2019年高考安徽卷語文復習系列教案
7、填到橫線上與上下文銜接較好的一項是
小明爬到床底下，偷偷躲了起來， 從床底下拽了出來，送到幼兒園去了。
a.媽媽找了好久，最后才發現他 b.擔后來還是被媽媽找到了
c.使媽媽找了好久，終于把他找到了 d.但媽媽畢竟發現了他
8、選出填入下文橫線上最恰當的一項
秦代軍隊分中央常備軍和地方武裝兩種。 ，或駐守京師，或守邊疆；地方軍由都尉掌管。估計當時全國軍隊的數量至少在百萬人以上。 [來源:]
a.皇帝委派的大將直接統率中央常備軍 b.由皇帝直接委派大將統率中央常備軍
c.中央常備軍的統率是皇帝直接委派的大將 d.中央常備軍是由皇帝直接委派的大將統率
9、依次填入下面一段文字畫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是
文學史上能樸素地歌詠人生安穩的作品很少， ，但好的作品常常是以人生的安穩做底子來描寫人生的飛揚。 。許多作品， 就是失敗在不懂得把握好這底子。
①大多數的作品強調人生 ②倒是強調人生飛揚的作品很多③有了這底子，飛揚不會是浮沫④沒有這底子，飛揚只能是浮沫⑤只予人以興奮，不能予人以啟示⑥只予人以啟示，不能予人以興奮
a.①③⑤ b.②④⑤ c.①③⑥ d.②④⑥
解析：
1、b.（①“主語”統一，主語是“墓”；②“句式”統一，“墓周”、“墓門兩側”）2、d.（①與②按“邏輯”統一來選，因為是“天邊”所以選“那”，⑤與⑥按“句式”統一。）3、c.（“主語”統一，即“月光”，“跳”用了比擬的手法，比“映”好。）4、d.（“句式”統一，即“廟落在什么地方”）5、b.（“邏輯”統一，“句式”統一。“謝冰心”在前，“鄭振鐸”在后，所以只能選a、c，有人說按“主語”統一，應選a，如果選a，該句有語病，所以只能選b）6、a.（“邏輯”統一，“一波三折”是“音樂的節奏”）7、b.（“主語”統一） 8、d.（“句式”統一） 9、b.（①與②“句式”統一，⑤與⑥“邏輯”統一）
得體
一、考點解說
[目標指導]
（一）考綱對語病的考查要求
《考試說明》在“語言知識和語言表達”中明確提出“語言的運用簡明、連貫、得體”。
[重點難點]
（二）解讀考綱
學習語言的目的在于運用。語言的運用是一個轉達思想、表達感情、交流信息等的語言傳遞的過程。語言的運用受“語境”的制約�！罢Z境”有“內部語境”和“外部語境”。
“內部語境”主要指文章的上下文，如文體、句式、語言間的搭配和使用習慣等。
“外部語境”指言語交際進的各種情境條件，如說話的目的，說話的場合，需要表達的方式，發話者的身份、職業、處境，受話者的年齡、性別、經歷、思想性格、愛好、文化水平、心理需求、職業處境等。
“得體”說是語言的運用要注意并適用各種情境條件。即主要符合“外部語境”的各種要求，注意掌握語言使用的分寸。