金屬晶體
分子晶體:分子 范德華力 硬度較小 熔、沸點較低
原子晶體:原于 共價鍵 硬度很大 熔、沸點高
10.(1)na+ 金屬
2
8
1
+11
(2)分子,h2o h2o 的電子式略 極性 分子
(b組題)答案
一、選擇題
1.ad 2.ac 3.ad 4.d 5.d 6.d 7.ac 8.d 9.bd 10.a
二、填空題
11.(1)n c (2)sn d (3)pe a
12.(1)c (2)b (3)d;a;b
金屬晶體
分子晶體:分子 范德華力 硬度較小 熔、沸點較低
原子晶體:原于 共價鍵 硬度很大 熔、沸點高
10.(1)na+ 金屬
2
8
1
+11
(2)分子,h2o h2o 的電子式略 極性 分子
(b組題)答案
一、選擇題
1.ad 2.ac 3.ad 4.d 5.d 6.d 7.ac 8.d 9.bd 10.a
二、填空題
11.(1)n c (2)sn d (3)pe a
12.(1)c (2)b (3)d;a;b
自學導航1.寫出你較熟悉的幾種金屬的元素符號。2.用細砂分別打磨一塊鐵片、鋁片、銅片,鐵具有 色,鋁具有 色,銅具有 色,它們都具有 光澤。相同大小的三種金屬片 最輕,說明 最小。...
教學目標知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環境的污染,認識回收金屬的重要性。...
第一節 鈉 教學目標 1.知識目標:知道鈉的物理性質;理解和掌握鈉的化學性質;了解鈉的存在和用途。 2.能力目標:通過學生動手實驗,培養學生的動手能力、觀察能力和思維能力。...
1.與非(l)的主要特性金屬具有很多共同的物理性質。例如,常溫下它們都是固體(汞除外),有金屬光澤,大多數為電和熱的優良導體,有延展性,密度較大,熔點較高。...
教學目標知識目標1.常識性介紹我國鋼鐵工業的發展。2.常識性介紹及合金的應用。3.了解生鐵和鋼的成分和機械性能的主要差別。4.掌握含雜質物質的化學方程式的計算。...
第1課 金屬工具 [教學目標]1.明確人類早期歷史劃分(考古學分類)為石器時代、青銅時代、鐵器時代;知道兩河流域約于公元前40xx年代初期最先使用青銅器、中國商周時代的青銅鑄造業發達、赫梯是世界上最早發明和使用冶鐵術的國家,約于公元...
第五章 金屬與礦物重點難點:重點:1.金屬的物理性質和化學性質。2.含雜質物質的化學方程式的計算;鐵的兩種合金。3.鐵生銹的條件及防護。4.石灰石的存在和檢驗;5.碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣三種物質之間的相互轉化。...
第五章 金屬與礦物重點難點:重點:1.金屬的物理性質和化學性質。 2.含雜質物質的化學方程式的計算;鐵的兩種合金。3.鐵生銹的條件及防護。4.石灰石的存在和檢驗;5.碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣三種物質之間的相互轉化。...
第二節 幾種常見的金屬一.知識教學點1.我國鋼鐵產業的發展2.幾種常見的金屬及合金的應用3.生鐵和鋼4.含雜質物質的化學方程式的計算二.重、難、疑點以及解決辦法1.重點:含雜質物質的化學方程式的計算2.難點:含雜質物質的化學方程式的計算...
教學目標:知識與技能:了解常見金屬的種類,了解不同金屬的性質。過程與方法:能夠運用多種感官和方法認識金屬,通過實驗研究不同金屬的性質。情感、態度與價值觀:激發學生的創新意識,培養學生創新能力。...
知識結構典例分析:有一包混合物,其中可能含有適量的炭粉、氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種或幾種,根據以下實驗回答問題:1. 取樣,加熱到高溫時產生一種氣體,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。...
教學目標知識目標1.常識性介紹我國鋼鐵工業的發展。2.常識性介紹幾種常見的金屬及合金的應用。3.了解生鐵和鋼的成分和機械性能的主要差別。4.掌握含雜質物質的化學方程式的計算。...
自學導航1. 絲在氧氣中燃燒的現象 做此實驗時須預先在集氣瓶里放___或____。其目的是為了防止______________該反應的化學方程式為_____。反應的類型為_______。...
教學目標知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環境的污染,認識回收金屬的重要性。...
自學導航1.工農業生產中用途最廣,用量最多的金屬是 ( )a.銅b.鋁 c.金d.鐵2.金屬的冶煉是指_____________________的過程。...