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高考語(yǔ)文第二輪專題復(fù)習(xí)【能力訓(xùn)練一】

發(fā)布時(shí)間:2017-04-16

高考語(yǔ)文第二輪專題復(fù)習(xí)【能力訓(xùn)練一】


     “克羅旭,你這些話保險(xiǎn)沒有錯(cuò)嗎?可以對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)嗎?”
     “讓我說(shuō)呀,葛朗臺(tái)!
     “好,好,朋友。你跟我的女兒都不會(huì)搶我的家私!獙(duì)不對(duì),小乖乖?”
     “可是,克羅旭先生,究竟要我干什么呢?”歐也妮不耐煩地問。
     “哦,你得在這張文書上簽個(gè)字,表示你拋棄對(duì)令堂的承繼權(quán),把你跟令堂共有的財(cái)產(chǎn),全部交給令尊管理,收歸他,光給你保留虛有權(quán)……”
     “你對(duì)我說(shuō)的一點(diǎn)兒不明白,”歐也妮回答。
       “把文書給我,告訴我簽字應(yīng)該簽在哪兒!
     葛朗臺(tái)老頭的眼光從文書轉(zhuǎn)到女兒,從女兒轉(zhuǎn)到文書,緊張得腦門上盡是汗,一刻不停地抹著。
     “小乖乖,這張文書送去備案的時(shí)候要花很多錢。要是對(duì)你可憐的母親,你肯無(wú)條件拋棄承繼權(quán),把你的前途完全交給我的話,我覺得更滿意。我按月付你一百法郎的大利錢。這樣你愛做多少臺(tái)彌撒給誰(shuí)都可以了!……嗯!按月一百法郎,行嗎?”
     “你愛怎么辦就怎么辦吧,父親。”
     “小姐,”公證人說(shuō),“以我的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)告訴你,這樣你自己是一無(wú)所有了……”
     “嗨!上帝,”她回答,“那有什么關(guān)系!”
     “別多嘴,克羅旭!谎詾槎,”葛朗臺(tái)抓起女兒的手放在自己手中一拍,“歐也妮,你決不翻悔,你是有信用的姑娘,是不是?”
     “噢!父親……”
     他熱烈地、緊緊地?fù)肀е?使她幾乎喘不過氣來(lái)。
     “得啦,孩子,你給了我生路,我有了命啦;不過這是你把欠我的還了我:咱們兩訖了。這才叫做公平交易,人生就是一件交易。我祝福你!你是一個(gè)賢德的姑娘。你現(xiàn)在愛做什么都可以。”
 “明兒見,克羅旭,”他望著駭呆了的公證人說(shuō),“請(qǐng)你招呼法院書記官預(yù)備一份拋棄文書,麻煩你給照顧一下!
     下一天中午時(shí)分,聲明書簽了字,歐也妮自動(dòng)地拋棄了財(cái)產(chǎn)。
 ⑴.下列對(duì)老箍桶匠為什么常在女兒面前哆嗦的解釋恰當(dāng)?shù)亩?xiàng)是(       )
a.因?yàn)樯狭四昙o(jì),器官衰退的緣故。
b.擔(dān)心女兒不放棄繼承權(quán),而害怕失去財(cái)產(chǎn)。
c.哄騙女兒放棄繼承權(quán),故意在女兒面前表演,以引起女兒的同情。
d.因?yàn)槭シ蛉诉^度悲傷所致。
e.動(dòng)作的描寫,生動(dòng)地揭示了守財(cái)奴貪婪的性格特征。
⑵.“小小的”這個(gè)詞反映出葛朗臺(tái)怎樣的性格?                                                                                               
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