勾踐滅吳

②費用 (《三國志·蜀志·諸葛亮傳》：“軍資所出。”) 
③供給，資助 (《隆中對》：“此殆天所以將軍，將軍豈有意乎？”) 
④憑借 (《赤壁之戰》：“若據而有之，此帝王之資也。”) 
⑤積蓄以備販賣 (“賈人夏則資皮……”) 
成 
①完成，實現。 (《三國志·蜀志·諸葛亮傳》：“高祖因之，以成帝業。”) 
②成功 (《赤壁之戰》：“成敗之機，在于今日。”) 
③成為，形成 (《赤壁之戰》：“如此則荊關之勢強，鼎足之形成矣。”) 
④已成的，老的，舊的。 (方苞《獄中雜記》：“獄中成法，質明啟鑰。”) 
⑤講和 (“遂使之行成于吳。”) 
游 
①在水中浮行 (《呂氏春秋·察今》：“其父雖善游，其子豈遽游哉？”) 
②流動，流浪。 (本文：“國之孺子之游者……”) 
③虛浮不實 (游嘴滑舌) 
④游玩，游覽 (《醉翁亭記》：“滁人游也。”) 
⑤游歷，游學 (《后漢書·張衡傳》：“衡少善屬文，游于三輔。”) 
⑥交游 (《史記·項羽本記》：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之。”) 
蕃 
①茂盛。 
②多 (周敦頤《愛蓮說》：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”) 
③繁殖 (本文：“將帥二三子以蕃。”) 
④通“藩”。屏障。 
⑤通“番”。古時對外族的通稱。 
(二)文言虛詞(既、遂見課后) 
1、乃 
①代詞。你，你的。(陸游《示兒》：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”) 
②判斷副詞，是，就是。(《戰國策·齊策》：“乃歌夫長鋏歸來者也。”) 
③于是，就，才。(“越王勾踐棲于會稽之上，乃號令于三軍曰……”) 
④卻，竟然。(《桃花源記》：“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。”) 
⑤僅僅，只。(《史記·項羽本記》：“至城東，乃有二十八騎。”) 
(三)詞類活用： 
1、有能助寡人謀而退吳者 (退，使動用法) 
2、然后卑事夫差，宦士三百人于吳 
(宦，使……做宦，名詞的使動用法) 
3、潔其居，美其服，飽其食 
(潔、美、飽都是形容詞使動用法) 
4、四方之士來者，必廟禮之 
(廟，名詞作狀語；禮，名詞做動詞) 
5、昔者夫差恥吾君于諸侯之國 
(恥，動詞使動用法，使……蒙受恥辱) 
6、又郊敗之 (郊，在郊外，名詞作狀語。) 
(四)古今異義： 
爪牙 丈夫 夫人 脂 勸 于是 
(五)通假字 
帥→率 取→娶 免→娩 政→征 摩厲→磨礪 有→又 
(六)文言句式 
①何后之有？ (賓語前置) 
②必哭泣埋葬之如其子 (介詞結構后置) 
③國之孺子之游者 (定語后置) 
五、在了解大意、疏通文句的基礎上，揣摩人物待人處事藝術，深層次把握人物豐富個性。 
我國古代有一部著名的軍事典籍，曾被美國軍校作為教科書。20世紀90年代初海灣戰爭期間，有消息報道美軍幾乎人手一冊。它向人們介紹戰爭謀略，在各種情況下克敵制勝或避敵鋒芒、保存力量的高招，是我國古代長期軍事謀略的概括總結，也為后世軍人提供了寶貴的借鑒資料。這就是《三十六計》。一文中，勾踐在謀臣的配合下，審時度勢，成功地運用三十六計，最后滅吳。 
讓學生根據自己的所見所聞找出本文所運用的計策。然后教師補充分析。 
(1)第3自然段：“越人飾美女八人……夫差與之成而去之。”——美人計 
美人計為敗戰之計，是形勢不利于我方時采用的一種謀略。越王勾踐在戰敗面臨亡國之危的形勢下，以美女八人賄賂吳王夫差的親信嚭，以此保全性命和實力，引誘吳王沉湎于酒色，玩物喪志。 
不僅如此，勾踐在吳國受辱三年后，不惜進貢大批金銀財寶，珍玩狗馬，使吳王驕縱任性，鈍化斗志，又不惜在國內四境選擇美女數千人，將最漂亮的西施、鄭旦送給吳王。吳王為兩美女修建館娃宮、響屐廊、采香徑，不事朝政。 
(2)第4自然段：“然后卑事夫差……其身親為夫差前馬。”——苦肉計 
以勾踐越王之尊，而行為夫差牽馬之實，其目的就是吳王夫差放松警惕。勾踐夫婦和范蠡到吳國，棲身在山洞石屋中，蓬首垢后，做吳王仆役。吳王每次外出，勾踐徒步跟在左右，寸步不離，隨聽使喚。一次吳王染病，勾踐親見吳王，探問病情，私下親嘗吳王糞便，終于打動了吳王，得以回國。 
(3)第3-5自然段：——暗渡陳倉之計。 
《史記·卷八·高祖本紀》：漢王之國，項王使卒三萬人從，……去輒燒絕棧道，以備諸侯盜兵襲之，亦云項羽無東意。……八月，漢王用韓信之計，從故道還襲雍王章邯。邯迎擊漢陳倉，雍兵敗。不明修棧道，則不能暗渡陳倉。修棧道是假象，渡陳倉是目的。勾踐卑事夫差，即要表明無東山再起之意，而暗則休養生息，發展經濟，以圖東山再起。 
通過對以上計謀的分析，本文主要人物勾踐的形象便躍然紙上。他忍辱負重，克勤克儉，仁義治國，廣納賢士，精于心計，善于審時度勢，把握時機，在上下同心，群情激昂的情況下一舉殲敵。 
六、總結全文：從越王戰敗后臥薪嘗膽，最終滅吳的經歷中，我們可以得到什么啟示？ 
提示：逆境中不沉淪，要有明確的目標、堅定的信心和頑強的毅力。