2019年高考安徽卷語文復習系列教案
如：不受制約的權力將產生腐敗現象。但是，誰來制約？誰來監督？誰能制約？誰能監督？……尚有一系列問題需要深入探討。如：一群馬，在公孫龍子眼里是“非白馬”，是黑馬、青馬、黃馬、棕馬……的綜合。（十二）引號(“‘’”)40. 直引用引，間引（轉述）不引。吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了。”【辨析】此處顯然是間接引用。如果是直接引用只能是“我腳……不能來上課了。”應去掉引號并改冒號為逗號。41.引話獨立，句末點號引號內。引話未獨立，句末點號引號外；（冒號同理——）⑴使用引號時，若是完整地引用原話，而引文又獨立使用，則引號末尾的標點不能改動，并要寫在后引號內。 例：我聯想到了唐朝賈島的詩句:“只在此山中，云深不知處。”（04•湖北）b.以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。（05•江西卷）b.李老教導他的學生說：“一定要采取實事求是的態度，知之為知之，不知為不知，不要強不知以為知”。 【辨析】應該將句末的句號放在引號之內，因為這是完全引用。⑵引文不獨立，引用的話只作為作者自己的話的一部分時，不管它是不是完整，后引號前都不能有點號（？！除外）。唐代大詩人杜甫曾寫下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的名句。他把“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”兩句反復吟詠了好幾遍。例：寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。（05•湖北）d.“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成”。（04•天津）c.自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言。”天地之美，在風景名勝，也在“溪頭薺菜花。”平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。（05•山東卷）c.“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經成了難以尋覓的影子——真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關情。”42.引中有引，外雙里單；套中又套，依次類推。引文之內又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號；倘若單引號之內又有引文，那又要用雙引號，以此類推。《毛澤東選集》對“李林甫”是這樣注釋的：“李林甫，公元八世紀人，唐玄宗時的一個宰相。《資治通鑒》說：‘李林甫為相，凡才望功業出已右及為上所厚、勢讓將逼已者，必百計去之；……世謂李林甫“口有蜜，腹有劍”。’”如：老師教導我們：“你們要學習魯迅先生的‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’的精神。”43. 引號和書名號要分清（04•全國1卷）以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺XX年“3•15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。（05•重慶卷）近日，《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產黨員先進性教育”欄目——《不朽的紅巖》，在社會上引起強烈反響。【辨析】“《不朽的紅巖》”中書名號應為引號。（XX年•江西卷）《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為了強化教師的口語表達能力而新增的專業課程。”