大班歌曲：爺爺為我打月餅
日期 活動(dòng)名稱 爺爺為我打月餅 執(zhí)教者 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道歌曲名字，理解歌詞的情緒，對(duì)歌曲有一個(gè)完整的印象。2.喜愛(ài)學(xué)唱革命歌曲。 。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 歌曲的錄音 重點(diǎn)與
難點(diǎn) 知道歌曲名字，理解歌詞的情緒，對(duì)歌曲有一個(gè)完整的印象 活動(dòng)過(guò)程：
一、談話
你們聽(tīng)過(guò)“啊，搖藍(lán)”的故事嗎，簡(jiǎn)要講述故事內(nèi)容。。
二.欣賞與感受
1、第一次欣賞歌曲，知道歌曲的名稱、意義 。
教師可用語(yǔ)言激發(fā)幼兒去感受，當(dāng)年紅軍生活艱苦，沒(méi)有糧食，吃草根：沒(méi)有棉布、穿草鞋，他們卻在中秋節(jié)為娃娃們打月餅。
2、第二次欣賞歌曲;熟悉歌曲中的歌詞，理解歌詞的情緒和內(nèi)容
三.學(xué)唱與表演
①聽(tīng)老師完整地演唱一遍
重點(diǎn)學(xué)習(xí)歌曲中的附點(diǎn)音符及歌曲中的休止符的教唱。
2、集體學(xué)唱。
3、提問(wèn)歌曲中的歌詞內(nèi)容。
4、自由組合，結(jié)伴學(xué)習(xí)唱歌
四、幼兒可根據(jù)歌曲的節(jié)奏，內(nèi)容自編表演的動(dòng)作。
價(jià)值分析：
激發(fā)幼兒欣賞歌曲的愿望。
反復(fù)欣賞歌曲，強(qiáng)化記憶，能使幼兒的情感有一定的影響。
師生共同感受歌曲的音樂(lè)和節(jié)奏，共同學(xué)唱歌曲，讓幼兒基本熟悉歌曲與內(nèi)容。
幼兒自由結(jié)伴，在輕松、愉快的學(xué)習(xí)中，把握節(jié)奏、喜歡這首歌曲。同時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 反思與調(diào)整：