兒歌《我們不怕冷》
冬爺爺來了,
天氣變冷了。
小鳥嘰嘰叫:
“冷——冷——冷——”;
大樹吱吱喊:
“冷——冷——冷——”;
小貓、小狗往屋里鉆:
“冷——冷——冷——”;
小朋友們哈哈笑,
又跑步,又跳繩,
“我們不怕冷!”
兒歌《我們不怕冷》
冬爺爺來了,
天氣變冷了。
小鳥嘰嘰叫:
“冷——冷——冷——”;
大樹吱吱喊:
“冷——冷——冷——”;
小貓、小狗往屋里鉆:
“冷——冷——冷——”;
小朋友們哈哈笑,
又跑步,又跳繩,
“我們不怕冷!”
不怕冷的植物 [活動目標] 1、了解一些常見的植物過冬方法。 2、學習與同伴一起交流,感受相互交流帶來的樂趣。 [活動準備] 1、活動前觀察過臘梅花、松樹、自然角種植水仙花等植物在冬天的狀況。...
活動目標:1. 感受歌曲活潑、有力的情緒,會用歡快、跳躍唱法唱歌。2. 愉快運用動作表現歌曲內容。活動準備:音樂磁帶。活動過程:一. 熟悉歌曲內容。1. 教師做鍛煉動作,請幼兒猜。...
目標:1.理解故事的內容,知道冬天多運動就不怕冷。2.理解詞:汗漬漬、自言自語。準備:1.故事磁帶、錄音機。過程:1.談話導入課題。提問:冬天的北風吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?2.初步欣賞故事,了解人物和情節。...
目標:1.理解故事的內容,知道冬天多運動就不怕冷。2.理解詞:汗漬漬、自言自語。準備:1.故事磁帶、錄音機。過程:1.談話導入課題。提問:冬天的北風吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?2.初步欣賞故事,了解人物和情節。...
對于小班的孩子來說,他們只知道冬天很冷要穿上厚厚的衣服,然而其他有關冬天的知識,他們了解的并不多。下面是第一范文網小編為你帶來《寶寶不怕冷》教案及反思,供你參考。...
今天下午聽了一節園內的公開課,雖說是公開課但聽起來常態課的成分比較多。課后,上課老師的自我闡述只在引導孩子方面。那么僅僅就存在引導與回應幼兒一方面嗎?以下是聽課后搭班楊老師以及個人聽后感受。...
在本次的活動中,我先是把一個小恐龍的模型放在袋子里,請小朋友來猜一猜我們班來的小客人是誰?小朋友都沒猜到,我請兩個小朋友把手伸請袋子里摸了摸,有一個小朋友說是恐龍。我們請出了小恐龍,小朋友紛紛給小恐龍打招呼。...
活動目標:1、讓幼兒知道南北兩極的特殊生態環境,了解生活在南北兩極的動物種類。2、讓幼兒知道企鵝與北極熊的外形特征,知道它們是不怕冷的動物。活動準備:地球儀一個,北極熊生活在北極及企鵝生活在南極的圖片各一張。...
活動目標:1. 感受歌曲活潑、有力的情緒,會用歡快、跳躍唱法唱歌。2. 愉快運用動作表現歌曲內容。活動準備:音樂磁帶。活動過程:一. 熟悉歌曲內容。1. 教師做鍛煉動作,請幼兒猜。...
活動目標:1、發現并感激寒冷的冬季中辛勤勞動的人。2、觀察并愿意與同伴交流自己的發現與想法。活動準備: 事先與廚房聯系參觀事宜,請阿姨配合參觀活動。幼兒收集“不怕冷的人”的信息資料。幼兒用書第25頁。...
目標:1.理解故事的內容,知道冬天多運動就不怕冷。2.理解詞:汗漬漬、自言自語。準備:1.故事磁帶、錄音機。過程:1.談話導入課題。提問:冬天的北風吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?2.初步欣賞故事,了解人物和情節。...
松江區人樂幼兒園 小三班 施菱漪 背景分析:天氣冷了,許多幼兒怕冷都遲遲來園,而且很少出教室參加運動,活動起來也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去。...