沁園春•長沙
明確：文章講述了在年輕時我曾一度感到無聊，感到這個世界的一切都是毫無價值的，庸俗的，我懷著孤傲的愁苦、絕望和蔑視一切的心情想離開人寰不想再活下去，但就在我走向死亡的途中，嬰兒那充滿生命力的呱呱的啼哭聲讓我收回了腳步，治愈了我內心的創痛。
2、文本研習（分析、討論、交流）
a、請同學找出文中表現我思想轉變過程的語句,并解釋緣由。
例：“我胸中的血液在沸騰…”——“一種隱秘的恐懼使我全身冰冷 …”
b、討論分析為什么我的思想會有這樣的轉變？
明確：一個剛剛誕生的生命的充滿活力的啼哭聲拯救了我。
c、為什么嬰兒能拯救我，請對我和嬰兒加以對比分析探究緣由。
明確：同：我和嬰兒一樣什么也沒體驗過
異：我是一個有思想意識的人，我想自殺。
嬰兒沒有什么思想意識，但卻有著最原始的生命活力，他還不了解生命將面對什么，但對生命卻有他的渴求，也發出生命的最強音。
3、鑒賞寫法：討論作者通過什么描寫來凸現作者的思想？各有什么特點？
明確：作者通過對周圍環境的描寫來表現作者內心的思想。如文章的第五小結的環境描寫，突出表現的死亡的寂靜和恐怖。文章14小結的環境描寫，表現了生的溫暖。
4、思想探究（分析、討論、交流）
共160頁，當前第158頁123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160