“愛的旋律——唱給媽媽的歌”中隊主題隊會

活動目的：

1、突出音樂學科特點，以音樂為載體，通過歌唱表演，體會、理解和歌頌媽媽對孩子無私、偉大的愛，從而教育自我，學會感恩。

2、通過“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊會，使學生由愛媽媽做起，成為一個尊重父母、知孝敬的具有丁香小學學生風范的好少年。

活動準備：

1、排練媽媽愛我、我愛媽媽和歌唱媽媽的歌曲及詩歌朗誦。

2、準備我和媽媽的合影若干張。

3、準備媽媽對我的期望的電話錄音及錄像。

4、人人制作一朵小花和寫給媽媽一封信。

活動過程：

1、宣布：三（3）班“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊會現在開始！

2、出旗，敬禮！旗手：楊世麒。護旗手：戴文哲、何雨瀟。

3、禮畢，唱隊歌。指揮：楊旋。

4、進行活動：（主持人：何雨瀟、劉艾亭）

五月的鮮花，五月的歌，歌聲里流淌著愛的河。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的。每個人都有媽媽，媽媽愛我們，我們更愛媽媽。讓我們聚集在這里，用歌聲把愛的旋律，獻給我們親愛的媽媽吧！

一、感悟媽媽對我的愛：

（一）欣賞和媽媽的快樂瞬間，感受媽媽對我的細心呵護。（老師點擊鼠標，出示學生兒時與媽媽的合影照片15張。）

（二）讓我也當一次媽媽吧！我也要哄我的小寶寶進入甜美的夢鄉。請聽周詩宣同學的表演唱：《小寶寶睡著了》。

我們今天的健康成長，離不開媽媽無微不至的關懷；我們今天的幸福、快樂，離不開媽媽辛勤的汗水。媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘。媽媽把生命給了我，把全部給了我。請聽：何雨瀟等同學的詩朗誦《媽媽的愛》，共同回憶媽媽愛我們的點滴片段。（背景音樂《懂你》）。

（三）請劉子宣同學講一講《照片背后的故事》。（背景音樂《懂你》）。[互動]

現場采訪劉子宣的媽媽。（何雨瀟迎上前）。 阿姨，您好！其實劉子宣這次外出旅游，是跟除了您之外的其他家人在一起，按說您應該非常放心，但您還是如此的牽腸掛肚。那我想問問您，您為什么這樣呢？請您跟我們在座的同學講一講。（劉子宣的媽媽發言）。[互動]（背景音樂《懂你》）。

（四）媽媽對孩子的愛真令我們感動。是呀，無論我們怎樣，媽媽那充滿撫愛的眼睛總是圍繞著我們，我愛媽媽的眼睛。（老師播放歌曲〈我愛媽媽的眼睛〉的音樂，請楊璇等表演者上場）。

二、表達對媽媽的愛：

今天，很多的媽媽來參加我們的主題隊會。請劉依雯的媽媽到前面來聽女兒給媽媽寫的信。（背景音樂《感恩的心》）[互動]

請劉依雯的媽媽現場說說對孩子的期望。

謝謝阿姨！希望我們大家也記住劉依雯媽媽的話！其實，我們班的每個同學都給自己的媽媽寫了一封信，還親手制作了一朵小花，表達我們對媽媽的感謝之情。雖然有的同學寫的信很簡短，但也同樣表達了我們愛您的心聲。今天我們已經漸漸長大，媽媽為我們付出了太多的心血，我們也會竭盡全力去做力所能及的事情，來回報親愛的媽媽！下面就讓我們用最美的歌聲，來表達我們的心聲吧！請聽歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》。

雖然我們只是個小孩子，但我們會努力練習，替媽媽分擔一些家務，為媽媽送上一句祝福的話語。請聽詩朗誦〈我只能是個小孩子〉。

一件小花襖，輕輕地披在媽媽的肩上，一杯溫暖的香茶遞到媽媽的手中。我們幸福、快樂的成長，離不開親愛的好媽媽。請聽歌曲，《好媽媽》。

小動物們也非常熱愛自己的媽媽，讓我們一起欣賞一首感人的歌曲《小烏鴉愛媽媽》吧。

三、媽媽對我的期望：

1劉艾亭的媽媽出差在外，通過電話傳來對孩子的期望。（放劉艾亭媽媽的錄音）（背景音樂《eyes  on  me 》）[互動]

2王文媛的媽媽也通過電波送來對孩子的期望。（背景音樂《eyes  on  me 》）[互動]

3用熱烈的掌聲,歡迎現場的劉紫微和她的媽媽到臺前來!全體同學靜聽劉紫微的媽媽對劉紫微的期望。([互動].

劉紫微，媽媽對你提出的期望你記住了嗎？同學們，劉紫微的媽媽對她的期望,同樣也代表著我們所有媽媽的心聲，我們一定要銘記在心那！

4我們班徐超然的媽媽也從海外打來了電話,下面請大家看著大屏幕，仔細聽一聽她的媽媽對她說了些什么？(放徐超然的媽媽錄音)[互動]

四、歌頌媽媽對孩子的無私的、偉大的愛。

     同學們,無論你走到哪里,都有媽媽的牽掛;無論媽媽走到哪里,那份對孩子的牽掛還是放不下.媽媽,親愛的媽媽,我在您的眼里永遠長不大.媽媽,親愛的媽媽,牽著您的手,風雨不害怕!請聽歌曲<<媽媽格桑拉>>.

是�。∥覀冊趮寢尩男睦�，永遠是長不大的孩子。媽媽用她那偉大的母愛之情呵護著我們，讓我們采一束鮮花，獻給我們親愛的媽媽吧！

（前奏聲響起）。同學們,下面我們以熱烈的掌聲,歡迎今天來參加我們“愛的旋律__唱給媽媽的歌”主題隊會的所有媽媽站到臺前.[互動]

同學們,我提議：請你們拿起自己親手制作的一朵小花和寫給媽媽的信,用歌聲盡情地表達、歌唱我們的媽媽吧！.請這幾位同學手拿自己制作的花和寫給媽媽的信站在媽媽面前,把最美的歌獻給你親愛的媽媽![互動]

五、輔導員音樂于老師講話: