1、手指一家大拇指好比是爺爺，每天清晨去鍛煉；食指好比是奶奶，跟著爺爺學(xué)練劍；中指好比是爸爸，制造火箭飛上天；無名指好比是媽 媽，每天到醫(yī)院去上班；小拇指好比我自己，天天要上幼兒園2、小手帕小手帕，四方方，天天帶在我身上。...

第三課 放牧歌謠教學(xué)目標(biāo)：一、 五首中外牧童題材的音樂作品為我們塑造了各種栩栩如生的牧童形象。通過這些作品可以感受到放牧孩子的不同心情及他們不同的生活背景，在音樂中感受牧童生活的變化，激起學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的情感。...

《小香蕉》：1.小小香蕉有禮貌。點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰。見了朋友問聲好。2.香蕉香蕉甜又甜，香蕉香蕉彎又彎，搖一搖，晃一晃，好像一只月亮船。《娃娃睡覺要誰陪》1.爸爸猜，媽媽猜，娃娃睡覺要誰陪？要爸爸？不 對。要媽媽？不 對。...

我這一課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)唱歌曲《綠色歌謠》的歌譜。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受八分休止符的節(jié)奏型。2、復(fù)習(xí)F調(diào)音階位置。3、有表情的熟練演唱歌譜。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識八分休止符并體會有八分休止符的節(jié)奏。...

教學(xué)中，教師運(yùn)用“學(xué)科綜合”的現(xiàn)代教學(xué)理念。通過民歌曲——自然——節(jié)奏——舞蹈——民俗——欣賞塊狀進(jìn)行音樂、自然、社會學(xué)科的綜合教學(xué)。...

開學(xué)啦 幼兒園里小朋友， 見面了，擺擺手。 一起笑，一起走， 親親熱熱拉小手。 我愛幼兒園 幼兒園，像我家， 老師愛我我愛她。 老師夸我好娃娃， 我愛老師像媽媽。 過馬路 哥哥走，我也走。 一走走到馬路口。...

快樂的手寶寶 我不哭 是誰把椅子擦干凈？ 毛毛熊，學(xué)跳高，不小心，摔一跤， 是誰給娃娃穿花衣？ 不哭，不哭，接著跳；皮皮猴，翻跟斗， 是誰幫毛毛熊找到家？ 不小心，摔下來，不哭，不哭，接著翻； 是我，快樂的手寶寶！...

1、手腳勤快不懶惰媽媽洗衣我送凳，爸爸騎車我開鎖，媽媽澆花我端水，爺爺吃飯我放桌，別看人小全家夸，手腳勤快不懶惰。2、一位爺爺他姓顧一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。...

昨晚我上廁所啦，回來媽媽把我罵，你猜這是為啥？原來迷迷糊糊的我，走進(jìn)了婆婆的臥室，嘩啦嘩啦把尿撒！哎，夢游了一場！哈哈！...