教學目標:通過分析問題中的數量關系，從而建立方程解決實際問題。教學重點和難點: 重點：是探索日歷問題中的條件和要求的結論，并找出等量關系，列出方程，解決實際問題 難點：是找等量關系教學過程：一、師生互動：1：請同學們在自己準備...

我喜歡用日歷，不用月歷。為什么?厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁——光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知，還隱含著一種希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。...

大班“認識日歷”活動設計 一、活動目的 1.讓幼兒認識日歷，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小 月30天，平月（二月）只有28天。...

教學目標：會。具體做到找到我國的一些重大節日是星期幾；會計算某年到某年經過了多少年；會推算出某一個人的生日。教學重點：計算某年到某年經過了多少年教學難點： 推算日期。...

《認識日歷》不僅僅是一節認知活動，更是具有科學性的活動。不僅要讓孩子們認識到日歷，并讓孩子們了解日歷、知道日歷的用途。因此，在活動的開始，我沒有繞任何的彎子，直接開門見山的讓幼兒認識了今年的日歷。...

教學內容：北師大版小學數學教材第五冊p70的內容教學目的：知識目標：使學生會看日歷，能從日歷中找到相關的信息，并學會簡單的推算。過程目標：培養學生觀察、推算、合作交流等能力。情感目標：培養學生從小關注社會，關心他人的情感。...

大班“認識日歷”活動設計 一、活動目的 1.讓幼兒認識日歷，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小 月30天，平月（二月）只有28天。...

你家里用日歷嗎?馮驥才的《日歷》告訴我們：人不能只是被動地被記憶，我們還要用行為去創造記憶。日歷是我們生命忠實的記憶。下面由第一范文網小編為大家帶來日歷的閱讀答案，希望對大家有幫助!日歷的閱讀材料我喜歡用日歷，不用月歷。...

看日歷、猜生日教學目標：1、會看日歷，從日歷中找到我國的一些重大節日，從小關注社會。 2、結合具體的活動，推算出某一個人的生日。 3、培養尊敬長輩、關心他人的情感。...

活動目標：1、讓幼兒知道一年有十二個月，含分有大月、小月。2、懂得三月大有三十一天，含日歷上找出三月份的雙休日。活動準備：吹塑紙剪成紅蘋果31個，綠蘋果9個，黃色桃形7個。...

日歷作用大作者：苗光玲 文章來源：壽光市文家街道幼兒園活動目標：1、幫助幼兒樹立時間交替的觀念，教育幼兒要珍惜時間。2、引導幼兒學會看日歷，了解日歷在日常生活中的運用。...

《認識日歷》不僅僅是一節認知活動，更是具有科學性的活動。不僅要讓孩子們認識到日歷，并讓孩子們了解日歷、知道日歷的用途。因此，在活動的開始，我沒有繞任何的彎子，直接開門見山的讓幼兒認識了今年的日歷。...

教學目標：會。具體做到找到我國的一些重大節日是星期幾；會計算某年到某年經過了多少年；會推算出某一個人的生日。教學重點：計算某年到某年經過了多少年教學難點： 推算日期。...

教學內容：北師大版小學數學教材第五冊p70的內容教學目的：知識目標：使學生會看日歷，能從日歷中找到相關的信息，并學會簡單的推算。過程目標：培養學生觀察、推算、合作交流等能力。情感目標：培養學生從小關注社會，關心他人的情感。...

大班“認識日歷”活動設計 一、活動目的 1.讓幼兒認識日歷，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小 月30天，平月（二月）只有28天。...