2018高考語文提分策略：擴展語句
XX高考語文總復習提分策略：擴展語句
“擴展語句”屬于考查語言表達運用，擴展語句主要考查按特定要求將一句話的內容充實豐富起來或者合理地擴展成幾句話的能力。原句常以短句的形式出現，其信息量不足：一般比較簡潔、凝練，或單純、簡略。 擴展后的語句應含有較大的信息量，表意豐富，有血有肉；同時在句式或修辭等方面符合試題要求。這一考點的要求是，將結構簡單、內容貧乏、達意欠明確，表達欠具體，描述欠生動的語句擴充得豐富、充實、鮮明、形象起來。它或者是把一組詞語擴展成一句話或者是一段話；或者是把一句話的意思加以擴充或者合理地擴展成幾句話。 擴展后的語句應體現完整而明確的思想，使原語句的意思表達得更充分、更豐富，并符合題目要求。具體而言：
①內容要前后銜接自然，連貫有序。擴展后的語句應很好地與原文保持基本意思的一致，做到話題的一致。敘述角度合理，并使語句間層次嚴密。若偏離了原話題或基本觀點，都是不合要求的。 ②感情色彩一致，語境統一。擴展語句比原語句內容更豐富，表情達意更具體、真切，但必須注意情感色彩的統一，否則就會背離原句主旨。另外，有些原句表意單純，或只有一個主干句，情感色彩并不明顯。這種情況下，就要求擴展語句中的情感要自然和諧，做到文意順暢，情理通達。在這里，講究語境的協調很重要。 ③語言形式符合要求。要做到擴展合理，語言連貫、得體是重要一環。語言連貫方能文意貫通，語言得體，才會情調氛圍一致。有時，題目還會對語言形式有具體的要求，要結合這些要求進行擴展。 XX年全國只有重慶、江西及全國ⅱ卷設題考查，其他各省市均未設題考查。近年來，這一考點有趨冷之勢，備考時掌握其基本知識與基本技巧就可以了。 要將結構簡單、內容貧乏、表意欠明確、表達欠具體、描述欠生動的語句擴充得豐富、充實、鮮明、形象起來，就需要運用記敘、議論、說明、描寫、抒情等多種表達方式。
掌握擴展語句的內容特點 1.敘述描寫類的語句擴展
這類題目有兩種題型：
(1)根據所設定的情景或給出的關鍵詞語，擴展語句。
(2)對所提供的句子中的相關詞語作修飾性敘述與描摹。 【例1】 請用“風”“帆”“船”三物，并運用比喻等修辭方法，為你的朋友發一條祝賀生日快樂的手機祝福短信。(60字以內)
【答案】 示例：心愿似風，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠幸福的你，輕輕地問候一聲：生日快樂！ 2.議論說理類的語句擴展
這類題目主要考查學生的思辨能力與推理判斷能力，基本題型為根據所提供的句子(主要是中心句或總起句)或相關材料(如議論文的開頭)續寫段落。解題時首先應根據所提供的背景句弄清擴寫的話題與中心，確定擴展方向，注意挖掘背景中的隱含信息，還要注意擴展部分的遣詞造句及與背景句的銜接。 【例2】 理解下面一段話的意思，擴充一些具體的論據，使之說理更充分，更具體，不少于60字。
成功就是完成每一件小事。成功并不是高不可攀的，不是一般人無法征服的珠穆朗瑪峰，它只是我們面前每一個極其平凡的小土堆。換句話說人任何時候都能成功。 【答案】 當我第一次用鑰匙打開房門是成功，我們在校報上發表了一篇文章是成功，做對了一道難題是成功，甚至是才學會開關電腦也是成功。或許有人說鄧亞萍才是成功者，喬丹才是成功者，蓋茨才算真正成功，但我認為，與他們相比，普通百姓并不差，每做對了一件事，就應算是一次成功，差別只是事情的大小而已。 1.句意的豐富