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高三上冊地理《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展》教案

發(fā)布時間:2024-03-09

高三上冊地理《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展》教案(通用2篇)

高三上冊地理《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展》教案 篇1

  ★知識與技能

  知道東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件,分析與農(nóng)業(yè)布局的關系,掌握東北農(nóng)業(yè)布局特點及農(nóng)作物分布特點 ★過程與方法

  分析區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件與農(nóng)業(yè)布局的關系 ★情感、態(tài)度與價值觀

  1、開拓學生視野,增強與他人合作交流的意識。

  2、激發(fā)探究問題的興趣和動機,培養(yǎng)學生科學探索精神。

  3、培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展觀、人地協(xié)調(diào)的思想和辯證看待問題的思維方式 教學重難點 ★重點

  東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件和布局特點 ★難點

  如何分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點

  教學設計 ★新課導入

  我們在必修2中學習過農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇。請同學們回憶一下:影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有哪些?(自然因素:氣候,地形,土壤,水源;社會經(jīng)濟因素:市場,勞動力,科技,交通運輸,政策。)

  ★教師總結(jié)

  一個地區(qū)適合發(fā)展什么樣的農(nóng)業(yè),要根據(jù)區(qū)位條件、社會經(jīng)濟條件、市場需求等來確定。形成具有特色的生態(tài)與經(jīng)濟良性循環(huán)系統(tǒng),實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益的統(tǒng)一。在這方面,我們所生活的東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展比較突出,今天我們就以東北地區(qū)為例來學習區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展

  板書:3.1 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例

  ★承轉(zhuǎn):

  東北地區(qū)能夠成為我國最大的商品糧生產(chǎn)基地,它具備哪些地理條件呢,又是如何布局的呢?本節(jié)課我們就來學習這兩個問題。首先我們先來研究一下東北地區(qū)的地理條件。 板書:一、東北地區(qū)的地理條件

  地理條件主要包括自然條件和社會經(jīng)濟條件,我們先來學習第一個,自然條件。xx年遼寧省的高考文綜卷就考了東北地區(qū)的自然條件,而且是一道26分的的大題。希望同學們能扎實掌握 板書:(一) 自然條件

  ★探究

  請同學們讀圖4.1“東北地區(qū)的地理位置”思考 2個問題 1、 東北地區(qū)的海陸位置和緯度位置。 2、 東北地區(qū)包括哪些省和自治區(qū)? 板書:1、位置和范圍

  ★提問

  東北地區(qū)包括黑龍江、吉林、遼寧三省和內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。這樣的海陸和緯度位置特點決定了東北地區(qū)的氣候是什么類型? 板書:2、自然條件 氣候:

  ★教師總結(jié)

  東北地區(qū)緯度較高,屬于溫帶大陸性濕潤、半濕潤季風氣候,冬季寒冷,夏季溫暖;南北跨暖溫帶、中溫帶和寒溫帶,無霜期從南部的180天到最北部的80天左右。年降水量300~1000毫米,雨熱同季,熱量和水分條件基本上可以滿足一年一熟作物的需求,但是農(nóng)作物生長容易受到低溫冷害的影響。

  ★探究

  同學們讀圖4.2分析氣候?qū)|北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 板書:(1)氣候:雨熱同季,易受低溫冷害的影響

  ★教師總結(jié)

  氣候是區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最難以改造的自然條件,氣候條件制約著一個區(qū)域農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)品種、耕作制度和生產(chǎn)季節(jié)等。

  ★討論

  請同學們辯證地去分析,這樣的氣候特征,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些利弊呢?可以相互討論,

  ★教師總結(jié)

  有利因素是季節(jié)性強,有利于農(nóng)忙時節(jié)集中人力物力投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在農(nóng)閑時節(jié)發(fā)展副業(yè),增加農(nóng)民收入,還可以進行農(nóng)田基本建設和水利建設。冬季漫長,有利于土壤有機質(zhì)的積累,故東北的土壤較肥沃,,同時冬季的積雪在春季融化,能夠緩解春旱現(xiàn)象。

  不利因素是對熱量要求較高的作物品種不能種植,僅能種植一些熱量要求不高的春小麥、甜菜、大豆等作物,并且只能一年一熟,長冬無法放牧,還要解決牲畜的防寒問題。春秋季節(jié)容易遭到寒潮的侵襲,農(nóng)作物的生長容易受到低溫冷害的影響。

  ★練習

  根據(jù)前面學習的內(nèi)容,請同學們完成練習題1題和2題

  ★探究;

  請同學們讀圖4.3“東北地區(qū)的地形”指出東北地區(qū)的主要地形有哪些以及可以從事的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型。 板書:(2)、地形類型齊全

  ★教師總結(jié)

  地形條件往往影響區(qū)域農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)類型。咱們東北地區(qū)包括高原、平原和山地三類相對完整的地形單元,從而為農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營提供了條件。

  ★探究

  請同學們讀練習題圖3..4東北地區(qū)的黑土地是世界上僅有的三大黑土地之一。初墾時,黑土層厚度60~80厘米,最深處可達1米,有人形容這里的黑土“攥一把能溜出油來”有機質(zhì)含量高,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 板書:(3)、土壤肥沃

  ★練習

  根據(jù)我們剛才學習的內(nèi)容,完成練習題3題和4題

  ★討論

  同學們快速閱讀教材62頁1~3自然段,討論并總結(jié)東北地區(qū)在社會經(jīng)濟條件方面有哪些優(yōu)勢 板書:(二)、社會經(jīng)濟條件

  1、重要的工業(yè)基地       2、便利的交通       3、人口密度較低       4、市場需求量大

  ★探究

  自然條件可以改造,社會經(jīng)濟條件是發(fā)展變化的,因而要大力發(fā)展科技,提高生產(chǎn)力。同學們在課下完成62頁的活動題。和同學們一起閱讀教材61頁圖4.3、62頁圖4.4和圖4.5,,完成63頁思考題(找同學分析圖的特征)

  ★教師總結(jié)

  東北地區(qū)年降水量的分布從東南向西北遞減,山地多于平原,迎風坡多于背風坡。年平均氣溫由南向北遞減,大于等于10攝氏度的年積溫自南向北遞減,平原向山地遞減。

  由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對自然條件有依賴性,因此我們必須因地制宜、合理布局。根據(jù)氣候、地貌、植被和土壤等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件的差異和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的不同,東北地區(qū)可劃分為三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域。同學們快速閱讀教材63頁,完成卷子上的表格。 板書:三、農(nóng)業(yè)布局特點

  ★小結(jié)

  本節(jié)課我們就學習這些內(nèi)容,我們要重點掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點,尤其是重點掌握東北地區(qū)的自然條件。東北地區(qū)氣候、土地等自然條件和雄厚的工業(yè)基礎為全國性商品糧基地提供了得天獨厚的條件。與其他商品糧基地相比,它有何特點?建設中存在什么問題?今后的方向是什么?我們下節(jié)課繼續(xù)探討,希望同學們課下認真預習。

高三上冊地理《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展》教案 篇2

  ★知識與技能

  知道東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件,分析與農(nóng)業(yè)布局的關系,掌握東北農(nóng)業(yè)布局特點及農(nóng)作物分布特點 ★過程與方法

  分析區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件與農(nóng)業(yè)布局的關系 ★情感、態(tài)度與價值觀

  1、開拓學生視野,增強與他人合作交流的意識。

  2、激發(fā)探究問題的興趣和動機,培養(yǎng)學生科學探索精神。

  3、培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展觀、人地協(xié)調(diào)的思想和辯證看待問題的思維方式 教學重難點 ★重點

  東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件和布局特點 ★難點

  如何分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點

  教學設計 ★新課導入

  我們在必修2中學習過農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇。請同學們回憶一下:影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有哪些?(自然因素:氣候,地形,土壤,水源;社會經(jīng)濟因素:市場,勞動力,科技,交通運輸,政策。)

  ★教師總結(jié)

  一個地區(qū)適合發(fā)展什么樣的農(nóng)業(yè),要根據(jù)區(qū)位條件、社會經(jīng)濟條件、市場需求等來確定。形成具有特色的生態(tài)與經(jīng)濟良性循環(huán)系統(tǒng),實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益的統(tǒng)一。在這方面,我們所生活的東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展比較突出,今天我們就以東北地區(qū)為例來學習區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展

  板書:3.1 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例

  ★承轉(zhuǎn):

  東北地區(qū)能夠成為我國的商品糧生產(chǎn)基地,它具備哪些地理條件呢,又是如何布局的呢?本節(jié)課我們就來學習這兩個問題。首先我們先來研究一下東北地區(qū)的地理條件。 板書:一、東北地區(qū)的地理條件

  地理條件主要包括自然條件和社會經(jīng)濟條件,我們先來學習第一個,自然條件。xx年遼寧省的高考文綜卷就考了東北地區(qū)的自然條件,而且是一道26分的的大題。希望同學們能扎實掌握 板書:(一) 自然條件

  ★探究

  請同學們讀圖4.1“東北地區(qū)的地理位置”思考 2個問題 1、 東北地區(qū)的海陸位置和緯度位置。 2、 東北地區(qū)包括哪些省和自治區(qū)? 板書:1、位置和范圍

  ★提問

  東北地區(qū)包括黑龍江、吉林、遼寧三省和內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。這樣的海陸和緯度位置特點決定了東北地區(qū)的氣候是什么類型? 板書:2、自然條件 氣候:

  ★教師總結(jié)

  東北地區(qū)緯度較高,屬于溫帶大陸性濕潤、半濕潤季風氣候,冬季寒冷,夏季溫暖;南北跨暖溫帶、中溫帶和寒溫帶,無霜期從南部的180天到最北部的80天左右。年降水量300~1000毫米,雨熱同季,熱量和水分條件基本上可以滿足一年一熟作物的需求,但是農(nóng)作物生長容易受到低溫冷害的影響。

  ★探究

  同學們讀圖4.2分析氣候?qū)|北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 板書:(1)氣候:雨熱同季,易受低溫冷害的影響

  ★教師總結(jié)

  氣候是區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最難以改造的自然條件,氣候條件制約著一個區(qū)域農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)品種、耕作制度和生產(chǎn)季節(jié)等。

  ★討論

  請同學們辯證地去分析,這樣的氣候特征,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些利弊呢?可以相互討論,

  ★教師總結(jié)

  有利因素是季節(jié)性強,有利于農(nóng)忙時節(jié)集中人力物力投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在農(nóng)閑時節(jié)發(fā)展副業(yè),增加農(nóng)民收入,還可以進行農(nóng)田基本建設和水利建設。冬季漫長,有利于土壤有機質(zhì)的積累,故東北的土壤較肥沃,,同時冬季的積雪在春季融化,能夠緩解春旱現(xiàn)象。  不利因素是對熱量要求較高的作物品種不能種植,僅能種植一些熱量要求不高的春小麥、甜菜、大豆等作物,并且只能一年一熟,長冬無法放牧,還要解決牲畜的防寒問題。春秋季節(jié)容易遭到寒潮的侵襲,農(nóng)作物的生長容易受到低溫冷害的影響。

  ★練習

  根據(jù)前面學習的內(nèi)容,請同學們完成練習題1題和2題

  ★探究;

  請同學們讀圖4.3“東北地區(qū)的地形”指出東北地區(qū)的主要地形有哪些以及可以從事的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型。 板書:(2)、地形類型齊全

  ★教師總結(jié)

  地形條件往往影響區(qū)域農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)類型。咱們東北地區(qū)包括高原、平原和山地三類相對完整的地形單元,從而為農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營提供了條件。

  ★探究

  請同學們讀練習題圖3..4東北地區(qū)的黑土地是世界上僅有的三大黑土地之一。初墾時,黑土層厚度60~80厘米,最深處可達1米,有人形容這里的黑土“攥一把能溜出油來”有機質(zhì)含量高,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 板書:(3)、土壤肥沃

  ★練習

  根據(jù)我們剛才學習的內(nèi)容,完成練習題3題和4題

  ★討論

  同學們快速閱讀教材62頁1~3自然段,討論并總結(jié)東北地區(qū)在社會經(jīng)濟條件方面有哪些優(yōu)勢 板書:(二)、社會經(jīng)濟條件

  1、重要的工業(yè)基地 2、便利的交通 3、人口密度較低 4、市場需求量大

  ★探究

  自然條件可以改造,社會經(jīng)濟條件是發(fā)展變化的,因而要大力發(fā)展科技,提高生產(chǎn)力。同學們在課下完成62頁的活動題。和同學們一起閱讀教材61頁圖4.3、62頁圖4.4和圖4.5,,完成63頁思考題(找同學分析圖的特征)

  ★教師總結(jié)

  東北地區(qū)年降水量的分布從東南向西北遞減,山地多于平原,迎風坡多于背風坡。年平均氣溫由南向北遞減,大于等于10攝氏度的年積溫自南向北遞減,平原向山地遞減。

  由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對自然條件有依賴性,因此我們必須因地制宜、合理布局。根據(jù)氣候、地貌、植被和土壤等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件的差異和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的不同,東北地區(qū)可劃分為三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域。同學們快速閱讀教材63頁,完成卷子上的表格。 板書:三、農(nóng)業(yè)布局特點

  ★小結(jié)

  本節(jié)課我們就學習這些內(nèi)容,我們要重點掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點,尤其是重點掌握東北地區(qū)的自然條件。東北地區(qū)氣候、土地等自然條件和雄厚的工業(yè)基礎為全國性商品糧基地提供了得天獨厚的條件。與其他商品糧基地相比,它有何特點?建設中存在什么問題?今后的方向是什么?我們下節(jié)課繼續(xù)探討,希望同學們課下認真預習。

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