滕王閣序（并詩(shī)） （蘇教版）
（3）理解下面加點(diǎn)詞在句子中意思
襟三江而帶五湖 以……為衣襟 以……為帶 意動(dòng)用法
雄州霧列，俊采星馳 像霧 像星 名次作動(dòng)詞
川澤紆其駭矚 使……驚駭 使動(dòng)用法
屈賈宜于長(zhǎng)沙 使……委屈 使動(dòng)用法
竄梁鴻于海曲 使……流竄 使動(dòng)用法
（4）說(shuō)說(shuō)下面幾個(gè)句子的倒裝現(xiàn)象
都督閻公之雅望 宇文新州之懿范 雅望之都督閻公 懿范之宇文新州
儼驂騑于上路 訪風(fēng)景于崇阿 于上路儼驂騑 于崇阿訪風(fēng)景
二.《滕王閣序》是一篇駢文，它1-2兩段寫(xiě)景為主，3-4段抒情議論。再聽(tīng)一遍課文錄音，感悟作品情景交融的特點(diǎn)。
……
好，我們先來(lái)研讀3、4兩段，看看作者抒發(fā)了哪些人生感嘆。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括并用原句印證。
……
（1）宇宙無(wú)窮，個(gè)人渺小之悲：天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。
——對(duì)自然的感慨
（2）“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”——一問(wèn)一答，答非所問(wèn)，流露出懷才不遇的心緒，充滿了自我悲傷的情調(diào)。
（3）“懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年”——直抒胸臆，坦言心懷，寫(xiě)自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，濟(jì)世無(wú)路，言辭哀婉，情意綿綿。
（4）“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志” ——抒發(fā)作者對(duì)人生理想的堅(jiān)定信念。
（5）“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚” ——表現(xiàn)出不甘沉淪的豪情壯志。
（6）“孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭” ——以微譏孟嘗，非議阮籍，來(lái)反襯自己堅(jiān)定意志。
——對(duì)人生的感慨
三.好的。我們?cè)賮?lái)探究一下，王勃為什么會(huì)有這樣的感慨？是什么觸動(dòng)了他的這些感慨？
……
作者有感于前面寫(xiě)到的滕王閣周?chē)蹅サ臍鈩?shì)、美麗的自然風(fēng)景，還有宴會(huì)的興盛。
說(shuō)得好，這樣，我們說(shuō)前面的景物描寫(xiě)就有了依托，景也就有了作者的情。這就是我們常說(shuō)的情景交融，觸景生情。
我們?cè)谝郧皩W(xué)過(guò)的文章中就有這樣的例子：
蘇軾《赤壁賦》，先描寫(xiě)了赤壁勝景，然后引出自己的感慨：哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。
杜牧《阿房宮賦》，先鋪陳阿房宮建筑的宏偉壯觀，然后引出自己對(duì)歷史興替的感嘆，提出借鑒意義。
這就是人類(lèi)的共性。
然后自然轉(zhuǎn)到自己對(duì)人生感慨。為什么有這樣的感慨？
……
因?yàn)樽约簳r(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。
說(shuō)得好，但是作者并沒(méi)有完全沉溺于悲傷之中，作者把重點(diǎn)放在自己積極樂(lè)觀向上的一面：
壯懷激烈，窮且益堅(jiān)，表達(dá)報(bào)國(guó)之志和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。
這與作者的性格有關(guān)系：
我們來(lái)回顧一下王勃寫(xiě)的《送杜少府之任蜀州》：
城闕賦三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。