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2019屆高考語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)梳理復(fù)習(xí):識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形

發(fā)布時(shí)間:2019-05-14

2019屆高考語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)梳理復(fù)習(xí):識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形


b.我坐在暖烘烘的沙灘上,眺望浩緲的大海,觀看為了一塊面包而聒噪的海鷗,打量那些在海灘上尋找斑斕貝殼的孩童,盡量不去想那些不愉快的事。
c.初春,周?chē)囊磺性陂W爍,在融化,大地蒸騰起熱氣,云雀安詳?shù)伉Q囀著……呼吸者凜冽、砭骨的空氣,融雪炫目的反光使我不由自主地瞇起眼睛。
d.世人僅以滄海一粟之身,卻能精騖八級(jí),心游萬(wàn)仞,領(lǐng)略茫茫宇宙與紛繁人世的壯麗之美,這是何等的境界!
答案:c
解析: a項(xiàng)中,微言大意——微言大義;b項(xiàng)中緲——渺 d項(xiàng)中紛繁人世——紛繁人事。
9.(全國(guó)卷)下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(  )
   a.啜泣  層巒疊嶂  嗑碰  義憤填膺
   b.輯拿  額手稱慶  坍塌  班師回朝
   c.秸稈  大有稗益  贅述  披肝瀝膽
   d.摩娑  厝火積薪  巨擘  見(jiàn)風(fēng)駛舵
答案:d 
解析:a選項(xiàng)中“磕”碰,b選項(xiàng)中“緝”拿,c選項(xiàng)大有“裨”益,d選項(xiàng)摩“挲”、見(jiàn)風(fēng)“使”舵。)這道題不難,這些詞在課本上都有出現(xiàn),這幾年高考基本是這樣,避開(kāi)了偏難怪字。
10、(全國(guó)卷2)下面各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是
a.嘉獎(jiǎng) 誓死如歸 奏效 越俎代皰
b.慰籍 弱不經(jīng)風(fēng) 整飭 歷久彌新
c.真諦 既往不咎 小憩 舉步為艱
d.體恤 提縮挈領(lǐng) 端倪 磬竹難書(shū)
答案:b 
解析:a.視死如歸  越俎代庖  b.慰藉 弱不禁風(fēng)c.舉步維艱d.罄竹難書(shū)
11.(安徽卷)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(   )
a.養(yǎng)分  舶來(lái)品  憑心而論  知往鑒今  坐收漁人之利
b.渲泄  擦邊球  斷章取義  真知灼見(jiàn)  迅雷不及掩耳
c.家具  座上客  明槍暗箭  捫心自問(wèn)  恭敬不如從命
d.簡(jiǎn)煉  侃大山  披星戴月  曲意逢迎  畢其攻于一役
答案:c
解析: a 項(xiàng)中的“憑”應(yīng)為“平”,b 項(xiàng)中“渲”應(yīng)為“宣”, d 項(xiàng)中的“簡(jiǎn)煉”應(yīng)為“簡(jiǎn)練”,“攻”應(yīng)為“功”。
12、(江蘇卷)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(     )
a.晦澀  待價(jià)而估   荼毒生靈   差之毫厘,謬以千里
b.杜撰   殺一儆百   欲蓋彌彰   勝不嬌,敗不餒
c.斑駁   集腋成裘   毛骨悚然   欲加之罪,何患無(wú)辭
d.端祥   輕歌曼舞   煥然一新   玉不琢,不成器
答案:c
解析:本題既可以看成是考查學(xué)生辨識(shí)形近字的能力,也可以看作是考查學(xué)生辨識(shí)同音字的能力。確切地說(shuō),應(yīng)該是音同形近字的辨識(shí)。因?yàn)檫@些字不僅形體上極為相似,且讀音相同,這是錯(cuò)別字中最多的一類(lèi),是學(xué)生最容易犯錯(cuò)的一類(lèi),也是高考中出現(xiàn)最多的一類(lèi)。因此要格外重視。a的“估”應(yīng)為“沽”,“估”有估計(jì)、揣測(cè)的意思,而“沽”則是指買(mǎi)或賣(mài)!按齼r(jià)而沽”指等待好價(jià)錢(qián)才賣(mài),比喻懷才者等待有人賞識(shí)重用才肯出仕效力。b中的“嬌”應(yīng)為“驕”,“嬌”有嬌氣的意思,而“驕”是驕傲的意思,和“餒”相對(duì)。d中的“祥”應(yīng)為“詳”,“祥”指吉利,有吉祥、祥瑞、祥和等詞語(yǔ);而“詳”則是指詳細(xì)、清楚等意思,“端詳”就是仔細(xì)地看。這類(lèi)別字不僅音同形近,且從意義上似乎也能解釋得通,應(yīng)特別注意從形體上的細(xì)微差別和意義來(lái)理解記憶。
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