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五四運動教學案

發布時間:2019-03-22

五四運動教學案

(1919年)05-6-17
【本節重點知識】
1、五四運動爆發的背景(特別是侵略中國最主要的國家、根本原因、階級基礎、思想基礎)、導火線;2、五四運動兩個階段的時間、中心、主力;3、五四運動取得初步勝利的表現;4、五四運動的性質和歷史意義。

【知識結構】
一、背  景
1、國際上:①一戰期間      、      加緊侵略中國,尤其是     ,已成為侵略中國最主要的國家,促使中國人民的       情緒高漲。
②      十月革命的勝利,為中國人民指出了        道路。
2、國內方面:①根本原因:國內        矛盾日益加深——北洋軍閥對外投靠           ,出賣國家      ;對內掠奪      和         ,       猛增;       之間不斷混戰。
②階級基礎:一戰期間           發展,           隊伍壯大,工人罷工斗爭頻繁。
③思想基礎:             解放了人民的思想,青年學生積極開展愛國活動。
3、導火線:巴黎和會(1919年)拒絕了中國的正義要求
①中國代表的正義要求:a、廢除          在中國的           ;
b、取消“            ”;
c、收回      在大戰時奪去的       在      的特權。
             ③結果:       等國操縱會議,將       在       的特權轉讓給        。
二、經  過
1、第一階段:①時間:       年     月     日——6月初。
②中心:       
③主力:       
口號:“          ,          ”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”。
⑤要求:懲辦賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。
2、第二階段:①時間:       年6月初起
②中心:       

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