文化與經濟（精選13篇）
文化與經濟 篇1
科任任教班級 《文化生活》第一課教案 集體備課部分課題
第一課文化與社會
二、文化與經濟政治中心發言人備課時間第一周上課時間第一周教學目標（一）知識目標 1、識記文化與經濟、政治的關系。2、理解文化與經濟、政治的相互影響、相互交融。 （二）能力目標 提高運用馬克思主義全面的、辯證的觀點分析問題的能力。 （三）情感、態度與價值觀目標 1、培養學生重視自身文化素質的意識。 2、理解文化的地位和作用，為增強綜合國力貢獻力量的意識。 重點文化與經濟、政治的關系難點文化與經濟、政治的關系
教學方法教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。
教學建議教學中通過展示文化素材和實例，讓學生理解文化與經濟、政治的關系。 導入新課前面我們初步了解了文化的涵義及其作用，從中可以看出，文化作為一種精神現象，它不同于經濟、政治，但是，它與經濟、政治又密不可分。文化與經濟、政治究竟是怎樣的關系呢？就是我們這節課要解決的問題。教學過程教師活動：引導學生閱讀教材第9頁材料，并思考所提問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：這些材料表現了人類的文化、經濟、政治生活內容，從中可以體會到，人們的經濟、政治活動中滲透著文化的作用。 一、在經濟基礎上相互影響 1、經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域 經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治決定，又反作用于經濟、政治，給經濟、政治重大影響。 教師活動：引導學生閱讀教材10頁“專家點評”材料，并思考所反映的問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：這段話說明了文化與經濟、政治的相互影響。需要注意的是，文化雖然由經濟、政治決定的，擔憂有相對獨立性，它并不于經濟、政治絕對同步。 2、不同文化的作用、影響是不同的 先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。 教師活動：引導學生閱讀教材10頁“相關連接”材料，并思考所反映的問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：這段話從中國特色社會主義文化的產生、發展、作用等方面，闡明了文化與經濟、政治的相互影響關系。 二、在時代發展的進程中互相交融 1、文化與經濟相互交融 教師活動：引導學生閱讀教材11頁“相關連接”材料，并思考所反映的問題 學生活動：積極思考并討論問題 文化本身就根源于經濟，離不開經濟。經濟發展也越來越離不開文化的發展，與文化的發展密切交織在一起。 教師活動：請同學們列舉這方面的具體實例 學生活動：積極發言 教師點評：科技的作用，人才的需求，勞動者文化素質、技術素質的作用，文化產業的帶動作用等等。 2、文化與政治相互交融 教師活動：請同學們列舉具體實例，說明政治生活離不開文化的發展。 學生活動：積極發言 教師點評：各種形式的政治參與都對人們的文化素質提出更高要求，霸權主義、強權政治借助文化滲透，推銷自己的價值觀念等等。 三、文化與綜合國力的競爭 1、文化在綜合國力競爭中的地位和作用 教師活動：引導學生閱讀教材11頁“專家點評”材料，并思考所反映的問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：說明文化在當今國際競爭中有著越來越重要的作用 文化是民族延續的重要標識，是國民素質和科技水平的重要標志。在當今國際競爭中，文化的力量深深熔鑄到民族生命力、創造力、凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。 2、發展先進文化，增強綜合國力 我國要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為經濟建設提供正確地方向保證和強大的精神動力、智力支持。課堂總結本節內容主要講述了文化與經濟、政治的關系，知道了文化與政治、經濟相互影響、相互交融。文化作為一種精神力量，在國際競爭中有重大作用，我們要從中體會文化的重要地位和作用，理解積極發展文化事業，特別是發展中國特色社會主義文化的重要性和意義。
文化與經濟 篇2
一、(學案)學習指導
(一) (學案)知識網絡
(二) (學案)課程標準要求
根據課程標準的要求，能夠評述文化生活對生產方式的影響；說明現代社會中文化與經濟、政治相互交融的意義；感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用；了解當地文化產業和文化消費的狀況；樹立反對文化霸權主義和保護中華民族文化的意識。
(三) (學案)學法指導
1.(學案)學會畫結構圖的方法
文化是作為與經濟、政治相并列的社會三大形態之一而存在的，包括教育、哲學社會科學、自然科學、高新技術、新聞出版、文學藝術、體育健身、醫療衛生、旅游休閑等各行各業。要掌握文化與經濟、政治之間的關系，同學們可以運用畫結構圖的方法，通過圖示有助于對這部分知識更好地理解和記憶。
2.(學案)學會調查分析的方法
當前，文化與經濟、政治相互交融的特點日益顯著。文化產業迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。為了能夠更好地理解這一點，同學們可以通過調查分析的方法，對當地文化產業及文化消費狀況進行實際調查或通過網絡進行相關調查，對調查的結果加以分析，從而領會文化的巨大作用。
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3.(學案)學會運用數字比較的方法
當前，在激烈的國際競爭當中，綜合國力的較量越來越關鍵，而文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出，成為了綜合國力的重要標志。這一知識由于離同學們的實際生活相對較遠，理解起來存在一定的困難。因此，建議同學們運用數字比較的方法，通過各種渠道搜集中國、美國、日本、德國、韓國等國家近幾年在綜合國力上的排位以及文化在這些國家綜合國力中所占的比重，來深刻體會文化在綜合國力的競爭中究竟處于何等重要的地位。
二、(學案)知識點撥
(一) (學案)文化與政治、經濟的關系
把握文化與經濟、政治的關系，同學們可以從兩方面理解：
1.(學案)經濟、政治決定文化，文化反映經濟、政治
文化與經濟有著緊密聯系。人類的社會實踐，首先以生產實踐(也即經濟活動)為基礎。經濟活動所創造的器用文化既是廣義文化的組成部分，同時又為制度文化、行為文化、觀念文化的生長發育奠定基礎、提供土壤。一個完整的社會構架應包括生產方式以及與之相適應的文化模式，按照馬克思的觀點是與經濟基礎相適應的上層建筑。例如，在采集漁獵生產條件下的鬼神文化(圖騰觀念)，以及中國農耕生產條件下的儒家文化(理教觀念)。
社會的發展是文化發展的根本動因，文化的建設與發展要建立在與現實社會發展相適應的基礎上，而不是隨心所欲地提出要求。具體到中國目前的文化建設與發展，就必須與中國現實社會發展水平相適應，與中華民族歷史文化發展相一致。
2.(學案)文化具有相對獨立性，對經濟、政治具有反作用
文化由經濟、政治決定，又對政治、經濟以重大的影響。文化作為對經濟和政治的反映，存在著地域之別，也有先進與落后、腐朽之分。不同地域、不同性質的文化對經濟、政治的作用也是不同的。可見，文化雖然以經濟發展為基礎，但又具有其相對獨立性。中國先進文化與中國特色社會主義文化、社會主義精神文明這三個概念的內涵是一致的。當代中國的先進文化，就是以馬克思主義為指導，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標的，面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的，健康向上的，具有中國風格、中國特色的社會主義文化。當代中國的先進文化，總是給人以無窮的精神力量，鼓舞著一代又一代中華民族優秀兒女，譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂章。
例題：有學者認為：一種生產方式能否建立與之相適應的文化模式，關系到一種文明的前途與命運，關系到它是否能夠可持續地發展。以下對這一觀點的理解，正確的有( )
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�、僬巍⒔洕鷽Q定了文化的形成和發展②文化是經濟的反映③文化對經濟有反作用，給經濟以重大的影響④經濟發展是文化發展的基礎
a.②③④ b.①②③④ c.①②④ d.②④
解析：本題重點考查的是文化與經濟的關系，①的觀點加入的政治對文化的決定作用，超出了題干所涉及的范圍；③的觀點在題干中也沒有體現。本題應選d。
(二) (學案)文化與經濟、政治相互交融
文化與經濟、政治的融合已經成為當今社會發展的一種趨勢。這種融合，當然不是它們之間簡單的相加，而是互滲、互動的。把握教材這一內容，我們可以從以下兩方面進行思考：
1.(學案)文化與經濟相互交融
當前，在世界經濟、政治和文化發展中，出現了經濟文化化、文化經濟化、文化政治經濟一體化的趨勢。所謂經濟文化化是指在現代經濟的發展中，文化的、信息的乃至心理的因素占有越來越重要的地位。文化經濟化是指文化越來越具有經濟價值，文化已經開始作為產業進入市場。文化已經不是單純的文化，它已進入了社會生產領域，或者反過來說，經濟活動滲透到了文化領域，出現了專門從事文化生產、文化經營的產業——文化產業，并且文化產業的產值在國內生產總值構成中占有越來越大的比重。可見，文化已經成為了一種生產力，它被認為是社會生產力的重要組成部分。文化生產力是指具有一定智能和知識的勞動者，運用和掌握文化資源創造社會財富、生產文化產品、提供文化服務的能力。同時，文化和科技特別是高科技的互動與結合，使文化的載體、文化制作與傳播的形式更加現代化、多樣化。而文化的載體、文化制作與傳播形式的現代化、多樣化，也使文化的表現力、感召力得到了前所未有的發揮和提高。體育產業、出版產業的興旺發達，更表明了經濟與文化密不可分。
2.(學案)文化與政治相互交融
當前，文化與政治的關系也越來越密切。提高個人文化素質已成為參加政治生活的必要條件。此外，由于經濟和科技發展形勢的變化，文化已經成為進行政治斗爭、國際斗爭的主要形式之一。一些西方強國總是企圖把自己國家的信仰、價值觀和生活方式強加給其他國家。對文化市場的爭奪不僅僅是爭奪票房價值、爭奪經濟效益，更主要的是對受眾對象的爭奪，對受眾注意力這種特殊的稀缺資源的占有，以及在此基礎上對輿論的控制與引導。因此，失去文化市場就意味著失去政治優勢，意味著政治影響力的萎縮和喪失。
例題：有人認為：經濟搭臺文化唱戲或文化搭臺經濟唱戲，早已屢見不鮮。一項知識產權、一個著名品牌、一種電腦軟件、一座科幻游樂園、一次服裝文化節等，都是典型的經濟文化現象。以上觀點說明( )
a.文化決定了經濟的發展 b.經濟決定了文化的發展
c.文化與經濟相互交融 d.經濟文化現象豐富多樣
解析：本題側重考查文化與經濟的相互交融，材料中所述“經濟搭臺文化唱戲或文化搭臺經濟唱戲”已經充分說明了這一點。a選項本身為錯誤選項，文化對經濟沒有決定作用，只能影響經濟；b選項所說的決定關系在材料中沒有體現；d選項從一個側面反映了題干中的部分內容，但沒有揭示出材料的主旨。本題應選c。
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(三) (學案)文化競爭力的表現和意義
文化是人們在實踐中創造的精神成果，是對民族生活條件及其過程的反映，貫穿于民族發展的各個方面及整個過程，蘊藏在民族的生命及創造活動之中，是推動民族進步和增強綜合國力的能動力量。
文化是軟國力，但其作用并不“軟”。文化的競爭力體現為一個國家和民族的文化積累、文化潛力、文化活動和文化發展水平，能為經濟發展和社會進步提供正確的價值導向、精神鼓舞和智力支持。
同學們可以從以下幾個方面把握文化的競爭力：
1.(學案)文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
歷史上，國與國之間實力的較量往往體現在對土地、人口、能源和技術等因素的占有上。20世紀80年代以來，隨著經濟全球化進程的加快，人們不再僅僅注重經濟和軍事力量，而是越來越看重包括政治、文化、科技和國民素質在內的綜合國力的作用，國與國之間的競爭越來越表現為綜合國力的競爭。在綜合國力中，文化的功能在于通過對人的塑造和影響來增強或者渙散一個民族的凝聚力，從而最終影響綜合國力的實現。
2.(學案)文化競爭力的表現和意義
(1)文化是構成并影響民族生命力的重要因素。它通過提供精神動力和智力支持，提高社會的經濟、政治力量并進而增強民族生存與發展能力。我國歷史上漢唐的文化繁榮與當時國家發展的強勁活力、清末的文化危機與當時民族生命力的衰落，從正反兩個方面深刻說明了文化狀況與民族生命力的內在聯系。
(2)文化是民族創造力的重要源泉。文化為民族創造力的形成及發展提供了所必需的精神平臺和思想起點。它為民族創造力的形成及發展提供了必不可少的思維手段，制約和影響著民族創造活動的內容、程度及方向。中華民族五千多年的文化傳統和文化積淀，為民族的發展注入了不竭的思想營養和精神動力。從古代中國的四大發明，到今日的“兩彈一星”、“神舟”飛船，無不深深烙刻著中華文化的印記，展現著中華民族的豐富想象力、非凡創造力。
(3)文化是民族凝聚力的重要保證。凝聚力源于民族共同的生活條件和生產過程，源于民族共同的語言、風俗、知識、道德思想等文化內容。文化還是一個民族的價值觀和人生觀的體系，蘊含著民族的理想、信念和奮斗目標，是引導民族前進的燈塔和旗幟。它蘊藏著民族的思想道德觀念及其行為準則，是統一思想、規范行動、保持團結穩定的強大力量。
總之，“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”。文化的社會作用不是虛的，而是實實在在的。它是一個國家綜合國力和國際競爭力的深層支撐。
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例題：文化也是一種力量。一定的文化，對于一個國家核心價值觀的形成和維持，對于一個國家的精神狀態和凝聚力，對于一個國家國民的素質等，都起著十分重要的作用。由此可見( )
a.文化在綜合國力的競爭中日益重要
b.文化作為一種力量能夠戰勝一切
c.文化為社會發展提供了精神動力和智力支持
d.文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中
解析：本題考查的內容是文化力量的表現。a選項在題干當中沒有體現；b選項夸大了文化的影響作用；c選項只體現了題干觀點中的一部分，不夠全面。所以本題應該選d。
三、(學案)學習自評
(一) (學案)單項選擇題
1.(學案)各民族具有的文化特征，由自然、社會和民族心理的特點所決定。中華民族文化的最為深厚的沃土是單一的農耕經濟結構。對這一觀點理解正確的是( ) 1.b
a.經濟決定政治
b.經濟決定文化的形成和發展
c.文化對政治具有反作用
d.文化既是經濟的產物，也是政治的產物
2.(學案)文化體制和機制創新已成為我國改革發展節點上的關鍵樞紐。深化文化體制改革，解放和發展精神生產力被賦予了全新的時代意義。之所以要進行文化體制和機制創新，是因為( ) 2.a
a.文化反作用于政治、經濟 b.文化決定了政治和經濟的發展
c.文化是精神生產力 d.文化產業迅速崛起
3.(學案)現在許多發達國家已經把文化產業作為支柱產業。根據聯合國教科文組織的統計，在1980～1998年問，印刷品、文學作品、音樂、視覺藝術、攝影、廣播、電視、游戲及體育用品的年貿易額從950億美元激增至3880億美元，其中，美國文化產品的出口收入已經占到了其外貿總收入的38％。由此可見( ) 3.c
a.文化與政治、經濟相互交融的特點日益顯著
b.文化建設已經成為世界所有國家的戰略任務
c.文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出
d.不同的文化對社會發展的作用也不同
4.(學案)有人認為：一個沒有獨立文化的民族猶如一盤散沙，只能在屈辱中生存，在解體、滅亡的邊緣徘徊。這一觀點說明( ) 4.d
a.文化在綜合國力競爭中越來越突出
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b.文化發展面臨著嚴峻的挑戰
c.文化已經成為綜合國力的重要標志
d.文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力之中
5.(學案)當代人類正在掀起的以計算機、互聯網為代表的信息革命，以基因技術為代表的生物革命，以納米技術為代表的材料革命，以及以它們的有機結合為代表、以人類科學創新為標志的“科技綜合體革命”。其顯著標志是生產重心的轉移，即人類社會生產從以物質生產為主導轉向以精神生產為主導，也即是文化經濟時代。從以上觀點中可以看出，在文化經濟時代中( ) 5.c
①政治制度的作用越來越重要②科學技術的作用越來越重要③提高勞動者素質越來越重要④文化消費的水平越來越重要
a.①②③ b.②④ c.②③ d.①②③④
(二) (學案)非選擇題
1.(學案)據了解，XX年前十個月，長沙文明城市創建的專項投入是1500萬元，這點錢在長沙修一公里的公路都不夠，但用在文明城市的創建上，卻能營造出一個良好的城市環境，城市環境改善后產生的效益可以修許多公里的公路。長沙通過堅持不懈地開展文明創建工作，使城市形象大大改觀，環境大大優化，城市經濟不斷發展，城市綜合實力不斷增強。
請結合材料說明文化在社會發展中的作用。
1.文化對社會經濟和政治發展具有反作用，給予政治、經濟以重大的影響。由于文化有古今和地域之別，又有先進與落后、健康與腐朽之分，所以，不同的文化對經濟、政治的影響不同，對社會發展的作用也不相同。先進的、健康的文化能夠促進社會政治、經濟的發展，落后的、腐朽的文化會阻礙其發展。材料表明，長沙市通過對城市文化的少量投入，推動了城市經濟和環境的不斷發展，增強了城市的競爭力。
2.(學案)在中國文聯第六次代表大會上的講話中指出：“歷史和現實都告訴我們，國家要獨立，不僅政治上經濟上要獨立，思想文化上也要獨立�！�
請簡要闡述為什么一個國家的思想文化也要獨立?
2.文化與政治、經濟相互交融，對政治、經濟的發展有巨大的反作用。文化作為一種力量，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，成為綜合國力的重要標志。隨著世界多極化的發展，奉行霸權主義的國家借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價值觀念，企圖取代別國的民族文化，以推行強權政治。這使得世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國家政治斗爭的重要形式。可見，如果一個國家不能保證文化上的獨立，必然制約著這個國家在經濟、政治上的獨立，進而制約著國家的獨立。
四、(學案)能力拓展
1.(學案)世界不同國家之間，圍繞著文化的傳播與封鎖、擴張與抵制、消亡與保護等，展開著復雜的較量。像美國這樣的少數國家，借助于經濟力量和先進的傳播手段，大力進行以核心價值觀為主的文化擴張，對其他文化造成不同程度的威脅。有人說，美國最大的出口產品已不再是地里的農作物，也不再是工廠里制造的產品，而是批量生產的流行文化——電影、電視節目、音樂、書籍和電腦軟件等。面對美國文化的大舉入侵，許多國家憂心忡忡。許多國家以不同方式捍衛自己的文化，如以法國為首的法語地區，舉起了捍衛法語文化的旗幟。
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(1)面對美國文化的大舉入侵，為什么許多國家會憂心忡忡?
1.(1)文化與政治、經濟相互交融，對政治、經濟的發展有巨大的反作用。文化之間的合作、融合與競爭、沖突，呈現著一種復雜的態勢。隨著世界多極化的發展，奉行霸權主義的國家借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價值觀念，企圖取代別國的民族文化，以推行強權政治。這使得處于弱勢地位的發展中國家，不僅在經濟發展上面臨著挑戰，在文化發展上也同樣面臨著嚴峻的挑戰。
(2)面對這一形勢，中國應該怎么辦?
(2)作為世界上最大的發展中國家，我們必須立足于本民族經濟和政治的振興，把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，大力弘揚民族精神，發展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持，增強我國的綜合國力，這樣才能在這場文化競爭中立于不敗之地。
2.(學案)近二十年來，我國經濟文化的發展速度非�？�，同時對傳統文化的破壞也比較嚴重，這也是一個國際上的共性問題。經濟的快速發展對本土文化的影響是必然的，關鍵是我們現在如何以可持續的發展觀來看待經濟與文化的關系，對已經失去和正在流失的傳統生產方式、生活方式和文化方式進行保護.并尋找它們生存與發展的空間。
我們為什么要以可持續的發展觀來看待經濟與文化的關系?
2.提示：解答本題主要是通過對文化與經濟關系的展開，從經濟對文化的決定作用和文化對經濟的反作用以及文化與經濟的相互交融中，體現可持續發展的思想。比如，文化的發展應該是在保持民族文化精神的同時實現其自身的發展，經濟的發展不能或盡量減少對本土文化所形成的自然環境和社會環境的破壞，從而盡可能地保持民族文化的延續性。
五、(學案)相關信息
(一) (學案)海爾集團運用企業文化激活“休克魚”
現在好多企業都在走兼并這條道路，但是怎樣才能兼并成功，給企業帶來利潤而不是包袱?海爾企業集團在這方面可以稱為我們學習的典范。海爾的經驗就是把海爾的企業文化移植到這些企業中去。以兼并紅星電器廠為例，海爾剛接手這家企業時，這家企業虧損巨大，已經難以維持。當海爾的人員進駐后，當月就開始減虧，并且在以后的幾個月里連續減虧，直至開始盈利。這個企業海爾并沒有投入一分錢，仍舊是原來的人員和設備，海爾只是派了三個人去，而且第一次進入這個企業的部門不是財務部門，而是企業文化中心。通過企業文化中心對海爾經營理念、經營模式的講解，企業就活了起來。
(二) (學案) “云南文化現象”：對文化的經濟學解讀
XX年4月，從首都北京刮起一股“云南文化旋風”，并迅速以潮涌之勢席卷大江南北：由著名舞蹈藝術家楊麗萍編排的大型原生態歌舞《云南映象》震撼了無數觀眾；云南著名作家范穩的長篇力作《水乳大地》征服了眾多讀者……以此為契機，云南省委、省政府舉辦系列文化產品的全國性推介活動，獲得巨大成功。云南文化事業和文化產業的異軍突起，已經成為一種值得關注的文化和經濟現象，更有專家、學者將之概括為“云南文化現象”。
云南是個典型的邊疆、民族、貧困和高原山區四位一體的省份，經濟發展受到諸多局
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限。然而，云南豐厚的民族文化積淀，卻令沿海經濟發達地區羨慕不已�；趯Α拔幕陆洕钡娜抡J識，XX年7月，云南省委明確提出了要用三年左右時間，把文化產業培育成為云南省新的支柱產業和經濟新增長點，使云南文化事業和文化產業整體進入全國前十位的目標。文化不僅正在云南發展壯大成為一種“新經濟”，而且對云南經濟產生了強大的“反哺力”。麗江被認為是文化反哺經濟的一個成功范例。地處邊遠的麗江近年來經濟發展令人刮目相看，追根溯源，其經濟騰飛的源頭活水，正是1997年麗江古城被列為“世界文化遺產”。XX年，麗江直接來自于文化產業的收入已經達到8億元。
文化對云南經濟的貢獻究竟有多大?目前尚不能對此做出一個準確的評估，但是憑著直觀的感覺，文化已經滲透到云南國民經濟的各個領域。尤其是在云南經濟中占據重要地位的旅游業，更是須臾離不開文化的支撐，從旅游業中催生出文化產業，而文化產業反過來又帶動了旅游業的全面繁榮。人們注意到，已經連續舉辦了四屆的“中國昆明國際旅游節”，從今年起開始改稱“中國昆明國際文化旅游節”。專家指出，從“旅游”到“文化旅游”，標志著文化產業在云南經濟中的先導性地位得以正式確立。
(三) (學案)文化產業
在今天，以音樂磁帶、激光唱盤、mtv、電影、電視、錄像、奧林匹克運動會、世界杯足球賽為代表的娛樂文化已堂而皇之地成為當代世界經濟中的新興產業。文化經濟已是一種相當普遍的實踐。文化產業在國民經濟中的地位越來越重要，它已成為世界經濟中的支柱產業之一。90年代以來，以信息技術等高科技及其相關產業的迅猛發展為標志的科技革命，宣告了知識經濟、文化經濟時代的到來。資料顯示，近年世界超大企業500強中，科技、文化、信息產業越來越多，娛樂產業迪斯尼，其產業規模及贏利已進入世界前十強。
在經濟全球化和科技革命的推動下，文化產業高速發展。在發達國家，文化產業已經成為國民經濟中的支柱產業，成為重要的出口商品。目前，美國的文化產業產值占gdp的20％左右，其音像產品占據了40％以上國際音像市場份額。日本僅動漫畫產業的年總產值已超過1兆億日元，成為日本排名第六的國民經濟支柱產業。我國文化產業起步較晚，據測算，XX年，我國文化產業中僅電影、廣播電視、音像、報刊、出版、娛樂、廣告等7個行業年度總產值就已達2448.39億元，約占當年度我國國民生產總值的2.4％，這說明，我國文化產業在國民經濟中具有不可忽視的重要地位。
文化與經濟 篇3
各位領導、老師，你們好！
首先復習舊課，引導學生回顧上節課所學知識，以達到溫故而知新的效果，使學生鞏固所學知識。
1、講授重點
即就文化與經濟政治的關系——相互影響，在經濟的基礎上。我首先帶領學生分析課本上的活動探究，通過了解日常生活中的常見活動，對對其進行歸類為文化活動、經濟活動、政治活動，從而導出社會生活的三個基本領域——經濟、政治和文化。然后通過展示一些圖片資料，舉例說明，綜合探究，得出文化與經濟政治的關系：經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映，一定的文化由一定的經濟和政治決定，又反作用于政治和經濟。這個問題是本課重點，因此，同時我又啟發學生自主提問，積極思考，發現問題，分組討論不同文化對經濟和政治不同影響和作用，分析探究，充分調動學生的學習熱情，發揮學生學的主體作用。
2、課堂小結
通過簡單快速地梳理一下本堂課所學知識，可以讓學生思路更加清晰，鞏固所學知識，進而深化認識；可以把課堂傳授的知識盡快地轉化為學生的素質；可使學生更深刻地理解政治理論在實際生活中的應用，并且逐漸地培養學生具有良好的個性。
3、作業布置
通過不值一兩個思考題給學生課后思考分析，可以加深學生對知識的理解，鞏固知識，達到融會貫通的效果，也能鍛煉培養學生的分析和知識運用的能力。
4、說板書設計
我將我的板書設計已經在說教學過程中寫好了，如黑板所示。這種大綱式的板書清晰明了，使學生能更加明白本框知識的結構思路及聯系，更易于學生消化知識。
5、說教后反思
該堂課總體上講得還行，把知識講得較清楚，而且幫學生補充了較多知識點。同時突出了重難點，使學生能更好的把握本課知識。但是上課所舉事例較多缺乏趣味性，很難提起學生學習的興趣，使學生學習缺乏激情，導致教學效果不是很好，學生學習效率不高。所以，以后要多收集些比較有趣味性的事例和材料，促進教學發展。
文化與經濟 篇4
《文化與經濟政治》教學設計
【教學內容】《文化生活》第一單元第一課第二框: 文化與經濟政治
【教學目標】
(一) 知識目標
1.認識文化與經濟、政治的關系。
2.理解文化在社會發展中的作用及其在國際競爭中的重要地位。
(二) 能力目標
培養學生理論聯系實際及比較分析的能力。
(三) 情感、態度與價值觀目標
體會把文化建設作為社會主義現代化建設重要戰略任務的重要性，從而增強提高自身文化素養的意識。
【重點難點】文化與經濟、政治的關系及在綜合國力中的作用
【教學主要思路】
根據新課程理念要求，本節課注重學生的學習過程，按
照體驗感悟事實材料——分析問題——解決問題的思路進行教學。
【教學方法】材料導析式
【教學過程設計】
【導入】：我們上一節課一起體會了文化的魅力。（簡單復習，引導學生回憶舊內容）。我們知道，文化是相對于經濟、政治而言的，那么，他們之間有沒有一些微妙的關系呢？我們今天就要揭開這層面紗。
【新授內容】
二、文化與經濟、政治
材料一、據了解，為購買“超級女聲”節目冠名權，蒙牛乳業投入了2800萬元。在競得冠名權后，為了投放“超級女聲”標志的公交車體、戶外燈箱、平面媒體廣告，蒙牛又追加了將近8000萬元的投資。另據了解，XX年蒙牛向市場投放20億袋印有“蒙牛酸酸乳超級女聲”的產品，銷售額在20億元左右，其中廣告和促銷費用超過1億元。
材料二、在拉美和亞洲，一些流行歌星、影視巨星、能言善辯或外形很酷的候選人憑借著“劇場效應”，高票當選為議員或政府領導人。阿諾-施瓦辛格出生在奧地利，原先以健美為職業，后來步入影壇并主演了《魔鬼終結者》、《蒸發密令》等一系列知名動作片，他曾被譽為“世界上最強壯的男人”。在美國加利福尼亞 年10月7日舉行的歷史性的罷免選舉中，原任民主黨州長戴維斯被罷免，而共和黨候選人施瓦辛格則輕松地擊敗了民主黨候選人、副州長巴斯特曼特而當選為新州長。
探究1、“超級女聲”屬于什么現象？材料一和材料二分別說明了什么問題？
探究2、古代的皇帝雖然能夠成天載歌載舞，卻無法欣賞到我們今天的超級女聲，為什么？這種變化最根本的原因是什么？
引導學生思考，得出結論:
文化與經濟、政治相互影響。其中,經濟是基礎,政治是經濟的集中表現，一定的文化由一定的經濟和政治所決定,又反作用于一定的經濟和政治,給經濟和政治以重大影響。
材料三 、美國的文化產業在國民經濟中的比重，20年前還居于第12位，現已上升到第4位，美國的影視業，已成為全美居于前列的創匯產業，與其航天航空業和現代電子業并駕齊驅。在美國400家實力最強的公司中，有1/4是文化企業。
材料四、XX年，我國25至54歲勞動力的平均受教育年限為7.97年，而美國為12.7年，日本為12.3年, 英國為11.9年，德國為13.5年。統計表明, 25至64歲的從業人口中，我國75%的人是初中和小學水平，而美國86%的人是高中和高中以上水平。
探究3、上述材料說明什么問題？
引導學生得出結論：
當今時代，文化與經濟相互交融：在經濟發展中，人才、教育、科技的作用越來越重要；文化產業迅速崛起，文化生產力在現代經濟格局中的作用越來越重要。
材料五、一位美國前總統說：“我們的政治和經濟聯系由于美國文化對全世界的吸引力而得到補充。這是一種我們可以利用的軟力量。”春秋時期的老子也說：“以天下之至柔，馳騁天下之至堅�！�
探究4、材料反映了什么問題？
引導學生思考，得出結論：
文化與政治相互交融：
（1）從國內來說，建設社會主義政治文明需要文化
�。�2）從國際來說，文化關系到國家安全
材料六、“袖珍超級大國”——以色列發展之謎（具體內容略）
探究5、以色列成為“袖珍超級大國”的原因何在？這說明了什么？從中我國可以得到何種啟示？
引導學生思考，得出結論：
以色列重視文化的力量，注重提高文化競爭力，從而使綜合國力大大提高。這說明當今世界，文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出，已成為綜合國力的重要標志。作為我國，必須發展先進文化，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，以增強綜合國力。
【課堂小結】問題導結式：學完本課后，你有何感受？
【課堂練習】（略）
【板書設計】
一. 相互影響:在經濟、政治決定文化
文化經濟的基礎上文化反作用于經濟、政治
二. 相互交融: 在時文化與經濟相互交融
經 濟代發展的進程文化與政治相互交融
政治三. 文化在綜合國 綜合國力的重要標志
力的競爭中我國的對策
文化與經濟 篇5
<<文化與經濟、政治>>學案
班級： 姓名： 學號：
【學習目標】 1、知識目標：了解現代社會中文化與經濟、政治相互影響、相互交融的特點，感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用。
2、能力目標：通過課堂探究，提高自己的語言表達能力、理論聯系實際的能力和合作探究的能力。
3、情感、態度、價值觀目標：領悟文化與經濟、政治之間的緊密聯系，感受當今世界文化軟實力的競爭，增進積極參與社會主義文化建設，提高國家文化軟實力的情感。
【學習重點難點】文化與經濟、政治的關系。
【高考展望】文化與經濟、政治的關系在近幾年的高考中，既有選擇題，也有非選擇題，屬于考查的重點內容。結合XX年奧運會、我國文化產業發展的事例，常以主觀題形式考查文化對社會發展的巨大作用。
【課前閱讀，完成以下練習】
1、經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域。其中，（ ）是基礎，政治是經濟的（ ），文化是經濟和政治的（ ）。一定的文化由一定的經濟、政治所（ ），一定的文化（ ）于一定的經濟、政治，給予經濟、政治以重大影響。
2、文化有其自身的（ ）和（ ）。文化并不是始終與經濟發展亦步亦趨。
3、在現代社會，文化與經濟（ ）：在經濟發展中，（ ）的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展（ ）、培養各種（ ）、提高（ ）越來越重要。（ ）、（ ）在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
4、文化與政治（ ）：隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的（ ）；世界范圍內反對（ ）的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
5、當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，（ ）越來越成為民族凝聚力和創造力的重要（ ），越來越成為（ ）的重要因素。我國是世界上最大的發展中國家，要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把（ ）作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造活力，提高文化（ ），為經濟建設提供（ ）、（ ）和（ ）。
【課前閱讀后總結本框要點】
1、 文化與經濟、政治的關系：
�。�1） 相互影響：經濟、政治決定文化，文化對經濟、政治具有反作用。先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化會阻礙社會的發展。文化具有自身的傳承性和相對的獨立性。
（2） 相互交融：文化與經濟相互交融；文化與政治相互交融。
2、 文化與綜合國力：
文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。各國都在努力提高文化軟實力。
【重點問題探究】
1、材料一：北京奧運會的成功舉辦,是改革開放30年綜合國力的充分體現。沒有改革開放積累起來的經濟實力，中國無法以國際一流水平的硬件舉辦如此規模的國際盛會。奧運場館建設投資約130億元，奧運會運行資金投入20多億美元；近7年間北京城市基礎設施建設投入2800億元，超過1978年全國國內生產總值的2/3。
材料二：北京奧運會的成功舉辦，是社會主義制度集中力量辦大事優越性的充分體現。在籌辦和舉辦的過程中，各級各部門進一步發揮體制優勢，統籌協調，充分整合各方資源做好各項工作，形成了萬眾一心參與奧運、奉獻奧運的良好局面。
材料三：在籌備和舉辦的過程中,北京奧運會形成了“五種精神”:為國爭光的愛國精神、艱苦奮斗的奉獻精神、精益求精的敬業精神、勇攀高峰的創新精神、團結協作的團隊精神。這些精神保證了北京奧運會的成功舉辦，也必將促進全國人民今后聚精會神搞建設，一心一意謀發展。
材料四：奧運會的召開，可視作中國全球化進程中的一個標志性事件，它的影響是方方面面的，而不僅僅局限于經濟領域。奧運會使全世界第一次如此集中地聚焦中國，讓世界更加了解中國，中國與世界的交往將會因此擴大，這對中國經濟的長遠促進作用無法估量。
四則材料中可以看出文化與經濟、政治之間是怎樣的關系？
我的記錄：
老師總結：
2、 美國的文化產業在國民經濟中的比重，20年前還居于第12位，現已上升到第4位，美國的影視業，已成為全美居于前列的創匯產業，與其航天航空業和現代電子業并駕齊驅。在美國400家實力最強的公司中，有1/4是文化企業。
美國文化產業在國民經濟中比重的變化說明什么問題？
我的記錄：
老師總結：
3、辨析：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱�！边@句話正確地揭示了經濟和文化之間的關系。(注：倉廩指儲存糧食的倉庫。)
我的記錄：
老師總結：
【課堂基礎鞏固】
1、改革開放30年來，各種新的事物在中華大地上不斷出現，各種新的思想逐漸滲入到人們的生活中，人們的生活方式和價值觀念也因此發生了巨大的變化。這一事實表明（ ）
�、傥幕侨藗兩鐣䦟嵺`的產物 ②文化與經濟相互決定
�、畚幕墙洕驼蔚姆从� ④文化具有鮮明的階級性
a.①② b.①③ c.①④ d.②④
2、（09 廣東 多選）“超女選秀”節目產生了巨大的經濟效益，由此推動了“大眾選秀”節目的流行。這反映了“選秀”作為一種文化活動（ ）
a、與經濟相互交融 b、代表先進文化的發展方向
c、對經濟具有反作用 d、是選拔人才的主要途徑
3、（09 江蘇）原生態文化資源的開發和利用，在豐富人們文化消費的同時，也促進了當地旅游經濟的發展。由此可見（ ）
a、文化對經濟發展具有推進作用 b、文化與經濟發展同步
c、文化是經濟繁榮發展的基礎 d、文化對經濟發展具有重要影響
4、在xx大報告中強調：“動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創造良好的社會環境。”黨和國家如此重視思想道德教育，是因為（ ）
①文化是一種巨大的精神力量 ②文化是促進個人成長的催化劑
③文化對社會發展和個人成長有著深刻的影響
�、芟冗M的、健康的文化對個人成長和社會發展產生巨大的促進作用
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③
5、辨析：經濟決定文化，文化促進經濟發展。
【課后能力升級】
練一練：
在xx大報告中指出，要堅持把發展公益性文化事業作為保障人民基本文化權益的主要途徑，加大投入力度，加強社區和鄉村文化設施建設；大力發展文化產業，實施重大文化產業項目帶動戰略，加快文化產業基地和區域性特色文化產業群建設，培育文化產業骨干企業和戰略投資者，繁榮文化市場，增強國際競爭力。
運用文化與社會的有關知識回答：為什么要重視發展文化事業和文化產業?
文化與經濟 篇6
第二框題 文化與經濟、政治
一、【課程標準】：
1.2評述文化生活對人們交往方式、思維方式和生產方式的影響，說明現代社會中文化與經濟、政治相互交融的意義。
二、【新課教學】：
�。ㄒ唬⑾嗷ビ绊懀涸诮洕幕A上
◇課堂探究：在日常生活中，處處可以感受到文化與經濟、政治的相互影響。
(1)你能對上述活動按經濟、政治、文化分類嗎?
(2)也許有些內容難以歸類.你的理由是什么?
(3)你和你的家人有過類似的經歷嗎?能夠從中感受到文化的作用嗎?
◇探究提示：(1)經濟活動包括：到銀行貸款買房或承包一片林地、開一家小餐館。政治活動包括：參加村委會或居委會選舉�？紤]。我這一票投給誰”就交通管理或環境問題向有關部門提出建議。文化活動包括：參觀自然博物館、歷史博物館的各種展覽。參加一項精神文明共建活動。
(2)旁聽一次“聽證會”、到市場上購物、挑選中意的商品兩項活動不易歸類，因為聽證會包括立法聽證會、價格聽證會等；而到市場購物，也可能是到文化市場選購書籍、藝術品等。
(3)我們能夠從中感受到文化的作用。參觀自然博物館、歷史博物館的各種展覽，我們會受到科學的熏陶，感受到文明古國豐厚的文化積淀；參加軍民精神文明共建活動，我們會體會到豐富多彩的軍營文化。
1.經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域
所謂經濟，就是指在一定的生產資料所有制的基礎上進行的生產、交換、分配、消費等活動，以及在這些活動中結成的人與人之間的關系；所謂政治，就是指人們在特定的經濟基礎上，通過奪取或者運用公共權力而實現和維護特定階級和社會利益要求，處理和協調各種社會利益要求的社會關系。馬克思主義政治觀的基本內容為：第一，政治是一種具有公共性的社會關系。第二，政治是經濟的集中表現。第三，政治的根本問題是政治權力，也就是國家政權問題。文化則有廣義和狹義之分，包括思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等。經濟、政治和文化構成了社會生活的三個基本領域。
2.經濟、政治、文化之間的關系
經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定。
（1）政治是經濟的集中表現
政治屬于上層建筑，它根源于經濟，由經濟基礎決定，并對經濟基礎具有反作用，任何階級或社會集團的政治活動，歸根結底是為了實現和維護本階級或本集團的根本經濟利益。例如，我國社會主義生產資料公有制的經濟基礎，決定了我國政治制度的本質是人民當家作主，而我國的各項政治制度歸根結底是為實現和維護廣大人民的根本經濟利益服務的。政治關系隨著經濟關系的變化而變化。例如，隨著我國經濟體制改革的不斷深入和市場經濟的發展，政治體制改革也正不斷走向深入，社會政治關系也正經歷著深刻的變革和調整。
◇小辭典：經濟基礎和上層建筑。
人類社會有三個基本層次：生產力、生產關系(經濟基礎)、上層建筑。經濟基礎是社會生產關系的總和，即生產資料所有制形式、各種不同的社會集團在生產中的地位及其相互關系、產品分配方式三個方面的總和。經濟基礎和生產關系是兩個術語、同一內容，相對于生產力而言叫生產關系，相對于上層建筑而言，叫經濟基礎。
上層建筑是與經濟基礎相對應的范疇，指社會的政治、法律、文藝、道德、宗教、哲學等意識形態以及與這些意識形態相適應的政治法律制度和設施的總和。上層建筑包括政治上層建筑和觀念上層建筑兩部分。政治上層建筑亦稱實體性上層建筑，指政治法律制度以及軍隊、警察、法院、監獄、政府機關等設施，以及與之相適應的一套組織。觀念上層建筑又稱思想上層建筑，包括政治、法律、文藝、道德、宗教、哲學等各種服務于統治階級的思想體系。在上層建筑各種因素中，政治居于主導地位；在階級社會里，國家政權和領導國家政權的政黨是上層建筑的主要組成部分。
經濟基礎決定上層建筑。第一，經濟基礎決定上層建筑的產生和上層建筑的性質。經濟基礎是上層建筑的物質根源.上層建筑是適應經濟基礎的需要而產生的.一定的上層建筑.是一定的經濟基礎的反映和表現.經濟基礎的性質決定上層建筑的性質。有什么樣的經濟基礎就必然有什么樣的上層建筑與之適應。
第二。經濟基礎的變化決定上層建筑的變化。當某一社會的經濟基礎發生某些局部變化，被其決定的上層建筑也要相應地發生局部變化；而當經濟基礎發生根本變革，即舊經濟基礎被新經濟基礎代替時，舊的上層建筑也必然被新的上層建筑所代替。
上層建筑反作用于經濟基礎。上層建筑是被經濟基礎決定的，但它并不是消極地反映經濟基礎，相反，上層建筑一經建立起來，就對經濟基礎發生大的反作用。這一反作用集中表現為一定的上層建筑總是為鞏固和發展一定的經濟基礎服務的。
(2)文化由經濟、政治所決定，是經濟和政治的反映。
一方面經濟是基礎，為政治和文化的發展奠定物質條件，政治文明和文化的發展歸根到底要受到物質文明發展水平的制約。離開了經濟這個基礎，物質文明上不去，政治文明和文化建設就因失去基礎而成為一句空話。在經濟、政治和文化三者中，經濟處于基礎和中心的地位。另一方面，一定的社會文化反映著一定社會的經濟和政治發展狀況，經濟和政治決定著文化的性質和發展方向。
例如。目前我國的社會主義文化就是我國以社會主義生產資料公有制為基礎的經濟制度和人民當家作主的政治制度所決定，并反映著我國社會主義經濟和政治制度。
◇注意：經濟發展是文化發展的基礎。但這并不意味著文化的發展始終與經濟的發展亦步亦趨。如同不能簡單地把精神文明看作是物質文明的派生物和附屬品一樣.也不能簡單地認為文化是經濟、政治的派生物和附屬品。文化有其自身的傳承性和相時的獨立性。那種認為只要物質條件好了，精神文化自然而然地就會好起來.物質條件蓋一點，精神文化就不可能搞好的觀點。不符合歷史發展的事實，是不正確的。
◇課堂練習：管子曰：“倉廩實而知禮節。衣食足而知榮辱。”據此，有人認為，經濟上去了，社會文化就發展，社會文明程度就必然而然地提高了。請對此談談你的看法。
答案：從整體上講，經濟是基礎，經濟的發展會決定或帶動文化的發展。但是又不能認為文化與經濟的發展是絕對同步的，兩者的發展既有同步性的，也有不同步的情況。
(1)一方面經濟是文化發展的基礎“倉廩實而知禮節，衣食而知榮辱”，強調了社會經濟的發展決定著文化的發展水平。從這種意義上說。觀點是有一定道理的。
(2)另一方面，經濟發展是文化發展的基礎，并不意味著文化的發展始終與經濟的發展同步。文化有其自身的傳承性和相對的獨立性。那種認為只要物質條件好了，精神文化自然而然地就會好起來，物質條件差一點，精神文化就不可能搞好的觀點，不符合歷史發展的事實，是不正確的。
解析：文化的內容是多層次的，有的受經濟的制約大，有的受經濟的制約小。比如，教育的規模與涵蓋面大小、醫療衛生事業的規模與涵蓋面大小，要以經濟的發展為基礎，取決于經濟發展水平。但杰出的教育家、思想家、醫學家的出現，又可以超越經濟的制約。因此，對文化發展與經濟發展的關系需要做具體分析，不可絕對化。
3.文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響
一位哲學家曾做過這樣的比喻：政治足骨骼、經濟是血肉、文化是靈魂。這一比喻形象地說明了文化對社會發展的重要作用。掀開歷史的畫卷，文化既有占今和地域之別，又有先進與落后、腐朽之分。不同的文化，對經濟、政治的影響不同，對社會發展的作用也不同。
(1)不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發展道路。
如，中國的發展一直深受儒家文化的影響，而西方的發展則深受文藝復興運動的影響。今天，中閑特色社會主義文化，為我國社會主義事業發展提供了強大的精神動力和智力支持。
(2)不同性質的文化對社會發展的作用不同。
先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。中國特色社會主義文化作為一種先進的文化，對我國社會主義事業的發展發揮著巨大的促進作用。正如所說的：“有中國特色社會主義的文化，是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志。它淵源于中華民族五千年文明史，又植根于有中國特色社會主義的實踐，具有鮮明的時代特點；它反映我國社會主義經濟和政治的基本特征，義對經濟和政治的發展起巨大促進作用�！�
點撥：教材此處的“專家點評”闡述了如下道理：不同的社會形態(如封建社會、資本主義社會等)具有不同的社會生產方式，在此基礎上，形成了不同的社會文化(如封建主義文化、資本主義文化等)，這些不同的社會文化，都對該社會生產方式(生產力和生產關系)的發展產生了重大影響。
◇課堂練習：
1.思想文化同政治、經濟是緊密聯系在一起的，它雖然受一定社會的政治、經濟所制約，但又對政治、經濟起反作用。一個國家和民族，沒有思想文化的獨立，就不會有政治上、經濟上的獨立。這主要說明( )
a.一定的經濟決定一定的政治
b.一定的政治決定一定的文化
c.政治是經濟的集中體現
d.一定的文化對經濟和政治產生重大的影響
答案：d
解析：題目材料包含兩個信息，一是文化受經濟和政治的制約，二是文化反作；用于經濟和政治，但材料又單獨從國家和民族的經濟、政治獨立的高度強調文化：的作用，結合題目的選擇要求——主要說明，便可鎖定d項。
2.民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，全面建設小康社會，要堅持弘揚和培育民族精神。這是因為( )
a.思想文化對社會發展具有反作用
b.精神能夠決定著社會經濟、政治的發展
c.只有先進的思想文化才能反作用于事物
d.錯誤的思想文化不以一定的經濟、政治為基礎
答案：a
解析：本題涉及兩個知識點，一是文化對社會發展的作用，二是文化與經濟、政治的關系。很明顯，b、c、d項的說法都是錯誤的。
�。ǘ�、相互交融：在時代發展的進程中
人類社會發展到今天，文化與經濟、政治相互交融的特點日益顯著。
1.文化與經濟相互交融
當代經濟正在發生著重大變化，即經濟和文化越來越密不可分，它們不斷接近以至融合甚至部分重合，其突出表現是：物質產品中文化內容的價值比重迅速增長，許多消費品需要附著一定的審美情趣和文化品位；而文化也通過批量復制的方式通過市場大規模傳播。正是在這種經濟與文化的一體化過程中，文化產業日趨興盛起來。其實，從某種意義上說，抓文化也就是抓經濟，甚至是更好地抓經濟，國際經濟學界就把新世紀的知識經濟稱之為“文化經濟”。
(1)在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。
當今知識經濟時代，科學技術是第一生產力，科學技術飛速發展并向現實生產力迅速轉化，愈益成為現代生產力中最活躍的因素和最主要的推動力量�？茖W技術為勞動者所掌握，就會極大地提高人們認識自然、改造自然和保護自然的能力；科學技術和生產資料相結合，就會大幅度地提高生產工具的效能，從而提高使用這些工具的人們的勞動生產率，就會幫助人們向生產的深度和廣度進軍。
自18世紀中葉第一次工業革命后，經過200多年的發展，到20世紀中葉又興起了全球范圍的新科技革命。20世紀，是知識不斷創新、科技突飛猛進、世界深刻變化的世紀。特別是20世紀80年代以來，電子信息技術以數字化和網絡化為特征，在向傳統產業廣泛滲透的同時，催生了新的重要產業。生命科學和生物技術取得了重大突破，新材料、新能源、航空航天、海洋等高新技術產業的發展方興未艾。各種學科相互交叉、滲透、融合，導致新技術不斷涌現。知識和科技的更新速度日益加快，科技成果商品化、產業化的周期大大縮短，科技創新進一步成為經濟和社會發展的主導力量。
在新的世紀里，科技與經濟和社會發展的結合將更加緊密。新的科學發現和技術發明，特別是高科技的不斷創新及其產業化，將對全球化的競爭和綜合國力的提高、對世界的發展和人類文明的進步，產生更加巨大而深刻的影響。社會生產方式和產業結構，生產工具、勞動者素質等生產力要素以及人們的生活方式和思想觀念，都將發生新的革命性變化。
(2)為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。當今世界，在各國經濟社會發展中，人才資源已成為最重要的戰略資源，人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。今天的知識經濟，“科技是第一生產力”，人的積極性、創造性的發揮，人才的培養是關鍵。國家興盛，人才為本；人才培養，教育為本。開發人才資源必須優先發展教育，大力發展高等教育，培養尖端人才，大力發展職業教育，提高勞動者素質。
生產力具有三個重要的環節，即生產資料、勞動工具和勞動者，其中勞動者是生產力中最根本的因素。教育對社會生產力和經濟發展的影響作用正是通過對勞動者的改變而毅胃實現的(其作用如圖所示)。通過這種影響作用，勞動者的素質得到了很大程度的提高，從而極大地豐富了勞動者的生產經驗，提高了勞動者的勞動技能，進而創造性地制造出更為先進的勞動工具，提高勞動的效率。
當今的世界經濟正邁向知識經濟時代，經濟競爭主要是人才競爭，這一點已經成為各國的共識。許多國家都把教育作為國家發展和振興的基礎，大力培養人才。在這種形勢下，現在發達國家發展經濟所需要的主要資源不再僅僅是埋在地下的煤、鐵、油，更重要的是人的知識，即使教育事業很發達的西方國家，也遇到人才不足的問題，尤其是在新經濟興起的今天，資源爭奪已從“物”轉到了“人”。有實力的國家，早就開始用吸引留學、提供較好的工作條件和較高的工資等方式，大量吸引高級人才。許多發展中國家的人才，紛紛流向發達國家，甚至一些發達國家的人才，也大量流向美國。為了爭奪人才，很多國家八仙過海，各顯神通，采用了很多辦法。商業化的各種“獵頭公司”也大量出現，活躍在人才競爭的最前沿。
中國要實現自己經濟發展目標，要繼續加大教育投入，多培養人才，同時更要注意應對西方發達國家的人才爭奪戰。
(3)文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
隨著社會主義市場經濟的高速發展和人們生活水平的提高，全社會表現出日益高漲的文化需求。這種需求，一是規模巨大，數量驚人。我國當代社會對文化產品的需要無論在數量上、強度上、實現方式(規模、途徑、媒介)上都達到一個前所未有的高度。二是需求的多層次、多方位。從普通市民到文化人士，從大眾娛樂到藝術精品，各種不同層次的文化消費者表現出對不同種類的文化產品的強烈需求。三是一輪接一輪的文化時尚表明了文化需求的迅速轉換。
文化與經濟的互動與結合，出現了文化經濟化和經濟文化化的雙向運動。文化已經不是單純的文化，文化進入了社會生產領域，或者反過來說，經濟活動滲透到了文化領域，出現了專門從事文化生產、文化經營的產業——文化產業。圖書出版、影視音像等文化產業迅速崛起，文化消費更加豐富，文化產業正日益發展成為國民經濟的一個嶄新的經濟增長點。
據北京、天津、廣東、浙江等地統計部門統計顯示，XX年，北京市城市居民交通通訊和文教娛樂消費支出所占比重達到27％，同比提高1.5個百分點。廣州市城鎮居民教育文化娛樂服務支出比XX年增長17.8％。寧波市旅游、教育、文化、信息等服務性消費支出3 190元，增長13.0％。濟南市人均休閑娛樂等服務支出800元，同比增長19.7％。
◇點撥：教材此處的“相關鏈接”旨在讓我們體會和感受文化產業的蓬勃發展和巨大發展前景。
◇小辭典：文化生產力。
文化生產力是指具有一定智能和知識的勞動者，運用和掌握文化資源創造社會財富、生產文化產品、提供文化服務的能力。構成文化生產力的要素主要包括：一是作為主體的文化勞動者或生產者；二是文化資源，包括歷史資源和現實資源。
文化生產力的提出適應了知識經濟時代生產力發展的客觀要求，體現了生產力構成中人是第一要素的思想，突出了科學技術是第一生產力的地位。
◇課堂練習：
以共建“信用長三角”為主題的第二屆“長三角一體化論壇”于XX年5月在浙江省湖州市舉行，會議發布了被稱為中國第一份區域性政府間“信用宣言”的《共建信用長三角宣言》。長三角16個城市市政府之所以要聯合建設“信用長三角”，是因為( )
�、偕鐣髁x文化建設能夠保證經濟建設的正確發展方向 ②國家要積極發展教育、技、文化事業③社會主義文化建設可以為經濟發展提供精神動力④國家需要對國民經濟進行濟調節、市場監管
a.①③ b.②④ c.①②③ d.②③④
答案：a
解析：建設“信用長三角”就是要創設良好的文化軟環境，以更好地吸引投資，促進經濟的更快發展。通俗地講，“信用”的目的在經濟。因此，這體現的是信用建設的作用，故①③應選。
2.文化與政治相互交融
(1)文化與民主政治相互交融.影響政治文明的發展。
一方面，社會主義政治文明的核心是人民當家作主，包括人民當家作主的政治制度、政治體制、政治思想文化等內容。政治文明的發展受一定的經濟、文化發展的制約和影響，中國特色社會主義文化為政治文明建設提供思想保證和智力支持。
另一方面，文化素質影響公民政治權利的行使。隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。文化水平提高了，人們受到的教育、接受的信息就越多，活動的領域就越廣，民主法制和權利意識就越強，這些都會影響人們的民主素質和民主水平，使人們更好地進行政治參與，行使民主權利。
(2)文化與國際政治相互交融，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
隨著世界多極化的發展，奉行霸權主義的國家，借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價值觀念，企圖削弱和取代別國的民族文化，以推行強權政治。這使世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
文化已經成為進行政治斗爭、國際斗爭的重要形式之一。對文化市場的爭奪不僅僅是爭奪票房價值、爭奪經濟效益，更主要的是對受眾對象的爭奪，對受眾注意力這種特殊的稀缺資源的占有，以及在此基礎上對輿論的控制與引導。因此，失去文化市場就意味著失去政治優勢，意味著政治影響力的邊緣化乃至萎縮或喪失。這一點，從目前世界正在進行的空前規模的“文化戰爭”，可以看得非常清楚。
◇小辭典：什么是“文化戰爭”?
所謂“文化戰爭”，不同于一般單純意義上的文化之間的爭斗和碰撞，而是世界范圍內進行的文化大戰，只不過和血肉橫飛的世界大戰相比采取的是另一種形式而已。應當看到，現在的世界并不太平，美國在“冷戰”結束后成為世界唯一的超級大國，它憑借其軍事、經濟的實力，在世界各地炫耀武力，致使戰火不斷，使人們得不到安寧。對此人們有切膚之痛，但卻往往忽略另一種戰爭，這就是21世紀人類社會的一場新的戰爭，屬于軟刀子殺人的文化戰爭。這場文化戰爭同樣也是美國為首的西方發達國家發動的。它們憑借其實力向世界各國輸出其文化產品，就如當年英國向中國輸出鴉片一樣�，F在發達國家向發展中國家傾銷其精神產品、文化產品，如美國大片等。這場文化侵略的后果要比當年軍事侵略、經濟掠奪的后果嚴重得多�，F在美國對我國既定的戰略是“和平演變”、西化、分化。它靠什么來實現這樣的戰略呢?靠的主要就是文化。古語說得好，“攻心為上”，文化戰爭、文化侵略具有武裝占領、經濟掠奪不具備的優點，即它不是用強力壓服，而是用精神手段來“化”掉你，讓你在不知不覺中成為它的俘虜。
◇課堂練習：在黨的xx大報告中說：文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中。我國實現全面建設小康社會目標，不僅需要用經濟的復興來建設物質文明，用政治的進步來建設政治文明，同時也需要用文化的發展來建設精神文明。因為，經濟和社會的復興需要文化的復興作為支持、動力和保證，如果沒有文化的復興，就不可能有真正意義上的中華民族的偉大復興。據此回答1～2題。
1.上述論斷集中闡述了( )
a.經濟復興是民族復興的基礎
b.政治文明是民族復興的保證
c.文化復興是民族復興的靈魂
d.民族復興是經濟、政治和文化的三位一體，不可偏廢
答案：d
解析：材料的總體思想是強調經濟、政治和文化的共同進步，三者缺一不可，故a、b、c三項，無論選哪一項都是不全面的。
2.“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”主要強調了( )
a.經濟復興是民族復興的基礎
b.政治文明是民族復興的保證
c.文化復興是民族復興的靈魂
d.民族復興是經濟、政治和文化的三位一體
答案：c
解析：“文化的力量，深深熔鑄在……中”，這表明文化是“靈魂”。
�。ㄈ⑽幕诰C合國力的競爭中
1.文化在綜合國力競爭中的地位
當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。指出：“當今世界激烈的綜合國力競爭，不僅包括經濟實力、科技實力、國防實力等方面的競爭，也包括文化方面的競爭。”
一個國家和民族，沒有思想文化上的獨立，就不會有政治上、經濟上的獨立。要改變一個國家和民族的獨立地位，不但要改變其政治上、經濟上的獨立性質，而且要使其思想文化成為他國和他民族的附庸。在世界多極化、經濟全球化的當今時代，思想文化作為國家、民族獨立重要基石的作用更為明顯和突出。
文化是軟國力，但其作用并不“軟”。一定的文化，對于一個國家核心價值觀的形成和維持，對于一個國家的精神狀態和凝聚力，對于一個國家國民的素質及其能力，都起著十分重要的作用。因此，現在人們已普遍使用“文化力”的概念，意在強調文化也是一種力量。
世界不同國家之間，圍繞著文化的傳播與封鎖、擴張與抵制、消亡與保護等等，展開了復雜的較量。像美國這樣的少數國家，借助于經濟力量和先進的傳播手段，大力進行以核心價值觀為主的文化擴張，對其他文化造成不同程度的威脅。有人說，美國最大的出口產品已不再是地里的農作物，也不再是工廠里制造的產品，而是批量生產的流行文化——電影、電視節目、音樂、書籍和電腦軟件等等。面對美國文化的大舉入侵，許多國家憂心忡忡。小國弱國，對強勢文化的擴張無能為力。而有一定實力的國家，則以不同方式起而捍衛自己的文化。如以法國為首的法語地區，舉起了捍衛法語文化的旗幟。
◇點撥：教材此處的“專家點評”主要說明人才和知識的競爭成為綜合國力競爭的重要內容。引導同學們明確我國目前所處的國際競爭形勢，從而增強危機感，樹立競爭意識。
◇課堂練習：
指出：“當今世界激烈的綜合國力競爭，不僅包括經濟實力、科技；實力、國防實力等方面的競爭，也包括文化方面的競爭。文化的力量，深深熔鑄在；民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志”。這句話主要揭；示了( )
a.經濟在綜合國力競爭中的地位
b.綜合國力在國際競爭中的地位
c.科技在增強經濟實力中的地位
d.文化在綜合國力競爭中的地位
答案：d
解析：本題的四種說法都符合引言的含義，但只有d項最符合題意，因為題目的規定性是“主要揭示”。解答此類題目要準確把握材料的核心思想或基本觀點，而不可抓住一點不及其余。
2.發展先進文化，弘揚民族精神。增強綜合國力
在世界多極化和經濟全球化進程中，處于弱勢地位的發展中國家，不僅在經濟發展上面臨嚴峻挑戰，在文化發展上也面臨嚴峻挑戰。我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
◇課堂探究：根據上面的材料(見課本，此略)，從科技水平和精神狀態兩方面，你能看出文化與綜合國力有什么關系?
◇探究提示：綜合國力包括經濟、政治、科技、軍事、外交、文化、精神等實力。當今世界綜合國力的競爭中，科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的制高點，文化的競爭成為綜合國力競爭愈益突出的一個方面。材料正表明，我國在科技力較為薄弱的情況下，民族的精神力起到了較好地彌補作用，成為綜合國力競爭中不可忽視的因素。
◇小辭典：綜合國力
綜合國力是一個主權國家所擁有的全部實力及國際影響力的合力。它包括經濟、政治、科技、軍事、外交、文化、精神等實力，以及其賴以存在的地理環境、自然資源、人口等基礎實力。綜合國力既包括自然因素，又包括社會因素，既包括物質因素，又包括精神因素，是各種因素、各個領域的總和，也是物質力量與精神力量的統一。
◇課堂練習：
1.在激烈的國際競爭中，美國為首“巴統”在對中國出口高科技產品的問題上采取了種種限制措施，以避免西方發達國家的高科技技術和設備流人中國。面對發達國家的技術封鎖，我們應該( )
a.加速我國對外開放的步伐
b.盡快改善與西方發達國家的關系
c.努力提高自身的科技水平，增強本國的綜合國力
d.立足于自力更生，努力開發所有的高科技技術，以免受制于人
答案：c
解析：在當今和未來的世界，經濟是基礎，科技是龍頭。因而，發展經濟和科學技術是世界大多數國家最關心的問題。各國之間的競爭越來越多地轉向經濟和科技領域。各國都已經清楚地認識到，能否在科技發展上取得優勢，增強以經；濟和科技為基礎的綜合國力，最終將決定本國在國際上的地位。受各種主客觀條件的限制，任何國家都不可能開發出自己所需要的所有技術，國家之間必須加強技術交流，互通有無，共同發展。“巴統”對我國進行技術出口方面的限制是基于其敵視中國的戰略需要。為了打破西方國家的對我國的技術限制，我國必須從自身出發，提高自身的科技水平。
2.XX年10月15日，“神舟”五號載人飛船騰空而起，我國成為獨立自主地完整掌握載人航天技術的少數幾個國家之一。與此同時，印度、日本也都公布丁自己雄心勃勃的太空計劃。各國競相發展航天技術說明( )
a.航天技術能夠提高一個國家在國際社會上的影響力
b當今國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量，而太空技術是一個國家技術水平的綜合體現
c.各國在爭當世界第三宇航大國
d航天技術的發展能夠提高本國的技術水平
答案：b
解析：科技力已成為綜合國力的決定性的因素。航天技術具有高、精、尖的特點，能夠反映一個國家的技術實力，反映了一個國家的綜合國力水平。
◇本課小結：本課作為全書的起始課，明顯分為兩個部分。
第一部分即第一框“體味文化”，它既是本課的前言，又是本單元的前言，還是全書的前言。具體地說，它又分為兩個層次：第一層次解決“什么是文化”的問題，為全書的學習起到“引子”的作用；第二層次進一步指出“文化是一種力量”，對個人、對社會都產生著重大影響，從而為本單元的學習指明了方向 第一課講文化對社會發展的作用，第二課講文化對人的影響。
第二部分即第二框“文化與經濟、政治”，這是本課的核心內容，重點講文化對社會發展的作用。突破這一核心內容，課本又分了五個層次：第一，明確文化與經濟、政治的關系；第二，講文化與經濟相互交融；第三，講文化與政治相互交融；第四，強調文化是綜合國力競爭的重要內容；第五，得出結論并滲透思想教育內容：發展先進文化，弘揚民族精神，增強綜合國力
文化與經濟 篇7
1.2 文化與經濟、政治
一、學習目標
�。ㄒ唬┲R目標
1、識記文化與經濟、政治的關系。
2、理解文化與經濟、政治的相互影響、相互交融。
（二）能力目標
提高運用馬克思主義全面的、辯證的觀點分析問題的能力。
（三）情感、態度與價值觀目標
1、培養學生重視自身文化素質的意識。
2、理解文化的地位和作用，為增強綜合國力貢獻力量的意識。
二、學習重點、難點
文化與經濟、政治的關系
三、導學誘思
前面我們初步了解了文化的涵義及其作用，從中可以看出，文化作為一種精神現象，它不同于經濟、政治，但是，它與經濟、政治又密不可分。文化與經濟、政治究竟是怎樣的關系呢？就是我們這節課要解決的問題。
1、相互影響：在經濟基礎上
（1）經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域，那么它們三者之間的關系是怎樣的？
�。蹖嵗骄�1］管子曰：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱�！边@一觀點主要強調了 （ ）
a.文化與經濟相互影響 b.文化與經濟相互交融
c.經濟是基礎，經濟決定文化 d.文華對經濟有反作用
�。蹖嵗骄�2］近幾年，世界各地出現的“漢語熱”折射出中國經濟持續增長的巨大潛力。這個觀點肯定了( )
a、經濟發展是文化發展的基礎 b、文化與政治相互交融
c、文化是一種精神力量 d、文化教育對經濟具有重大影響
（2）文化的反作用都有哪些表現？
［實例探究3］ 全面建設小康社會，要堅持弘揚和培育民族精神。這是因為 （ ）
a. 文化對經濟、政治有決定作用
b. 文化是經濟、政治的反映
c. 文化是以經濟為基礎的
d. 文化對社會發展有反作用
�。蹖嵗骄�4］“小農意識、計劃經濟思想、官本位觀念”一直是束縛我國中西部許多省市發展的“三條繩索”。這說明了（ ）
a 經濟決定文化
b 文化反作用于經濟
c 落后、腐朽的文化阻礙著經濟的發展
d 先進、健康的文化促進了經濟的發展
�。蹖嵗骄�5］“重男輕女”本來是中國封建社會的思想意識，是生產資料私有制財產繼承關系的反映，但時到今天，這種思想依然殘留在一些人的頭腦里。這說明 （ ）
�、傥幕陌l展總是落后于社會經濟的發展[來源:高考資源網]
�、�、文化的發展與經濟的發展并不是完全同步的
③文化可以脫離經濟而存在
④文化有其自身的傳承性
a、②③ b、②④ c、①③ d、①④
2、相互交融：在時代發展的進程中
（1）文化與經濟、政治相互交融的特點，日益顯著
（2）文化與經濟相互交融都有哪些表現？
［實例探究6］XX年，首屆深圳國際文化產業博覽會舉辦了十多場專項展覽，引來全國700多個文化產業項目，招商引資380億元。這說明（ ）
a.經濟對文化的決定作用 b. 文化與經濟相互交融
c. 文化與政治相互交融
d. 經濟反作用于文化
�。蹖嵗骄�7］廬山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、東正教、伊斯蘭教），作為中國獨具特色的宗教圣地，該地正傾力打造“宗教名山”品牌，積極將宗教文化與旅游結合起來，開辟極具特色的宗教文化圣地游。這表明（ ）
a、在宗教文化圣地人人都應該參加宗教活動
b、文化可以轉化為經濟資源
c、與文化相結合的宗教活動都屬于正常的宗教活動
d、宗教思想是先進的文化
（3）文化與政治相互交融都有哪些表現？
3、文化在綜合國力的競爭中
�。�1）文化在綜合國力競爭中的具有怎樣的地位和作用？
�。蹖嵗骄�8］我國“神舟”五號飛船發射成功并順利返回。對此，外國專家評論說，“這又給中國的綜合國力增添了一個大大的砝碼”。我們如何認識這一問題（ ）
a.我國的科技已達到世界領跑水平
b.文化力已經成為綜合國力的一個重要標志
c.文化力是一國綜合國力的基礎
d. 文化力在現代經濟格局中的作用越來越突出
�。蹖嵗骄�9］文化作為一種社會精神力量，其影響表現在（ ）
�、傥幕α勘厝煌苿由鐣倪M步
�、谖幕α磕苡绊懙浇洕驼蔚淖兓�
③文化力量深深熔鑄地在民族的生命力、創造力和凝聚力之中
�、芪幕α渴蔷C合國力的重要標志、
�。�2）發展中國家在文化發展上面臨嚴峻挑戰
�。�3）我國應該如何應對文化競爭？有何意義？
�。蹖嵗骄�10］作為發展中國家的中國,在激烈的文化競爭中要想立于不敗之地,應該做到 （ ）
①把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務 ②牢牢把握先進文化的前進方向 ③大力弘揚民族精神 ④大力引進外國文化產業 ⑤優先發展教育和科技
a.①②③④ b.①②③⑤ c.②③④⑤ d.①②④⑤
課后作業：
XX年,首屆深圳國際文化產業博覽會舉辦了十多場專項展覽,如數字廣播電視產業展、國際動漫畫及卡通游戲展、中外文化精品展、中國國粹暨當代工藝美術大師精品展、國際印刷精品暨技術設備器材展等。"文博會"引來全國700多個文化產業項目,招商引資380多億元,其中超億元的項目80個,5000萬元至1億元的項目54個。請運用文化生活知識,回答下列問題
�。�1）深圳國際文化產業博覽會是否是一種文化活動? 為什么?
�。�2）"文博會"帶來了巨大的經濟效益,這說明了什么?
1.2
1——5cadcb 6——10bbbdb
課后作業：
答案：（1）是一種文化活動。因為文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品，它具有非常豐富的形式,如思想、文學、藝術等都屬于文化,人們進行文化生產、傳播、積累的過程,都是文化活動。深圳國際文化產業博覽會,向世界人民展示了中外文化,屬于一種文化活動。（7分）
�。�2）"文博會"帶來了巨大的經濟效益,充分說明文化與經濟是交融在一起的。文化產業迅速崛起,文化消費更加豐富,文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。（7分）
答案：（1）是一種文化活動。因為文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品，它具有非常豐富的形式,如思想、文學、藝術等都屬于文化,人們進行文化生產、傳播、積累的過程,都是文化活動。深圳國際文化產業博覽會,向世界人民展示了中外文化,屬于一種文化活動。（7分）
�。�2）"文博會"帶來了巨大的經濟效益,充分說明文化與經濟是交融在一起的。文化產業迅速崛起,文化消費更加豐富,文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。（7分）
答案：（1）是一種文化活動。因為文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品，它具有非常豐富的形式,如思想、文學、藝術等都屬于文化,人們進行文化生產、傳播、積累的過程,都是文化活動。深圳國際文化產業博覽會,向世界人民展示了中外文化,屬于一種文化活動。（7分）
�。�2）"文博會"帶來了巨大的經濟效益,充分說明文化與經濟是交融在一起的。文化產業迅速崛起,文化消費更加豐富,文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。（7分）
文化與經濟 篇8
【學習目標】
1、 理解文化與經濟政治的關系
2、 理解文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出
【課前預習】
1、嘗試完成學案中的填空及相關思考題
2、把你的疑問寫下來
【學習過程】
情境導入：
1. 相互影響：在經濟的基礎上
�。�1）經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域
�。�2）經濟、政治、文化三者之間的關系
�、俳洕腔A，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映
�、谝欢ǖ奈幕梢欢ǖ慕洕⒄嗡鶝Q定，又反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響
文化反作用表現在：
a.
b.
判斷：文化都能促進社會的發展
2. 相互交融：在時代發展的進程中
（1）人類社會發展到今天，文化與經濟、政治相互交融的特點日益顯著。
�。�2）文化與經濟相互交融
�、�
�、�
③
�。�3）文化與政治相互交融
�、�
�、�
3. 文化在綜合國力的競爭中
�。�1）文化在綜合國力競爭中的地位：當今世界，各國之間競爭日趨激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力的重要因素。
（2）文化競爭力的表現和意義
�。�3）發展先進文化，弘揚民族精神，增強綜合國力
【課后反思】你的心得，你的困惑
【課堂練習】
1.下列關于文化與經濟、政治的聯系，表述正確的是
a.一定的文化是一定的經濟、政治的反映
b.一定的經濟、政治是由一定的文化決定的
c.任何文化都促進經濟、政治的發展
d.政治是文化的基礎，經濟是文化的集中表現
(08海南) 某地利用當地特色民族文化資源打造旅游業：以民族文化為內容，以民族村寨為載體，以原汁原味為亮點，建立原生態文化旅游經濟圈，取得了良好的經濟效益。回答2—3題
2. “原生態文化旅游經濟圈”的創建思路所蘊含的哲學道理有
�、購膶嶋H出發，發揮本地旅游資源的優勢
�、谠跉v史與現實、經濟與文化的聯系中發掘有利因素
�、郯l揮主觀能動性，創造發展旅游業的規律、商機和條件
�、馨盐赵鷳B文化凝固不變的特點，發展特色旅游經濟
a.①② b.①③ c.②④ d.③④
3.開發原生態文化資源、發展旅游經濟的成功經驗表明
①原生態文化具有普遍的積極價值 ②原生態文化具有傳播和發展的價值
�、畚幕c經濟相互聯系、相互交融 ④文化的價值在于能否創造經濟價值
a.①② b.②③ c.①③ d.②④
4.在長期的生產勞動和社會生活中，廣東人民創作了《賽龍奪錦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有嶺南特色的經典音樂，享譽中外。這說明
①人們在社會生活中獲得和享用文化 ②人們在實踐中創造和發展文化
�、畚幕褪侨祟惖木癞a品 ④人民群眾需要健康有益的文化
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
5.（o8廣東）中國有些歷史文化資源成為外國文化產業資源，如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們
a.文化遺產是國家和民族的重要標志 b.應該大力發展我國的文化產業
c.用法律手段遏制外國的文化掠奪 d.應該堅持正確的文化發展方向
6.XX年1月8日，總理在XX年度國家科學技術獎勵大會上發表講話指出，富于科學精神的民族，才能不斷的進步。要廣泛普及科學知識，傳播科學方法，用科學思想戰勝愚昧落后。在全社會形成學科學用科學，尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。從文化生活角度看，上述要求的依據是
�、僖粋�民族物質上不能貧困、精神上也不能貧困
�、谝粋�民族只有物質和精神都富有，才能屹立于世界民族之林
�、廴藗兊木癞a品離不開物質載體
④一定的社會文化決定一定社會生產方式的形成
a、①② b、①④ c、.①③④ d、②③④
7.當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。根據這一論斷，為應對綜合國力的競爭，我們必須
�、倮卫伟盐障冗M文化的前進方向②把文化建設作為社會主義現代化建設的中心任務
③大力弘揚民族精神 ④優先發展教育和科技
a、①③④ b、②③④ c、①②③ d、①②④
8.隨著經濟的發展，文化越來越滲透在人們的日常生活中。如，吃飯講求“飲食文化”，穿衣講求“服飾文化”，住房講求“建筑文化”，出行講求“旅游文化”。這說明
�、偃藗兊纳钜央x不開文化 ②文化現象豐富多彩
③人們對文化的追求越來越高 ④沒有文化人們已經無法生存
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.①②③④
經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域。回答9—11題
9.文化與經濟、政治的關系，表現在：
�、僭诮洕A上相互影響 ②在政治基礎上相互影響
③在時代發展的過程中相互交融 ④在對外開放中相互交融
a.①④ b.②④ c.①③ d.②③
10.參加村委會或居委會選舉，參觀自然博物館和歷史博物館的各種展覽，進行紅色旅游，參加文明社區、文明城市共建活動，旁聽“水電調價聽證會”，這些活動難以經濟、政治、文化分類。這是因為
a.文化是經濟和政治的集中表現
b.文化的發展與經濟、政治的發展亦步亦趨
c.文化沒有自身的傳承性和相對的獨立性
d.文化與經濟、政治相互影響、相互交融
11.在日常生活中，處處可以感受到文化與經濟、政治的相互影響。這表現在
a.政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映
b.一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經濟
c.文化是經濟、政治的派生物和附屬品
d.只要經濟政治條件好了，精神文化自然而然地就會好起來
文化與經濟 篇9
【教學內容】:
《文化與經濟、政治》是普通高中新課程標準實驗教科書（人教版）思想政治必修�！段幕睢返牡谝徽n第二框的內容。
【學情分析】:
本框涉及的內容，理論性較強，與學生的現實生活距離較遠,所以在課堂教學中，必須充實與學生生活密切聯系的生動材料，化理性為感性，變抽象為具體，以學生為主體，開展自主探究與合作探究相結合的活動。
【設計思想】:
�。ㄒ唬┙虒W理念：教學內容生活化，讓學生覺得“政治課內容就在我身邊”，教學過程活動化，讓學生能在課堂上體驗所學的內容
�。ǘ┙虒W原則：理論與實際相結合，發揮學生作為學習主體的作用，自主學習
�。ㄈ┙虒W方法：教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考、討論、交流學習成果
【學習目標】
�。�1）知識與技能
1、識記文化與經濟、政治的關系
2、理解文化在社會發展中的作用及其在國際競爭中的重要地位
�。�2）過程與方法
通過幻燈片及基本教具展示情景材料，讓學生回歸生活，充分發揮學生的主體作用，老師適時加以引導，采用講授法、談話法和討論法相結合。
（3）情感態度與價值觀
體會把文化建設作為社會主義現代化建設重要戰略任務的重要性，從而增強提高自身文化素養的意識。
【重點難點】
1.重點：文化與經濟、政治的關系
2.難點：文化與經濟、政治相互交融；文化在綜合國力競爭中的作用
【教學過程】
教學內容
教學活動
設計意圖
教師活動
學生活動
導入新課
什么是文化？社會生活一般包括哪幾個領域？
教師指導并引入新課。
回顧知識 思考問題
鞏固基礎并啟發思考，進入本節學習主題。
《復仇者聯盟2》預告片播放
播放視頻
觀看視頻
體會“政治課內容就在我身邊”，調動學生的興趣，集中注意力。
觀看完視頻，思考問題
多媒體展示學生要思考的問題：
1、美國為什么能“導演”《復仇者聯盟》等一系列的超級英雄電影大片？
2、《復仇者聯盟》系列被成功地搬上大銀幕，圓了誰的夢？
3、管子曰：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱�！睋�，有人認為，經濟上去了，社會文化就發展了，社會文明程度就自然而然地提高了。
請對此談談你的看法。
分組積極思考并回答上述問題;
培養學生分析問題，解決問題的能力，并鍛煉學生的語言表達能力，提高學生的合作探究意識。
形成理論：
文化與經濟政治相互影響
引導學生總結歸納文化與經濟政治相互影響的表現，并對學生的總結適當點評。
< 合作探究><</span>形成意念 >：總結歸納文化與經濟、政治相互影響的內容。
培養學生概括歸納問題以及辯證思維的能力，感受文化的重要性，從而重視自身文化素質的提高。
多媒體展示資料，學生繼續思考，總結文化與經濟相互交融。
多媒體展示資料：
1.《復仇者聯盟：奧創紀元》截至5月10日, 上映10天，投資2.5億美元拍攝的《復仇者聯盟2》累計在北美收獲3.1億美元票房，在北美以外電影市場累計獲得了5.6億美元。媒體分析認為，隨著陸續登陸中國、日本等主要亞洲市場，該片全球票房有望大幅提升。
2. 到XX年，美國文化產業產值已經占到gdp的約1/4 ，日本和英國都超過了15% ，中國的文化產業在gdp中的比例不到4% 。
兩個材料共同說明了什么道理？
閱讀多媒體展示的兩則材料，并合作探究： 兩個材料共同說明了什么道理？概括歸納文化與經濟相互交融的內容。
讓學生能把抽象理論與當今時代的具體實際相結合。
閱讀材料，思考探究文化與政治相互交融。
多媒體展示資料：
1.你從《復仇者聯盟：奧創紀元》這部影片中找到哪些美國特色的價值觀？
2.目前，美國控制了世界75%的電視節目和60%以上的電視節目的生產和制作，其電影產品在世界電影市場的總體占有率達80%。它們不僅為美國帶來豐厚的商業利益，而且到處推銷著美國的生活方式和價值觀，消解著別國的民族文化和文化精神。
上述材料又共同說明了什么文化道理？
閱讀材料，思考問題，合作探究，歸納概括總結出文化與政治相互交融的內容。
感受生活，從生活實際中獲得知識，同時進一步提高學生合作意識以及解決問題的能力，自覺提高自身文化素養。
文化在綜合國力的競爭中
�。�1）文化在綜合國力競爭中的地位和作用。
�。�2）提高文化競爭力的必要性和重要性
�。�3）怎樣提高文化競爭力
多媒體展示：
《功夫熊貓》是由美國導演馬克的一部動畫片，以中國的國寶大熊貓為原型，利用中國的傳統武術文化作為主題，一舉拿下了36屆安妮獎的最佳動畫長片、最佳導演、最佳故事版等15項大獎。該影片在中國內地上映三周時間就獲得了超過1.35億的票房。同樣的還有美國人根據我國歷史傳說《花木蘭》制作的大片也讓我們國人五味雜陳。
1、思考：.從至XX年中國引進了幾百部海外電影，其中有大部分來自美國。在熱鬧背后是否藏有憂慮？
2、討論：上述材料給我們帶來什么啟示？
3、討論： 我們該如何面對美國文化的挑戰？
< 合作探究><</span>形成意念 >：
閱讀材料，合作探究，形成理論：文化在綜合國力競爭中的地位和作用以及給我國的啟示。
培養學生閱讀材料的能力。
并把知識目標上升到情感、態度和價值觀目標。
【板書設計】:
二、文化與經濟、政治
1、相互影響：在經濟的基礎上
�。�1）經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，一定的文化由一定的經濟、政治所決定；
�。�2）一定的文化反作用于一定的經濟、政治，給予經濟、政治重大影響。
2、相互交融：在時代發展的進程中
（1）文化與經濟相互交融
（2）文化與政治相互交融
3、文化在綜合國力的競爭中
�。�1）文化在綜合國力競爭中的地位和作用。
（2）提高文化競爭力的必要性和重要性
�。�3）怎樣提高文化競爭力
【課堂鞏固案】
1.下列關于文化與經濟、政治的聯系，表述正確的是 （ ）
a.任何文化都促進經濟、政治的發展 b.一定的經濟、政治是由一定的文化決定的
c.一定的文化是一定的經濟、政治的反映 d.政治是文化的基礎，經濟是文化的集中表現
2.原生態文化資源的開發和利用，在豐富人們文化消費的同時，也促進了當地旅游經濟的發展。由此可見( )
a.文化對經濟發展具有推進作用 b.文化與經濟同步發展
c.文化是經濟繁榮發展的基礎 d.文化對經濟發展具有重要影響
3.近年來，世界各地出現的“漢語熱”折射出中國經濟持續增長的巨大潛力。這說明 （ ）
a、經濟發展是文化發展的基礎 b、文化教育對經濟有重大影響
c、文化是一種社會精神力量 d、文化發展與經濟發展完全同步
4.創意產業是文化與經濟全面融合的產物,知識經濟出現以后,文化經濟開始成為全世界發展的新趨勢。文化的力量總是無聲地融入經濟、政治和社會中,孕育無形的凝聚力、向心力及親和力。這說明( )
�、傥幕c經濟、政治相互決定 ②文化與經濟、政治相互交融 ③一定的文化反作用于一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響 ④文化總是能夠極大地促進經濟、政治的發展
a.①② b.②③ c.③④ d.①③
5.《阿凡達》是一部運用3d技術制作的電影,目前已創造了超過27億美元的全球票房,并帶動了3d相關產業的發展。這體現了( )
①文化對經濟的重大影響 ②文化是政治、經濟的反映 ③文化生產力的日趨重要 ④文化以經濟發展為基礎
a.①② b.①③ c.②④ d.③④
6.某些發達國家借助跨國公司，通過向世界各國輸出產品、以產品為載體的文化和附加條件的科技等手段，在全球推行“軟征服”，以達到影響或改變其他國家國 民價值觀的目的。該材料告訴我們 （ ）
�、傥幕c經濟、政治相互交融 ②要有文化安全意識
�、郾仨毦鑷H交往中的文化霸權主義 ④要堅決抵制發達國家的各種產品
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
7. XX年第31屆濰坊國際風箏會于4月19日至26日隆重舉行,活動吸引百萬游客觀賞,帶動濰坊旅游產業的發展。從文化生活的角度看,材料表明 （ ）
a.文化與經濟日益融合 b.我國的文化事業應全部實現產業化
c.文化產業已成為國民經濟的基礎 d.我國必須堅持以文化發展為中心
8.《喜羊羊與灰太狼》前期投入兩千萬元，賺回的播出費以及帶動的玩具、圖書等產業鏈，產值 將超過四個億，讓沉寂已久的中國原創動漫“羊”眉吐氣。這說明 （ ）
�、傥幕c經濟相互交融 ②文化對經濟具有反作用
�、畚幕a力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出 ④文化產業已成為我國的基礎產業
a.①②③④ b.①②③ c.①②④ d.①③④
9.《舌尖上的中國2》以三千萬成本帶來上億版權收入 其中海外版權費創紀錄。該紀錄片展現了勞動者如何捕獵、采掘、加工、制作大自然饋贈的食材，通過美食這窗口更多的展現了中國人和食物的關系、人和社會的關系，展現了美食文化的魅力。上述材料說明 （ ）
①文化與經濟相互交融 ②不同地域的文化各具特色
③精神產品離不開物質載體 ④要推進各種文化的商業化市場化
a.①②③④ b.①②③ c.①②④ d.①③④
10.有人認為文化是經濟、政治的派生物和附屬品。其錯誤是（ ）
a.否認了經濟對文化的決定作用 b.否認了政治對經濟的反作用
c.否認了文化有其自身的傳承性和相對獨立性 d.否認了文化是一種精神力量
當代人類正在掀起的以計算機、互聯網為代表的信息革命，以基因技術為代表的生物革命，以納米技術為代表的材料革命，以及以它們的有機結合為代表、以人類科學創新為標志的“科技綜合體革命”，可以定位為歷史上“第三次產業革命”。其顯著標志是生產重心的轉移，即人類社會生產從以物質生產為主導轉向以精神生產為主導，也即是文化經濟時代。據此回答6～7題。
11.人類社會生產從以物質生產為主導轉向以精神生產為主導表明（ ）
a.文化現象無處不在 b.文化是人類社會特有的現象
c.人們的精神活動與物質活動密不可分 d.社會文化對社會生產方式產生重大影響
12.人類社會進人文化經濟時代，要求適應和服務于它的生產關系和上層建筑實行變革，也要求深化文化體制和機制的改革，以適應解放和發展精神生產力的客觀現實。這主要體現了
a.文化有古今和地域之別 b.文化有先進與落后、腐朽之分
c.文化與經濟、政治相互交融 d.經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域
13.信息革命、生物革命、材料革命以及“科技綜合革命”，直接推動了社會經濟的快速增長和產業結構的變化，這充分地表明（ ）
a.文化由經濟所決定 b.文化對經濟發展產生深刻影響
c.文化具有相對獨立性 d.文化生產力是推動經濟發展的惟一力量
21世紀，經濟全球化趨勢將進一步擴大，勢必引發世界各國的文化交流、碰撞和磨合。據此回答10～11題。
14.面對21世紀世界經濟文化發展的大趨勢，我們應把我國文化的發展納人到世界大文化發展的格局中，采取“以我為主、為我所用”的科學態度，參照發達國家的先進經驗，制定我們的發展計劃，促進文化產業的發展。這主要是因為（ ）
a.文化關系是國際關系的主要內容 b.文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出
c.文化斗爭是國際政治斗爭的重要形式 d.反對文化霸權主義的斗爭是當前的中心工作
15.經濟流通的世界化和當代傳媒的高度發展，以及全球文化交流的日益頻繁，使世界各國文化出現了交流、碰撞和磨合相互交織的局面，這對發展中國家來說意味著（ ）
a.在經濟、文化發展上面臨嚴峻挑戰 b.經濟、文化發展始終處在弱勢地位
c.經濟、文化發展迎來了新的機遇 d.經濟、文化發展機遇與挑戰并存
16.為了建設與文化資源相匹配、與綜合實力相適應、與富民強省目標相承接、與人民群眾精神文化需求相符合的文化強省，山西官方高度重視旅游工作，把建設文化旅游強省作為全省轉型發展的重要戰略目標，加大旅游開發投入，著力塑造“晉善晉美”的旅游形象，旅游業蓬勃發展、蒸蒸日上，為“美麗中國”建設添磚加瓦、增光添彩。去年，“美麗中國行—晉善晉美”大型媒體采風活動在太原起程，全國近30家主流媒體記者和知名博主、旅游達人，深入太原、晉中、臨汾、運城、晉城、長治等地采風采訪。立足本地優秀文化資源，堅持科學態度與實干精神相結合，制定了有效的旅游文化發展戰略，科學規劃，合理布局，多措并舉做強做大旅游文化產業。
結合材料，運用“文化與社會”的知識，談談山西省為什么要大力推進文化強省建設？
1.2 《文化與經濟、政治》 學案 參考答案
課堂鞏固
1—5 c d a b b 6—9 a a b b
10.答：(1).①文化具有地域之別。云南獨特的地理環境和多民族聚居的悠久歷史造就了云南 豐富多彩的民族文化。 ②文化與經濟相互交融。云南充分利用文化資源優勢發展文化產業，用經濟眼光審視 和開發云南的文化資源、走文化產業強省之路，在進一步繁榮了民族文化的同時，逐步將 豐富的民族文化資源轉化為實實在在的經濟效益，實現了文化與經濟的協調發展和良性互動。 (2).①政府應高度重視并大力支持文化產業的發展，在財政、稅收、工商、投融資、 土地等方面制定一系列政策，為文化產業的發展提供社會管理和服務。在創造良好的發展 環境和條件的同時，也應加強對文化產業的管理，確保其正確的發展方向。 ②充分發揮市場的主導作用、鼓勵多種所有制經濟投資文化產業，用市場化手段進行 文化產品的生產和開發、文化產業人才的培訓和使用。 ③社會廣泛參與。充分調動社會各方面參與或支持文化產業發展的積極性和創造性， 開展多種形式的群眾性文化活動。 ④立足本地資源實際，以旅游文化產業、體育文化產業或民俗文化產業為載體，打造 知名的文化品牌，培育龍頭企業，實施品牌帶動戰略。
課堂拓展案
1-5 a a b c a 6-10 c c b b d
10.①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量。適應人民群眾精神文化需求，制定和實施有效的旅游文化發展戰略，加強文化建設將對山東社會發展產生深刻影響。（2分）
�、谖幕c經濟、政治相互影響、相互交融。發揮優秀文化資源優勢，發展旅游文化產業，能推動山東經濟的發展，促進民主和法制建設的發展。（4分）
③當今世界，各國綜合國力競爭日趨激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。加快文化發展，有利于提高山東的綜合實力。（3分）
自選題：
1.從理論依據和現實意義兩方面入手。本題中，理論依據就是當今國際競爭的實質；現實意義就是發展高科技對增強綜合國力、提高國際競爭力的重大作用。
答案：當今世界，國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，而綜合國力競爭的核心，是知識創新、技術創新和高新技術產業化。我們要在未來激烈的國際競爭和復雜的國際斗爭中取得主動，要維護我們的國家主權和安全，必須大力發展我國的科技事業，大力增強我國的科技實力，從而不斷增強我國的經濟實力和國防實力。
2.解析：此題屬于引申性材料，或者稱之為因果型的材料題，通過結果讓我們探究事物的原因。探究建設文化強省的原因，我們應立足于文化的實質，文化與政治、經濟的關系，文化與綜合國力的關系，甚至考慮文化與人的關系。
答案：(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。 (2)文化能夠反作用于一定的經濟、政治，給予經濟、政治以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發展。大力發展社會主義先進文化，可以為經濟建設、政治建設提供正確的方向保證，提供不竭的精神動力和強大的智力支持。
(3)文化與經濟相互交融。文化產業在經濟發展格局中的作用越來越大，已經成為促進經濟發展的重要因素。4)文化與政治相互交融。建設文化強省，能夠提高人民的文化素質，推動社會民主和法制建設進程。
(5)文化深深熔鑄在民族生命力、凝聚力和創造力之中，成為綜合國力競爭的重要因素。打造文化強省，有利于增強自身的凝聚力，提升自身競爭力。
文化與經濟 篇10
三維
教學
目標 1.文化與經濟、政治的關系
2.文化與綜合國力
懂得文化在綜合國力競爭中的地位和作用，努力學習將來為增強綜合國力貢獻力量
重點
難點 文化與經濟、政治
教法
教具 綜合探究
多媒體課件
教學過程 特色教案
三、考點疏理
�。ǘ┪幕c經濟、政治
1.相互影響：在經濟的基礎上
（1）經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域
�。�2）經濟、政治、文化之間的關系
經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定。
【注意】
經濟發展是文化發展的基礎。但這并不意味著文化的發展始終與經濟的發展亦步亦趨。文化有其自身的傳承性和相對的獨立性。
�。�3）文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響
不同的文化，對經濟、政治的影響不同，對社會發展的作用也不同。
2.相互交融：在時代發展的進程中
�。�1）文化與經濟相互交融
當代經濟正在發生著重大變化，即經濟和文化越來越密不可分，突出表現：物質產品中文化內容的價值比重迅速增長；文化也通過批量復制的方式通過市場大規模傳播。
（2）文化與政治相互交融
�、傥幕c民主政治相互交融.影響政治文明的發展。
一方面，政治文明的發展受一定的經濟、文化發展的制約和影響。
另一方面，隨著民主建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。
�、谖幕c國際政治相互交融，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
3.文化在綜合國力的競爭中
�。�1）文化在綜合國力競爭中的地位
當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。
�。�2）發展先進文化，弘揚民族精神。增強綜合國力
在世界多極化和經濟全球化進程中，發展中國家，不僅在經濟發展上面臨嚴峻挑戰，在文化發展上也面臨嚴峻挑戰。我國要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
【注意】
綜合國力是一個主權國家所擁有的全部實力及國際影響力的合力。它包括經濟、政治、科技、軍事、外交、文化、精神等實力，以及其賴以存在的地理環境、自然資源、人口等基礎實力。
四、典例解析
【例1】（09福建卷31）XX年6月18日，中國郵政發行了《海峽西岸建設》特種郵票和郵資封�！逗{西安建設》特種郵票形象地展示了海峽兩岸經濟區經濟社會發展成就。由此可見
a.文化成為地方經濟發展的主要標志 b文化能夠反映經濟社會發展狀況
c.郵票成為展示文化款實力的載體 d.發行郵票已成為文化傳播的主要途徑
【答案】b
【解析】一定的文化有一定的經濟政治所決定，經濟是基礎，文化是經濟政治的反映，故b項正確的反映了題意；a項夸大了文化的作用，認為是經濟發展的標志是錯誤的；c項說法夸大了“郵票”的作用；商貿活動、人口遷徙、教育是文化傳播的主要途徑，故d項錯誤。
【例2】（09浙江卷41）材料一：改革開放以來，我國農村面貌發生了翻天覆地的變化。但與城市相比，農村發展仍然滯后，尤其是人才嚴重短缺。我國目前每年大學畢業生有幾百萬，就業壓力大，而大多數人不愿去農村。江蘇海南等地曾在20世紀末先后制定了“村官”行動計劃。XX年以來，黨和政府把“村官”工作提到戰略高度，要求進一步完善大學生“村官”工作的長效機制和政策，以使大學生村官“下得去，待得住，干得好，流得動”。
材料二：到目前為止，全國已有7.8萬名“村官”，小楊就是其中的一位。大學一畢業，小樣打破傳統觀念，只身來到千里之外的一個鄉村任村委會主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會的領導下，她走訪農戶，宣傳黨和政府的有關方針和政策，傳授農業科技知識，協助主任處理一系列村務。她刻苦學習雕刻知識，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發展為人人喜愛的旅游紀念品。短短兩年，該村的社會風氣明顯好轉，村民的錢包鼓了起來。因此，“村官”小楊得到了領導和村民的一致好評。小楊自己也認為當“村官”是一個正確的選擇。
“村官”小楊給鄉村帶來的變化是如何體現《文化生活》道理的？
【答案】①文化與經濟相互交融，給經濟以重人影響。某市打造良好的人文環境為經濟發展
提供了文化支撐，吸引了大量投資，促進了經濟的發展。
�、谖幕a力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。某市積極發展旅游文化產業，促進了經濟的增長。
③勞動者素質對經濟發展的作用越來越重要。某市大力發展教育事業，開展技術培訓，提高了勞動者素質，為經濟發展提供了智力支持。
【解析】本題以山東建設黃河三角洲高效生態經濟區為切入點，考查政治和文化生活的相關知識，考核學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力和論證和探討問題的能力。本題中，結合材料聯系課本理論知識應從文化的作用、文化與經濟的關系、建設社會主義精神文明的主要內容等角度分析即可。
五、課后作業 學海導航同步訓練274
教學
后記
文化與經濟 篇11
各位領導、老師，你們好！今天我要進行說課的框題是《文化與經濟、政治》。接下來我就對本課進行分析與說明。
一、說教材
�。ㄒ唬┱f教材的地位和作用
《文化與經濟、政治》是人教版教材高二政治必修3第一單元第二個框題。在此之前，學生們已經學習了文化的含義，初步體味了文化的魅力，這為過渡到本框題的學習起到了鋪墊的作用。因此，本框題在文化生活中具有不容忽視的重要的地位。學好這個框題為學好以后的知識打下牢固的理論基礎，而且它在整個教材中也起到了承上啟下的作用。通過本課的學習，是學生對文化與經濟政治之間的關系更加清晰明白，對以后分析文化生活更全面更準確，增強學生的辯證分析能力。而且通過學習本課，讓學生明白掌握文化知識的重要性，以使其更加努力學習，將來為國家做貢獻。
（二）說教學目標
課程標準要求： 評述文化生活對人們交往方式、思維方式和生產方式的影響，說明現代社會中文化與經濟、政治相互交融的意義。
根據本教材的結構和內容分析，結合高二年級學生的認知結構及其心理特征，我制定了以下的教學目標：
1、知識與能力目標：
（1）掌握文化與經濟、政治相互影響和相互交融的關系，以及文化在國家綜合國力中的重要地位，培養學生的辯證分析能力。
�。�2）能夠列舉生活中的事例來說明文化與經濟、政治的相互影響和相互交融。
�。�3）能夠領會文化已成為各國民族凝聚力和創造力的重要源泉，懂得各國要不斷加強文化建設與發展。
2、過程與方法目標：
通過課堂學生列舉各種文化活動以及直接參與文化生活，對這些文化活動的分析研究，讓學生課后收集當地文化產業發展的相關數據資料，使學生掌握分析材料、綜合比較、實踐參與、收集整理資料的過程、方法與能力。
3、情感態度與價值觀目標：
（1）理解文化與經濟、政治相互交融的特點，努力學習科學文化知識，增強文化競爭的意識。
（2）樹立反對文化霸權主義與保護中華民族文化的意識。
�。ㄈ┱f教學重點與難點及依據
本著高中新課程標準，我確定了以下的教學重點和難點。
1、教學重點：
文化與經濟、政治的關系是本課的重點。
確立依據是：本課的主要內容就是講文化與經濟政治間的關系，只有明白了它們之間的辯證關系才能理解它們是如何相互促進相互交融，才能掌握文化在國家綜合國力競爭中的重要地位，才能促使學生更加努力地學習文化知識，弘揚民族文化，進而提高我國的綜合國力。而且這也是使學生以后更好地理解文化生活的必由之路。
2、教學難點：
文化與經濟、政治相互交融和文化在綜合國力競爭中的作用是本課的難點。
確立依據：首先是這里會涉及到書上沒有介紹到的而且有較難理解的幾個新概念，即文化產業、文化生產力、文化霸權主義，而且在現在非常開放、信息化的時代，各國經濟政治文化交流多種多樣，學生是這一交流中比較活躍的主體，讓學生很容易忽視文化滲透，文化侵略這個問題。再次，我們通常將中和國力競爭都偏重于經濟和軍事方面的實力，很難理解文化在綜合國力競爭中的作用，而且這一般也很難與我們普通民眾學生發生直接的利益關系，導致人們也一直較忽視它在綜合國力競爭中的地位及作用。因此，要講清楚這兩問題，是學生信服所講道理將會有一定的難度。
�。ㄋ模┱f課時安排及教具準備
1、本課我打算用一個課時來講完這里的內容，因為，根據整個教學進程的安排，和學生的學習接受能力和身心發展特征，一個課時下來學生還是能夠很好的掌握本課知識的。
2、在本課中，我將擬用資料卡片和視頻資料，以提起學生學習的興趣和動力，使教學能達到更好效果。
二、說學情
學生是高中二年級的學生了，學習能力都達到了一定的水平，接受新知識的能力較高一學生要強一點，因為經過一年多的高中學習生活，他們已經掌握了一定的學習和適應高中知識的方法，所以教起來還是能夠比較順利的，不需要太多的擔心。但是，出于這個階段的學生很容易急功近利，沒有耐心，不能持久的聽一節課，容易注意力渙散，效果不是很佳。所以我在教授新課時須得耐心，不能急躁。
三、說教法及依據-----怎樣把學生帶到那里
政治是一門培養人的實踐能力的重要學科。因此，在教學過程中，不僅要使學生“知其然”，還要使學生“知其所以然”。我們在以師生既為主體，又為客體的原則下，展現獲取理論知識、解決實際問題方法的思維過程。
考慮到學生的現狀，我主要采取合作探究的教學方法，讓學生真正的參與活動，而且在活動中得到認識和體驗，產生踐行的愿望。培養學生將課堂教學和自己的行動結合起來，充分引導學生全面的看待發生在身邊的現象，發展思辯能力，注重學生的`心理狀況。
當然教師自身也是非常重要的教學資源。教師本人應該通過課堂教學感染和激勵學生，充分調動起學生參與活動的積極性，激發學生對解決實際問題的渴望，并且要培養學生以理論聯系實際的能力，從而達到最佳的教學效果。同時也體現了課改的精神。
基于本框題的特點，我主要采用以下的教學方法：
�。ㄒ唬﹦撛O教學情境，直觀演示法：利用圖片等手段進行直觀演示，激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。
（二）啟發引導學生，活動探究法：引導學生通過創設情景等活動形式獲取知識，以學生為主體，使學生的獨立探索性得到了充分的發揮，培養學生的自學能力、思維能力、活動組織能力。學生討論探究，師生共同建構知識
�。ㄈ⿲W生討論探究，師生共同建構知識法：針對學生提出的問題，組織學生進行集體和分組討論，促使學生在學習中解決問題，培養學生的團結協作的精神。
由于本框題內容與社會現實生活的關系比較密切，學生已經具有了直觀的感受，可以讓學生自己閱讀課本并思考，并例舉社會上存在的一些有關的經濟現象，在老師的指導下進行討論，然后進行歸納總結，得出正確的結論。這樣有利于調動學生的積極性，發揮學生的主體作用，讓學生對本框題知識的認知更清晰、更深刻。
四、說學法及依據
我們常說：“現代的文盲不是不懂字的人，而是沒有掌握學習方法的人”，而且教學還是“育人”的藝術，素質教育的核心是注重每個學生的培養和思想覺悟的提高，反映在課堂上就是充分發揮和調動學生學的主體性和能動性，因而，我在教學過程中特別重視學法的指導。讓學生從機械的“學答”向“學問”轉變，從“學會”向“會學”轉變，成為真正的學習的主人。這節課在指導學生的學習方法和培養學生的學習能力方面主要采取以下方法：思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結反思法。
五、說教學過程
我們知道，一節好課關鍵是教學過程的設計，在這節課的教學過程中，我注重突出重點，條理清晰，緊湊合理。各項活動的安排也注重互動、交流，最大限度的調動學生參與課堂的積極性、主動性。下面我就闡述我的具體教學過程：
（一）新課導入（3—5分鐘）
首先復習舊課，引導學生回顧上節課所學知識，以達到溫故而知新的效果，使學生鞏固所學知識。
然后帶領學生一起回顧近幾年我們國家舉行的大型活動如北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會等來引出本課要講知識。這樣可以增強學生的民族自豪感自信心，又可以激發學生的學習熱情。
（二）講授新課（20--25分鐘）
1、講授重點：即就文化與經濟政治的關系——相互影響，在經濟的基礎上。我首先帶領學生分析課本上的活動探究，通過了解日常生活中的常見活動，對對其進行歸類為文化活動、經濟活動、政治活動，從而導出社會生活的三個基本領域——經濟、政治和文化。然后通過展示一些圖片資料，舉例說明，綜合探究，得出文化與經濟政治的關系：經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映，一定的文化由一定的經濟和政治決定，又反作用于政治和經濟。這個問題是本課重點，因此，同時我又啟發學生自主提問，積極思考，發現問題，分組討論不同文化對經濟和政治不同影響和作用，分析探究，充分調動學生的學習熱情，發揮學生學的主體作用。
2、講授和突破難點：
�。�1）文化與經濟政治相互交融，在時代發展的進程中。首先通過多媒體給學生放一個關于20__年第七屆深圳國際文化產業博覽會的資訊視頻，給出一些與要講知識有關的問題，這樣既能讓學生放松一下緊繃的疲憊神經，又可以引導學生關注時事政治，關心國家發展，讓學生能夠帶著問題去看視頻，得出將要講的知識。文化與經濟、政治相互交融，聯系越來越緊密，在新時代中不斷呈現出新的特點而且日益顯著。由于這是本課的一個難點，我會引導學生積極舉生活中的事例，來說明問題，讓學生學會舉一反三，充分理解這一知識，讓學生明白文化與經濟的精密聯系，要大力培養高素質人才，發展教育事業，以使更好的參與國家事務管理，把我國建設成為一個文化強國；讓學生清楚文化滲透的力量有多大，幫助學生樹立反對文化霸權主義的意識。
（2）文化在綜合國力的競爭中的地位及作用。先讓學生列舉出一些他們所知道的綜合國力的重要組成部分，然后教師再來補充。列舉事例說明文化在綜合國力中越來越占據重要地位。然后通過舉些當前的時事政治，及當下中國所處的國際環境，來說明我國必須大力發展先進文化，弘揚民族文化，提高我國的綜合國力。在這點上，同時能鼓勵學生關注國家發展與民族振興，努力學好知識，促進我國的現代化建設。
�。ㄈ┱n堂小結及課后作業布置（10—15分鐘）
1、課堂小結：通過簡單快速地梳理一下本堂課所學知識，可以讓學生思路更加清晰，鞏固所學知識，進而深化認識；可以把課堂傳授的知識盡快地轉化為學生的素質；可使學生更深刻地理解政治理論在實際生活中的應用，并且逐漸地培養學生具有良好的個性。
2、作業布置：通過不值一兩個思考題給學生課后思考分析，可以加深學生對知識的理解，鞏固知識，達到融會貫通的效果，也能鍛煉培養學生的分析和知識運用的能力。
六、說板書設計
我比較注重直觀、系統的板書設計，還及時地體現教材中的知識點，以便于學生能夠理解掌握。
板書
文化與經濟、政治
一、相互影響
1 、文化與經濟、政治相互影響
2 、不同的文化，對經濟、政治的影響不同
二 、相互交融
1 、文化與經濟相互交融
2 、文化與政治相互交融
三、文化與綜合國力
1 、地位：文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
2 、措施：必須把文化建設作為現代化建設的重要戰略任務
七、說教后反思
本節課引用的視頻、圖片和材料比較新穎，能夠調動學生的積極性，讓學生保持濃厚的學習興趣，使枯燥的知識生動化。在教法上，采用了小組合作探究的方法，讓學生真正的參與到課堂中，在貫徹“三貼近原則”的同時，活躍了課堂氣氛。使學生真正的成為學習的主人，教師只是扮演引路人的角色。本框題知識是高考的一個�？键c，從教學的情況看，學生參與熱情高，但是僅用一節課的時間來全面把握高考在這一框題的要求，仍顯不足。而如何在有限的時間里面，讓學生更好地把握高考，是我一直思考的問題。
結束：
各位領導、老師們，本節課我根據學生的心理特征及其認知規律，采用直觀教學和活動探究的教學方法，以“教師為主導，學生為主體”，教師的“導”立足于學生的“學”，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。
我的說課完畢，謝謝大家。
文化與經濟 篇12
一、教學內容
(一)課題：普通高中新課程標準實驗教科書(人教版)——政治第三冊《文化生活》第一單元第一課第二課時——“文化與經濟、政治”
(二)主要學習內容：
1、經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域
2、文化與經濟、政治的關系
(1)在經濟基礎上相互影響：文化由經濟、政治決定，并反作用于經濟、政治，不同文化的作用，影響是不同的。
二、學生分析：在高一思想政治課的兩個模塊中，學生分別了解了經濟、政治的基礎內需，并在前一框題中懂得了文化的含義，對文化與經濟、政治的關系有一定的感性認識，但對三者的關系的理性認識基本上是空白。
三、設計思想
(一)教學理念：教學內容生活化，讓學生覺得“政治課內容就在我身邊” 教學過程活動化，讓學生能在課堂上體驗所學的內容
(二)教學原則：理論與實際相結合，發揮學生作為學習主體的作用，自主學習
(三)教學方法：教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考、討論、交流學習成果
四、教學目標
(一)知識目標：1、識記文化與經濟、政治的關系 2、理解文化與經濟、政治的相互影響、相互交融
(二)能力目標：提高運用馬克思主義全面的、辯證的觀點分析問題的能力
(三)情感、態度與價值觀目標：
1、培養學生重視自身文化素質的意識
2、理解文化的地位和作用，培養為增強綜合國力貢獻力量的意識
五、教學重點和難點：文化與經濟、政治的關系
六、教學過程：
教學內容
學生活動 1、經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域
導入新課：引導學生閱讀P9材料，并思考所提問題。
點評：人們的經濟、政治活動中滲透著文化的作用 閱讀材料，積極思考 并討論問題
開門見山 直奔主題
請學生推薦對自己影響力或最喜愛的文化活動或文藝形式
積極發言 體會“政治課內容就在我身邊”，鍛煉學生的語言表達能力，并過渡到下一步內容
2、文化與經濟、政治的關系
(1)在經濟基礎上相互影響 ①經濟是基礎;政治是經
引導學生閱讀P10“專家點評”，并思考所反映的問題。
點評：這段話說明了文化與經濟、政治相互影響 閱讀 積極思考并
討論問題
問：你對《三國演義》印象如何?
積極發言
用學生熟悉的內容更能達到通俗易懂濟的集中表現;文化由經濟、政治決定，并反映經濟和政治 (幻燈片演示①) 的效果
反問：文化由經濟、政治決定，是否意味著文化的變化
發展與經濟、政治絕對同步?
思考并回答問題
反問往往能帶來學生的積極思考，給他們以深刻的印象 ②文化反作用于經濟、政治，給經濟、政治重大影響
引用名言：政治是骨骼、經濟是血肉、文化是靈魂 進一步體會三者的關系
文化與經濟 篇13
教學資源集散地。" type="#_x0000_t75">
知識目標了解現代社會中文化與經濟、政治相互交融的特點；感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用；了解當地文化產業和文化消費的狀況。
能力目標通過學生展示各種文化活動以及直接參與文化生活，對當地文化產業和文化消費狀況的數據調查，提高學生分析材料的能力、綜合比較的能力、實踐參與的能力、收集整理資料的能力。
情感、態度與價值觀目標①理解文化與經濟、政治相互交融的特點，努力學習科學文化知識，增強文化競爭的意識②樹立反對文化霸權主義與保護中華民族文化的意識。
課程標準的基本要求說明現代社會中文化與經濟、政治相互交融的意義。
本課重點文化與經濟、政治的關系
本課難點文化與經濟、政治相互交融；文化在綜合國力競爭中的作用XX年10月17日，中國杭州文化創意產業博覽會在和平會展中心舉行開幕式。文博會以“創意城市，設計未來”為主題，采取主會場結合分會場，主題論壇結合商貿洽談會、專業活動結合互動活動的辦展模式，展會總面積超過10萬平方米，參展客商達400余家，更加突顯專業化、國際化、品質化、品牌化，充分展現“國際交流、全國輻射、地域特色、專業深化、產業對接”5大特色，力爭成為國內影響力最大、專業化程度最高、產業帶動作用最強的文創產業盛會。[思考] (1)上述材料說明了《文化生活》的什么道理？(2)我國應該怎樣提升文化競爭力？(1)①文化和經濟相互交融，文化產業迅速崛起，文化生產力對經濟的發展貢獻越來越大。②文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。(2)我國是世界上最大的發展中國家，在文化發展上也面臨著嚴峻挑戰，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，我國必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。一、相互影響：在經濟的基礎上1.經濟、政治和 是社會生活的三個基本領域。其中， 是基礎，政治是經濟的 ，文化是經濟和政治的 。一定的 由一定的經濟、政治所決定，又于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以 。文化經濟集中表現反映文化反作用重大影響2. 的、 的文化會促進社會的發展， 的、的文化則會阻礙社會的發展。3. 是文化發展的基礎。但這并不意味著文化的發展始終與經濟的發展亦步亦趨。文化有其自身的 和相對的 。
先進
健康
落后
腐朽
經濟發展
傳承性
獨立性二、相互交融：在時代發展的進程中1.文化與經濟相互交融。①在經濟發展中, 的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展 、培養各種高素質人才、提高 越來越重要。②圖書出版、影視音像等 產業迅速崛起， 更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用 。
科學技術
教育事業
勞動者素質
文化
文化消費
越來越突出2.文化與政治相互交融。①隨著 的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的 。②隨著世界多極化的發展，奉行 的國家，借助 的方式，竭力推銷自己的價值觀念，企圖削弱和取代別國的民族文化，以推行 。這使世界范圍內反對的斗爭，成為當代國際政治斗爭的 。
民主和法制建設
文化素養
霸權主義
文化滲透
強權政治
文化霸權主
義
重要內容三、文化在綜合國力的競爭中1.當今世界，各國之間 的競爭日趨激烈。文化越來越成為 和 的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的 。2.我國是世界上最大的 國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把 作為社會主義現代化建設的重要 ，激發全民族 ，提高國家 ，為 提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的 。
綜合國力
民族凝聚力
創造力
重要因素
發展中
文化建設
戰略任務
文化創造活力
文化軟實力
經濟建設
智力支持1.文化與經濟、政治的關系經濟、政治與文化是一個社會結構的三個基本方面，是社會生活的三個基本領域。它們之間的關系表現在兩個方面：相互影響，相互交融。(1)文化與經濟、政治相互影響①一方面，經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映，一定的文化由一定的經濟、政治決定。②另一方面，一定的文化又反作用于一定的經濟、政治，給予經濟、政治以重大影響。不同的文化對經濟、政治的影響不同，對社會發展的作用也不同。先進的、健康的文化會促進社會的發展；落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。注意：①經濟不但是文化的基礎，也是政治的基礎，經濟決定政治，經濟與政治又決定文化；政治是經濟的反映，文化又是政治和經濟的反映。②經濟的“決定作用”與文化的“反作用”是兩種不同性質、不同程度、不同地位的作用，不能混淆，注意區別。③經濟發展是文化發展的基礎，但并不意味著文化的發展始終與經濟的發展亦步亦趨。文化有其自身的傳承性和相對獨立性。(2)文化與經濟、政治相互交融①文化和經濟相互交融。a.在經濟發展中，科學技術的作用越來越顯著。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。b.文化產業發展迅速，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。②文化與政治相互交融。a.從國內來說，隨著民主法制建設的發展，人們參與政治生活，需要更高的文化素養。b.從國際來說，隨著世界多極化的發展，奉行霸權主義的國家，借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價值觀念，企圖削弱和取代別國的民族文化，以推行強權政治。世界范圍內的反對文化霸權主義的斗爭，已成為當代國際政治斗爭的重要內容。注意：①文化與經濟的相互交融簡單地說就是經濟文化化，文化經濟化；文化與政治相互交融簡單地說就是政治文化化，文化政治化。②文化已成為發展國家間關系的重要載體。如中法、中俄、中韓互辦“國家年”“文化年”，推動了中外雙方合作伙伴關系健康穩定的發展。2.經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所決定，是否意味著文化與經濟的發展是同步的從整體上講，經濟是基礎，經濟的發展會決定或帶動文化的發展。但又不能認為文化與經濟的發展是絕對同步的，二者的發展既有同步性的一面，也有不同步的情況：(1)文化發展與經濟發展的同步性表現在，文化在某些方面不能超越經濟而發展，只能隨著經濟的發展而發展。如教育事業，新中國成立以來，隨著經濟的發展，教育事業取得了長足進步，但與發達國家相比還很落后，大、中學校的入學率較低，特別是在農村，有些貧困家庭的孩子甚至還為上學而犯愁。(2)文化與經濟發展不同步的情況：文化的某些方面可以超越經濟的發展而發展，如詩詞歌賦、書畫的發展，并非與經濟發展呈正比例關系。從古到今，文化的發展都有超越經濟制約而相對獨立發展的事例。如，我國古代的生產力發展水平遠遠落后于現代，但卻出現了許多至今罕有其匹的大詩人、大書法家、大畫家。又如，春秋戰國時期，經濟發展水平根本不可能與現在同日而語，但諸子百家群星璀璨，是我國文化史上少有的黃金時代。文化的發展可能滯后于經濟的發展，但到一定程度時，則會趕上經濟發展水平，最終形成經濟與文化相互促進的發展局面。 這種情況表現在某些新興城市，如廣東深圳市，經濟發展速度領先于其他地區，但文化事業的發展曾相對滯后。近些年來，深圳市注重文化建設，把文化的發展放到城市整體發展戰略的突出位置，努力使文化發展跟上經濟發展的步伐，已取得顯著成效。3.正確區分文化產業、文化生產力、文化霸權主義三個概念(1)文化產業是指從事文化產品生產和提供文化服務的經營性行業，文化產業一般是與公共文化事業相對應的概念。文化事業單位主要靠政府扶持、社會贊助，為公眾提供公共文化服務；文化產業單位則主要面向市場，依法經營，自我積累，自我發展。文化產業是一個發展中的概念，其范圍隨著國家管理體制的改革和社會經濟的發展而不斷變化。從我國現實情況看，文化產業主要包括文化演出業、影視業、音像業、文化娛樂業、文化旅游業、藝術培訓業和藝術品業等。(2)文化生產力是指具有一定智能和知識的勞動者運用和掌握文化資源創造社會財富，生產文化產品，提供文化服務的能力。構成文化生產力的要素主要包括：一是作為主體的文化勞動者或生產者；二是文化資源，包括歷史資源和現實資源。文化生產力的提出適應了知識經濟時代生產力發展的客觀要求，體現了生產力構成中人是第一要素的思想，突出了科學技術是第一生產力的地位。 (3)文化霸權主義就是指否認別國民族文化的優越性， 認為本國的文化優越于其他文化，妄圖借助文化滲透的方式，推銷自己的價值觀念，削弱和取代別國的民族文化。[例1] (·福建)XX年6月18日，中國郵政發行了《海峽西岸建設》特種郵票和郵資封�！逗{西岸建設》特種郵票形象地展示了海峽西岸經濟區經濟社會發展成就。由此可見 ( )a.文化成為地方經濟發展的主要標志b.文化能夠反映經濟社會發展狀況c.郵票成為展示文化軟實力的載體d.發行郵票已成為文化傳播的主要途徑[解析] 地方經濟的發展不能主要依靠文化來體現，故a錯誤。材料反映的是文化與經濟的關系，故b項符合題意，c、d表述明顯錯誤。[答案] b[例2] (·江蘇)原生態文化資源的開發和利用，在豐富人們文化消費的同時，也促進了當地旅游經濟的發展。由此可見 ( )a.文化對經濟發展具有推進作用b.文化與經濟同步發展c.文化是經濟繁榮發展的基礎d.文化對經濟發展具有重要影響[解析] 該題考查文化與經濟的關系。a錯，只有健康有益的、先進的文化才能推動經濟發展；b錯，文化具有相對獨立性，不可能與經濟同步發展；c錯，經濟決定文化，是文化的基礎，題干強調了原生態文化促進了當地旅游經濟的發展，說明文化與經濟相互交融，故選d。[答案] d[例3] (·廣東，多選)“超女選秀”節目產生了巨大的經濟效益，由此推出了“大眾選秀”節目的流行。這反映出“選秀”作為一種文化活動 ( )a.與經濟相互交融b.代表先進文化的發展方向c.對經濟具有反作用d.是選拔人才的主要途徑[解析] “超女選秀”節目產生了巨大的經濟效益體現了文化經濟化和文化對經濟的積極影響，選ac。bd說法錯誤。[答案] ac[例4] (·廣東文基)下列關于文化與經濟、政治的聯系，表述正確的是 ( )a.一定的文化是一定的經濟、政治的反映b.一定的經濟、政治是由一定的文化決定的c.任何文化都促進經濟、政治的發展d.政治是文化的基礎，經濟是文化的集中表現[解析] 本題考查學生對文化與經濟、政治關系的理解，考查學生識記能力。經濟、政治決定文化，一定的文化是一定的經濟、政治的反映，一定的文化對一定的經濟、政治具有反作用。文化具有相對獨立性，健康的、積極向上的文化能促進社會的發展，腐朽的、落后的文化則阻礙經濟、社會的發展。以上是文化與經濟、政治的關系，依此可知a項正確。b、c、d三項均錯誤。[答案] a[例5] (·海南單科)開發原生態文化資源、發展旅游經濟的成功經驗表明 ( )①原生態文化具有普遍的積極價值②原生態文化具有傳播和發展的價值③文化與經濟相互聯系、相互交融④文化的價值在于能否創造經濟價值a.①② b.②③c.①③ d.②④[解析] 原生態文化不一定都具有普遍的積極價值，①錯。文化的價值不僅僅在于創造經濟價值，所以④錯。原生態文化也需要發展，發展的重要途徑是傳播和交流，故②正確。文化能推動經濟發展說明文化與經濟相互聯系，相互交融，③也正確。故選b。[答案] b[例6] (·山東)建設黃河三角洲高效生態經濟區，應充分發揮文化的作用。該區某市致力于打造良好的人文環境，吸引了大量投資；充分整合地方民俗文化資源，開發了“逍遙鄉村游”旅游線路；同時，大力發展教育事業，開展各種技術培訓，培養了各類高素質人才。結合材料，運用文化生活知識，分析上述做法的理論依據。[解析] 回答該題要緊密結合材料，將材料中的三條措施與課本知識相聯結，找出對應的理論依據。[答案] (1)文化與經濟相互交融，給經濟以重大影響。某市打造良好的人文環境為經濟發展提供了文化支撐，吸引了大量投資，促進了經濟的發展。(2)文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。某市積極發展旅游文化產業，促進了經濟的增長。(3)勞動者素質對經濟發展的作用越來越重要。某市大力發展教育事業，開展技術培訓，提高了勞動者素質，為經濟發展提供了智力支持。1.每當中華民族處于重大危難的關頭，中華文化的力量就會突顯出來。在外寇入侵時，中華民族就會團結一致，用血肉筑起新的長城。在遭受巨大洪澇災害或地震災害時，中華民族就會“萬眾一心，眾志成城”，與自然進行頑強的斗爭，并最終奪取勝利。這表明 ( )a.文化是人所創造的b.文化是人們社會實踐的產物c.文化的力量決定綜合國力d.文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉[答案] d2.下列有關政治、經濟和文化三者之間相互影響的關系，說法正確的是 ( )a.經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映b.政治是經濟的基礎，一定的政治決定一定的文化c.先進的文化能促進政治的發展，所以有什么樣的文化就有什么樣的政治d.政治與文化相互交融[答案] a3.文化同政治、經濟是緊密聯系在一起的，它雖然受一定社會的政治、經濟所制約，但又對政治、經濟起反作用。一個國家和民族，沒有思想文化上的獨立就不會有政治、經濟上的獨立。這主要說明a.一定的經濟決定一定的政治b.一定的政治決定一定的文化c.政治是經濟的集中體現d.一定的文化對經濟和政治產生重大的影響[答案] d4.XX年5月16日，“中國·汶川第二屆古羌文化節”在四川省汶川縣開幕。精彩的民俗歌舞表演分為“祭山”、“鬧山”、“轉山”三個篇章�！凹郎健闭故玖饲甲迦嗣駛鹘y的祭祀活動；“鬧山”則緊扣羌族百姓凝聚力量、重建家園的主題；“轉山”道出了汶川人民的感恩情懷，期待汶川的明天更美好。這說明 ( )①文化是人類社會特有的現象②文化具有非常豐富的形式③文化作為一種精神力量，能對社會發展產生深刻影響④一定的文化由一定的經濟、政治所決定a.①②③ b.①②③④c.②③④ d.①②④[答案] b5.根據以下材料回答題。目前中國與發達國家農業科技狀況比較注：20世紀70年代末，中國農業科技貢獻率不到30%；目前中國農村勞動力中具有初中以上文化程度的占12.4%針對上表反映的我國農民科技文化程度狀況，運用文化生活知識，說明發展現代農業必須提高農民科技文化素質的原因。
農業科技貢獻率(%)
每萬人農村人口
農業科技人員數(人)
中國
發達國家
中國
發達國家
48
70～80
1.7
40[答案] (1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。提高農民科技文化素質，可以幫助農民更好地掌握農業生產新技術，促進農業增長方式轉變，加快社會主義新農村建設。(2)億萬農民群眾是農村社會主義精神文明建設的主體。提高農民科技文化素質，可以培育有文化、懂技術、會經營的新型農民，為發展現代農業提供人才智力支持。[解析]此題以推進農業科技創新、發展現代農業、促進社會主義新農村建設為背景，考查學生運用文化生活的有關知識分析說明發展現代農業必須提高農民科技文化素質的原因。解答此題，必須從“農民、科技文化素質”“發展現代農業”兩個方面思考并組織答案。第一，從文化的作用方面，理解提高農民科技文化素質的現實意義；第二，從文化與經濟角度看，農民素質提高可促進現代農業發展。
XX年，中國電影票房收入100億XX年夏天，在山東濟南各主要電影院中，時�？吹接^眾排隊購票的景象。不少電影上映幾天就傳出國內票房過千萬的捷報，人們有一個普遍的感覺：電影火了。8月17日上午，中國電影集團公司董事長韓三平接受了媒體的訪問，分析了目前中國電影的現狀，并預測了未來動向。中國電影產業發展的速度非�？臁＝衲晟习肽旮黜椫笖稻C合起來平均比去年同期上漲了30%。坐在中影集團第一把交椅上，韓三平更喜歡用數字說話�！拔沂嵌纺戭A測一下，XX年，中國電影的票房應該達到100億�！绷钏葹樾老驳氖牵哌M影院的觀眾人次迅猛增長，“這是一個機遇，這個時代我個人判斷還會往下延續8到XX年。”這個機遇不僅被國內電影人關注，國外電影投資者的反應也一樣迅速�！暗拇_中國電影市場全世界都很關注，特別是美國。在全球尋找可以賺錢的行業和地方，這是資本的本能。中國電影賺錢，‘嘩’就過來了。”韓三平說。對此，他也持開放的態度：“我們國內國外越來越多的合作，用一些美國人或者是美國的藝術家來拍中國的題材，何樂而不為？中國小說《藏獒》也正在跟日本商量合拍動畫片�！�
國產大片反擊好萊塢談到外資對中國電影市場的“熱心”，韓三平更堅決的態度是：國產電影，不能不爭�！拔覀冃枰恍┚矸鲋仓袊娪�。”韓三平所指的精英主要是指國產大片的王牌班底�！袄险f大片，這個概念好像有點亂。集中優秀導演、優秀演員、優秀的攝影、錄音、剪接，投資相對比較高，制作一大批有巨大影響力的影片。”據韓三平透露，中影集團的這一對策，五年前開始醞釀，三年前開始實質性地著手�！拔覀冇械氖呛霉适氯ヅ某呻娪�。項羽和劉邦，全世界找不到這樣結構的兩個英雄，開始是一伙兒，后來分庭抗禮，最后兩個人爭天下。荊軻就是多年前的職業殺手，戰國時期春申君養士三千，都是‘黑社會’�！表n三平把中國歷史故事“換算”成如今流行的電影題材，在他眼中，與中國文化基礎相比，美國電影中的英雄多少有點“小兒科”。
《梅蘭芳》重塑“大片”之美自XX年12月5日上映以來，電影《梅蘭芳》已覆蓋全國所有院線和600多家數字影院，不到半個月，全國票房超過8300萬元。更難能可貴的是，影片放映后得到了社會各界的高度評價，取得了經濟效益、社會效益和藝術效果的“三豐收”。14日，在中宣部文藝局和國家廣電總局電影局為該片召開的研討會上，專家們認為，《梅蘭芳》的成功激發了人們對國產“大片”的信心，也為主流影片的發展提供了一個新的方向。北京大學中文系教授張頤武認為，梅蘭芳本人是中國20世紀最大的“公約數”，而導演陳凱歌也找到了一個最大的“公約數”，使得政府、觀眾、專家、梅蘭芳家屬對影片普遍表示滿意。
寫實與寫意相統一 中國傳記影片的新突破《梅蘭芳》的故事講述方式新穎，影片結構形態獨特。一代名伶梅蘭芳身上有說不完的話題，但電影只選取了三段精心設計的故事，表現主人公在藝術和人生兩個維度、兩個層面上的追求與跨越，展示了他勇于創新的藝術精神和堅貞不屈的民族氣節。影片一開始就以“斗戲”緊緊扣住觀眾的心弦：臺上的十三燕一板一眼，舉手投足都透著傲氣；邱如白從大罵京劇轉而“傍戲子”；溫婉少年梅蘭芳“變法”京劇，大膽挑戰十三燕……兩個半小時，影片節奏沒有一絲松懈，在臺詞的打磨和人物的塑造上，下了一番好功夫。中國電影藝術研究中心研究室主任饒曙光認為，《梅蘭芳》是中國電影在傳記片上的新突破。中國傳記影片過去更多是表現在政治人物，更多是以是否真實再現歷史為最高標準。而《梅蘭芳》的突破在于超越了歷史真實的層面，更多進入人物的精神世界和內心世界，并站在新的時代高度對梅蘭芳藝術生涯的諸多歷史元素重新解讀，從而完成了寫實與寫意的統一，這是特別值得肯定的藝術探索。與會專家普遍認為，無論現代科技多么發達、藝術方式如何多樣，深邃的思想仍然是文藝作品的靈魂，是打動觀眾的根本�！睹诽m芳》實現了最大層面的與觀眾情感的對接。全片三段戲，一是個人價值的實現，二是人物內心的情感追求，三是民族精神的表達。三段戲把不同年齡段、不同教育程度、不同審美需求的觀眾各自關注看點，都體現了出來。影片的成功再一次告訴我們，思想內涵、藝術質量和市場價值的追求并非冰炭不同爐，完全能夠有機統一。
成功實現多重對接 影片的“附加值”超過票房走過了6個年頭，其間有過欣喜，也有過迷茫和挫折。面對產業化、市場化、國際化的新環境，國產主流大片將向何處發展？專家們認為，《梅蘭芳》的探索提供了一個新的緯度、新的方向。如果說《集結號》體現了大片創作中對主流價值的回歸，那么《梅蘭芳》則是對主流價值表達空間的一種新開掘。有專家認為，我們要發展主流電影，就要找準社會主流價值與個人追求的對接、觀眾與市場的對接，這是讓主流電影能真正占領市場的重要因素。中國藝術研究院文化發展戰略研究中心主任賈磊磊說，《梅蘭芳》的可貴之處在于，從一個非常傳統的文化資源中抽取出非常有時代感的精神品質。他認為，影片中，梅蘭芳不惜以生命和藝術為代價，來贏得人的尊嚴；十三燕對是否給商人馬三鞠躬前后迥然不同的態度，也使得這個人物的人格精神不朽。清華大學新聞與傳播學院副院長尹鴻認為，《梅蘭芳》實現的“對接”還有很多，它還找到了傳統與現代、中國與世界的一個結合點。梅蘭芳是一個具有世界影響的中國元素，他的身上積淀了豐厚的中國傳統文化。中影集團選擇這個題材，投入巨資進行拍攝，顯示了決策者和創作者的戰略眼光。他認為，這部電影的“附加值”會超過票房，會讓更多人，包括孩子們對京劇和其他傳統文化產生興趣。這一觀點得到了很多專家的認可。在眾多藝術門類中，電影常被視為一個國家的文化名片。要提升國家的文化軟實力，我們就需要對可以走向世界的文化資源做一個梳理，利用這些資源創作出優秀的作品，打造中國品牌。在這方面，《梅蘭芳》給我們帶來不少啟示。有專家表示，在紀念改革開放30年的今天，社會各界對《梅蘭芳》的探討熱情，足以讓中國電影人感動，也讓中國電影界有理由重新呼喚在開放之初所高揚的思想解放旗幟，以及上世紀80年代中國電影所具備的人文情懷。只有這樣，在中國電影產業化發展的關鍵時刻，電影人才能更有現實擔當，對我們這個國家、民族，和在這片土地上生活著的人們更飽含深情，能進行更有力的闡述和書寫；才能更有意識地利用當今的科學技術、制片理念、產業化經驗，把中國電影推向前進，從而完成肩負的文化使命。 為了完成這樣的使命，有專家呼吁，有良知的媒體和專家、學者，也應共同營造良好的電影文化環境。如今部分媒體在評價、宣傳影片時，總是津津樂道于導演、演員的八卦新聞，一些有見地的影評只能見諸個人博客，影響力甚微。這不僅使很多國產電影的宣傳流于表面，久而久之也不利于讀者、觀眾，乃至一個民族文化品位的提升。[思考] 在當代社會，文化產業日益興起，文化與經濟的交融越來越密切。文化產業的發展大大推動了經濟的發展。電影產業的發展就是當代文化產業興起與發展的最好例證。我的收獲________________________________