現代家庭生活的管理
家用滅火器 當小火燃起時，將小火及時撲滅。
保險繩 當大火蔓延時，將繩子拴到堅硬物體上，攀援而下，順利逃離火場。
手電筒 當電路燒壞、屋內一片漆黑時，照亮逃生之路。
簡易防煙面具 當有毒煙霧蔓延時，抵御有毒煙霧侵襲。
師：維護家庭安全除了要做到仔細防患外，我們還要懂得一些醫療急救知識，這也是維護家庭安全的重要保障。生活中，煤氣給人們生活帶來了方便，但如果使用不當，將會導致煤氣中毒，請同學們思考如何預防煤氣中毒？一旦發現有人煤氣中毒，應該怎么辦？
生1：立刻打開門窗通風，并將傷者放置通風處等待救援。
生2：撥打110、120電話。
生3：防止明火。
師：請同學們完成《說說做做園地》，并說說你為什么采取這樣的措施？
生1：撥打煤氣報修電話，要求專業人員進行煤氣泄漏測試，并更換軟管。
生2：密閉空間注意開窗通風，家里顯要位置貼好緊急求救號碼。
生3：增配家用簡易滅火器。
師：在家庭管理中，安全管理是個重要方面。它直接關系著家庭成員的生命健康和家庭財產安全。因此我們在日常的生活中該如何配合父母管理好你的家庭生活呢？請同學們根據實際情況，課后完成考察報告。
【教師總結】家庭生活要科學管理。有了科學的家庭管理，我們的家庭生活就有條不紊，幸福快樂。我們雖然不是家庭生活的主要管理者，但是我們應積極配合父母合理安排全家生活，用所學的科學知識為爸爸、媽媽的家庭管理出謀劃策，使我們的家庭成為健康文明的幸福家庭。
四、學習訓練與評價提示
聯系學生實際生活，設計家庭收入和家庭支出的flash填圖游戲，激活學生已有的生活體驗，訓練歸納知識的能力；圍繞家庭收入和家庭支出的關系，創設生動的問題情景，引導學生思考和分析問題；促進知識的內化和實踐能力的提高。
對學生在課前準備活動中的表現認真觀察并記錄在成長手冊中。安排“制定歡樂家庭二日游”活動訓練，對出色的活動方案，以“科學理財”為專題，利用黑板報予以展示。針對課堂上每位學生的表現，教師可給予及時地表揚，全班鼓掌激勵、加五角星等獎勵方法，調動每個學生的學習積極性。
參考資料
《福布斯》雜志
《個人理財》；中國金融教育發展基金會金融理財師標準委員會 中信出版社出版
《現代家庭金融--把握全新現代生活的智慧》 作者：曹永剛