2020年勵峰幼兒園大班期末語文試卷
5 七 9 八
4 六 8 三
7 四 3 十
九、看圖填空:
1、一共有( )個圖形。 ★ ○
2、○ 在 ★ 的( )邊。 ◇ □
3、△ 在 ※ 的( )邊 △ ※
4、 ※ 在 □ 的( )邊。 ¤ ●
5、 □ 的左邊是( )
2020年勵峰幼兒園大班期末語文試卷
九、看圖填空:
1、一共有( )個圖形。 ★ ○
2、○ 在 ★ 的( )邊。 ◇ □
3、△ 在 ※ 的( )邊 △ ※
4、 ※ 在 □ 的( )邊。 ¤ ●
5、 □ 的左邊是( )
目標:1、背誦兒歌《蹺蹺板》。2、認字:高、低。讀詞:蹺蹺板、瞇瞇笑。3、認識標點:省略號(……)4、通過游戲復習學過的詞語和生字。(走,跑,跳,青蛙,小兔,花貓,山羊,小魚,蘿卜,蟲子,青草,青菜,黃瓜,茄子。...
一、愛牙日目的:1、9月20日將是我國第xx個全國愛牙日。2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。...
活動目標:1、學唱歌曲《顛倒歌》,感受滑稽、可笑的意蘊。2、引導幼兒創編歌詞,嘗試運用繪畫的方式記憶歌詞。3、激發幼兒與同伴積極配合、互相合作,共享成功的喜悅。...
教學目標1、認識“參、慈”等12個生字,會寫“師、居”等13個字。2、學會積累詞語,選擇喜歡的詞說話。重難點學會生字,能多積累詞語,并用喜歡的詞語造句子。樂學善思辦法以比賽、展示的形式識記生字。...
活動設計背景在幼兒園我一直是帶的大班或大大班幼兒,而且也一直在負責語言領域的教學。從平時的教學中我發現,語言對幼兒思維能力和想象能力的激發太重要了,要達到同一個目的,教師不同的語言組織、引導完全會達到不一樣的效果。...
活動目標1、在游戲中學習兒歌,充分體驗兒歌的趣味性、節奏感和韻律感。2、愿意和同伴一起友好合作,邊念兒歌邊愉快地開展拍手游戲,充分體會吟唱的快樂。3、在快樂吟唱、游戲的基礎上,嘗試加快速度說,體會快速說兒歌的趣味性。...
教學目標:1、能積極參與活動,感受音樂活動中的樂趣。2、學唱歌曲,感應圓滑和斷奏,進行角色的扮演。3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。4、經過舞蹈活動促進全身運動。...
活動目標:1、引導幼兒正確演唱3/4拍歌曲,感知朝鮮的族歌曲的節奏特點。2、讓幼兒能根據《小白船》歌曲的旋律、節拍唱出緩慢、富有幻想的韻味。3、激發幼兒對大自然的興趣和探究精神。4、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。...
活動目標:1、幼兒在操作活動中歸納、總結、學習6的組成;2、幼兒在活動中不斷探索數的多種分法,并學會記錄;3、培養幼兒積極動腦,大膽嘗試的優良品質。4、引發幼兒學習6的興趣。5、樂于探索、交流與分享。...
教育活動目標:1、 知道哪些是危險的游戲,懂得在游戲注意安全。2、 積累安全生活經驗,有一定的自我意識。活動準備1、 教師結合(過程中的內容)準備相關的情景圖片或照片。2、 平時注意觀察幼兒游戲情況,找出幾個不注意安全的實例。...
一, 寫一寫長 話瓜 邊戶 聲二,算一算1+5= 2+5= 3+5= 4+5= 5+5= 3+6= 10-5= 9-5= 8-5= 7-5= 9-4= 7-2= 2+7= 1+7= 9-6= 9-5= 8-3= 10+0= 9-7= 9-2= 1+8= 8-7= 7-4= 9-6= 2+8= 1+8= 9-8= 9-7= 6-1= 3+4= 5+1= 6-3= 7+2= 10-5= 9-9= 8-2=...
活動目標1、了解基本的消防知識,學習如果發生火災怎么辦?學會簡單的自救方法。2、使幼兒掌握一些滅火的基本常識。3、提高幼兒思維的敏捷性。重點難點提高幼兒的自我保護能力,樹立防火意識。...
活動目標:1、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。2、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。3、體驗勞動和分享的樂趣。活動準備:每個小朋友帶30個粽葉,帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環保材料),伙房準備質量上乘的糯...
教學目標:1、感悟孫悟空的機智,白骨精的狡詐及唐僧的糊涂。2、學習抓住細節,聯系人物的表現,再把前后情節貫穿起來感悟人物形象的方法。教學流程:一、引入:1、這節課徐老師與大家一起學習(指讀)《三打白骨精》。...
活動目標:1、了解一些常見動物的睡眠方式,知道不同的動物所采取的睡眠方式,是為了適應環境,保護自己。2、樂意與同伴交流經驗,并用肢體動作表現,萌發探究動物奧秘的興趣。...