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高考語文第二輪專題復習【能力訓練三】

發布時間:2020-03-13

高考語文第二輪專題復習【能力訓練三】


                                                                              
二、文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成5~8題。
大力將軍
蒲松齡
查伊璜,浙人,清明飲野寺中,見殿前有古鐘,大于兩石甕;而上下土痕手跡,滑然如新。疑之。俯窺其下,有竹筐,不知所貯何物。使數人摳耳,力掀舉之,無少動。益駭。乃坐飲以伺其人;居無何,有乞兒入,攜所得糗糒①,堆累鐘下。乃以一手起鐘,一手掬餌置筐內,往返數回始盡。已復合之,乃去,移時復來,探取食之。一座盡駭。查問:“若個男兒胡行乞?”答以:“啖啖多,無傭者。”查以其健,勸投行伍,乞人愀然慮無階。查遂攜歸,餌之,計其食略倍五六人。為易衣履,又以五十金贈之行。后十余年,查猶子令于閩,有吳將軍六一者,忽來通謁。款談間,問:“伊璜是君何人?”答言:“為諸父行,與將軍何以有素?”曰:“是我師也。十年之別,頗復憶念。煩致先生一賜臨也。”會伊璜至,因告之,伊璜茫不記憶。即命仆馬,投刺于門。將軍趨出,逆諸大門之外。視之,殊昧生平。竊疑將軍誤,而將軍傴僂益恭。少間登堂,則卷簾者、移座者,并皆少姬。既坐,方擬展問,將軍頤少動,一姬捧朝服至,將軍遽起更衣,查不知其何為。眾嫗捉袖整衿訖,先命數人捺查座上不使動,而后朝拜,如覲君父。查大愕,莫解所以。拜已,以便服侍坐。笑曰:“先生不憶舉鐘之乞人耶?”查乃悟。既而華筵高列,家樂作于下。見將軍日無別作,惟點姬婢養廝卒,及騾馬服用器具,督造記籍,戒無虧漏。一日,執籍謂查曰:“不才得有今日,悉出高厚之賜。一婢一物,所不敢私,敢一半奉先生。”查愕然不受,將軍不聽。按籍點照,古玩床幾,堂內外羅列幾滿。查固止之,將軍不顧。稽婢仆姓名已,即令男為治裝,女為斂器,且囑敬事先生,百聲悚應。又親視姬婢登輿,廄卒捉馬騾,乃返,別查。         (有刪改)
注釋   ①糗糒,干糧。
5. 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
   a.查遂攜歸,餌之      餌:給……吃。
  b.逆諸大門之外        逆:背對著。
  c.眾嫗捉袖整衿訖      訖:完畢。
  d.稽婢仆姓名已        稽:查考。
6.下列言行全都能表現吳將軍知恩圖報的一組是:(3分)
①為易衣履,又以五十金贈之行  ②十年之別,頗復憶念  ③則卷簾者、移座者,并皆少姬  ④而后朝拜,如覲君父  ⑤一婢一物,所不敢私,敢一半奉先生  ⑥又親視姬婢登輿,廄卒捉馬騾
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