夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 高中語(yǔ)文教案 > 高三語(yǔ)文教案 > 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體

語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體

語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體


【正確答案】④②①③⑤
【評(píng)點(diǎn)與探究】對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,把④排在第一位應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題,“就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶”是本段具有總括性的句子,也是下文敘述的方向。按照合理的順序,下面的內(nèi)容應(yīng)該先敘述“草原帶”,再敘述“森林帶”。第②句是寫(xiě)草原上的情景,而①③⑤是寫(xiě)與森林有關(guān)的內(nèi)容。于是,幾個(gè)句子排列的順序應(yīng)為④②①③⑤,各個(gè)語(yǔ)句之間形成合理的邏輯關(guān)系,構(gòu)成一個(gè)連貫的語(yǔ)段。這種總——分的敘述方式是考生常見(jiàn)常用的。因此,本題的難度不大。從此題出發(fā),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,一段話(huà)的語(yǔ)言連貫,關(guān)鍵是把握每句話(huà)的前后合理順序,那就要注意分析段內(nèi)語(yǔ)句的時(shí)間、空間、邏輯等順序。
【案例2】XX年秋季高考全國(guó)卷第23題
下面的句子前后脫節(jié),請(qǐng)?zhí)砑颖匾脑~語(yǔ),使它完整連貫。
我們學(xué)校已成為一所現(xiàn)代化的學(xué)校,除計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音教室外,校園寬帶網(wǎng)、多媒體教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,嶄新的實(shí)驗(yàn)大樓也已落成。
答:在              加上           
【解題思路】本題語(yǔ)言不夠連貫的原因是在寫(xiě)作的思維流程中,寫(xiě)作者頭腦中出現(xiàn)的往往是一些關(guān)鍵性的語(yǔ)言信息,其間缺少必要的語(yǔ)法填充性詞語(yǔ),形成了跳躍,以致前后脫節(jié)。這類(lèi)問(wèn)題在學(xué)生的習(xí)作中比較普遍。糾正這類(lèi)問(wèn)題的方法也是比較簡(jiǎn)單的,有兩種方法:一是填上一個(gè)核心動(dòng)詞,二是補(bǔ)充一個(gè)謂語(yǔ)。用這兩種方法中的任何一種都可以使句子完整。
【正確答案】在“校園寬帶網(wǎng)”前加“新增了”、“還有”一類(lèi)動(dòng)詞性詞語(yǔ),或在“多媒體教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備”后加“也應(yīng)有盡有”、“也一應(yīng)俱全”一類(lèi)充當(dāng)謂語(yǔ)的詞語(yǔ)。
【評(píng)點(diǎn)與探究】學(xué)生解答此題,可以只憑語(yǔ)感。當(dāng)然具備一定語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)生,可以更加理性地判斷語(yǔ)病之所在,可以比較自覺(jué)地加以糾正。因此,也可以說(shuō),這道題從一個(gè)側(cè)面反映了中學(xué)語(yǔ)法教學(xué)作用,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,應(yīng)讓學(xué)生適當(dāng)掌握一些語(yǔ)法知識(shí)。
【案例3】XX年秋季高考全國(guó)卷第24題
閱讀下面一段文字,調(diào)整畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)序,并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱(chēng)。(4分)
成年累月的戰(zhàn)事,每況愈下的社會(huì)治安,經(jīng)濟(jì)的不斷衰退,動(dòng)蕩不安的政局,生存環(huán)境的日益惡化,使世界上越來(lái)越多的人的正常生活受到威脅,甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒(méi)有保障。
修改為:                            
【解題思路】本題難度較高,要求包含兩個(gè)方面,一是短語(yǔ)內(nèi)部的調(diào)整,二是短句之間的排列,涉及的具體有三個(gè)因素:1.各短語(yǔ)內(nèi)部格式應(yīng)該彼此一致;2.各短語(yǔ)之間的排序要考慮其內(nèi)容方向的聯(lián)系;3.短語(yǔ)的排序還應(yīng)該考慮音節(jié)數(shù)。本題中的各短語(yǔ)全都以名詞為中心詞修飾語(yǔ)在前的樣式是比較常見(jiàn)的,顛倒過(guò)來(lái)也未嘗不可,但“戰(zhàn)事的成年累月”不大符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣,順暢程度要差一些。
【正確答案】①成年累月的戰(zhàn)事,②動(dòng)蕩不安的政局,③不斷衰退的經(jīng)濟(jì),④每況愈下的社會(huì)治安,⑤日益惡化的生存環(huán)境
28頁(yè),當(dāng)前第16頁(yè)12345678910111213141516171819202122232425262728
語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體 相關(guān)內(nèi)容:
  • 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體 第一節(jié)  簡(jiǎn)明

    語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體”的基本要求。 2.掌握使“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體”的方法。 3.掌握考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體的試題的題型及解題思路。1.【教學(xué)重點(diǎn)】仿寫(xiě)中的聯(lián)想、想象、創(chuàng)新。...

  • 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體第三節(jié)  得  體

    語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體”的基本要求。 2.掌握使“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體”的方法。 3.掌握考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體的試題的題型及解題思路。1.【教學(xué)重點(diǎn)】仿寫(xiě)中的聯(lián)想、想象、創(chuàng)新。...

  • 幫助幼兒發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力

    語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。幼兒期是掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵期,如果我們抓住了這個(gè)關(guān)鍵期對(duì)幼兒進(jìn)行教育培養(yǎng),將為他們終生語(yǔ)言的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。...

  • 怎樣提高幼兒的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力

    孩子各個(gè)方面的發(fā)展是很不均衡的,有的孩子表達(dá)能力很強(qiáng),而有的孩子則動(dòng)作發(fā)展很好,這都是正常現(xiàn)象,請(qǐng)不要著急。孩子雖然不能準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦兒歌和連貫地?cái)⑹龉适拢呀?jīng)能在理解的基礎(chǔ)上記憶,這已經(jīng)很不錯(cuò)了。...

  • 高考第一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明

    高考第一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練14 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明(時(shí)間60分鐘,賦分100分)訓(xùn)練指要“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明”考查的面較廣,涉及到詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句子,著重考查詞語(yǔ)的理解能力、語(yǔ)言的感知能力和對(duì)語(yǔ)境的體悟能力。...

  • 第一部分 語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)(教師)

    第一部分 語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)(教師) (東山二中 陳貴武) 一.識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音 教學(xué)建議 “識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音”,除1999年、XX年兩年高考未出題外,其余年份均為必考題。分值從XX年開(kāi)始,穩(wěn)定為3分。...

  • 鎖定高考2017系統(tǒng)復(fù)習(xí)34: 語(yǔ)言表達(dá)模擬題匯總

    成都市XX屆高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測(cè) 語(yǔ) 文 19.請(qǐng)你描述能體現(xiàn)出四川的地方文化特色的一個(gè)場(chǎng)景或一組畫(huà)面。要求:至少使用 一種修辭手法;字?jǐn)?shù)不少于60字。...

  • 鎖定高考2016系統(tǒng)復(fù)習(xí)33: 語(yǔ)言表達(dá)專(zhuān)題測(cè)試

    1、文中畫(huà)線(xiàn)處應(yīng)填處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 。明代地理學(xué)家徐霞客,留下了散文名作《徐霞客游記》,發(fā)明炸藥的諾貝爾,出版過(guò)詩(shī)作和小說(shuō);著名數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青,常常從數(shù)學(xué)王國(guó)到文學(xué)王國(guó)來(lái)?yè)Q換腦筋。...

  • 圖畫(huà)與文字結(jié)合,豐富語(yǔ)言表達(dá)

    本周主要進(jìn)行的是Unit3A和B.Let’slearn。在設(shè)計(jì)本單元教學(xué)思路時(shí),我主要在如何通過(guò)課堂會(huì)話(huà)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力入手,從而激勵(lì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)上下工夫,去實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生將所學(xué)語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于真實(shí)的情景中。...

  • 中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)——語(yǔ)言表達(dá)

    中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)——語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)題1、不用比喻句,以“想象”為表述主體,以“生活、理性、感情”為闡發(fā)點(diǎn),將下面這句話(huà)的含義明明白白、豐富具體地表達(dá)出來(lái)。 生活是想象的基地,理性是想象導(dǎo)航的指南針,而感情則是想象的發(fā)動(dòng)機(jī)。...

  • 語(yǔ)言表達(dá)·簡(jiǎn)明

    吳六國(guó) 《考試說(shuō)明》要求“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體”,這既是語(yǔ)言表達(dá)的目標(biāo),也包含著若干語(yǔ)言表達(dá)的技能。這里只談?wù)Z言表達(dá)的簡(jiǎn)明。 一、什么是簡(jiǎn)明 簡(jiǎn)明,就是簡(jiǎn)要、明白。...

  • 語(yǔ)言表達(dá)連貫的方法與技巧.

    四川省平昌中學(xué): 高考《考試說(shuō)明》對(duì)本能力的基本要求是“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體”,“能力層級(jí)D”。它是語(yǔ)文高考的重點(diǎn)和難點(diǎn),自1989-----2002年,連續(xù)14年高考語(yǔ)文考查了這一考點(diǎn)。...

  • “我”還會(huì)看見(jiàn)些什么?——《草蟲(chóng)的村落》語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)設(shè)計(jì)(精選16篇)

    在井岡山培訓(xùn)期間,上海師范大學(xué)初等教育系主任吳忠豪教授給我們做了一堂《國(guó)際視野下的小學(xué)語(yǔ)文課程改革》的報(bào)告,他提出要建構(gòu)理解和運(yùn)用并重,并朝向運(yùn)用的課程形態(tài)。...

  • 2023屆高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)復(fù)習(xí)(精選3篇)

    組題訓(xùn)練,板塊推進(jìn)——第二輪“語(yǔ)言表達(dá)復(fù)習(xí)訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練審讀題目、明辨考點(diǎn)、準(zhǔn)確答題的方法,提高語(yǔ)用題(高考第五大題)的解題能力。...

  • 2023屆高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)復(fù)習(xí)教案(精選2篇)

    高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)第13講語(yǔ)言表達(dá)仿用仿用,在修辭學(xué)上稱(chēng)為仿擬。這是傳統(tǒng)的表達(dá)手段。高中語(yǔ)文讀本選用的清人全祖望所寫(xiě)的《梅花嶺記》中就有很典型的例子:吳中孫公兆奎以起兵不克,執(zhí)至白下,經(jīng)略洪承疇與之有舊,問(wèn)曰:“先生在兵間,審知...

  • 高三語(yǔ)文教案
主站蜘蛛池模板: 榆树市| 星子县| 天水市| 阳江市| 昌黎县| 包头市| 康马县| 黄石市| 化州市| 白朗县| 奉化市| 房山区| 长乐市| 合肥市| 古丈县| 格尔木市| 怀来县| 清流县| 凤山县| 西和县| 吉木萨尔县| 罗定市| 惠来县| 庐江县| 余江县| 襄汾县| 开鲁县| 措勤县| 昌邑市| 聊城市| 寿光市| 深泽县| 赫章县| 巫山县| 河源市| 沙坪坝区| 丰都县| 丹东市| 霍城县| 渝中区| 台山市|