2018屆高考二輪復習跟蹤測試：文言文閱讀
c.帥贈百縑，即舉帆去 d.將令其婿作記，以夸盛事
而奉行著即為定例 獨是成氏子以蠹貧，以促織富
11、下列句子編為四組，全都能夠表現王勃才華橫溢的一組是：
①六歲善辭章 �、跁獞驗槲南⑼蹼u
③慨然思諸葛之功，賦詩見情 �、懿廊粚筒脔�，頃刻而就，文不加點
⑤勃屬文綺麗 �、拊P成篇，不易一字
a.①②③ b.①④⑥ c.④⑤⑥ d. ②③⑤
12、下列對原文的理解和分析，不正確的一項是
a.王勃很早時就擅長詞章，未及成年就被授予朝散郎，深為沛王所器重。
b. 王勃開玩笑寫了一篇給英王的雞的檄文，惹怒了高宗，因而被趕出王府，讓他到外地做官。
c.王勃在省親途中，正逢滕王閣盛，在宴會上他應閻公的請求作序，文思敏捷，一氣呵成，不易一字，因此被人稱作“腹稿”。
d.王勃倚仗有才而欺負別人，當時的同事都非常討厭他。
13、文言文翻譯
（1）又嘗匿死罪官奴，恐事泄，輒殺之，事覺當誅，會赦除名。父福疇坐是左遷交趾令
（2）然不甚精思，先磨墨數升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，人謂之腹稿
七.熙寧四年，會上元敕府市浙燈，且令損價。軾疏言：“陛下豈以燈為悅？此不過以奉二宮之歡耳。然百姓不可戶曉，皆謂以耳目不急之玩，奪其口體必用之資。此事至小，體則甚大，愿追還前命�！奔丛t罷之。 時安石創行新法，軾上書論其不便。安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過，軾遂請外，通判杭州。
時新政日下，軾于其間，每因法以便民，民賴以安。徙知密州。司農行手實法，不時施行者以違制論。軾謂提舉官曰：“違制之坐，若自朝廷，誰敢不從？今出于司農，是擅造律也。”提舉官驚曰：“公姑徐之�！蔽磶�，朝廷知法害民，罷之。