在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為“似乎是十分荒謬的” （4分）

　　（3）依據(jù)材料二，說(shuō)明列寧的主張為什么“半年之后聽(tīng)起來(lái)就完全合理的” （2分）

　　答案：

　　（1）實(shí)現(xiàn)和平，將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃

　　（2）因?yàn)槎�月革命推翻了沙皇專制制度，資產(chǎn)階級(jí)民主革命剛剛完成。革命后形成了兩個(gè)政權(quán)并存的局面，新政權(quán)面臨著一戰(zhàn)中戰(zhàn)場(chǎng)上的嚴(yán)峻形勢(shì)。在這種內(nèi)政不統(tǒng)一、外部戰(zhàn)爭(zhēng)在繼續(xù)的形勢(shì)下，列寧的主張看起來(lái)是荒謬的

　　（3）半年的時(shí)間證明了臨時(shí)政府不能解決人民渴望的“和平、土地和面包”問(wèn)題，只有“全部政權(quán)歸蘇維埃”，才能解決。

社會(huì)主義制度的建立 篇9

　　第18課　馬克思主義的誕生★課標(biāo)要求★簡(jiǎn)述<<共產(chǎn)黨宣言>>的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。了解巴黎公社革命的的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)其在建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。★了解課本★：一、空想社會(huì)主義與工人的覺(jué)醒1、隨著資本主義的       ，資本主義制度的         也日益暴露。    矛盾日益激化。     年開(kāi)始的周期性資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，加劇了工人貧困和社會(huì)動(dòng)蕩。2、空想社會(huì)主義者為了找到        的良策而進(jìn)行了不懈的探索，法國(guó)人      、       和英國(guó)人     就是其中的著名代表。他們抨擊資本主義的種種      ，提出了一些        、建立        的美妙設(shè)想，但這些設(shè)想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，被稱為空想社會(huì)主義。3、   世紀(jì)      年代，  國(guó)、   國(guó)和       爆發(fā)了大規(guī)模         。工人們不僅要求改善      待遇，還積極爭(zhēng)取      權(quán)利。盡管這些斗爭(zhēng)都失敗了，但表明廣大工人已經(jīng)      。為此，他們迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。二、《共產(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世（一）馬克思主義誕生的條件1、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：隨著     革命的深入和資本主義的     發(fā)展，資本主義制度的各種      日益暴露。2、思想來(lái)源：         主義、德意志         、英國(guó)古典        學(xué)。3、階級(jí)基礎(chǔ)：19世紀(jì)      年代歐洲        運(yùn)動(dòng)。4、實(shí)踐基礎(chǔ)：        、        的理論研究與革命實(shí)踐。（二）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表1、時(shí)間：        年2月。2、主要內(nèi)容：肯定       在人類歷史上的積極作用；揭示資本主義必然     的秘密；宣告工人階級(jí)的     使命；昭示了未來(lái)          社會(huì)的原則。3、意義：標(biāo)志著           的誕生；成為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)無(wú)比銳利的     武器；對(duì)     社會(huì)的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。三、巴黎公社1、背景：      年普法戰(zhàn)爭(zhēng)中    戰(zhàn)敗，資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府采取了       政策，同德國(guó)草簽了割地賠款的條約，還妄圖以武力解散        的武裝——國(guó)民自衛(wèi)軍。2、時(shí)間：18    年    月至    月。3、性質(zhì)：第一個(gè)新型的         政權(quán)。4、措施：⑴政權(quán)建設(shè)方面：          是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，擁有立法權(quán)和行政權(quán)；廢除舊軍隊(duì)、舊警察，代之以國(guó)民自衛(wèi)軍；取消資產(chǎn)階級(jí)的法庭，建立了自己的司法機(jī)構(gòu)；公職人員由         產(chǎn)生，人民有權(quán)監(jiān)督和罷免；任何一個(gè)公職人員的薪金不得超過(guò)一個(gè)熟練工人的工資。⑵社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面，沒(méi)收逃亡      的工廠，交給工人合作社管理；實(shí)行八小時(shí)工作日；等等。5、失敗的原因：⑴根本原因：資本主義正處于     時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展還不足以達(dá)到要求摧毀資本主義制度的程度。⑵主觀原因：沒(méi)有接管       銀行，也沒(méi)有同外省       取得聯(lián)系，更沒(méi)有發(fā)動(dòng)起       積極參與，沒(méi)有一個(gè)真正的         政黨進(jìn)行正確領(lǐng)導(dǎo)。⑶客觀原因：     勢(shì)力的力量過(guò)于強(qiáng)大。6、意義：巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立     的     次偉大嘗試。它的實(shí)踐，豐富了           的學(xué)說(shuō)，為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的     和     。★重難解析★一、評(píng)價(jià)空想社會(huì)主義1、空想性：它沒(méi)有揭示資本主義社會(huì)不公正的根源，僅僅停留在現(xiàn)象的層面上；沒(méi)有認(rèn)識(shí)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)是改造社會(huì)的巨大力量；沒(méi)有找到實(shí)現(xiàn)美好理想的真正動(dòng)力，它們停留在道德的層面，寄希望于富人的道德情感來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的理想，排斥階級(jí)斗爭(zhēng)。2、積極性：空想社會(huì)主義對(duì)資本主義社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻，把資本主義社會(huì)視為顛對(duì)象，提出了克服弊端的主張，具有進(jìn)步的意義，且為科學(xué)社會(huì)主義提供了思想來(lái)源。二、馬克思主義的誕生1、條件：①“工業(yè)革命”的開(kāi)展極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，但也使資本主義制度的各種弊端日益暴露出來(lái)，這就為科學(xué)地認(rèn)識(shí)資本主義本質(zhì)及發(fā)展趨勢(shì)提供了可能性，也為馬克思主義的誕生創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。②空想社會(huì)主義者對(duì)和諧社會(huì)的天才設(shè)想以及馬克思批判地繼承了德意志的古典哲學(xué)、英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，為馬克思主義的誕生奠定了理論基礎(chǔ)。③工人隊(duì)伍的不斷壯大，廣大工人的政治覺(jué)悟也不斷地提高，推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展，這就為馬克思主義的誕生提供了階級(jí)基礎(chǔ)。④馬克思、恩格斯還深入工人群眾，積極投身于工人運(yùn)動(dòng)中，總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，最終創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論。2、標(biāo)志：1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。3、意義：馬克思主義的誕生，使無(wú)產(chǎn)階級(jí)有了科學(xué)的革命理論指導(dǎo)，推動(dòng)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。三、巴黎公社  1、革命措施：政權(quán)建設(shè)方面，廢除舊軍隊(duì)、舊警察等資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家機(jī)器，建立獨(dú)立的治安、立法、司法機(jī)構(gòu)，建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政；人民有權(quán)監(jiān)督和罷免公職人員；社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面，沒(méi)收逃亡資本家的工廠，努力維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益。     2、失敗原因：根本原因是資本主義正處在上升時(shí)期，還具有強(qiáng)大的生命力，社會(huì)生產(chǎn)力還沒(méi)達(dá)到要摧毀資本主義制度的程度；主觀原因是沒(méi)有掌握經(jīng)濟(jì)命脈，沒(méi)有聯(lián)系外省的革命力量和發(fā)動(dòng)人民群眾積極參與，使自己孤軍奮戰(zhàn)，得不到力量的補(bǔ)給，也沒(méi)有建立成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；客觀原因是國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大。  3、失敗教訓(xùn)：必須掌握國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，要發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極參與革命，團(tuán)結(jié)和聯(lián)系一切可能的革命力量，還要建立一個(gè)成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)革命。★知識(shí)結(jié)構(gòu)★馬克思主義的誕生空想社會(huì)主義與工人的覺(jué) 醒資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其影響1825年開(kāi)始的周期性資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，暴露了資本主義制度的弊端，加劇了工人貧困和社會(huì)動(dòng)蕩。 空想社會(huì)主義法國(guó)人圣西門(mén)、傅立葉和英國(guó)人歐文等猛烈抨擊資本主義的種種弊端，提出了一些改造社會(huì)、建立理想社會(huì)的美妙設(shè)想，但脫離實(shí)際。歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)三四十年代，法國(guó)、英國(guó)和德意志爆發(fā)了大規(guī)模工人運(yùn)動(dòng)。《共產(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世時(shí)間1848年2月共產(chǎn)主義者同盟代表大會(huì)主要內(nèi)容肯定了資本主義在人類歷史上的積極作用；指出了階級(jí)斗爭(zhēng)在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的重要作用；揭示了社會(huì)主義代替資本主義的客觀規(guī)律，闡明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)掘墓人的歷史必然性；揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的歷史使命。意義《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志的馬克思主義誕生；馬克思主義成為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)無(wú)比銳利的思想武器，在這一理論指導(dǎo)下，工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。巴黎公社誕生1871年3月，巴黎人民推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，建立巴黎公社。性質(zhì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)革命措施政治：摧毀舊的國(guó)家機(jī)器，建立新的國(guó)家機(jī)器，保障人民的權(quán)利。經(jīng)濟(jì)：沒(méi)收逃亡資本家的工廠，交工人管理。失敗原因根本原因是社會(huì)生產(chǎn)力還沒(méi)達(dá)到摧毀資本主義制度的程度；主觀原因是沒(méi)有掌握經(jīng)濟(jì)命脈，沒(méi)有聯(lián)系其他革命力量，沒(méi)有發(fā)動(dòng)人民群眾，沒(méi)有成熟政黨的領(lǐng)導(dǎo)；客觀原因是國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大。意義它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。它的實(shí)踐，豐富了馬克思主義的學(xué)說(shuō)，為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。★知識(shí)拓展★

　　《共產(chǎn)黨宣言》（節(jié)選）無(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治，一步步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織成為統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。要做到這一點(diǎn)，當(dāng)然首先必須對(duì)所有權(quán)和資產(chǎn)階級(jí)生產(chǎn)關(guān)系實(shí)行強(qiáng)制性的干涉，也就是采取這樣一些措施，這些措施在經(jīng)濟(jì)上似乎是不夠充分的和沒(méi)有力量的，但是在運(yùn)動(dòng)進(jìn)程中，它們會(huì)越出本身，而且作為變革全部生產(chǎn)方式的手段是必不可少的。……總之，共產(chǎn)黨人到處都支持一切反對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)制度和政治制度的革命運(yùn)動(dòng)。在所有這些運(yùn)動(dòng)中，他們都強(qiáng)調(diào)所有制問(wèn)題是運(yùn)動(dòng)的基本問(wèn)題，不管這個(gè)問(wèn)題的發(fā)展程度怎樣。最后，共產(chǎn)黨人到處都努力爭(zhēng)取全世界民主政黨之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)。共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點(diǎn)和意圖。他們公開(kāi)宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到。讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界。全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！

社會(huì)主義制度的建立 篇10

　　教學(xué)目標(biāo) 

　　1、知識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握過(guò)渡時(shí)期總路線和“一五”計(jì)劃制定的條件和基本內(nèi)容；過(guò)渡時(shí)期的概念；三大改造的完成及其歷史意義；“一五”計(jì)劃的超額完成及其重大意義；第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)和1954年憲法的制定。

　　2、能力方面：

　　(1)通過(guò)對(duì)過(guò)渡時(shí)期總路線內(nèi)容的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。

　　(2)通過(guò)對(duì)“一化三改”的關(guān)系和三大改造的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。

　　3、態(tài)度、價(jià)值觀方面：

　　(1)通過(guò)對(duì)中國(guó)人民全力投入和支持工業(yè)化建設(shè)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

　　(2)通過(guò)對(duì)重工業(yè)在“一五”計(jì)劃工業(yè)化建設(shè)中突出地位的教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)國(guó)情的教育。

　　4、學(xué)法指導(dǎo)方面：

　　(1)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造完成的歷史意義，使學(xué)生學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題的方法。

　　(2)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生掌握“一五”計(jì)劃期間的建設(shè)成就，培養(yǎng)學(xué)生歸納，概括知識(shí)的方法。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

　　1、重點(diǎn)分析：過(guò)渡時(shí)期總路線和三大改造的完成是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)。這一內(nèi)容與前面所學(xué)過(guò)的中共七屆二中全會(huì)的有關(guān)內(nèi)容和本章第一、二節(jié)的內(nèi)容有直接聯(lián)系，要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系這些知識(shí)，理解從新民主主義向社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡及開(kāi)展工業(yè)化建設(shè)的必要性和可能性；分析三大改造對(duì)工業(yè)化建設(shè)和確立社會(huì)主義制度的重要性，認(rèn)識(shí)進(jìn)行三大改造的重大意義。在教學(xué)過(guò)程 中，培養(yǎng)學(xué)生理解問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。

　　2、難點(diǎn)分析：三大改造所采取的方式是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。在教學(xué)中可通過(guò)新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)與其它國(guó)家所面臨的在政治、經(jīng)濟(jì)等方面不同國(guó)情的比較，引導(dǎo)學(xué)生理解黨和政府在三大改造中所采取的方式是適合中國(guó)國(guó)情、保證從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的正確選擇，也是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的發(fā)展。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生比較、分析問(wèn)題的能力。

　　課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

　　師：彭德懷在《關(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告》中說(shuō)到：“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了”。西方侵略者之所以可以架起幾大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的根本原因何在?在抗美援朝勝利后，新中國(guó)是否徹底消除了這一威脅?

　　生：(思考后回答)

　　師：(歸納、總結(jié))近代歷史上這一悲劇的出現(xiàn)固然與統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能密切相關(guān)，但是根本上看是由于被侵略的國(guó)家社會(huì)生產(chǎn)力落后，無(wú)力抵御工業(yè)發(fā)達(dá)的西方侵略者。歷史的發(fā)展一次次地證明：在當(dāng)今世界，一個(gè)國(guó)家只有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，提高綜合國(guó)力，為加強(qiáng)國(guó)防提供基礎(chǔ)，才能徹底避免遭受侵略與奴役的命運(yùn)。這也是百年來(lái)中國(guó)人民夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。新中國(guó)建立前后，黨和政府為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行了哪些重要的準(zhǔn)備工作?

　　生：(回憶所學(xué)內(nèi)容，回答)

　　師：(概括、總結(jié))七屆二中全會(huì)上，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變，從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)轉(zhuǎn)變的偉大目標(biāo)。建國(guó)初期，通過(guò)開(kāi)展抗美援朝、土地改革、鎮(zhèn)壓三大運(yùn)動(dòng)，建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)等一系列斗爭(zhēng)和努力，使新生人民政權(quán)得以鞏固，社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)建立，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，黨和政府從1953年開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，為實(shí)現(xiàn)中共七屆二中全會(huì)上提出的目標(biāo)而努力奮斗。(板書(shū)第三節(jié)的課題)

　　一、過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定

　　師：1953年，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)醞釀、討論，正式提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線，同時(shí)，制定了完成過(guò)渡任務(wù)第一階段的基本任務(wù)，即第一個(gè)五年計(jì)劃，請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材中的有關(guān)內(nèi)容，思考：在這兩個(gè)重要文件中，黨和政府提出了什么基本任務(wù)?從過(guò)渡時(shí)期總路線和“一五”計(jì)劃的內(nèi)容分析，在完成這些任務(wù)的過(guò)程中，黨和任務(wù)遵循的原則是什么?

　　生：(閱讀教材，了解過(guò)渡時(shí)期的概括，思考、回答問(wèn)題)

　　師：(歸納、總結(jié))過(guò)渡時(shí)期總路線和“一五”計(jì)劃規(guī)定的基本任務(wù)概括起來(lái)就是“一化三改”，即實(shí)現(xiàn)以重工業(yè)為核心的工業(yè)化，完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，確立社會(huì)主義公有制的主體地位。黨和政府所遵循的原則是二者同時(shí)并舉，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)。黨和政府為什么要遵循這樣的原則來(lái)開(kāi)展工作?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合工業(yè)化所需要的條件和教材有關(guān)中國(guó)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的內(nèi)容進(jìn)行思考、回答。

　　生：(在教師指導(dǎo)下回憶有關(guān)知識(shí)，閱讀教材有關(guān)內(nèi)容，思考、回答)

　　師：(歸納、總結(jié))工業(yè)化建設(shè)必須具備資金、原料、市場(chǎng)等條件，這就需要改變自然經(jīng)濟(jì)所造成的生產(chǎn)的分散性和生產(chǎn)力水平的低下。而中國(guó)在進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)時(shí)，不僅缺乏工業(yè)基礎(chǔ)，更為嚴(yán)重的是，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，保留了大量自然經(jīng)濟(jì)的殘余，特別是農(nóng)業(yè)，手工業(yè)中大量個(gè)體生產(chǎn)的存在，使生產(chǎn)水平的發(fā)展受到極大的限制，無(wú)法滿足工業(yè)化展開(kāi)后，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大、非農(nóng)業(yè)人口增加和工業(yè)生產(chǎn)對(duì)原料和市場(chǎng)的需求。在“一五”計(jì)劃剛剛展開(kāi)時(shí)，因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低對(duì)工業(yè)建設(shè)發(fā)展的制約已經(jīng)暴露出來(lái)。(學(xué)生閱讀教材有關(guān)內(nèi)容)大量個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私有制經(jīng)濟(jì)的存在不僅限制了工業(yè)化的建設(shè)，也使社會(huì)主義制度的建立缺乏穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此，在進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的同時(shí)，黨和政府采取措施對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造，在建立社會(huì)主義公有制的過(guò)程中為工業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。同時(shí)，黨和政府充分考慮到了中國(guó)的具體國(guó)情，設(shè)想在“相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)”(大約需要三個(gè)五年計(jì)劃)完成過(guò)渡任務(wù)。這一時(shí)期就是我們所說(shuō)的“過(guò)渡時(shí)期”。由此可見(jiàn)，黨和政府在制定國(guó)家發(fā)展的規(guī)劃時(shí)還是本著實(shí)事求是的態(tài)度，并制定了切實(shí)可行的方針和政策。在過(guò)渡時(shí)期總路線和“一五”計(jì)劃提出后，中國(guó)人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)始了建設(shè)社會(huì)主義工業(yè)化的偉大探索。(教材板書(shū)標(biāo)題)

　　二、三大改造的完成

　　1、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造

　　師：“一五”計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施時(shí)，黨和政府對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的改造采取了什么原則和方針?通過(guò)什么形式進(jìn)行?為什么要這樣做?

　　生：(閱讀教材有關(guān)內(nèi)容，概括、思考回答)

　　師：黨和政府對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的改造采取了積極發(fā)展穩(wěn)步前進(jìn)的方針，實(shí)行自愿互利的原則，通過(guò)典型示范逐步推進(jìn)的方式引導(dǎo)農(nóng)業(yè)走合作化道路。之所以如此，也是由我國(guó)的國(guó)情所決定的。中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，自然經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期存在和發(fā)展造成了占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)。這一情況使廣大農(nóng)民和手工業(yè)者對(duì)高度的公有制缺乏思想準(zhǔn)備。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，革命和建設(shè)的發(fā)展必須得到廣大農(nóng)民的支持，在對(duì)農(nóng)村和城市的個(gè)體私有制經(jīng)濟(jì)改造過(guò)程中，必須本著有利于國(guó)家建設(shè)，又能夠滿足廣大勞動(dòng)者根本利益的原則，采取穩(wěn)妥的步驟。為此，黨的政府采取了引導(dǎo)農(nóng)民走合作化道路的方針，即繼續(xù)保留農(nóng)民對(duì)生產(chǎn)資料的所有權(quán)，通過(guò)合作生產(chǎn)的方式，建立集體所有制經(jīng)濟(jì)，逐步進(jìn)行對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的社會(huì)主義改造。這個(gè)做法一方面保證了社會(huì)主義改造的順利進(jìn)行，改變了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的分散性和落后性，另一方面也能夠得到廣大農(nóng)民和手工業(yè)者的支持，從而調(diào)動(dòng)了他們的生產(chǎn)積極性，為工業(yè)化的開(kāi)展創(chuàng)造了有利條件。在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造同時(shí)，黨和政府對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的資本主義經(jīng)濟(jì)成分也采取措施進(jìn)行改造。

　　2、對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造

　　師：中國(guó)的民族資本主義工商業(yè)和民族資產(chǎn)階級(jí)在其發(fā)展中具有什么特點(diǎn)?

　　生：(回憶有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題)

　　師：(歸納、總結(jié))中國(guó)的民族資本主義工商業(yè)是在近代發(fā)展起來(lái)的資本主義經(jīng)濟(jì)。新中國(guó)成立后，它的發(fā)展不利于社會(huì)主義公有制的建立。但民族資本主義工商業(yè)采用近代化手段進(jìn)行生產(chǎn)，在工業(yè)化建設(shè)中有其積極作用。民族資產(chǎn)階級(jí)依靠剝削工人的勞動(dòng)賺取利潤(rùn)，但具有擁護(hù)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)，希望國(guó)家富強(qiáng)的一面。充分發(fā)揮資本主義工商業(yè)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)民族資產(chǎn)階級(jí)的積極性有利于工業(yè)化的開(kāi)展，從這個(gè)意義上講有利于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，黨和政府根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況，對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行“限制、利用、改造”的方針，制定了穩(wěn)妥的政策，逐步實(shí)現(xiàn)改造。黨和政府對(duì)資本主義工商業(yè)的改造采取了什么政策和步驟?有什么好處?

　　生：(閱讀教材，概括、回答)

　　師：黨和政府采取了贖買政策，將資本主義工商業(yè)逐步納入不同程度的國(guó)家資本主義軌道，最終徹底轉(zhuǎn)變?yōu)楣�有制�?jīng)濟(jì)。通過(guò)這些措施，既限制了資本主義經(jīng)濟(jì)過(guò)分發(fā)展給過(guò)渡任務(wù)完成帶來(lái)的消極影響，又通過(guò)在一定程度上滿足資本家利益充分發(fā)揮資本主義工商業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)中的積極作用，同時(shí)通過(guò)和平的方式消滅了資本主義私有制，創(chuàng)造了從資本主義私有制向社會(huì)主義的公有制經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的新途徑。經(jīng)過(guò)三年的斗爭(zhēng)和努力，黨和政府在“一五”期間完成了對(duì)私有制經(jīng)濟(jì)的改造，這對(duì)我國(guó)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響?

　　3、三大改造的完成及意義

　　生：(閱讀教材，思考、回答)

　　師：(歸納、總結(jié))至1956年底，三大改造工作基本完成，國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)成分發(fā)生了根本的變化。社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)成為占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)成分，這表明以公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)建立起來(lái)，標(biāo)志著我國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)入了社會(huì)主義階段。一方面在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)一步鞏固了人民民主政權(quán)，為全面建設(shè)社會(huì)主義創(chuàng)造了條件，另一方面也為黨和政府充分調(diào)動(dòng)一切資源開(kāi)展大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè)提供了保障。特別是，黨和政府在改造中充分考慮到中國(guó)的具體情況，照顧了各方面的利益，使社會(huì)各界革命和生產(chǎn)的熱情被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。在對(duì)工商業(yè)的社會(huì)改造完成后，一位曾被稱為“紡織大王”的民族資本家談到：“我是一個(gè)資本家，但是我首先是一個(gè)中國(guó)人。(我)失去的是我個(gè)人的一些剝削所得，……得到的卻是一個(gè)人人富裕、繁榮強(qiáng)盛的社會(huì)主義國(guó)家。”這充分代表了中國(guó)人民的共民愿望。社會(huì)主義改造為大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)準(zhǔn)備了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。在取得成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到，三大改造的任務(wù)比過(guò)渡時(shí)期總路線的預(yù)計(jì)時(shí)間提前了十幾年，不可避免地會(huì)出現(xiàn)工作上的失誤和偏差，對(duì)后來(lái)的工作產(chǎn)生了不良的影響，這是值得吸取的教訓(xùn)。但從總體上看，三大改造的完成在當(dāng)時(shí)極大地促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)把中國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家產(chǎn)生了不可估量的影響。在三大改造完成的過(guò)程中，“一五”計(jì)劃關(guān)于工業(yè)建設(shè)的任務(wù)也超額完成。

　　三、經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成

　　師：建設(shè)工業(yè)化國(guó)家是近代世界歷史發(fā)展中出現(xiàn)的新課題。在工業(yè)化發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了兩種影響較大的模式，兩種模式有什么不同?中國(guó)應(yīng)該借鑒哪一模式?為什么?請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)討論，思考、回答這個(gè)問(wèn)題。(教師運(yùn)用投影，提供閱讀教材)斯大林在論述蘇聯(lián)的工業(yè)化時(shí)說(shuō)：“在資本主義國(guó)家，工業(yè)化通常是從輕工業(yè)開(kāi)始。只有經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期，輕工業(yè)積累了利潤(rùn)并把這些利潤(rùn)集中于銀行，這才輪到重工業(yè)，積累才開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)到重工業(yè)中去，造成重工業(yè)發(fā)展的條件。但這是一個(gè)需要數(shù)十年之久的長(zhǎng)期過(guò)程。共產(chǎn)黨當(dāng)然不能走這條路。黨知道戰(zhàn)爭(zhēng)日益逼近，沒(méi)有重工業(yè)就無(wú)法保衛(wèi)國(guó)家，所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)，如果這事作遲了，那就要失敗。”摘自《斯大林選集》下卷

　　生：(討論、回答)

　　師：(歸納、總結(jié))資本主義國(guó)家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是先通過(guò)發(fā)展輕工業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期積累，逐漸實(shí)現(xiàn)以重工業(yè)為基礎(chǔ)的工業(yè)化。蘇聯(lián)則是先從重工業(yè)入手，在短期內(nèi)迅速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。新中國(guó)成立后，面臨資本主義國(guó)家的包圍、封鎖，迅速提高國(guó)家的工業(yè)化，特別是重工業(yè)水平，加強(qiáng)國(guó)防力量成為當(dāng)務(wù)之急，這與蘇聯(lián)在20年代面面臨的情況極為相似。蘇聯(lián)是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，其建設(shè)社會(huì)主義的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民無(wú)疑具有榜樣的作用。同時(shí)，中國(guó)近代史證明，在中國(guó)走資本主義道路實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是行不通的。中國(guó)只能在社會(huì)主義公有制的前提下實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。因此，蘇聯(lián)模式更適合中國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)情。從1953年開(kāi)始，黨和政府集中力量進(jìn)行以重工業(yè)為核心的工業(yè)化建設(shè)。至1957年，我國(guó)的工業(yè)建設(shè)取得了一系列的成就，社會(huì)經(jīng)濟(jì)面貌出現(xiàn)了喜人的變化。“一五”期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得了哪些輝煌的成就?原因何在?

　　生：(閱讀教材，歸納、概括有關(guān)知識(shí)，思考、回答)

　　師：1957年，“一五”計(jì)劃超額完成，我國(guó)建成了一批重點(diǎn)工程，以重工業(yè)為核心的工業(yè)化基礎(chǔ)初步奠定。交通運(yùn)輸事業(yè)取得重大發(fā)展，使內(nèi)地重要地區(qū)、內(nèi)地和邊疆之間的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，為開(kāi)展大規(guī)模的建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。人民生活的改善使人民以更大的熱情投入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。之所以在短期能夠取得這樣的成就，原因是多方面的：黨和政府根據(jù)中國(guó)的具體國(guó)情，制定了切實(shí)可行的方針、政策，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了可靠的保證；把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家是全體中國(guó)人民的共同愿望，國(guó)家發(fā)展的美好前景使人們煥發(fā)出空前的熱情，全國(guó)人民在各行各業(yè)盡自己最大的努力為工業(yè)化奉獻(xiàn)力量，是取得成就的決定性因素；黨和政府在依靠自己力量進(jìn)行建設(shè)的同時(shí)，也積極借了其它國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，蘇聯(lián)專家對(duì)中國(guó)建設(shè)的幫助也起到相當(dāng)大的作用。“一五”計(jì)劃的超額完成使中國(guó)歷史進(jìn)入到了社會(huì)主義建設(shè)的新階段。經(jīng)濟(jì)成就的取得也推動(dòng)了社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展。

　　四、第一部社會(huì)主義憲法的誕生

　　師：1949年全國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)的具有憲法作用的文件是什么?有何重大意義?

　　生：(學(xué)生回憶有關(guān)知識(shí)，回答)

　　師：1949年制定的《共同綱領(lǐng)》是對(duì)中國(guó)人民近百年來(lái)民主革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)新中國(guó)的建立和在建國(guó)初期政權(quán)的鞏固和發(fā)展起到了重大的作用。但隨著新民主主義革命任務(wù)的逐步完成，我國(guó)即將進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義的歷史階段，這就需要將中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的共同愿望在法律上作出新的規(guī)定，以利于建設(shè)社會(huì)主義民主政治，使中國(guó)成為繁榮、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義國(guó)家。為此，1954年召開(kāi)了第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)，對(duì)社會(huì)主義時(shí)期我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行全面規(guī)劃。

　　生：(閱讀教材，掌握第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的有關(guān)內(nèi)容)

　　師：第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)對(duì)社會(huì)主義時(shí)期的制度建設(shè)作出了重要的貢獻(xiàn)，其中最具有歷史意義的是《中華人民共和國(guó)憲法》的制定。這一文件對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)有哪些新的規(guī)定?

　　生：(閱讀教材中有關(guān)《中華人民共和國(guó)憲法》的內(nèi)容，思考回答)

　　師：(歸納、總結(jié))《中華人民共和國(guó)憲法》突出了工人階級(jí)和工農(nóng)聯(lián)盟在國(guó)家政治生活中的重要地位并確立了社會(huì)主義公有制作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的地位。由此在法律上確定了中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)，是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。這部憲法對(duì)于調(diào)動(dòng)中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的積極性和促進(jìn)民主政治的建設(shè)起到了重大的作用。

　　小結(jié)：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們可以看到，從新中國(guó)成立到“一五”計(jì)劃的完成，中國(guó)人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下完成了從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)的偉大轉(zhuǎn)變，取得了舉世矚目的成就。但我們也應(yīng)該清醒地看到，在一個(gè)長(zhǎng)期落后的古老國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民面臨著更艱巨的任務(wù)和更多的問(wèn)題。此后，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為把中國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義國(guó)家共同進(jìn)行奮斗，開(kāi)始了建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的探索。

社會(huì)主義制度的建立 篇11

　　第18課　馬克思主義的誕生教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)：（1）資本主義基本矛盾；（2）工人運(yùn)動(dòng)的興起；（3）空想社會(huì)主義；（4）古典哲學(xué)；（5）古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)；（6）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表；（7）馬克思主義的科學(xué)內(nèi)涵；（8）巴黎公社。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：（1）引導(dǎo)學(xué)生回顧工業(yè)革命所產(chǎn)生的影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物，是對(duì)人類歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)。（2）引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解教材的有關(guān)資料，幫助學(xué)生逐步掌握歷史資料的方法。（3）引導(dǎo)學(xué)生分析巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)，幫助學(xué)生掌握分析歷史實(shí)踐性質(zhì)的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)馬克思主義產(chǎn)生的時(shí)代背景，體會(huì)任何思想都是一定歷史時(shí)期的產(chǎn)物。分析馬克思主義的理論來(lái)源，尤其是通過(guò)比較空想社會(huì)主義和馬克思主義，提高理論思維能力。學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)，深入認(rèn)識(shí)個(gè)人在歷史上的作用。學(xué)習(xí)巴黎公社的措施，判斷其無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的性質(zhì)。（2）學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯青年時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；學(xué)習(xí)兩位革命導(dǎo)師的偉大友誼及合作精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神；學(xué)習(xí)巴黎公社英雄先烈的事跡，樹(shù)立不怕艱難、勇于斗爭(zhēng)的優(yōu)良品格。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：（1）馬克思主義的誕生，（2）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，（3）巴黎公社的革命措施。2、難點(diǎn)：《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容及意義。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：由于本節(jié)教材涉及馬克思主義的誕生、巴黎公社兩個(gè)重大的歷史事件，知識(shí)密度相當(dāng)?shù)拇螅�而授課時(shí)間又很有限，因此教師在講述時(shí)不宜再補(bǔ)充更多的內(nèi)容，敘述歷史過(guò)程也不宜過(guò)細(xì)，努力突出教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。馬克思主義的誕生使無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)有了強(qiáng)大的思想武器，用來(lái)改造世界和解放自己。從此，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始蓬勃發(fā)展，巴黎公社建立人類歷史上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)，其經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的寶貴財(cái)富。新課導(dǎo)入：教師展示馬克思、恩格斯的有關(guān)圖片，播放《國(guó)際歌》然后講述：我們偉大的祖國(guó)實(shí)行社會(huì)主義制度，我們的社會(huì)主義事業(yè)的指導(dǎo)思想是馬克思主義。馬克思主義指導(dǎo)下的國(guó)際共產(chǎn)主運(yùn)動(dòng)席卷了世界，成為人類社會(huì)最進(jìn)步的社會(huì)制度。那么，馬克思主義是怎樣產(chǎn)生的呢？由此導(dǎo)入新課。新課講授：提問(wèn)：打開(kāi)課本，請(qǐng)同學(xué)們看本課標(biāo)題，找出這節(jié)課的線索是什么？（教師總結(jié)）馬克思主義的誕生這節(jié)是按照理論──誕生──實(shí)踐的線索來(lái)的，這也是我們這節(jié)所要學(xué)的基本知識(shí)。19世紀(jì)中期，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)在工業(yè)革命的推動(dòng)下迅速發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)在歐美鞏固了自己的政權(quán)，資本主義制度在主要國(guó)家確立。在資本主義發(fā)展的同時(shí)，產(chǎn)生很多新的社會(huì)問(wèn)題：不平等的加劇，勞資雙方的沖突與對(duì)立等等，導(dǎo)致無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)兩大階級(jí)的對(duì)抗日益尖銳。無(wú)產(chǎn)階級(jí)在和資本家的不斷斗爭(zhēng)中，逐漸產(chǎn)生了自己思想的代言人——馬克思主義。 一、空想社會(huì)主義與工人的覺(jué)醒。馬克思主義誕生的歷史條件。要緊密聯(lián)系工業(yè)革命影響和資本主義的發(fā)展分析，闡明矛盾發(fā)生的根源及不可調(diào)和性，說(shuō)明馬克思主義產(chǎn)生的必然性。并對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)、早期工運(yùn)特點(diǎn)加以解釋。學(xué)生閱讀教材第84頁(yè)第一段并概括分析：馬克思主義誕生的歷史條件是什么？和工業(yè)革命有沒(méi)有聯(lián)系？引導(dǎo)學(xué)生分組討論，得出答案：工業(yè)革命推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，但隨之而來(lái)的資本主義制度的弊端也暴露出來(lái)，生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾激化，經(jīng)濟(jì)危機(jī)頻頻發(fā)生。階級(jí)矛盾日益尖銳。工業(yè)革命后，工人階級(jí)壯大起來(lái)，工人運(yùn)動(dòng)從經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)向政治斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)化。1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資本主義制度的種種弊端已日益暴露（1）原因：資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展使資本主義社會(huì)的基本矛盾――生產(chǎn)的社會(huì)化和生產(chǎn)資料的資本主義私人占有制之間的矛盾尖銳化。（2）表現(xiàn)：①1825年，英國(guó)爆發(fā)了資本主義世界的第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，此后便頻繁發(fā)生。②隨著資本家和工人之間的貧富差距拉大，無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)矛盾日益尖銳且公開(kāi)化，工人同資本家展開(kāi)了多種形式的斗爭(zhēng)。2、歐洲的空想社會(huì)主義思想 提問(wèn)：為什么在工業(yè)革命即將完成的時(shí)候，在英、法等先進(jìn)的資本主義國(guó)家，有人卻提出了一些改造社會(huì)、建立理想社會(huì)的美妙設(shè)想？是什么讓他們產(chǎn)生新的社會(huì)思想？提示：學(xué)生可以根據(jù)教材回答。教師總結(jié)時(shí)候應(yīng)以鼓勵(lì)的態(tài)度評(píng)價(jià)學(xué)生的回答，讓學(xué)生了解歐文等空想社會(huì)主義人的主張。提示：答案不求唯一，只要言之有理，就應(yīng)予以肯定。（1）空想社會(huì)主義盛行時(shí)間：19世紀(jì)初 （2）空想社會(huì)主義興起主要原因：工業(yè)革命使資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，資本主義社會(huì)弊端的日益暴露。 （3）空想社會(huì)主義的形成和發(fā)展 空想社會(huì)主義亦稱烏托邦社會(huì)主義。隨著資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，就產(chǎn)生了批判資本主義的剝削和壓迫、設(shè)計(jì)改造社會(huì)藍(lán)圖的空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)，其最早出現(xiàn)于16世紀(jì)的資本原始積累時(shí)期。16世紀(jì)，英國(guó)思想家莫爾的《烏托邦》一書(shū)的出版標(biāo)志著它的產(chǎn)生。19世紀(jì)初，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)日益激化，空想社會(huì)主義盛行。19世紀(jì)中期，隨著階級(jí)斗爭(zhēng)的發(fā)展，空想社會(huì)主義的歷史局限不能正確引導(dǎo)工人斗爭(zhēng)，日益失去了它的實(shí)踐意義和理論依據(jù)，科學(xué)共產(chǎn)主義興起。（4）空想社會(huì)主義的代表人物：圣西門(mén)、傅立葉、歐文 （5）空想社會(huì)主義的結(jié)果：失敗失敗原因 ①不能揭示資本主義的根本矛盾和發(fā)展規(guī)律②不能從理論上科學(xué)地闡明社會(huì)主義必然代替資本主義這個(gè)客觀規(guī)律 3、歐洲工人運(yùn)動(dòng)的興起。（1）時(shí)間：19世紀(jì)三四十年代 （2）原因：隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，資本主義基本矛盾逐漸明顯暴露出來(lái)，促使階級(jí)矛盾尖銳化。 （3）事件：法國(guó)里昂工人起義、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)、德意志西里西亞紡織工人起義。 （4）意義：①表明廣大工人已經(jīng)覺(jué)醒，由經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)發(fā)展到爭(zhēng)取獲得政治權(quán)利 ②表明無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)③為馬克思主義的誕生提供了階級(jí)基礎(chǔ)，使馬克思看到了工人階級(jí)的巨大力量。4、主觀條件：馬克思、恩格斯的革命實(shí)踐和理論研究 （1）深入工人群眾，揭露并分析資本主義制度；（2）廣泛吸取人類優(yōu)秀的文化成果，特別是德意志古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和英法的空想社會(huì)主義并加以批判繼承；（3）積極指導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的組建：1847年出席在倫敦舉行的共產(chǎn)主義者同盟代表大會(huì)，并受大會(huì)委托起草同盟綱領(lǐng)。二、《共產(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世1、《共產(chǎn)黨宣言》的理論來(lái)源及其誕生關(guān)于馬克思、恩格斯創(chuàng)立的科學(xué)社會(huì)主義的理論的構(gòu)成，教師可以按照馬克思主義的三個(gè)來(lái)源和三個(gè)組成部分進(jìn)行分析，使學(xué)生弄清馬克思主義的來(lái)龍去脈。教師提問(wèn)：馬克思、恩格斯是在批判的繼承人類優(yōu)秀文化成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論的，那么，《共產(chǎn)黨宣言》的理論主要來(lái)源于那些方面？提示：學(xué)生閱讀教材后回答。教師總結(jié)：馬克思、恩格斯批判的繼承了德國(guó)古典哲學(xué)家黑格爾的辯證法思想，創(chuàng)立了馬克思主義哲學(xué)；批判的繼承了英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，創(chuàng)立了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)；批判的繼承了英法空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)，創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義。馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義是馬克思主義的三個(gè)組成部分。（補(bǔ)充知識(shí)）空想社會(huì)主義構(gòu)成了科學(xué)社會(huì)主義部分；德國(guó)的古典哲學(xué)構(gòu)成了馬克思主義的唯物辯證法及歷史唯物主義部分；英國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)構(gòu)成了馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論部分教師強(qiáng)調(diào)：作為偉大的革命導(dǎo)師，馬克思、恩格斯是當(dāng)之無(wú)愧的。讓學(xué)生結(jié)合教材中《馬克思和恩格斯在一起工作》的照片，講一講兩位導(dǎo)師投身于人類解放事業(yè)的1—2個(gè)例子。學(xué)生回答后，教師繼續(xù)講述：1847年，馬克思、恩格斯出席在倫敦召開(kāi)的共產(chǎn)主義者同盟代表大會(huì)，并受大會(huì)委托起草同盟綱領(lǐng)。共產(chǎn)主義者同盟是人類歷史上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，馬克思、恩格斯為它起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》于1848年2月發(fā)表。2、《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容與意義。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材85頁(yè)關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》的有關(guān)內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。《共產(chǎn)黨宣言》第一次較為完整闡述馬克思主義的基本原理，闡明了社會(huì)發(fā)展規(guī)律；指出階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要作用；揭示無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命。是具有劃時(shí)代歷史意義的第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)斗綱領(lǐng)。提問(wèn)：為什么說(shuō)圣西門(mén)、傅立葉、歐文的思想是空想社會(huì)主義，而馬克思主義是科學(xué)社會(huì)主義?提示：讓學(xué)生根據(jù)《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，分析比較后回答。將兩者比較有一定的難度，但也能加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)理解，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生把握和理解《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。教師要關(guān)注學(xué)生的思考，及時(shí)提示學(xué)生所提問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是比較兩者在改造社會(huì)力量、方式、手段以及對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)上的不同。在上述提問(wèn)的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)一步補(bǔ)充，有關(guān)《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，同學(xué)們看到了最根本的部分，即展示了一種嶄新的社會(huì)歷史觀，同時(shí)，這一理論也是一種新的社會(huì)主義理論，這兩點(diǎn)構(gòu)成了馬克思主義的本質(zhì)。（投影板書(shū)）

　　（隨著板書(shū)所出現(xiàn)的關(guān)鍵詞講《宣言》的內(nèi)容）《共產(chǎn)黨宣言》首先肯定了資本主義的作用。它提出資本主義是人類社會(huì)的一大進(jìn)步，資本主義的生產(chǎn)方式先進(jìn)性在于它不斷追求利潤(rùn)的最大化，從而能不斷創(chuàng)造財(cái)富，增加資本積累。但是資本主義在發(fā)展中也不斷地加劇階級(jí)矛盾，它越發(fā)展越是要?jiǎng)儕Z無(wú)產(chǎn)階級(jí)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)一無(wú)所有，必然會(huì)起來(lái)反抗，而且發(fā)展越快反抗的強(qiáng)度就越大，因而《共產(chǎn)黨宣言》又指出了資本主義是必然要滅亡的秘密。擔(dān)任滅亡資本主義歷史使命的階級(jí)是受資產(chǎn)階級(jí)壓迫的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，《宣言》宣告了工人階級(jí)的歷史使命：無(wú)產(chǎn)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)的掘墓人，是新社會(huì)的創(chuàng)造者。無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放只能是自己的事情，但是無(wú)產(chǎn)階級(jí)只有解放全人類才能最后解放自己。那么無(wú)產(chǎn)階級(jí)所建立的未來(lái)社會(huì)的原則是什么？《宣言》指出來(lái)共產(chǎn)主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)造的新社會(huì)，它比資本主義社會(huì)更適合每個(gè)人的自由發(fā)展，更能保障個(gè)人的自由權(quán)利，并為個(gè)人的自由發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。提問(wèn)學(xué)生《共產(chǎn)黨宣言》的意義，教師總結(jié)。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，1、標(biāo)志著馬克思主義的誕生。2、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想武器。3、對(duì)人類社會(huì)進(jìn)程產(chǎn)生了重大的影響，從此社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃的發(fā)展起來(lái)。三.巴黎公社1、巴黎公社的建立巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立工人階級(jí)專政的第一次嘗試，從歷史條件分析其必然性和偶然性。學(xué)生閱讀86頁(yè)第一、二自然段，分析巴黎公社成立的根源及特殊原因，指出巴黎公社出現(xiàn)的基礎(chǔ)是資本主義和工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，有必然性，同時(shí)也是“在特殊條件下的一個(gè)城市的起義”，有偶然性。進(jìn)一步了解馬克思主義誕生、巴黎公社之間的內(nèi)在關(guān)系。教師提示：《巴黎公社成立》圖，讓學(xué)生設(shè)身處地的想象當(dāng)時(shí)的情形，以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述自己的所見(jiàn)，說(shuō)出感受。提示：人們用刺刀挑著軍帽歡呼，四處?kù)浩祜w舞，成千上萬(wàn)的人聚集在廣場(chǎng)上。在窗戶和房頂上，無(wú)數(shù)的群眾揮動(dòng)著手帕，在歡呼、慶祝。國(guó)民自衛(wèi)軍的大炮威武雄壯，軍樂(lè)鏗鏘，歌聲嘹亮。巴黎成為人民的天堂。教師也可以將如下材料展示給學(xué)生分析思考：公社的一位歷史學(xué)家記載了公社成立時(shí)候的情景，他寫(xiě)道：“在市政廳門(mén)前的中央，搭了一個(gè)大講臺(tái)，身著紅綢的“共和”女神塑像聳立在那里俯瞰著游行的隊(duì)伍。巨大的紅三角旗在屋頂飄揚(yáng)著……人山人海的廣場(chǎng)上唱起歌來(lái)，樂(lè)隊(duì)高奏《馬賽曲》，號(hào)聲嘹亮，公社的大炮像巨雷似的震撼著整個(gè)沿河街。教師指出：人民的歡呼和慶祝，表明了巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)。在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上提問(wèn)：巴黎公社采取了哪些革命措施？體現(xiàn)了巴黎公社政權(quán)的什么性質(zhì)？提示：在學(xué)生回答的過(guò)程中，教師應(yīng)該著重啟發(fā)學(xué)生從巴黎公社所采取的措施中理解巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)，這些措施表明公社真正代表和維護(hù)了勞動(dòng)人民的根本利益，因此，它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政權(quán)。2、巴黎公社的革命措施學(xué)生概括政權(quán)建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)兩方面的措施，并分析巴黎公社的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)及局限性：巴黎公社是暴力革命的產(chǎn)物，推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)后，建立了新興國(guó)家政權(quán)。民主選舉的公社委員會(huì)，兼管立法和行政，是新型的國(guó)家政權(quán)，代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益；公社的實(shí)施措施，政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)是從工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的利益出發(fā)的，說(shuō)明了公社的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。但同時(shí)，巴黎公社有突發(fā)性的特點(diǎn)，未對(duì)所有制做出明確規(guī)定，不完全等于社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)。巴黎公社是推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次嘗試，也是實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主的大膽試驗(yàn)。公社的原則也是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最主要的一點(diǎn)是，要打碎舊的國(guó)家機(jī)器，并用無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政取而代之。保衛(wèi)巴黎公社的戰(zhàn)斗，可適當(dāng)增加些資料，吸引學(xué)生興趣和進(jìn)行革命主義教育。提示：愛(ài)國(guó)主義、集體主義、階級(jí)反抗、共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義思想、個(gè)人英雄主義等。答案不求唯一，只要言之有理就好。3、巴黎公社的失敗。對(duì)于公社的失敗，建議略講，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府決心消滅巴黎公社，對(duì)巴黎人民展開(kāi)了血腥的屠殺，制造了“五月流血周”。讓學(xué)生根據(jù)教材總結(jié)巴黎公社失敗的原因。4、巴黎公社是意義。巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試。它的實(shí)踐，豐富了馬克思主義的學(xué)說(shuō)，為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。它的失敗說(shuō)明：社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)并不是一帆風(fēng)順的，但社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是不可阻擋的，無(wú)產(chǎn)階級(jí)最終推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。提問(wèn)：馬克思主義已經(jīng)誕生150多年，巴黎公社的斗爭(zhēng)也已經(jīng)過(guò)去130多年了，但是今天我們學(xué)習(xí)這一段歷史，仍然能感受到巴黎公社震撼人心的魅力和催人奮進(jìn)的力量，這就是巴黎公社的精神。請(qǐng)根據(jù)自己的所學(xué)，談?wù)劙屠韫�社的精神是什么？提示：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)討論發(fā)言，教師進(jìn)行總結(jié)：《共產(chǎn)黨宣言》第一次比較系統(tǒng)的闡述了馬克思主義的基本原理，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次嘗試。巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神首創(chuàng)精神，為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和進(jìn)步人士樹(shù)立了光輝的典范。本課小結(jié)：這一課講述了馬克思主義的誕生及巴黎公社的偉大嘗試，有一定的理論深度。著重理解馬克思主義誕生的背景和必然性；《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容與意義；巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)和意義。

社會(huì)主義制度的建立 篇12

　　教學(xué)目的

　　一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定；三大改造的完成；經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就；第一部社會(huì)主義憲法。

　　二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)：

　　1.第一個(gè)五年計(jì)劃的超額完成，奠定了我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。

　　2.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)基本的政治制度。

　　3.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定的《中華人民共和國(guó)憲法》，充分反映了人民群眾的愿望，是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的社會(huì)主義類型的憲法。

　　三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力：

　　1.通過(guò)過(guò)渡時(shí)期我國(guó)三大改造基本完成和經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成，提高學(xué)生對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間辯證關(guān)系的理解。

　　2.在教師指導(dǎo)下，總結(jié)概括我國(guó)社會(huì)主義制度確立的過(guò)程，培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)要點(diǎn)

　　一、過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定

　　1.黨的過(guò)渡時(shí)期的總路線

　　2.第一個(gè)五年計(jì)劃的基本方針任務(wù)

　　二、三大改造的完成

　　1.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造

　　2.國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的改造

　　3.社會(huì)主義制度基本確立

　　三、經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成

　　四、第一部社會(huì)主義憲法的誕生

　　1.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)

　　2.第一部社會(huì)主義憲法

　　教學(xué)要求和建議

　　一、本課重點(diǎn)：三大改造和社會(huì)主義制度的確立；第一部社會(huì)主義憲法的誕生。

　　本課難點(diǎn)：社會(huì)主義改造的形式和性質(zhì)。

　　二、講授新課前，先引導(dǎo)學(xué)生回憶建國(guó)初期為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，人民政府所做的各項(xiàng)工作。然后指出，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項(xiàng)事業(yè)的迅速恢復(fù)與發(fā)展，為進(jìn)行社會(huì)主義改造和有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的工業(yè)化國(guó)家，1953年黨提出了社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)。由此導(dǎo)入  新課。

　　三、“過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定”一目，需要講明兩個(gè)問(wèn)題。

　　1.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線。首先明確什么是過(guò)渡時(shí)期。過(guò)渡時(shí)期指從中華人民共和國(guó)成立到社會(huì)主義改造基本完成這一歷史階段。

　　新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，人民民主政權(quán)得到鞏固，國(guó)民經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)。這樣，及時(shí)提出社會(huì)主義改造和建設(shè)的總?cè)蝿?wù)、總路線問(wèn)題就急切地?cái)[在中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民面前了。1952年后，毛澤東曾多次講到過(guò)渡時(shí)期總路線問(wèn)題，當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)要用15年或更長(zhǎng)一些時(shí)間完成，實(shí)際我們用了7年。1953年12月28日，中共中央批準(zhǔn)并轉(zhuǎn)發(fā)了經(jīng)毛澤東兩次修改的中央宣傳部編寫(xiě)的《為動(dòng)員一切力量把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家而斗爭(zhēng)──關(guān)于黨在過(guò)渡時(shí)期總路線的學(xué)習(xí)和宣傳提綱》。這個(gè)提綱對(duì)過(guò)渡時(shí)期總路線作了準(zhǔn)確表述。

　　過(guò)渡時(shí)期總路線的實(shí)質(zhì)是使生產(chǎn)資料的社會(huì)主義所有制成為中國(guó)的唯一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。所以1956年三大改造完成，過(guò)渡時(shí)期即告結(jié)束。

　　2.第一個(gè)五年計(jì)劃的基本方針任務(wù)。首先向?qū)W生指出，第一個(gè)五年計(jì)劃(1953～1957)，是根據(jù)過(guò)渡時(shí)期的總?cè)蝿?wù)制定的，它是實(shí)現(xiàn)過(guò)渡時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù)的一個(gè)重大步驟。“一五”計(jì)劃主要提出兩個(gè)方面的任務(wù)：一是集中力量進(jìn)行工業(yè)建設(shè)，為社會(huì)主義工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化打下基礎(chǔ)；二是繼續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的合作化，建立對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)社會(huì)主義改造的初步基礎(chǔ)；繼續(xù)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造，把其分別納入國(guó)家資本主義的軌道。

　　然后，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“一五”計(jì)劃的方針任務(wù)總結(jié)“一五”計(jì)劃的主要特點(diǎn)：

　　優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化的基礎(chǔ)。優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的重要原因是我國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)特別是重工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱，為了使我們能夠依靠自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要盡一切努力首先使重工業(yè)有較大、較快的發(fā)展。教材的小字部分對(duì)這一問(wèn)題作了具體而生動(dòng)的補(bǔ)充，可組織學(xué)生閱讀。但是，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)并不是孤立地發(fā)展重工業(yè)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各部門(mén)是密切聯(lián)系、互相制約的，必須統(tǒng)籌兼顧，全面安排。

　　四、“三大改造的完成”一目，需要講清三個(gè)問(wèn)題。

　　1.這一目是本課的重點(diǎn)之一。其中農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)改造的形式、性質(zhì)是本課的難點(diǎn)。首先進(jìn)一步向?qū)W生明確指出：三大改造是第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)之一，是一場(chǎng)用生產(chǎn)資料公有制代替私有制，用社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系代替舊的生產(chǎn)關(guān)系的革命。

　　2.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造的具體問(wèn)題有：①改造的必要性。土改以后，我國(guó)農(nóng)村是個(gè)體經(jīng)濟(jì)的大海，建立在生產(chǎn)資料私有制基礎(chǔ)上的個(gè)體經(jīng)濟(jì)，是分散、落后的，有很大的局限性。廣大農(nóng)民從實(shí)踐中體會(huì)到，要脫離貧困，只有聯(lián)合起來(lái)走社會(huì)主義大道。②農(nóng)業(yè)合作化的過(guò)程。從臨時(shí)的互助組發(fā)展到初級(jí)社，再發(fā)展到高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的過(guò)渡形式。互助組是具有社會(huì)主義萌芽性質(zhì)的組織，初級(jí)社是半社會(huì)主義性質(zhì)的，高級(jí)社是完全社會(huì)主義性質(zhì)的。③農(nóng)業(yè)合作化的方針、原則是“積極發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)”，“自愿互利”。④具體方法是：掌握不同典型，點(diǎn)面結(jié)合，創(chuàng)造和推廣結(jié)合，普及和提高結(jié)合。即教材中所總結(jié)的“典型示范，逐步推廣”。

　　3.國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的改造的主要問(wèn)題有：①改造的必要性。教師應(yīng)首先指出，我國(guó)所進(jìn)行的資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造是指對(duì)民族資本進(jìn)行改造。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中，民族資本主義經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比，是先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)成分，與社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)相比，卻是落后的成分。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，資本主義生產(chǎn)資料私有制同生產(chǎn)力發(fā)展的矛盾就越尖銳。因此在過(guò)渡時(shí)期不可能長(zhǎng)期保存資本主義經(jīng)濟(jì)。②改造的形式。“國(guó)家資本主義”是對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的必經(jīng)之路，它經(jīng)歷了由低級(jí)(統(tǒng)購(gòu)包銷、加工訂貨)到高級(jí)(公私合營(yíng))的發(fā)展過(guò)程。公私合營(yíng)是半社會(huì)主義性質(zhì)的，是過(guò)渡到完全社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)的最好形式。最后產(chǎn)生全行業(yè)的公私合營(yíng)，即按行業(yè)將公私合營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)統(tǒng)管起來(lái)。

　　4.三大改造完成，使我國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，社會(huì)主義制度在我國(guó)基本上建立起來(lái)了。

　　五、“經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成”一目，講述時(shí)可按教材內(nèi)容，并結(jié)合小字部分及教材圖畫(huà)、圖表，從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)及人民生活水平的提高幾個(gè)方面講。應(yīng)指出第一個(gè)五年經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的完成，開(kāi)始改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。

　　教材中介紹了“一五”期間的三位勞動(dòng)模范是學(xué)生應(yīng)該掌握的。

　　六、“第一部社會(huì)主義憲法的誕生”一目，為本課的重點(diǎn)之一。從兩個(gè)方面講述。

　　1.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)。1954年9月15日，中華人民共和國(guó)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京隆重開(kāi)幕。到會(huì)代表1211人。會(huì)議的任務(wù)是：制定憲法；制定幾個(gè)重要法律；通過(guò)政府工作報(bào)告；選舉新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

　　2.第一部社會(huì)主義的憲法。可先指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中關(guān)于《中華人民共和國(guó)憲法》部分條文的文獻(xiàn)資料，然后結(jié)合課文，重點(diǎn)總結(jié)1954年憲法的特點(diǎn)及歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

　　本目小結(jié)時(shí)特別著重指出：全國(guó)人民代表大會(huì)一屆一次會(huì)議的召開(kāi)和《中華人民共和國(guó)憲法》的制定表明由政協(xié)會(huì)議代行全國(guó)人大的職權(quán)、由“共同綱領(lǐng)”代替憲法的過(guò)渡狀態(tài)已經(jīng)結(jié)束。這部憲法最基本的特點(diǎn)：一是堅(jiān)持人民民主專政；二是堅(jiān)持社會(huì)主義道路；三是堅(jiān)持各民族一律平等的原則，它體現(xiàn)了人民民主原則和社會(huì)主義原則，具有極廣泛的群眾基礎(chǔ)，得到舉國(guó)一致的歡迎和擁護(hù)。

　　有關(guān)歷史意義的問(wèn)題可指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和總結(jié)。

社會(huì)主義制度的建立 篇13

　　教學(xué)目的

　　一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定；三大改造的完成；經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就；第一部社會(huì)主義憲法。

　　二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)：

　　1.第一個(gè)五年計(jì)劃的超額完成，奠定了我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。

　　2.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)基本的政治制度。

　　3.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定的《中華人民共和國(guó)憲法》，充分反映了人民群眾的愿望，是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的社會(huì)主義類型的憲法。

　　三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力：

　　1.通過(guò)過(guò)渡時(shí)期我國(guó)三大改造基本完成和經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成，提高學(xué)生對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間辯證關(guān)系的理解。

　　2.在教師指導(dǎo)下，總結(jié)概括我國(guó)社會(huì)主義制度確立的過(guò)程，培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)要點(diǎn)

　　一、過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定

　　1.黨的過(guò)渡時(shí)期的總路線

　　2.第一個(gè)五年計(jì)劃的基本方針任務(wù)

　　二、三大改造的完成

　　1.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造

　　2.國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的改造

　　3.社會(huì)主義制度基本確立

　　三、經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成

　　四、第一部社會(huì)主義憲法的誕生

　　1.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)

　　2.第一部社會(huì)主義憲法

　　教學(xué)要求和建議

　　一、本課重點(diǎn)：三大改造和社會(huì)主義制度的確立；第一部社會(huì)主義憲法的誕生。

　　本課難點(diǎn)：社會(huì)主義改造的形式和性質(zhì)。

　　二、講授新課前，先引導(dǎo)學(xué)生回憶建國(guó)初期為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，人民政府所做的各項(xiàng)工作。然后指出，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項(xiàng)事業(yè)的迅速恢復(fù)與發(fā)展，為進(jìn)行社會(huì)主義改造和有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的工業(yè)化國(guó)家，1953年黨提出了社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)。由此導(dǎo)入  新課。

　　三、“過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定”一目，需要講明兩個(gè)問(wèn)題。

　　1.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線。首先明確什么是過(guò)渡時(shí)期。過(guò)渡時(shí)期指從中華人民共和國(guó)成立到社會(huì)主義改造基本完成這一歷史階段。

　　新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，人民民主政權(quán)得到鞏固，國(guó)民經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)。這樣，及時(shí)提出社會(huì)主義改造和建設(shè)的總?cè)蝿?wù)、總路線問(wèn)題就急切地?cái)[在中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民面前了。1952年后，毛澤東曾多次講到過(guò)渡時(shí)期總路線問(wèn)題，當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)要用15年或更長(zhǎng)一些時(shí)間完成，實(shí)際我們用了7年。1953年12月28日，中共中央批準(zhǔn)并轉(zhuǎn)發(fā)了經(jīng)毛澤東兩次修改的中央宣傳部編寫(xiě)的《為動(dòng)員一切力量把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家而斗爭(zhēng)──關(guān)于黨在過(guò)渡時(shí)期總路線的學(xué)習(xí)和宣傳提綱》。這個(gè)提綱對(duì)過(guò)渡時(shí)期總路線作了準(zhǔn)確表述。

　　過(guò)渡時(shí)期總路線的實(shí)質(zhì)是使生產(chǎn)資料的社會(huì)主義所有制成為中國(guó)的唯一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。所以1956年三大改造完成，過(guò)渡時(shí)期即告結(jié)束。

　　2.第一個(gè)五年計(jì)劃的基本方針任務(wù)。首先向?qū)W生指出，第一個(gè)五年計(jì)劃(1953～1957)，是根據(jù)過(guò)渡時(shí)期的總?cè)蝿?wù)制定的，它是實(shí)現(xiàn)過(guò)渡時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù)的一個(gè)重大步驟。“一五”計(jì)劃主要提出兩個(gè)方面的任務(wù)：一是集中力量進(jìn)行工業(yè)建設(shè)，為社會(huì)主義工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化打下基礎(chǔ)；二是繼續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的合作化，建立對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)社會(huì)主義改造的初步基礎(chǔ)；繼續(xù)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造，把其分別納入國(guó)家資本主義的軌道。

　　然后，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“一五”計(jì)劃的方針任務(wù)總結(jié)“一五”計(jì)劃的主要特點(diǎn)：

　　優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化的基礎(chǔ)。優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的重要原因是我國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)特別是重工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱，為了使我們能夠依靠自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要盡一切努力首先使重工業(yè)有較大、較快的發(fā)展。教材的小字部分對(duì)這一問(wèn)題作了具體而生動(dòng)的補(bǔ)充，可組織學(xué)生閱讀。但是，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)并不是孤立地發(fā)展重工業(yè)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各部門(mén)是密切聯(lián)系、互相制約的，必須統(tǒng)籌兼顧，全面安排。

　　四、“三大改造的完成”一目，需要講清三個(gè)問(wèn)題。

　　1.這一目是本課的重點(diǎn)之一。其中農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)改造的形式、性質(zhì)是本課的難點(diǎn)。首先進(jìn)一步向?qū)W生明確指出：三大改造是第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)之一，是一場(chǎng)用生產(chǎn)資料公有制代替私有制，用社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系代替舊的生產(chǎn)關(guān)系的革命。

　　2.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造的具體問(wèn)題有：①改造的必要性。土改以后，我國(guó)農(nóng)村是個(gè)體經(jīng)濟(jì)的大海，建立在生產(chǎn)資料私有制基礎(chǔ)上的個(gè)體經(jīng)濟(jì)，是分散、落后的，有很大的局限性。廣大農(nóng)民從實(shí)踐中體會(huì)到，要脫離貧困，只有聯(lián)合起來(lái)走社會(huì)主義大道。②農(nóng)業(yè)合作化的過(guò)程。從臨時(shí)的互助組發(fā)展到初級(jí)社，再發(fā)展到高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的過(guò)渡形式。互助組是具有社會(huì)主義萌芽性質(zhì)的組織，初級(jí)社是半社會(huì)主義性質(zhì)的，高級(jí)社是完全社會(huì)主義性質(zhì)的。③農(nóng)業(yè)合作化的方針、原則是“積極發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)”，“自愿互利”。④具體方法是：掌握不同典型，點(diǎn)面結(jié)合，創(chuàng)造和推廣結(jié)合，普及和提高結(jié)合。即教材中所總結(jié)的“典型示范，逐步推廣”。

　　3.國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的改造的主要問(wèn)題有：①改造的必要性。教師應(yīng)首先指出，我國(guó)所進(jìn)行的資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造是指對(duì)民族資本進(jìn)行改造。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中，民族資本主義經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比，是先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)成分，與社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)相比，卻是落后的成分。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，資本主義生產(chǎn)資料私有制同生產(chǎn)力發(fā)展的矛盾就越尖銳。因此在過(guò)渡時(shí)期不可能長(zhǎng)期保存資本主義經(jīng)濟(jì)。②改造的形式。“國(guó)家資本主義”是對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的必經(jīng)之路，它經(jīng)歷了由低級(jí)(統(tǒng)購(gòu)包銷、加工訂貨)到高級(jí)(公私合營(yíng))的發(fā)展過(guò)程。公私合營(yíng)是半社會(huì)主義性質(zhì)的，是過(guò)渡到完全社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)的最好形式。最后產(chǎn)生全行業(yè)的公私合營(yíng)，即按行業(yè)將公私合營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)統(tǒng)管起來(lái)。

　　4.三大改造完成，使我國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，社會(huì)主義制度在我國(guó)基本上建立起來(lái)了。

　　五、“經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成”一目，講述時(shí)可按教材內(nèi)容，并結(jié)合小字部分及教材圖畫(huà)、圖表，從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)及人民生活水平的提高幾個(gè)方面講。應(yīng)指出第一個(gè)五年經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的完成，開(kāi)始改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。

　　教材中介紹了“一五”期間的三位勞動(dòng)模范是學(xué)生應(yīng)該掌握的。

　　六、“第一部社會(huì)主義憲法的誕生”一目，為本課的重點(diǎn)之一。從兩個(gè)方面講述。

　　1.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)。1954年9月15日，中華人民共和國(guó)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京隆重開(kāi)幕。到會(huì)代表1211人。會(huì)議的任務(wù)是：制定憲法；制定幾個(gè)重要法律；通過(guò)政府工作報(bào)告；選舉新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

　　2.第一部社會(huì)主義的憲法。可先指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中關(guān)于《中華人民共和國(guó)憲法》部分條文的文獻(xiàn)資料，然后結(jié)合課文，重點(diǎn)總結(jié)1954年憲法的特點(diǎn)及歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

　　本目小結(jié)時(shí)特別著重指出：全國(guó)人民代表大會(huì)一屆一次會(huì)議的召開(kāi)和《中華人民共和國(guó)憲法》的制定表明由政協(xié)會(huì)議代行全國(guó)人大的職權(quán)、由“共同綱領(lǐng)”代替憲法的過(guò)渡狀態(tài)已經(jīng)結(jié)束。這部憲法最基本的特點(diǎn)：一是堅(jiān)持人民民主專政；二是堅(jiān)持社會(huì)主義道路；三是堅(jiān)持各民族一律平等的原則，它體現(xiàn)了人民民主原則和社會(huì)主義原則，具有極廣泛的群眾基礎(chǔ)，得到舉國(guó)一致的歡迎和擁護(hù)。

　　有關(guān)歷史意義的問(wèn)題可指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和總結(jié)。

社會(huì)主義制度的建立 篇14

　　第四框題  社會(huì)主義制度的建立

　　本節(jié)概述

　　教學(xué)目標(biāo) 

　　1、知識(shí)與技能：

　　1)通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的確立，使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化；

　　2)了解中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)走過(guò)的曲折道路，黨的十一屆三中全會(huì)的歷史意義；“一國(guó)兩制”的基本含義及其意義。

　　2、過(guò)程與方法：

　　1)通過(guò)對(duì)新中國(guó)巨變的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到“只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史的、辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力；

　　2)通過(guò)對(duì)香港回歸、澳門(mén)回歸知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到“一國(guó)兩制”的基本含義及意義，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　1)通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)成立后，社會(huì)主義中國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的巨變這一段歷史，認(rèn)識(shí)到在中國(guó)建立社會(huì)主義制度所具有的深刻意義，進(jìn)而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”，從而使學(xué)生更加熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，更加堅(jiān)定地走社會(huì)主義道路。

　　2)結(jié)合新中國(guó)成立后，我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)所走過(guò)的曲折道路，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在中國(guó)這樣的落后國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義的艱巨性、復(fù)雜性。使學(xué)生理解黨的十一屆三中全會(huì)所具有的偉大歷史性轉(zhuǎn)折意義。

　　課程標(biāo)準(zhǔn)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1、社會(huì)主義制度的建立，使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　2、黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期。

　　3、“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”的意義。

　　基本要求

　　識(shí)記：按照"和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制"方針，最終完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。

　　活動(dòng)：

　　1、從國(guó)家的獨(dú)立、統(tǒng)一、民主、富強(qiáng)等方面，展示社會(huì)主義新中國(guó)發(fā)生的巨變。

　　2、結(jié)合圖文資料，通過(guò)調(diào)查、訪談活動(dòng)，對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的重大成就發(fā)表并交流各自的感想。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　社會(huì)主義本質(zhì)

　　教法設(shè)計(jì)

　　1、找一些視頻資料，如《陳毅市長(zhǎng)》、《林家鋪?zhàn)印返龋瑢W(xué)生看完之后討論分析，進(jìn)行社會(huì)主義改造的可行性和重要意義，得出社會(huì)主義制度的建立是歷史必由之路。對(duì)比與封建社會(huì)、資本主義社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的不同，并用圖片、視頻等資料進(jìn)一步說(shuō)明社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)和社會(huì)主義的本質(zhì)。

　　2、在教學(xué)中，可以穿插使用圖片、電影、錄像輔助教學(xué)。比如《龍須溝》反映人民在新舊制度下截然不同的生活；還有反映中國(guó)建國(guó)后曲折歷史的影片《活著》、《芙蓉鎮(zhèn)》，反映香港、澳門(mén)回歸的記錄片等等。教師也可以組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析，用數(shù)字或照片或知情人的描述來(lái)對(duì)比新舊中國(guó)的變化，改革開(kāi)放前后的變化，從而對(duì)“中華民族的偉大復(fù)興”有更深刻的了解。

　　課時(shí)安排

　　3課時(shí)

　　第四框題  社會(huì)主義制度的建立

　　教學(xué)目標(biāo) 

　　1、知識(shí)與技能：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的確立，使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化；

　　2、過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)新中國(guó)巨變的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到“只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史的、辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力；

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：結(jié)合新中國(guó)成立后，我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)所走過(guò)的曲折道路，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在中國(guó)這樣的落后國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義的艱巨性、復(fù)雜性。

　　課程標(biāo)準(zhǔn)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　社會(huì)主義制度的建立，使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　社會(huì)主義本質(zhì)

　　教法設(shè)計(jì)

　　1、找一些視頻資料，如《陳毅市長(zhǎng)》、《林家鋪?zhàn)印返龋瑢W(xué)生看完之后討論分析，進(jìn)行社會(huì)主義改造的可行性和重要意義，得出社會(huì)主義制度的建立是歷史必由之路。

　　2、對(duì)比與封建社會(huì)、資本主義社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的不同，并用圖片、視頻等資料進(jìn)一步說(shuō)明社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)和社會(huì)主義的本質(zhì)。

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程 

　　導(dǎo)入  新課

　　新民主主義革命在全國(guó)勝利以后,國(guó)內(nèi)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間、社會(huì)主義道路和資本主文道路之間的矛盾。 只要社會(huì)主義革命的條件已經(jīng)具備,就應(yīng)該先進(jìn)行革命,建立社會(huì)主義制度,然后再去發(fā)展生產(chǎn)力,改變經(jīng)濟(jì)文化落后的面貌。P47

　　講解新課

　　第二節(jié) 只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)(板書(shū))

　　一、社會(huì)主義制度的建立(板書(shū))

　　1、走歷史必由之路(板書(shū))

　　1)建國(guó)后國(guó)內(nèi)主要矛盾的變化(板書(shū))

　　2)新中國(guó)已經(jīng)具備了進(jìn)行社會(huì)主義革命的主客觀條件。(板書(shū))

　　①工人階級(jí)掌握著國(guó)家政權(quán)。②人民政權(quán)有能力建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。③人民群眾

　　政治條件

　　工人階級(jí)掌握著國(guó)家政權(quán)

　　經(jīng)濟(jì)條件

　　沒(méi)收官僚資本轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義性質(zhì)的國(guó)有經(jīng)濟(jì)

　　群眾條件

　　人民群眾特別是廣大農(nóng)民要求走社會(huì)主義道路

　　特別是廣大農(nóng)民要求走社會(huì)主義道路。

　　鞏固題：建國(guó)初期，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平與資本主義發(fā)展國(guó)家相比，存在很大差距。在這種條件下，是不是一定要等到資本主義充分發(fā)展以后再去進(jìn)行社會(huì)主義革命呢？請(qǐng)運(yùn)用課文有關(guān)知識(shí)對(duì)你的結(jié)論加以分析說(shuō)明。

　　2、最廣泛最深刻的變革(板書(shū))

　　1)社會(huì)主義制度的建立(板書(shū))

　　到l956年底,全國(guó)絕大部分地區(qū)基本完成了對(duì)生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造,建立起了社會(huì)主義的基本制度。社會(huì)主義改造的完成，使生產(chǎn)資料私有制被社會(huì)主義公有制取代，消滅了幾千年的剝削制度，這是中國(guó)歷史上最偉大、最深刻的變革。

　　鞏固題：

　　到1956年，全國(guó)90％以上的農(nóng)戶參加農(nóng)業(yè)合作社，同時(shí)90%以上的手工業(yè)者也參加農(nóng)業(yè)合作社。在農(nóng)業(yè)合作化的高潮的推動(dòng)下，資本主義工商業(yè)的改造也出現(xiàn)了高潮，到1956年底實(shí)行公私合營(yíng)的工業(yè)企業(yè)占年初工業(yè)總戶數(shù)的99%。以上材料反映我國(guó)建國(guó)初期的哪一歷史事件？這一事件的重大意義是什么？

　　復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)題：

　　1、觀察P49圖，思考該圖反映的是哪一歷史事件，請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述其內(nèi)容。通過(guò)該圖的歷史事件所確立的生產(chǎn)關(guān)系的主要特點(diǎn)是什么？

　　2、為什么社會(huì)主義制度的確立，能夠促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展？P49

　　2)社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的主要特點(diǎn)(板書(shū))

　　勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料,人們?cè)谏�產(chǎn)過(guò)程中建立起互助合作的關(guān)系,對(duì)個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行按勞分配原則。

　　生產(chǎn)關(guān)系具體內(nèi)容

　　原始社會(huì)

　　奴隸社會(huì)

　　封建社會(huì)

　　資本主義社會(huì)

　　社會(huì)主義社會(huì)

　　生產(chǎn)資料歸誰(shuí)所有

　　生產(chǎn)資料歸集體所有

　　奴隸主占有生產(chǎn)資料和奴隸

　　封建土地所有制

　　勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料

　　人們?cè)谏�產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系

　　人們?cè)诠餐瑒趧?dòng)中結(jié)成原始的平等與合作的關(guān)系

　　奴隸毫無(wú)人身自由，在奴隸主強(qiáng)制下從事最繁重的體力勞動(dòng)

　　地主階級(jí)不完全占有農(nóng)民

　　互助合作

　　產(chǎn)品(消費(fèi)品)如何分配

　　平均分配消費(fèi)品

　　全部產(chǎn)品歸奴隸主占有和支配勞動(dòng)成果

　　地主階級(jí)通過(guò)地租、高利貸等占有農(nóng)民的大部分

　　按勞分配

　　3)社會(huì)主義的本質(zhì)(板書(shū)) P50 

　　社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

　　鞏固題：鄧小平“貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義就要消沒(méi)貧窮“這句話揭示了什么道理？揭示了社會(huì)主義本質(zhì)，即解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

　　對(duì)比內(nèi)容

　　資本主義社會(huì)

　　社會(huì)主義社會(huì)

　　所有制

　　資本主義私有制——不適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)的要求

　　社會(huì)主義公有制——適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)的要求

　　勞動(dòng)者地位

　　工人處于受雇傭、被剝削的地位

　　勞動(dòng)者在生產(chǎn)中是平等互助的關(guān)系

　　分配方式

　　按資分配——兩極分化嚴(yán)重

　　按勞分配——最終實(shí)現(xiàn)共同富裕

　　生產(chǎn)目的

　　最大限度榨取剩余價(jià)值

　　不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要

　　鞏固總結(jié)

　　1、到l956年底,全國(guó)絕大部分地區(qū)基本完成了對(duì)生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造,建立起了社會(huì)主義的基本制度。社會(huì)主義改造的完成，使生產(chǎn)資料私有制被社會(huì)主義公有制取代，消滅了幾千年的剝削制度，這是中國(guó)歷史上最偉大、最深刻的變革。

　　2、社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

　　布置作業(yè) 

　　做練習(xí)冊(cè)

社會(huì)主義制度的建立 篇15

　　第五單元 從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立

　　單元測(cè)試

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1、科學(xué)共產(chǎn)主義誕生的最根本因素是                                  (     )

　　a、無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了政治舞臺(tái)          b、資本主義生產(chǎn)方式的進(jìn)一步發(fā)展

　　c、人類19世紀(jì)創(chuàng)造出優(yōu)秀的思想成果 

　　d、馬克思、恩格斯深入工人群眾，總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

　　2、下列不屬于19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)事件的是            (     )

　　a、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)                    b、德意志西里西亞紡織工人起義

　　c、法國(guó)里昂工人起義                d、法國(guó)巴黎第三次武裝起義

　　3、《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容有   (1)第一次較為完整的闡述了馬克思主義的基本原理 (2)闡明了資本主義最終必將被共產(chǎn)主義取代的客觀規(guī)律 (3)闡明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表 (4)揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命                     (     )

　　a、(1)(2)(3)      b、(2)(3)(4)       c、(1)(3)(4)      d、(1)(2)(3)(4)

　　4、關(guān)于巴黎公社措施的表述，不正確的是                             (     )

　　a、打碎了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家機(jī)器          b、體現(xiàn)了民主集中制的原則

　　c、把勞動(dòng)人民利益擺在首要地位      d、建立了鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟

　　5、下列對(duì)巴黎公社爆發(fā)原因的敘述，不正確的是                        (     )

　　a、生產(chǎn)力發(fā)展的需要                b、臨時(shí)政府的反動(dòng)政策

　　c、普魯士的侵略                    d、普法停戰(zhàn)協(xié)定的簽訂

　　6、巴黎公社時(shí)期，法國(guó)并不存在建立工人階級(jí)政權(quán)的客觀條件，其根本原因在(     )

　　a、法國(guó)工人階級(jí)尚未完全覺(jué)醒        b、資本主義大工業(yè)尚未充分發(fā)展

　　c、法國(guó)工人政黨尚未建立            d、法國(guó)工人階級(jí)尚未得到農(nóng)民支持

　　7、巴黎公社最根本的經(jīng)驗(yàn)是                                          (     )

　　a、打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)

　　b、有成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)

　　c、無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌握革命武裝

　　d、沒(méi)收資本家資本，建立社會(huì)主義公有制

　　8、巴黎公社客觀上體現(xiàn)了《共產(chǎn)黨宣言》中的                          (     )

　　a、資本主義社會(huì)將為社會(huì)主義所代替的理論

　　b、用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的理論

　　c、將一切生產(chǎn)資料集中在無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家手中的理論

　　d、資本主義所有制已不再適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的理論

　　9、1917年俄國(guó)二月革命的功績(jī)是                                     (     )

　　a、推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府          b、推翻了沙皇專制制度

　　c、出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的局面        d、是一次資產(chǎn)階級(jí)民主革命

　　10、促成俄國(guó)十月革命條件成熟的客觀條件是                          (     )

　　a、臨時(shí)政府繼續(xù)參加世界大戰(zhàn)        b、《四月提綱》的指導(dǎo)作用

　　b、布爾什維克黨控制了蘇維埃政權(quán)    d、人民群眾掀起了新的革命浪潮

　　11、《四月提綱》的主要作用在于                                      (     )

　　a、對(duì)“二月革命”起了指導(dǎo)作用

　　b、為布爾什維克和人民群眾指明了革命方向

　　c、鼓舞了廣大人民群眾推翻沙皇專制統(tǒng)治的信心

　　d、是用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府統(tǒng)治的動(dòng)員令

　　12、20世紀(jì)初的俄國(guó)之所以被稱為帝國(guó)主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)，在于：①資本主義工業(yè)發(fā)展但相對(duì)落后；②社會(huì)矛盾異常復(fù)雜尖銳；③一戰(zhàn)進(jìn)一步激化社會(huì)矛盾；④革命力量相對(duì)強(qiáng)大                                                    (     )

　　a、①②③        b、①③④       c、②③④         d、①②③④

　　13、社會(huì)主義革命首先在俄國(guó)成功的主要原因是                  (     )

　　a、資本主義的快速發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)

　　b、列寧為首的布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

　　c、殖民地半殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)

　　d、反動(dòng)統(tǒng)治薄弱，一戰(zhàn)激化了社會(huì)矛盾

　　14、關(guān)于十月革命勝利進(jìn)程的表述，不正確的是                        (     )

　　a、《四月提綱》指明了社會(huì)主義革命方向

　　b、 “七月事件”表明和平奪權(quán)已經(jīng)不可能

　　c、 “十月決策”決定近期進(jìn)行武裝起義

　　d、攻占冬宮宣告十月革命取得全國(guó)勝利

　　15、新中國(guó)成立后，人民政府掌握了國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈，這主要表現(xiàn)在        (     )

　　a、市場(chǎng)物價(jià)穩(wěn)定                  b、土地改革基本完成

　　c、建立了社會(huì)主義性質(zhì)的國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)  d、全國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)由中央統(tǒng)一管理

　　16、1953年過(guò)渡時(shí)期總路線的內(nèi)容是 (1)社會(huì)主義工業(yè)化  (2)完成土地改革 (3)社會(huì)主義改造 (4)沒(méi)收官僚資本                                         (     )

　　a、(1)(2)        b、(3)(4)        c、(1)(3)        d、(2)(3)

　　17、從1953年起，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造全面展開(kāi)，“改造”的實(shí)質(zhì)是                                                  (     )

　　a、引導(dǎo)農(nóng)民走社會(huì)主義道路        b、個(gè)體手工業(yè)互助合作

　　c、對(duì)私營(yíng)資本剝削加以限制        d、變革生產(chǎn)關(guān)系的社會(huì)主義革命

　　18、“一五”計(jì)劃的實(shí)質(zhì)是                                           (     )

　　a、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)并重

　　b、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，奠定工業(yè)化基礎(chǔ)

　　c、完成社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造

　　d、發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一

　　19、1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》最主要的特點(diǎn)是             (     )

　　a、規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù)       b、是中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法

　　c、代表廣大人民的意志           d、是中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的保證

　　20、1956年底三大改造基本完成標(biāo)志著我國(guó)                           (     )

　　a、過(guò)渡時(shí)期的總?cè)蝿?wù)提前完成     b、已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣�業(yè)國(guó)

　　c、開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段     d、社會(huì)主義革命從此開(kāi)始

　　二、材料解析題

　　21、閱讀下列材料：

　　材料一   目前俄國(guó)的特點(diǎn)是從革命的第一階段過(guò)渡到革命的第二階段，第一階段由于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的覺(jué)悟性和組織性不夠，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)手中，第二階段則應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民階層手中。……不要議會(huì)制共和制，而要從下到上由全國(guó)的工人雇工和農(nóng)民代表蘇維埃組成的共和國(guó)。

　　----列寧論《無(wú)產(chǎn)階級(jí)在這次革命中的任務(wù)》

　　材料二   列寧認(rèn)為，不能采取一般的暴力方式推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。因?yàn)檫@樣會(huì)同支持臨時(shí)政府的蘇維埃發(fā)生對(duì)立，會(huì)脫離群眾。列寧提出的口號(hào)是“不給臨時(shí)政府以任何支持”和“全部政權(quán)歸蘇維埃”。然后再在蘇維埃內(nèi)部開(kāi)展斗爭(zhēng)，把小資產(chǎn)階級(jí)政黨排除出蘇維埃，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政。列寧認(rèn)為革命所以能夠和平發(fā)展，是因?yàn)槲淦髡莆赵谌嗣袷种校瑳](méi)有外力壓制人民。

　　----吳于 、齊世榮《世界史》

　　材料三   中央委員會(huì)認(rèn)為：俄國(guó)革命的國(guó)際形勢(shì)(德國(guó)海軍中的起義，這是世界社會(huì)主義革命在全歐洲增長(zhǎng)的最高表現(xiàn)；其次，帝國(guó)主義者為扼殺俄國(guó)革命而媾和的威脅)和軍事形勢(shì)(俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和克倫斯基之流已經(jīng)明確的決定把彼得格勒讓給德國(guó)人)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在蘇維埃中獲得了多數(shù)，再加上農(nóng)民起義和人民轉(zhuǎn)而信任我們的黨(莫斯科的選舉)，以及第二次科爾尼洛夫叛亂顯然已在準(zhǔn)備(軍隊(duì)撤出)調(diào)往彼得格勒、哥薩克包圍明斯克等等----這一切把武裝起義提到日程上來(lái)了。

　　----俄國(guó)社會(huì)民主工黨(布)中央委員會(huì)關(guān)于武裝起義的決議(1917年10月23日)

　　試結(jié)合材料內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)述俄國(guó)布爾什維克由二月革命到十月革命過(guò)渡中策略的變化。(要求：內(nèi)容應(yīng)包括革命形勢(shì)、革命策略、結(jié)果。限200字)

　　22、閱讀下列材料

　　記者進(jìn)一步直率的問(wèn)(榮毅仁)：“消滅剝削，廢除資本主義制度，對(duì)于你失去了什么？得到了什么？

　　榮毅仁答道：“對(duì)于我，失去的是我個(gè)人的一些剝削所得，它比起國(guó)家第一個(gè)五年的投資總額是多少渺小，得到的卻是一個(gè)人人富裕、繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。對(duì)于我，失去的是剝削階級(jí)人與人之間的爾虞我詐、互不信任，得到的是作為勞動(dòng)人民的人與人之間的友愛(ài)和信任，而這是金錢所買不到的。”

　　----《凱歌行進(jìn)時(shí)期》

　　請(qǐng)回答：

　　(1)上述材料的背景是什么時(shí)期？

　　(2)這一時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨是如何認(rèn)識(shí)榮毅仁所代表的階級(jí)的？據(jù)此采取了什么政策？

　　(3)榮毅仁的得失之論說(shuō)明了什么？

　　三、問(wèn)答題

　　23、馬克思說(shuō)：“公社真正秘密在于：它實(shí)質(zhì)上是工人階級(jí)的政府。”恩格斯說(shuō)：“你想知道無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政是什么樣子嗎？請(qǐng)看看巴黎公社吧。這就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政。”試結(jié)合巴黎公社革命的有關(guān)史實(shí)論述馬克思和恩格斯觀點(diǎn)的正確性。

　　24、列寧說(shuō)：“向社會(huì)主義過(guò)渡可以有各種不同的形式，這要取決于國(guó)內(nèi)是大資本主義經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)還是小資產(chǎn)階級(jí)資本主義經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)。”“既然我們還不能實(shí)現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會(huì)主義的直接過(guò)渡，……所以我們應(yīng)該利用資本主義(特別是要把它納入國(guó)家資本主義的軌道)，作為小生產(chǎn)和社會(huì)主義之間的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方式和方法。”

　　回答以下問(wèn)題：

　　(1)  在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇俄在向社會(huì)主義過(guò)渡的問(wèn)題上進(jìn)行了哪些探索？說(shuō)明其效果。

　　(2)斯大林時(shí)期的經(jīng)濟(jì)政策與列寧的探索有什么不同？造成什么后果？

　　(3)我國(guó)是在什么背景下，如何向社會(huì)主義過(guò)渡的？結(jié)果怎樣？對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)？

　　參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1、b   2、d 3、d  4、d  5、a   6、b 7、a  8、b   9、b 10、a  11、b  12、d  13、b  14、d  15、c  16、c  17、d   18、d 19、b   20、c

　　二、材料解析題

　　21、形勢(shì)：二月革命后兩個(gè)政權(quán)并存，小資產(chǎn)階級(jí)政黨掌握蘇維埃政權(quán)；德國(guó)發(fā)生革命，俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)繼續(xù)進(jìn)行帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，布爾什維克在蘇維埃獲得多數(shù)。

　　策略：由革命和平發(fā)展到發(fā)動(dòng)武裝起義。

　　結(jié)果：實(shí)現(xiàn)了由資產(chǎn)階級(jí)革命到社會(huì)主義革命的過(guò)渡，十月革命勝利。

　　22、(1)社會(huì)主義改造時(shí)期。

　　(2)在社會(huì)主義革命時(shí)期，民族資產(chǎn)階級(jí)既有剝削工人獲取利潤(rùn)的一面，又有擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)接受社會(huì)主義改造的一面。對(duì)資本主義工商業(yè)采取了贖買的政策。

　　(3)反映了榮毅仁對(duì)剝削階級(jí)爾虞我詐殘酷性的痛恨，也反映他對(duì)社會(huì)主義改造獲得新生的感慨與欣喜之情。

　　三、問(wèn)答題

　　23、(1)從巴黎公社產(chǎn)生的情況來(lái)看，它是在巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)通過(guò)暴力革命，推翻反動(dòng)的資產(chǎn)階級(jí)政府的基礎(chǔ)上，通過(guò)普選建立起來(lái)的新型政權(quán)。(2)從巴黎公社政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)人和階級(jí)成份來(lái)看，通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的公社委員會(huì)的成員，大多數(shù)是工人；其中有些委員雖然從事不同的職業(yè)，有的不是馬克思主義者，但被公認(rèn)為工人階級(jí)代表。(3)從巴黎公社實(shí)行的政策措施來(lái)看，這是最能說(shuō)明公社性質(zhì)的一個(gè)方面。公社在建設(shè)新政權(quán)的同時(shí)，打碎資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家機(jī)器，做出建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家機(jī)器的偉大嘗試。公社的社會(huì)經(jīng)濟(jì)措施和其他民主措施，都在一定程度上體現(xiàn)了它的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)；特別是公社實(shí)行的社會(huì)經(jīng)濟(jì)措施，觸及了資本主義的私有制，具有明顯的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。綜上所述，說(shuō)明巴黎社會(huì)是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家政權(quán)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試。

　　24、(1)探索：首先設(shè)想通過(guò)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過(guò)渡到社會(huì)主義。實(shí)踐證明這不是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。1921年蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，用固定的糧食稅代替余糧收集制；允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)中小企業(yè)；恢復(fù)商品交換。蘇俄政府從國(guó)情出發(fā)，利用市場(chǎng)和商品關(guān)系擴(kuò)大生產(chǎn)，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。

　　效果：改善和鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，蘇維埃政權(quán)得到進(jìn)一步鞏固。俄國(guó)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展，找到了逐步向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。

　　(2)不同：在斯大林時(shí)期，開(kāi)始形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，否定價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)機(jī)制作用，用行政命令管理經(jīng)濟(jì)。

　　后果：這種體制有嚴(yán)重的缺陷和弊端，阻礙了蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　(3)背景：中國(guó)是資本主義不發(fā)達(dá)、小生產(chǎn)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家。

　　途徑：采用合作化的方式對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。

　　結(jié)果：到1956年底，國(guó)家完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，生產(chǎn)資料私有制變成社會(huì)主義公有制，社會(huì)主義制度基本建立起來(lái)。

　　認(rèn)識(shí)：通過(guò)三大改造順利完成了新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡，發(fā)展了生產(chǎn)。在改造后期急于求成，工作過(guò)粗，遺留了一些問(wèn)題。

社會(huì)主義制度的建立 篇16

　　教學(xué)目標(biāo) 

　　1、知識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握過(guò)渡時(shí)期總路線和“一五”計(jì)劃制定的條件和基本內(nèi)容；過(guò)渡時(shí)期的概念；三大改造的完成及其歷史意義；“一五”計(jì)劃的超額完成及其重大意義；第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)和1954年憲法的制定。

　　2、能力方面：

　　(1)通過(guò)對(duì)過(guò)渡時(shí)期總路線內(nèi)容的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。

　　(2)通過(guò)對(duì)“一化三改”的關(guān)系和三大改造的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。

　　3、態(tài)度、價(jià)值觀方面：

　　(1)通過(guò)對(duì)中國(guó)人民全力投入和支持工業(yè)化建設(shè)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

　　(2)通過(guò)對(duì)重工業(yè)在“一五”計(jì)劃工業(yè)化建設(shè)中突出地位的教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)國(guó)情的教育。

　　4、學(xué)法指導(dǎo)方面：

　　(1)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造完成的歷史意義，使學(xué)生學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題的方法。

　　(2)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生掌握“一五”計(jì)劃期間的建設(shè)成就，培養(yǎng)學(xué)生歸納，概括知識(shí)的方法。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

　　1、重點(diǎn)分析：過(guò)渡時(shí)期總路線和三大改造的完成是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)。這一內(nèi)容與前面所學(xué)過(guò)的中共七屆二中全會(huì)的有關(guān)內(nèi)容和本章第一、二節(jié)的內(nèi)容有直接聯(lián)系，要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系這些知識(shí)，理解從新民主主義向社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡及開(kāi)展工業(yè)化建設(shè)的必要性和可能性；分析三大改造對(duì)工業(yè)化建設(shè)和確立社會(huì)主義制度的重要性，認(rèn)識(shí)進(jìn)行三大改造的重大意義。在教學(xué)過(guò)程 中，培養(yǎng)學(xué)生理解問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。

　　2、難點(diǎn)分析：三大改造所采取的方式是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。在教學(xué)中可通過(guò)新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)與其它國(guó)家所面臨的在政治、經(jīng)濟(jì)等方面不同國(guó)情的比較，引導(dǎo)學(xué)生理解黨和政府在三大改造中所采取的方式是適合中國(guó)國(guó)情、保證從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的正確選擇，也是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的發(fā)展。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生比較、分析問(wèn)題的能力。

　　課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

　　師：彭德懷在《關(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告》中說(shuō)到：“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了”。西方侵略者之所以可以架起幾大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的根本原因何在?在抗美援朝勝利后，新中國(guó)是否徹底消除了這一威脅?

　　生：(思考后回答)

　　師：(歸納、總結(jié))近代歷史上這一悲劇的出現(xiàn)固然與統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能密切相關(guān)，但是根本上看是由于被侵略的國(guó)家社會(huì)生產(chǎn)力落后，無(wú)力抵御工業(yè)發(fā)達(dá)的西方侵略者。歷史的發(fā)展一次次地證明：在當(dāng)今世界，一個(gè)國(guó)家只有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，提高綜合國(guó)力，為加強(qiáng)國(guó)防提供基礎(chǔ)，才能徹底避免遭受侵略與奴役的命運(yùn)。這也是百年來(lái)中國(guó)人民夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。新中國(guó)建立前后，黨和政府為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行了哪些重要的準(zhǔn)備工作?

　　生：(回憶所學(xué)內(nèi)容，回答)

　　師：(概括、總結(jié))七屆二中全會(huì)上，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變，從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)轉(zhuǎn)變的偉大目標(biāo)。建國(guó)初期，通過(guò)開(kāi)展抗美援朝、土地改革、鎮(zhèn)壓三大運(yùn)動(dòng)，建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)等一系列斗爭(zhēng)和努力，使新生人民政權(quán)得以鞏固，社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)建立，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，黨和政府從1953年開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，為實(shí)現(xiàn)中共七屆二中全會(huì)上提出的目標(biāo)而努力奮斗。(板書(shū)第三節(jié)的課題)

　　一、過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定

　　師：1953年，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)醞釀、討論，正式提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線，同時(shí)，制定了完成過(guò)渡任務(wù)第一階段的基本任務(wù)，即第一個(gè)五年計(jì)劃，請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材中的有關(guān)內(nèi)容，思考：在這兩個(gè)重要文件中，黨和政府提出了什么基本任務(wù)?從過(guò)渡時(shí)期總路線和“一五”計(jì)劃的內(nèi)容分析，在完成這些任務(wù)的過(guò)程中，黨和任務(wù)遵循的原則是什么?

　　生：(閱讀教材，了解過(guò)渡時(shí)期的概括，思考、回答問(wèn)題)

　　師：(歸納、總結(jié))過(guò)渡時(shí)期總路線和“一五”計(jì)劃規(guī)定的基本任務(wù)概括起來(lái)就是“一化三改”，即實(shí)現(xiàn)以重工業(yè)為核心的工業(yè)化，完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，確立社會(huì)主義公有制的主體地位。黨和政府所遵循的原則是二者同時(shí)并舉，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)。黨和政府為什么要遵循這樣的原則來(lái)開(kāi)展工作?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合工業(yè)化所需要的條件和教材有關(guān)中國(guó)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的內(nèi)容進(jìn)行思考、回答。

　　生：(在教師指導(dǎo)下回憶有關(guān)知識(shí)，閱讀教材有關(guān)內(nèi)容，思考、回答)

　　師：(歸納、總結(jié))工業(yè)化建設(shè)必須具備資金、原料、市場(chǎng)等條件，這就需要改變自然經(jīng)濟(jì)所造成的生產(chǎn)的分散性和生產(chǎn)力水平的低下。而中國(guó)在進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)時(shí)，不僅缺乏工業(yè)基礎(chǔ)，更為嚴(yán)重的是，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，保留了大量自然經(jīng)濟(jì)的殘余，特別是農(nóng)業(yè)，手工業(yè)中大量個(gè)體生產(chǎn)的存在，使生產(chǎn)水平的發(fā)展受到極大的限制，無(wú)法滿足工業(yè)化展開(kāi)后，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大、非農(nóng)業(yè)人口增加和工業(yè)生產(chǎn)對(duì)原料和市場(chǎng)的需求。在“一五”計(jì)劃剛剛展開(kāi)時(shí)，因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低對(duì)工業(yè)建設(shè)發(fā)展的制約已經(jīng)暴露出來(lái)。(學(xué)生閱讀教材有關(guān)內(nèi)容)大量個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私有制經(jīng)濟(jì)的存在不僅限制了工業(yè)化的建設(shè)，也使社會(huì)主義制度的建立缺乏穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此，在進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的同時(shí)，黨和政府采取措施對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造，在建立社會(huì)主義公有制的過(guò)程中為工業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。同時(shí)，黨和政府充分考慮到了中國(guó)的具體國(guó)情，設(shè)想在“相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)”(大約需要三個(gè)五年計(jì)劃)完成過(guò)渡任務(wù)。這一時(shí)期就是我們所說(shuō)的“過(guò)渡時(shí)期”。由此可見(jiàn)，黨和政府在制定國(guó)家發(fā)展的規(guī)劃時(shí)還是本著實(shí)事求是的態(tài)度，并制定了切實(shí)可行的方針和政策。在過(guò)渡時(shí)期總路線和“一五”計(jì)劃提出后，中國(guó)人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)始了建設(shè)社會(huì)主義工業(yè)化的偉大探索。(教材板書(shū)標(biāo)題)

　　二、三大改造的完成

　　1、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造

　　師：“一五”計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施時(shí)，黨和政府對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的改造采取了什么原則和方針?通過(guò)什么形式進(jìn)行?為什么要這樣做?

　　生：(閱讀教材有關(guān)內(nèi)容，概括、思考回答)

　　師：黨和政府對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的改造采取了積極發(fā)展穩(wěn)步前進(jìn)的方針，實(shí)行自愿互利的原則，通過(guò)典型示范逐步推進(jìn)的方式引導(dǎo)農(nóng)業(yè)走合作化道路。之所以如此，也是由我國(guó)的國(guó)情所決定的。中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，自然經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期存在和發(fā)展造成了占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)。這一情況使廣大農(nóng)民和手工業(yè)者對(duì)高度的公有制缺乏思想準(zhǔn)備。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，革命和建設(shè)的發(fā)展必須得到廣大農(nóng)民的支持，在對(duì)農(nóng)村和城市的個(gè)體私有制經(jīng)濟(jì)改造過(guò)程中，必須本著有利于國(guó)家建設(shè)，又能夠滿足廣大勞動(dòng)者根本利益的原則，采取穩(wěn)妥的步驟。為此，黨的政府采取了引導(dǎo)農(nóng)民走合作化道路的方針，即繼續(xù)保留農(nóng)民對(duì)生產(chǎn)資料的所有權(quán)，通過(guò)合作生產(chǎn)的方式，建立集體所有制經(jīng)濟(jì)，逐步進(jìn)行對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的社會(huì)主義改造。這個(gè)做法一方面保證了社會(huì)主義改造的順利進(jìn)行，改變了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的分散性和落后性，另一方面也能夠得到廣大農(nóng)民和手工業(yè)者的支持，從而調(diào)動(dòng)了他們的生產(chǎn)積極性，為工業(yè)化的開(kāi)展創(chuàng)造了有利條件。在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造同時(shí)，黨和政府對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的資本主義經(jīng)濟(jì)成分也采取措施進(jìn)行改造。

　　2、對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造

　　師：中國(guó)的民族資本主義工商業(yè)和民族資產(chǎn)階級(jí)在其發(fā)展中具有什么特點(diǎn)?

　　生：(回憶有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題)

　　師：(歸納、總結(jié))中國(guó)的民族資本主義工商業(yè)是在近代發(fā)展起來(lái)的資本主義經(jīng)濟(jì)。新中國(guó)成立后，它的發(fā)展不利于社會(huì)主義公有制的建立。但民族資本主義工商業(yè)采用近代化手段進(jìn)行生產(chǎn)，在工業(yè)化建設(shè)中有其積極作用。民族資產(chǎn)階級(jí)依靠剝削工人的勞動(dòng)賺取利潤(rùn)，但具有擁護(hù)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)，希望國(guó)家富強(qiáng)的一面。充分發(fā)揮資本主義工商業(yè)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)民族資產(chǎn)階級(jí)的積極性有利于工業(yè)化的開(kāi)展，從這個(gè)意義上講有利于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，黨和政府根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況，對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行“限制、利用、改造”的方針，制定了穩(wěn)妥的政策，逐步實(shí)現(xiàn)改造。黨和政府對(duì)資本主義工商業(yè)的改造采取了什么政策和步驟?有什么好處?

　　生：(閱讀教材，概括、回答)

　　師：黨和政府采取了贖買政策，將資本主義工商業(yè)逐步納入不同程度的國(guó)家資本主義軌道，最終徹底轉(zhuǎn)變?yōu)楣�有制�?jīng)濟(jì)。通過(guò)這些措施，既限制了資本主義經(jīng)濟(jì)過(guò)分發(fā)展給過(guò)渡任務(wù)完成帶來(lái)的消極影響，又通過(guò)在一定程度上滿足資本家利益充分發(fā)揮資本主義工商業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)中的積極作用，同時(shí)通過(guò)和平的方式消滅了資本主義私有制，創(chuàng)造了從資本主義私有制向社會(huì)主義的公有制經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的新途徑。經(jīng)過(guò)三年的斗爭(zhēng)和努力，黨和政府在“一五”期間完成了對(duì)私有制經(jīng)濟(jì)的改造，這對(duì)我國(guó)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響?

　　3、三大改造的完成及意義

　　生：(閱讀教材，思考、回答)

　　師：(歸納、總結(jié))至1956年底，三大改造工作基本完成，國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)成分發(fā)生了根本的變化。社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)成為占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)成分，這表明以公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)建立起來(lái)，標(biāo)志著我國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)入了社會(huì)主義階段。一方面在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)一步鞏固了人民民主政權(quán)，為全面建設(shè)社會(huì)主義創(chuàng)造了條件，另一方面也為黨和政府充分調(diào)動(dòng)一切資源開(kāi)展大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè)提供了保障。特別是，黨和政府在改造中充分考慮到中國(guó)的具體情況，照顧了各方面的利益，使社會(huì)各界革命和生產(chǎn)的熱情被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。在對(duì)工商業(yè)的社會(huì)改造完成后，一位曾被稱為“紡織大王”的民族資本家談到：“我是一個(gè)資本家，但是我首先是一個(gè)中國(guó)人。(我)失去的是我個(gè)人的一些剝削所得，……得到的卻是一個(gè)人人富裕、繁榮強(qiáng)盛的社會(huì)主義國(guó)家。”這充分代表了中國(guó)人民的共民愿望。社會(huì)主義改造為大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)準(zhǔn)備了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。在取得成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到，三大改造的任務(wù)比過(guò)渡時(shí)期總路線的預(yù)計(jì)時(shí)間提前了十幾年，不可避免地會(huì)出現(xiàn)工作上的失誤和偏差，對(duì)后來(lái)的工作產(chǎn)生了不良的影響，這是值得吸取的教訓(xùn)。但從總體上看，三大改造的完成在當(dāng)時(shí)極大地促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)把中國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家產(chǎn)生了不可估量的影響。在三大改造完成的過(guò)程中，“一五”計(jì)劃關(guān)于工業(yè)建設(shè)的任務(wù)也超額完成。

　　三、經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃的超額完成

　　師：建設(shè)工業(yè)化國(guó)家是近代世界歷史發(fā)展中出現(xiàn)的新課題。在工業(yè)化發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了兩種影響較大的模式，兩種模式有什么不同?中國(guó)應(yīng)該借鑒哪一模式?為什么?請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)討論，思考、回答這個(gè)問(wèn)題。(教師運(yùn)用投影，提供閱讀教材)斯大林在論述蘇聯(lián)的工業(yè)化時(shí)說(shuō)：“在資本主義國(guó)家，工業(yè)化通常是從輕工業(yè)開(kāi)始。只有經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期，輕工業(yè)積累了利潤(rùn)并把這些利潤(rùn)集中于銀行，這才輪到重工業(yè)，積累才開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)到重工業(yè)中去，造成重工業(yè)發(fā)展的條件。但這是一個(gè)需要數(shù)十年之久的長(zhǎng)期過(guò)程。共產(chǎn)黨當(dāng)然不能走這條路。黨知道戰(zhàn)爭(zhēng)日益逼近，沒(méi)有重工業(yè)就無(wú)法保衛(wèi)國(guó)家，所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)，如果這事作遲了，那就要失敗。”摘自《斯大林選集》下卷

　　生：(討論、回答)

　　師：(歸納、總結(jié))資本主義國(guó)家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是先通過(guò)發(fā)展輕工業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期積累，逐漸實(shí)現(xiàn)以重工業(yè)為基礎(chǔ)的工業(yè)化。蘇聯(lián)則是先從重工業(yè)入手，在短期內(nèi)迅速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。新中國(guó)成立后，面臨資本主義國(guó)家的包圍、封鎖，迅速提高國(guó)家的工業(yè)化，特別是重工業(yè)水平，加強(qiáng)國(guó)防力量成為當(dāng)務(wù)之急，這與蘇聯(lián)在20年代面面臨的情況極為相似。蘇聯(lián)是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，其建設(shè)社會(huì)主義的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民無(wú)疑具有榜樣的作用。同時(shí)，中國(guó)近代史證明，在中國(guó)走資本主義道路實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是行不通的。中國(guó)只能在社會(huì)主義公有制的前提下實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。因此，蘇聯(lián)模式更適合中國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)情。從1953年開(kāi)始，黨和政府集中力量進(jìn)行以重工業(yè)為核心的工業(yè)化建設(shè)。至1957年，我國(guó)的工業(yè)建設(shè)取得了一系列的成就，社會(huì)經(jīng)濟(jì)面貌出現(xiàn)了喜人的變化。“一五”期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得了哪些輝煌的成就?原因何在?

　　生：(閱讀教材，歸納、概括有關(guān)知識(shí)，思考、回答)

　　師：1957年，“一五”計(jì)劃超額完成，我國(guó)建成了一批重點(diǎn)工程，以重工業(yè)為核心的工業(yè)化基礎(chǔ)初步奠定。交通運(yùn)輸事業(yè)取得重大發(fā)展，使內(nèi)地重要地區(qū)、內(nèi)地和邊疆之間的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，為開(kāi)展大規(guī)模的建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。人民生活的改善使人民以更大的熱情投入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。之所以在短期能夠取得這樣的成就，原因是多方面的：黨和政府根據(jù)中國(guó)的具體國(guó)情，制定了切實(shí)可行的方針、政策，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了可靠的保證；把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家是全體中國(guó)人民的共同愿望，國(guó)家發(fā)展的美好前景使人們煥發(fā)出空前的熱情，全國(guó)人民在各行各業(yè)盡自己最大的努力為工業(yè)化奉獻(xiàn)力量，是取得成就的決定性因素；黨和政府在依靠自己力量進(jìn)行建設(shè)的同時(shí)，也積極借了其它國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，蘇聯(lián)專家對(duì)中國(guó)建設(shè)的幫助也起到相當(dāng)大的作用。“一五”計(jì)劃的超額完成使中國(guó)歷史進(jìn)入到了社會(huì)主義建設(shè)的新階段。經(jīng)濟(jì)成就的取得也推動(dòng)了社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展。

　　四、第一部社會(huì)主義憲法的誕生

　　師：1949年全國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)的具有憲法作用的文件是什么?有何重大意義?

　　生：(學(xué)生回憶有關(guān)知識(shí)，回答)

　　師：1949年制定的《共同綱領(lǐng)》是對(duì)中國(guó)人民近百年來(lái)民主革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)新中國(guó)的建立和在建國(guó)初期政權(quán)的鞏固和發(fā)展起到了重大的作用。但隨著新民主主義革命任務(wù)的逐步完成，我國(guó)即將進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義的歷史階段，這就需要將中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的共同愿望在法律上作出新的規(guī)定，以利于建設(shè)社會(huì)主義民主政治，使中國(guó)成為繁榮、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義國(guó)家。為此，1954年召開(kāi)了第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)，對(duì)社會(huì)主義時(shí)期我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行全面規(guī)劃。

　　生：(閱讀教材，掌握第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的有關(guān)內(nèi)容)

　　師：第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)對(duì)社會(huì)主義時(shí)期的制度建設(shè)作出了重要的貢獻(xiàn)，其中最具有歷史意義的是《中華人民共和國(guó)憲法》的制定。這一文件對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)有哪些新的規(guī)定?

　　生：(閱讀教材中有關(guān)《中華人民共和國(guó)憲法》的內(nèi)容，思考回答)

　　師：(歸納、總結(jié))《中華人民共和國(guó)憲法》突出了工人階級(jí)和工農(nóng)聯(lián)盟在國(guó)家政治生活中的重要地位并確立了社會(huì)主義公有制作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的地位。由此在法律上確定了中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)，是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。這部憲法對(duì)于調(diào)動(dòng)中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的積極性和促進(jìn)民主政治的建設(shè)起到了重大的作用。

　　小結(jié)：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們可以看到，從新中國(guó)成立到“一五”計(jì)劃的完成，中國(guó)人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下完成了從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)的偉大轉(zhuǎn)變，取得了舉世矚目的成就。但我們也應(yīng)該清醒地看到，在一個(gè)長(zhǎng)期落后的古老國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民面臨著更艱巨的任務(wù)和更多的問(wèn)題。此后，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為把中國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義國(guó)家共同進(jìn)行奮斗，開(kāi)始了建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的探索。