高三語文基礎(chǔ)訓(xùn)練7 辨析修改病句
b.我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。
c.這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。
d.解放前，約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。
18.下列句子中沒有語病的一項是
a.自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。
b.帝國主義統(tǒng)治者口口聲聲欺騙本國人民。
c.這幾天，我們對你們照顧得太不周全了。
d.我們每個人的學(xué)習(xí)和工作都是在一定的狀態(tài)下進行的。
19.下列句子中沒有語病的一項是
a.不管天熱和環(huán)境污染，他深入這個地區(qū)展開了細(xì)致的調(diào)查了解工作。
b.只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務(wù)。
c.把這些系列性知識體系進行整合，就能使我們的教學(xué)更加深入透徹。
d.不是人們的意識決定人們的社會存在，就是人們的社會存在決定人們的意識。
20.下列各句中，沒有語病的一句是
a.年輕有為的高三學(xué)子們都希望自己將來成為對中華民族復(fù)興有著較大貢獻的人才。
b.這家工廠的干部職工，在上級有關(guān)部門的大力幫助下，經(jīng)營效益有了極大的改善，扭轉(zhuǎn)了連年虧損的局面。
c.這個時候，人們已經(jīng)從風(fēng)華正茂才華橫溢的朱自清身上看到了一個優(yōu)秀的文學(xué)家，因此對他的詩作予以熱情的評價。
d.警方已經(jīng)組織力量對現(xiàn)場進行了仔細(xì)分析、勘查取證，基本確定犯罪嫌疑人系該公司內(nèi)部人員。
21.下列各句中，沒有語病的一句是
a.原來創(chuàng)作同擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去。
b.在觀看演出時，以前經(jīng)常出現(xiàn)的手機、呼機聲四起的不文明現(xiàn)象已大大改觀。
c.實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變以單純傳授知識為主的教學(xué)方式和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式。
d.以色列新政府成立以來，不僅未給業(yè)已艱難的中東和平進程帶來一絲曙光，其強硬政策使中東地區(qū)陷入血腥和苦難。
22.下文有幾處不得體，請指出兩處，并修改。
聽說貴公司近日在資金周轉(zhuǎn)方面存在困難①，如有用得著我們的地方②，我們一定鼎力相助③。本企業(yè)能從各處弄到錢，還有不少財務(wù)專家，如你們需要指點的話，我們將不吝賜教④。當(dāng)然，我們決不勉強⑤。請你們好自為之⑥。
23.下面一段話有的地方有語法錯誤，有的地方用詞不當(dāng)，有的地方欠簡明，請找出并改正。
在粉飾一新的①我校新落成②的圖書館里，同學(xué)們排著長隊等候③辦理圖書借閱④。圖書館的老師說：“我校圖書館閱覽室⑤，共有600個座位⑥，可以保證一個年級的學(xué)生座無虛席⑦。開放時間由原來每天6小時順延為8個小時⑧。在這里，同學(xué)們將受到熱情周到的
服務(wù)。”⑨
##answer##
1.a（“提高……專業(yè)人技術(shù)員”不搭配）
2.d（從狀語的位置方面去考慮）
3.a（b.“不僅”放在“中藥”后面；c.“任意”移到“列強”后；d.語序不當(dāng)）
4.b（a句主謂不搭配，c句動賓不搭配，d句“附近的”應(yīng)移至句首）
5.d（a、b項定語的順序不當(dāng)；c項狀語的位置不當(dāng)）
6.a（b中兩面對一面；c句表意與原意相反；d句應(yīng)說“二者缺一即不能入場”）
7.d（a項動賓不搭配；b項主賓不搭配；c項主謂不搭配）
8.b（a.缺主語；c.缺賓語；d.重復(fù)）
9.d（a項將“程度”代替“態(tài)度”，刪去“何等”前的“到”和其后的“的”；b項缺謂語；c項在“建立”前加“完成”）
10.c（a.缺賓語；b.動賓不搭配；d.“承擔(dān)著”缺賓語）
11.a（與前一分句的“優(yōu)異”相對應(yīng)，“勞動”前這個定語可以是“辛勤的”或“艱辛的”。其余各項無語病）