第一章第二節新航路的開辟和早期殖民活動教案

    b.社會根源──對貴金屬的狂熱
    c.客觀原因──舊商路阻斷2.條件3.經過（地圖或書中表格）4.影響a.商業革命
    b.價格革命二、葡萄牙和西班牙的殖民擴張1.經濟（地圖或對比表格）2.后果a.對歐洲──完成資本原始積累
    b.對殖民地──造成貧困落后和災難（說明：在展示了 2～3位學生的板書后，再公布此板書）【教學過程說明】第一課時的內容即該課的第一個子目“新航路的開辟”，根據該內容和高中學生的學習特點，建議采用“教學內容問題化”的教學方式，以便在教學中層層設疑，使學生在閱讀、討論的基礎上回答問題，教師要不失時機地給以后發和點撥。問題的設置要有層次，以激發每一位同學的積極性，貫徹面向全體的原則。同時要鼓勵學生大膽發表自己的見解，只要言之有理即可，以培養學生的創新思維和探究精神。在該子目的內容講述完畢后，設置了一道練習討論題，同樣是貫徹上述精神的。該子目可提出以下幾個問題：問題一：假如你是那時的航海家，要求有怎樣的條件，才會出海遠航？問題二：新航路開辟的原因是什么？根本原因又是什么？問題三：為什么葡萄牙和西班牙走在海上探險的最前頭？問題四：新航路開辟產生了怎樣的影響？待以上內容講述完后，出示練習討論題（見后面）。背景資料對哥倫布不同的幾種評價如何看待哥倫布“發現”美洲？幾百年來國外學術界一直爭論不休。資產階級史學家把美洲發現看作是哥倫布個人的功勞，大肆吹捧哥倫布，說是哥倫布的發現和歐洲殖民者給美洲帶來了文明。美洲的許多學者則揭露和控訴哥倫布給美洲帶來的種種災難，把哥倫布看成歷史的罪人。因此，對美洲的發現的評價實際上也就是對哥倫布的評價。多年來對哥倫布的評價也是眾說紛紜、莫衷一是。我國學者對哥倫布的評價大致上有四種意思：1.哥倫布是歷史時代的產物，“應當從歷史的角度出發充分肯定其對人類社會發展所做出的貢獻；2.哥倫布對印第安人實行種族滅絕，應該全盤否定；3.哥倫布一生有功有過，但功大于過；4.哥倫布功過相當，可以說是功魁禍首。持第一種觀點的人認為，哥倫布對人類社會的貢獻是巨大的。首先，他是個偉大的航海家，哥倫布在實施人類歷史上第一次主動橫渡大西洋時，手中甚至還沒有一份如同今天任何一位遠洋船長都擁有的關于大西洋航行所必需的、正確詳盡的航海資料。他所賴以西航的只是一只托勒密式地球儀，一幅粗略乃至錯誤的世界地圖，以及一張至今尚有爭議的據說是托斯卡內里提供的大西洋海圖的復制品。實際上，哥倫布是僅憑自己的航海經驗和宏觀上對地圓學說的信念駛向遼闊的未知水域的，它充分表現了哥倫布的自信與膽識。通過對哥倫布美洲航海技藝的考察，學者們認為：“其計劃之嚴謹，考慮之周密，經驗之豐富，即使在今天看來，也不能不令他的同行們拍案叫絕。”西航中，哥倫布對地磁偏差的發現及對這一發現的成功利用，在利用天文定位確定海上經度的嘗試，以及他那出類拔萃的帆船操縱技術是他對人類航海業的偉大貢獻，充分展示了他作為一名優秀的帆船航海家所應有的大膽而審慎的風格及高超而嫻熟的技藝。這一技藝所達到的水準，無論在昨天、今天還是明天，都具有永不褪色的魅力。學者們認為，在人類航海史上，哥倫布之前，無論是規模龐大的鄭和下西洋，還是迪亞士向南航行繞過好望角，人類始終都是沿著近海航行，只有哥倫布才是第一位橫跨大西洋的遠洋航海家。他是第一個對大西洋作了考察記錄的人。他對馬藻海、東北信風和海流的認真觀測和記錄，留下了許多有關大西洋和美洲航海知識的資料，對地理學、海洋學、歷史學均有重大影響，他是那些“曾經站在航海歷史的門檻上，向前邁進了決定性一步的歷史人物之一”，其西航成功的偉大意義“決不亞于當代人類的登月計劃和行動”。除了從航海的角度肯定哥倫布的功績外，學者們認為，在哥倫布之前，雖然早已有人到過美洲，但是，“只有哥倫布的航行及其‘發現’才真正打破了美洲大陸的孤立狀況，起到了改變世界歷史和人類命運的作用”。歷史唯物主義認為，決定歷史的不是人們的愿望或才能，而是至高無上的經濟力量，“哥倫布的功績恰恰在于他打開了世界市場，而世界市場的建立則大大推進了世界歷史發展的進程”。因此，“可以說，哥倫布是第一個走向世界的人”，“將世界聯成一個有機的整體是哥倫布的一大功績，也是對他評價的出發點”。學者們并不否認新大陸的“發現”有著許多消極的動機，其結果給美洲人民帶來了種種災害，但是，“這是地球上的一次偉大革命，也是人類歷史上的一次創舉”。哥倫布發現新大陸的功績將永載史冊。對哥倫布持否定態度的學者們認為，哥倫布最大的“功績”應是“開創了世界范圍內的早期殖民主義歷史”。而殖民主義者“在世界各地對他們所能奴役的一切民族所能采取的野蠻和殘酷的暴行，是世界史上任何時期、任何野蠻愚昧和殘暴無恥的人種都無法比擬的”。至于哥倫布本人，他不僅是個“拜金狂”、“虛偽的基督徒”，而且是個“殖民主義海盜”。在他整個一生中，“心理狀態都有某種混亂”。哥倫布到美洲去就是為了殖民，為了掠奪黃金，他開創了美洲印第安人的奴隸貿易和奴隸制、貢賦制，是奴役美洲大陸的殖民主義先驅。哥倫布給印第安人帶來的災難和種族滅絕已不是一般的階級剝削，更沒有一般的社會更迭那樣的勞動者人身地位的上升，而是滔天罪行。持第三種觀點的學者們認為，哥倫布是個具有雙重身份的歷史人物。作為開拓者，他“發現”了新大陸，使新舊兩個大陸建立了聯系；作為殖民者，他對美洲人民進行了野蠻的侵略和屠殺。但是，正是殖民掠奪大大促進了歐洲從封建主義向資本主義轉變的過程，而“15世紀的印第安人，只是在以哥倫布為首的西歐第一批殖民者到來之后，他們才走出原始的野蠻狀態，進入文明時代”，這也是客觀上為美洲帶來了新的生產方式，“縮短了美洲社會步入資本主義文明時代的歷史進程”。“這種作用和影響，是先于哥倫布的任何人所不能比擬的”。因此，“當我們斷言，哥倫布的活動對資本主義的發展起著推動作用的時候，我們面臨著一個不容回避的問題，那就是：殖民主義客觀上推動了歷史的前進，而那些殖民主義的先驅們（哥倫布們）變成了推動歷史的先進分子！”持第四種看法的學者們認為，哥倫布一生所作的主要有兩件大事：一是開辟了橫渡大西洋到達美洲的新航路；一是通過殖民掠奪進行原始積累的新方式。這就明說，哥倫布就是資本原始積累時期的航海家，又是最早侵入美洲的殖民者。兩重身份，既有區別，又有聯系，辯證地統一在資本主義先驅者哥倫布一個人身上，“只看到他的任何一個方面都是不全面的”。他們認為，哥倫布是一個處于新舊交替時代的歷史人物，在他身上表現著兩個時代的特征：他是發現新“大陸”的功臣，又是傳播殖民主義的幫手；他是虔誠的天主教徒，保留著對中世紀神權的信仰，但又執著地追求科學知識；他所從事的航海事業雖然是在封建生產方式的支配下完成的，但他的行動卻得到了大商人的資助，客觀上更多地體現了商業資產階級的利益。因此，“在他身上，既有新時代的光輝，又有舊時代的烙印”，“是個集光榮與罪惡于一身的人物”，可謂“功魁禍首”。