名師導(dǎo)航內(nèi)容感知 本文通過(guò)記敘孟子和梁惠王關(guān)于“民不加多”問(wèn)題的討論，闡述了孟子“仁政”的思想，并在一定程度上揭露了社會(huì)的不平等。 孟子應(yīng)梁惠王之邀宣講治國(guó)之道，梁惠王迫不及待地提出自己為國(guó)盡心，可是“民不加多”的困惑。...

課題 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.了解孟子所提倡的“仁政”思想，把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的主客觀原因。2.背誦課文。過(guò)程與方法1.掌握“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”在不同語(yǔ)言環(huán)境中的意思，了解“于、之”兩個(gè)虛詞在不同語(yǔ)言...

【教學(xué)目標(biāo)】1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)；2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)；3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想；4.欣賞體味孟子散文雄辯的說(shuō)理藝術(shù)。...

《孟子》

《孟子》

管帥中學(xué)教學(xué)案第 章（課） 節(jié) 1課時(shí) 備課時(shí)間 2003年11月16日課題寡人之于國(guó)也課型新授課教材分析（教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、雙基分析）教學(xué)重點(diǎn)：1、落實(shí)相關(guān)文言虛實(shí)詞，翻譯課文2、學(xué)習(xí)孟子善用比喻說(shuō)理，氣勢(shì)充沛的論辯方法。...

管帥中學(xué)教學(xué)案第 章（課） 節(jié) 2課時(shí) 備課時(shí)間 2003年11月16日課題寡人之于國(guó)也（2）課型新授課教材分析（教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、雙基分析）教學(xué)重點(diǎn)：1、落實(shí)相關(guān)文言虛實(shí)詞，翻譯課文2、學(xué)習(xí)孟子善用比喻說(shuō)理，氣勢(shì)充沛的論辯方法。...

【教學(xué)目標(biāo)】了解孟子的仁政思想。理解和掌握有關(guān)實(shí)詞的意義,歸納多義詞義項(xiàng),了解某些句式,熟練地背誦全文。【教學(xué)課時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,作為高中生,和初中相比,我們的寫作主導(dǎo)方向?qū)⒂捎洈⑽霓D(zhuǎn)向議論文,什么是議論...

教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)； 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)； 3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想； 4.欣賞體味孟子散文雄辯的說(shuō)理藝術(shù)。 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 一、整體感知 1.由《論語(yǔ)》導(dǎo)入新課。...

【教學(xué)目標(biāo)】了解孟子的仁政思想。理解和掌握有關(guān)實(shí)詞的意義,歸納多義詞義項(xiàng),了解某些句式,熟練地背誦全文。【教學(xué)課時(shí)】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,作為高中生,和初中相比,我們的寫作主導(dǎo)方向?qū)⒂捎洈⑽霓D(zhuǎn)向議論文,什么是議論...

教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。2.能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng)，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。3.熟讀課文的基礎(chǔ)上背誦課文。...

教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)； 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)； 3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想； 4.欣賞體味孟子散文雄辯的說(shuō)理藝術(shù)。 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 一、整體感知 1.由《論語(yǔ)》導(dǎo)入新課。...

教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)； 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)； 3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想； 4.欣賞體味孟子散文雄辯的說(shuō)理藝術(shù)。 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 一、整體感知 1.由《論語(yǔ)》導(dǎo)入新課。...

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解孟子所提倡的“仁政”思想，把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的主客觀原因。2.背誦課文。能力目標(biāo)1.掌握“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”在不同語(yǔ)言環(huán)境中的意思，了解“于、之”兩個(gè)虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的用法。...

教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。 2.能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng)，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。 3.熟讀課文的基礎(chǔ)上背誦課文。...