正確使用詞語復習學案
（四）
課前預習案
一、 字音：給下列加點的字注音
訃聞 契訶夫 苫布 毗連 眩暈 嘮嗑 寒舍 擯除 鏖戰 劊子手 霞帔
坂上走丸 一掊土 髀肉復生 捕風捉影 安步當車 刎頸之交 無的放矢 韋編三絕
二、 字形：改正下列詞語中的錯別字
安份 安祥 白內瘴 報負 摒氣 倉桑 纂奪 愴皇 倀然 傖促
義氣用事 平水相逢 直迷不悟 永保青春 進升職務 新聞報到 座佑銘
舉一返三 山青水秀 推己急人 出神入畫 氣勢兇兇 .史無前列
三、 補寫出下列名句名篇中的空缺部分
(1)積善成德，________________，圣心備焉。(荀子《勸學》)
________________________，枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》)
(2)古之圣人，其出人也遠矣，________________________。(韓愈《師說》)
________________________，此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
(3)馬上相逢無紙筆，________________________。(岑參《逢入京使》)
________________________，此花開盡更無花。(元稹《菊花》)
(4)黑云壓城城欲摧，________________________。(李賀《雁門太守行》)
____________________，蓮動下漁舟。(王維《山居秋暝》)
課內探究案
【復習目標】：正確使用成語（包括熟語）。
【本節重點】：成語的理解和積累。
一、【高考鏈接】
[例1] (•全國卷ⅰ)下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(3分) ( )
a.現在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、低碳生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。
b.幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。
c.他是當今少數幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節曲折。
d.旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可附庸風雅。”
解析：本題考查考生正確使用成語的能力。a項，始作俑者：開始制作俑的人，比喻惡劣風氣的創始者。與句意不符。b項，移樽就教：端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教，泛指主動前去向人請教。c項，聲情并茂：茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱、朗誦等聲音優美，感情豐富。句中用以形容“他寫的劇本”使用對象不當。d項，附庸風雅：指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交名士，從事有關文化的活動。貶義詞，與句中感情色彩不吻合。
答案：b
[借題發揮] 應從詞義來源(如“始作俑者”)、使用對象(如“聲情并茂”)、感情色彩(如“始作俑者”“附庸風雅”)等多角度結合語境逐項分析使用是否正確。
[例2] (•全國卷ⅱ)下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是(3分) ( )
a.這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子，實際上，他身體健康，骨骼強健，耐力和速度非一般人可比。