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高三通用技術一輪復習學案(4)—《第二章 設計的基礎》

高三通用技術一輪復習學案(4)—《第二章 設計的基礎》

7、如圖所示為電子喇叭電路圖,在該電路圖中出現的電子元件符號除了電池、喇叭、開關外,還有
a三極管、電阻、電容  b.電阻、二極管、三極管
c.電容、變壓器、電阻  d.變壓器、三極管、電容
8、如圖所示為某零件的軸測圖,其正確的俯視圖是
 

9、進行產品評價必須制訂相應的標準,由于產品設計的內容和目標不同,評價的標準也就不同,應該有所側重。如圖所示為某學校食堂的餐具架,周文為了對該餐具架進行評價,制訂了下列評價標準,其中合理的是
a.餐具衛生、存取方便、易清洗氣
b.舒適、外形美觀、市場前景
c.結構穩定、道德、可持續發展
d.技術規范、結構牢固、性價比

10、 .給書包換上一條寬點的背帶,主要體現了人機關系中(  )的特點
a安全     b高效    c健康     d舒適
11、據報道有一家瓜子販自制毒瓜子,自己不吃沒想到兒子不斷偷吃。結果,聰明伶俐的兒子因為長期偷吃用明礬、工業鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子,腦子出了問題,這真是害人害己。這個例子說明了產品設計必須遵循(   )
a可靠性安全性原則  b法律規范性原則c通用性標準性原則d需要性原則
12、一般的市內公交車上通常都設有“老、弱、病、殘”人士的專用座位,這主要體現了設計中的(      )
  a道德原則   b可持續發展原則    c時效性原則       d最優化原則
13、新型快餐盒以谷物秸桿為原料做成,用過后直接轉化為牲畜飼料或肥料。這符合了設計中的哪項原則(     )
a美觀性原則    b科學性原則   c可持續發展原則     d安全性原則

14.“盲人防溢水杯”的發明者,是在看到他的一個盲人朋友水時倒水時,用手指插進杯里試探水的高度,他認為這樣既不方便也不衛生,從而萌生了發明“盲人防溢水杯”的動機。這個事例說明(   )。 
a. 因為和盲人是朋友而產生發明動機    b.觀察意識和社會責任感使他萌生發明動機
c. 受盲人之托而萌生發明動機          d.只要看到盲人倒水就能產生發明動機
15、“雖有乎千金之玉卮,至貴而無當,漏不可盛水……”這句話出自多年前戰國時期思想家韓非子之口。意思是說:一個酒杯價值千金,但若是它漏了不能盛酒,也就失去了基本的功能,就沒有了使用價值。它說明了設計必須要符合什么原則?(  c    )
a、美觀原則     b、經濟原則    c、實用原則      d、技術規范原則
16、設計的一般過程:①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是 (   )
а、①②③④⑤ b、①③②⑤④ c、③①②④⑤ d、⑤④①③②
17有關三視圖的規律,下面錯誤的是:(    )
a、長對正    b、高對齊    c、寬相等    d、高平齊

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